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INTEGR ANTES : Verónica Enríquez Iliana Gpe. Hdez. Virginia Narváez Rosa Sa

Modelo educativo de la uvm

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Page 1: Modelo educativo de la uvm

INTEGRANTES:

Verónica EnríquezIliana Gpe. Hdez. Virginia NarváezRosa Sabanero

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MODELO EDUCATIVO DE LA UVM

Tendencias clave

del contexto en

el que se

desenvuelve…

1. La existencia de un nuevo factor productivo que impacta directamente el desarrollo económico y social de los países, basado en la generación, difusión y aplicación del conocimiento, así como en el manejo adecuado de la información.

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MODELO EDUCATIVO DE LA UVM

Tendencias clave

del contexto en

el que se

desenvuelve…

2. Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC).

3. Alcance global de la actividad humana. Globalización e internacionalización.

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MODELO EDUCATIVO DE LA UVM

Tendencias clave

del contexto en

el que se

desenvuelve…

4. Cambios en la naturaleza del trabajo y del mundo laboral, así como la preparación de recursos humanos al más alto nivel.

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MODELO EDUCATIVO DE LA UVM

Tendencias clave

del contexto en

el que se

desenvuelve…

5. Educación basada en el aprendizaje, más que en la enseñanza.

6. Nueva concepción del perfil profesional.

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¿Cuándo

es fundada

la UVM?

En 1960, como respuesta al crecimiento demográfico y a la demanda de servicios educativos en el nivel medio superior y superior.

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MISIÓN

Formar de manera integral personas innovadoras que por su preparación científica, tecnológica, ética y humanista, sean reconocidas como profesionistas de excelencia, altamente competentes a nivel nacional e internacional; y como ciudadanos comprometidos con su comunidad, la sociedad global y su desarrollo sustentable, fundamentándose en su Filosofía y Modelo Educativo.

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VISIÓN

La Universidad del Valle de México se visualiza como una institución educativa de prestigio nacional, identificada como la universidad global de México por sus vínculos internacionales, y en la cual sus egresados contribuirán de manera comprometida al desarrollo de la sociedad, al ser personas, profesionistas y ciudadanos de calidad, íntegros y

competitivos, poseedores de competencias de vanguardia, con actitud de liderazgo y una búsqueda permanente de la verdad y el bien común.

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VALORES

Los valores promovidos por la Institución son:

Bien común DignidadHonestidad JusticiaLealtadLibertadPazResponsabilidadSolidaridad Verdad

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Enunciados por

Jacques Delors

en el informe de

la UNESCO del

año 2000

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El Modelo

Educativo de

la UVM se

distingue por:

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Contraste

de enfoques

Educativos

A continuación se presenta un cuadro que permite establecer las diferencias entre el enfoque educativo tradicional y el de vanguardia.

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Estructura

deOrganización

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La

innovación

implica:

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por su

atención

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