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miguel-angel-muras
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Ejemplos e ideas de aplicación de las NNTT (si es que todavía son nuevas) en el aula... :)
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Tendencias educativas
Cardedeu, 18 Octubre 2011
http://www.slideshare.net/tumbukta/ejemplos-de-educacin-20
http://www.youtube.com/watch?v=6ILQrUrEWe8&feature=player_embedded
Facebook2004
Twitter2006
Google1996
Youtube2005
IPAD2010
Wii2006
Moodle1999
Wordpress (Blogs)2003
Iphone2007
http://alfredovela.wordpress.com
gmail, scribd, youtube, ipad,
twitter, microformatos,
facebook, google, google
+, flickr, aprendizaje
informal, moodle, elgg,
wordpress, blogs, ning,
realidad aumentada,
ping, linkedin, wiki, diigo, slideshare,
vimeo, hulu, podcast, url,
competencias, ple, evernote,
iphone, android, pdi, pda,
blackberry, web 2.0, web
semántica, scribd, tags,
metainformación, streaming...
nuevos medios y “nativos digitales”
nuevasprofesiones...
Nuevas herramientas http://www.algodoo.com/wiki/Home
Ante todo, calma
1º asumir el entorno2º conocer las posibilidades
3º aprender a utilizarlo
y sobre todo... coherencia y sentido común http://arrukero.com/potachov/blog
@potachov
11
El profesor ha dejado de ser el centro
@lmiubhttp://www.slideshare.net/iMona06/elearning-1
http://www.connectivism.ca/?p=220
13
PLE (Personal Learning Environment)
Sistema auto-organizativo para la gestión del propio aprendizaje. Es una plataforma o sistema web que puede
contener tantas herramientas, recursos y materiales como cada
persona quiera y pueda utilizar en el momento que necesite.
La idea es que el alumno se marque sus propios objetivos, y diseñe cómo
accederá a los contenidos y las informaciones para aprender.
http://edtechpost.wikispaces.com/PLE+Diagrams
15
Google y google docs. Buscar, trabajar y compartir.Con alumnos, profesores y padres.
16
Slidesharehttp://www.slideshare.net/cpoyatos/superpoderes-del-profesorado-inprendedor
http://creactivos.net/mapadarwin/mapindex.html
https://sites.google.com/site/bieitoolleros/home/true
Wiki. Creación de contenidos colaborativoshttp://www.wikispaces.com/
Blogs. Comunicación. Información. Colaboraciónhttp://creactivos.net/blogaula/
http://ciberespiral.org/ca/gaudeix-espiral/gaudeix/premi-edublocs/208-han-guanyat-espiral-
edublogs-2011
http://musicameruelo.wordpress.com/@mariajesusmusic
Uso de vídeo en el aula
http://web.mac.com/akmenico1/IMTV/Taquilla_oberta/Taquilla_oberta.html
vídeos on-line: Youtube, Vimeo, Daily Motion...
http://blocs.xtec.cat/femmusica/ @mgrane3
http://www.ceipsigueiro.org/COLEXIO/SIG_TV.html@manelrives
http://www.math.harvard.edu/~knill/mathmovies/index.html
Red social de maestros: http://internetaula.ning.com/
Herramienta para la creación de redes sociales:http://www.socialgo.com/
http://www.gnoss.com
https://sites.google.com/site/callejerosliterarios/el-proyecto
Campus on-line
http://moodle.org/http://phobos.xtec.net/clopez13/
Marcadores socialeshttp://www.delicious.com/premioeducared
Twitter (segmentación, asíncrono y afinidad)
https://twitter.com/#!/tumbukta/following
Facebook, Linkedin, Google +, Tuenti, Hi5...
http://ruidoweb.com/recursoselearning/
http://formacionprofesorado.educacion.es/apls/moodle/web/course/category.php?id=7
Nuevos dispositivos = nuevas interaccioneshttp://www.slideshare.net/nickfloro/future-of-learning-eldc2011
Cooking mamahttp://www.gameprotv.com/index.php?
s=stream&id=3529
http://tinyurl.com/ygxscymhttp://www.youtube.com/user/manuelvuelta
Realidad aumentadahttp://www.bmw.com/com/en/owners/service/
augmented_reality_workshop_2.html
Dispositivos táctiles
http://arrukero.com/potachov/blog@potachov
Focaliza y avanza...