-
8/16/2019 Verbal-paraverbal-nonverbal Stoica.docx
1/3
RuxanaTimofte
Anul 1
Jurnalism iș ș tiin eleComunicăriiț
Verbal, Paraverbal, Nonverbal
Există o anumităstatisticăcunoscută i sub numeleRegulii de
!"#$!"%%! &e care o 'nt(lnim totșmai des, at(t'nvia a de )i cu
)i, c(t i'ncadrulunordemersuriacademice* + au)imcitată de oriceț
ș,,&ersonal trainer i ,,s&ecialist
'nde)voltarea&ersonală care ne ,,'nva ă cum săvorbim i cuș ț
ș
ne com&ortam'ndiferitecircumstan e,
,,&redic(ndțmereuacelea iregulirigide
i&roceduristandardi)ate'n&rocesul de comunicare
-fiindinca&abili dș ș'n elegecăniciodată nu ne v"om afla'naceea
isitua ie de comunicare, cu aceea i&arametri, deț ș ț
șmaimulteori.* /ar care esteadevărul din
s&ateleacesteistatisticice acă&ătat&ro&or
iimitologice'n)ilelenoastre0ț
tudiulcondus de &rofesorul Albert 2e3rabian a avut ca
sco& &rinci&aldeterminareaatitudinii&erce&ute
de subiec iatuncic(ndmanifestareanonverbală aemi ătorului nț ț
cores&unde cu manifestareaverbală -ex4 Verbal4 ,,Nu am o
&roblemă cu tine* 5 Nonverbal4 &ersoanaevităcontactul
visual, &are nelini tit, are un com&ortamentre inutetc.*
co&ulstudiulș țera să determine c(t de mult ne
ba)ăm&einforma iilenonverbaleatuncic(ndexistăinconsisten
e'ntreceeace oț ț &ersoanăs&une iceeace face*
Pel(ngăfa&tulcă2e3rabiananali)a o anumităcircumstan ă deș
țcomunicare, re)ultateleex&erimentului au fost com&romise
de li&sa dediversitate'nr(ndulsubiec ilor care au
&artici&at la studiu*2e3rabian se a te&tasăefectue)e oț
ș
anali)ăex3austivăasu&raunoroameni de diferiterase, sexe,
nivele de educa ie etc*ț 'nsc3imb, s"au &re)entatnumaifemei cu
un nivelmediu de educa ie, e
antionulfiindmult&realimitat&entru aț
ștrageconclu)iiasu&racomunicării'n general* Albert a fost
nevoid
să&ublicere)ultatelestudiuluid'nciudafa&tuluicăacesta a
insistatasu&rafa&tuluică nu reflectă un model
cores&u)atorrealită ii,țacestea au fostluate ca atare i
,,&redicate ca o evag3elie*ș
-
8/16/2019 Verbal-paraverbal-nonverbal Stoica.docx
2/3
Pentrua'n elegemai bine de ceregula de
maisusesteincorectăsuntnecesareuneleclarificări4ț
Nonverbalul
2inteaumanăesteca&abilă de a 'n elegeconce&teabstracte i
de aț șra iona&eba)aacestorconce&tedatorităunorno iuni*ț ț
No iunilecores&undconce&telor ia6ută'nidentificarea
idescifrareamaiț ș ș u7oaraaacestora* ,,Nudegeabascria 2ario 8unge,
'nTratatulsău de fundamente ale filosofiei -8unge, 19 :.,
cătrebuiesăse facădistinc;iadintreobiecteledintr"o clasă A -termen,
literă&entru&redicat,
&ro&o)i;ielingvis7iobiecteledintr"o clasă 8 -conce&t,
&redicat, &ro&o)i;ielogică.*
Autorulinvocataicivedesemn-ca obiectfi)ic7i ca eventual
denotatfi)ic. dre&tdiferit de ceeace se găse7tedincolo de
el,adicăsensul, 'n;elesulsemnului* emnulintră'nrela;iifi)ice -de
ti&ul4 de < ori # =##.
sau'nrela;iinonfi)ice, cum ar fi celelogice -de ti&ul4 de
< ori #=>.. ?a 2ario 8unge, sc3emaontologică de
ba)ă&ro&une o
vi)iune&edouă&aliereasu&raobiectului4 factual
-curafinarea&eextralingvistic7ilingvistic. 7i conce&tual
-underegăsimconce&tul, sc3ema
&ro&o)i;ională7icor&ul conce&tual,
dre&tconstructe.* /esemnarea,
'nacestecondi;ii,aduce'ndiscu;iec3estiuneanumelor, care
s'ntaceitermenidintr"un limba6 care desemnea)ăobiecte Numaică,
'ntr"un limba6 conce&tual -adicăunlimba6 care
desemnea)ăconstructe'nloc de fa&te,sentimente etc*.,
toatenumeledesemnea)ăconstructe -cf* 8unge, 19 :4 v* 1, &*
-
8/16/2019 Verbal-paraverbal-nonverbal Stoica.docx
3/3
+ &reci)are care
merităfăcutăestecăma6oritateastudiilorefectuateasu&ranonverbalului
se limitela limba6ultru&ului, &u ineanali)(ndas&ectele
de &roxemică, atingerireci&roceț-comunicare3a&tica.,
&ostură etc* /ar nonverbalulnu se limitea)ădoar la
acesteelemente4 &o)i ionarea iar3itecturauneiclădiri,
obiectele&e care unindivid le &oartă ic3iar iabsen aacestuț
ș ș ș țtransmit ceva @ elere&re)intă o formă de comunicare*
Paraverbalul
Ca mică&arante)ă, &araverbalulesteim&osibil de
se&arat de verbal* Acesta nu re&re)incom&onent
saumodalitate de comunicareinde&endentă de verbal, ci estenuan
a de ex&resivitațverbalului -ton, &ause de vorbire,
accentuareaunorvocale, volumetc.* A adar,ș
&rinsim&lulfa&tcăverbalul i&araverbalul nu
suntentită idiferite,&utem deduceș ț
neacurate;ea Regulii de @ #$ @ %%4 ,,simt o nuan;ă de ton
'nrostireainterlocutorului meu 7i 7itraduc'n verbal, de &arcă
mi"a7)ice'ng'nd, cu vite)afulgerului vasă)icăa7avrea el
să"iiaueus&useleD * au, &un o 'ntrebare7iinterlocutorul meu
e)ităuntim& -uneori,a&roa&eim&erce&tibil ca
durată. 'nainte de a"mi da răs&unsul5 du&ăca),
&otinter&retaaceastăe)itaredre&t o re;inerefa;ă de
temadiscu;iei, un tim&luat&entru a decide dacămi deaori nu
răs&uns, un tim&&entru a
găsiminciuna&otrivită&e care să mi"o s&ună*
acacestera;ionamente&entrucă mi"am s&usinstantaneu'ng'nd
FateuităD E)ităD7iam'nce&utsăfac&resu&uneri cu
&rivire la motivule)itării* -/an toica @ Despreceestevorba?
.*
Fm&ortan a&araverbalului'nceeace&rive
tecomunicareaeste de necontestat* /eț șcelemaimulteori, intona ia
iinter6ec iile &ot sc3imba cu totulsensuluneifra)e -ex4
actorulrus caț ș ț
rostit 'naceastăseară cu :G de 'n elesuridiferite.*ț șitotu i,
nu &utemvorbi de &araverbal cașelement de sine
stătător*Acestare&re)intă o nuan ă a verbalului, adesea
cuțroldecisiv'ndescifrareaunuienun Hinten ii, i nu o
entitatese&arată*ț ț ș
