U.O.No. 9536/2014/Admn Dated, Calicut University.P.O, 04.10.2014

File Ref.No.10138/GA - IV - B2/2013/CU

UNIVERSITY OF CALICUT

Abstract

BA Programme in Arabic- CUCBCSS UG - 2014 Admission - Scheme and Syllabus Approved -

Implemented with effect from 2014 Admissions - Orders issued

G & A - IV - B

Read:-1. UO .No. 3797/2013/CU dated 07.09.2013 (CBCSS UG Modified Regulations ) (File.

ref.no. 13752/GAIV J SO/2013/CU)

2. UO .No 5180/2014/Admn, dated 29.05.2014 (CBCSS UG Revised Regulations )

(File ref.no. 13752/GAIV J SO/2013/CU)

3. Minutes of the Meeting of the Board of Studies in Arabic (UG) held on 31.07.2014

4. Minutes of the Meeting of the Faculty of Language and Literature held on

27.08.2014, item number b

5. Letter dated 30.09.2014 from the Dean Faculty of Language and Literature.

6. Orders of the Vice Chancellor in file of even number dated 01.10.2014

ORDER

The Modified Regulations of Choice Based Credit Semester System for UG Curriculum with effect

from 2014 admission under the University of Calicut was implemented vide paper read first above.

The Revised CUCBCSS UG Regulations has been implemented with effect from 2014 admission

for all UG Programmes under CUCBCSS, in the University vide paper read second above.

The Board of Studies in Arabic (UG) vide paper read third finalised and approved the CUCBCSS

Syllabus of BA Arabic Programme with effect from 2014 Admission.

The Faculty of Language and Literature vide paper read fourth approved the Syllabus of BA

Arabic Programme under CUCBCSS for 2014 admission which was finalised and approved by the

Board of Studies in Arabic (UG) at it's meeting held on 31.07.2014.

The Dean Faculty of Language and Literature has remarked that as per item no.b the Faculty of

Language and Literature at its Meeting held on 27.08.2014 has approved the Minutes of the

Muhammed S

Deputy Registrar

Forwarded / By Order

Section Officer

Meeting of the Board of Studies in Arabic (UG) held on 31.07.2014 and the Syllabus of BA Arabic

Programme under CUCBCSS for 2014 admission finalised and approved in this Minutes is to be

implemented urgently with effect from 2014 admission.

Vide paper read sixth above, the Hon'ble Vice Chancellor , considering the exigency, and

exercising the powers of the Academic Council has approved the Minutes of the Meeting of the

Board of Studies in Arabic (UG) held on 31.07.2014 subject to ratification by the Academic Council .

.

Sanction has therefore been accorded for implementing the Scheme and Syllabus of BA

Programme in Arabic under CUCBCSS, in the University with effect from 2014 Admission.

Orders are issued accordingly. The syllabus is appended herewith.

To

1. The Principals of all Affiliated Colleges offering BA Arabic under the University of

Calicut

2. PS to VC/PVC/PA to Registrar/CE/EX IV Section/EG Section/Director SDE/DR and AR

BA Branch/SDE/SDE Exam Branch/Library/Information Centres/SF/DF/FC

UNIVERSITY OF CALICUTBOARD OF STUDIES IN ARABIC (UG)

Revised Curriculum of 

BA in Arabic Language and LiteratureEffective from 2014­15 Admissions

UNIVERSITY OF CALICUT

BOARD OF STUDIES IN ARABIC (UG)

Revised Curriculum of BA in Arabic Language and LiteratureEffective from 2014­15 Admissions

BA Programmes in Arabic Language and LiteratureThe board is presenting revised syllabus for two BA Arabic Programmes :-

1. BA Arabic – Single Main (Pattern – I)2. BA Arabic – Double Main (Pattern – II)

Course Structure The Programme consists of the following courses:

1. Common Courses (10)2. Core Courses (15)

3. Complementary Courses (8) 4. Open Course (1)

5. Project

Altogether there will be 34 courses in the Programme with 15 Core Courses including 1 Elective  course,  10 Common Courses,  8  Complementary  Courses   (spread  over  4  semesters)  and  1 Open Course. Open courses are the courses offered by a department to the students of other departments.  Students can select a course of their own choice offered by other departments. A detailed break up of  courses is presented in table 1.

Table 1. Scheme of BA Programme in Arabic Language and Literature:­

SEMESTER – I

Course Course Code

Title of Paper Hours/Week

Credits Maximum MarksIE* EE** Tota

lCommon I English  4  3  20  80  100 

Common II English  5  3  20  80  100 

Common III ARB1 A07  Communicative Skills in Arabic

4  4  20  80  100 

Core I ARB1 B01  Classical Prose 6  5  20  80  100 

Comple I ARB1 C01 Functional Arabic 3  ­ ­ ­ ­

Comple II ARB1 C02 Tareekhul Islam Paper I

3  ­  ­ ­ ­

­Total 25 hrs 15 80 320 400

IE* : Internal Evaluation EE** : External Evaluation

SEMESTER – II

Course Course Code

Title of Paper Hours/Week

Credits Maximum MarksIE* EE** Total

Common IV  English  5  4  20  80  100 Common V  English  4  4  20  80  100 Common VI  ARB2 A08 Translation and 

Communication4  4  20  80  100 

Core I  ARB2 B02  Informatics with DTP

6  5  20  80  100 

Comple I ARB2 C03#  Linguistics 3  2 +2 20  80  100 

Comple II ARB2 C04##  Tareekhul Islam  3  2 +2 20  80  100 

Paper IITotal 25hrs 25 120 480 600

IE* : Internal Evaluation EE** : External Evaluation

#  I &II Sem combined examination (The Question Paper code will be ARB1 C0I Functional Arabic&ARB2 C03 Linguistics)## I &II Sem combined examination (The Question Paper code will be ARB1 C02 Tareekhul Islam­I &ARB2 C04 Tareekhul Islam –II)

SEMESTER – III

Course Course Code

Title of Paper Hours/Week

Credits Maximum MarksIE* EE** Total

Common VII  English  5  4  20  80  100 Common VIII  ARB3 A09 Literature in Arabic 5  4  20  80  100 

Core 3  ARB3 B03  History of Literature Paper I

5  4  20  80  100 

Core 4  ARB3 B04  Classical poetry 4  4  20  80  100 

Comple I ARB3 C05  Taqafatul Islam wa Hadarathuhu

3  ­ ­ ­ ­

Comple II ARB3 C06  Commercial Arabic 3  ­ ­ ­ ­

Total 25hrs 16 80 320 400

IE* : Internal Evaluation EE** : External Evaluation

SEMESTER – IVCourse Course 

CodeTitle of Paper Hours

/WeekCredits Maximum Marks

IE* EE** TotalCommon IX  English  5  4  20  80  100 Common X  ARB4 A10 Culture & 

Civilization5  4  20  80  100 

Core 5  ARB4 B05  Methodology of  Arabic 5  4  20  80  100 Core 6  ARB4 B06  History of 

Literature Paper II4  4  20  80  100 

Comple I ARB4 C07 #

Indian Writings in Arabic

3  2 +2 20  80  100 

Comple II ARB4 C08## 

Journal Arabic 3  2 +2 20  80  100 

Total 25hrs 24 120 480 600

IE* : Internal Evaluation EE** : External Evaluation

#  III &IV Sem combined examination (The Question Paper code will be ARB3 C05 Thaqafathul..…&ARB4 C07 Indian writings……)## III &IV Sem combined examination (The Question Paper code will be ARB3 C06 Commercial Arabic &ARB4 C08 Journal Arabic)

SEMESTER – VCourse Course 

CodeTitle of Paper Hours

/WeekCredits Maximum Marks

IE* EE** TotalCore 7  ARB5 B07  Modern Prose 6  4  20  80  100 Core 8  ARB5 B08 Grammar & Morphology 

Paper I5  4  20  80  100 

Core 9  ARB5 B09 Novel literature in Arabic

5  4  20  80  100 

Core 10  ARB5 B10 Introduction to Translation

5  4  20  80  100 

Open(To 

choose 1 out of 2)

ARB5 D01   Socio Economic Concept of Islam

3  2  10  40  50 

ARB5 D02  Modern Arab World

Proect Work

To be continued in VIth Sem  1  ­ ­ ­

Total 25hrs 18 90 360 450

IE* : Internal Evaluation EE** : External Evaluation

SEMESTER – VICourse Course 

CodeTitle of Paper Hours/

WeekCredits Maximum Marks

IE* EE** TotalCore 11  ARB6 B11 Modern Poetry 5  4  20  80  100 Core 12  ARB6 B12 Grammar, Rhetorics & Prosody 

Paper II5  4  20  80  100 

Core 13  ARB6 B13 Short story and Drama

5  4  20  80  100 

Core 14  ARB6 B14 Al­Naqd (Criticism) 5  4  20  80  100 Core 15 (To 

choose 1 out of 2) 

ARB6 E01  Spoken Arabic 3  2  20  80  100 ARB6 E02 Contemporary Arab 

World

Project  ARB6 B15 (Pr) 

Individual/Group activity  2  4  10  40  50 

Total 25hrs 22 110 440 550IE* : Internal Evaluation EE** : External Evaluation

Total Credits Internal Exam Marks

External Exam Marks

Marks (Grand Total)

120 Credits 600 2400 3000

There will not be examinations for the complementary courses in the odd semesters. These will be  conducted together with the examinations of the complementary courses in the even semesters. 

The titles of the question papers will be:­In the II Semester:

• ARB1 C01 Indian Writings in Arabic & ARB2 C03 Functional Arabic­  (80 Marks)

• ARB1 C02 Tareekhul Islam Paper I & ARB2 C04 Tareekhul Islam Paper II­  (80 Marks)

In the IV Semester:• ARB3 C05 Taqafatul Islam wa Hadarathuhu & ARB4 C07 Journal 

Arabic­  (80 Marks)• ARB3 C06 Linguistics & ARB4 C08 Commercial Arabic­  (80 

Marks)

Table 2. Percentage Distribution of Internal Marks

Components Marks Marks %

Attendance 5 25 %Assignment, Seminar, 

Viva­ Voce5 25 %

Test Paper 10 50 %

Attendance of each course will be evaluated and marks assigned as per the norms Presented in table 3.

Table 3. Percentage Distribution of Marks for Attendance

Attendance  Marks

Marks %

Above 90%  5 100% 85­89%  4 80% 80­84%  3 60% 76­79%  2 40% 75%  1 20% 

Both internal and external evaluation is carried out using the mark system. The grading on the basis of total marks scored in internal and external examinations will be done by the University for each Course and for each semester, using a 7­ point scale indirect grading system as presented in table 4.

Table 4. Distribution of Marks, Grades and Grade Points

Percentage of Marks

Grade

Interpretation

Grade Point 

Range of Grade 

Class

Average Points90 and above 

A+  Outstanding 

6  5.5 ­ 6  First Class with Distinctio

n 80 – below 

89 A  Excellent  5  4.5 ­ 5.49 

70 – below 79 

B  Very Good  4  3.5 – 4.49  First Class 

60 – below 69 

C  Good  3  2.5 – 3.49 

50 – below 59

D  Satisfactory 

2  1.5 – 2.49  Second Class 

40 – below 49 

E  Pass/Adequate 

1  0.5 – 1.49  Pass 

Below 40  F  Failure  0  0 – 0.49  Fail 

The minimum required percentage of attendance for appearing in the various semester examinations is fixed as 75. 

Assignment : Best of the two assignments is considered per course. Seminar  : The student has to take a minimum of one seminar per course. Test paper : A minimum of two class tests are to be attended. The grades of best two tests are                                to be taken.

External Examination: Question Pattern 

The questions of external evaluation should aim at assessment of knowledge, standard application of knowledge and application of knowledge in new situations. Question paper should be a judicious 

mix of objective type, short answer type, short essay type and long essay type questions. Different types of questions shall be given different marks to quantify their range. The question setter shall 

submit a detailed scheme of evaluation along with the question paper. 

All examinations will have duration of 3 hours 

Each question paper will have four parts A, B, C and D 

Part A contains 12 objective type questions for which the candidate has to answer all the questions. Each question 

carries ½ marks. 

Part B contains twelve very short answer type questions and the candidates have to answer ten questions. Each question 

carries two marks. 

Part C contains eight short essay/problem type questions and the candidates have to answer six questions. Each question 

carries five marks. 

Part D contains four essay type questions and the candidates have to answer two questions. Each question carries 12 marks. 

Table 5. Question Pattern for External Evaluation

Type of Question  Questions to be Given 

Questions to be Answered 

Marks for each 

Question 

Total Marks 

Objective Type  12  12  ½ 6 Very Short Answer  12  10  2  20 

Short Essay  8  6  5  30 Essay  4  2  12  24 Total  36  30  Total  80

Project ­ ARB6 B15 (Pr) 

As part of the requirements for BA Programme every student must do a project either individually or as a group, under the supervision of a teacher. Project work is meant for providing an opportunity to approach and study a problem in a systematic and scientific manner. It   provides   them   an   opportunity   to   apply   the   tools   they   have studied and learn the art of conducting a study and presenting the report in a structured way. The report of the project, completed in every respect, is to be submitted to the department for valuation by the examiners appointed by the University. 

PROJECT GUIDELINES: 

1) Project work may be done either individually or as a group of students not exceeding 5 in number. 

2) The topic of the project should be on economic issues either theoretical or case study type. 

3) Students should be properly oriented on the methodology of conducting a study during the Vth Semester, making use of the 

hours allotted for the purpose. 4) The Project work should be completed by the end of the VI semester and the report should be submitted to the Department 

before 31st March of the year concerned. 5) The project report should be either printed or typed in 

Arabic. 

6) A copy of the project report in Arabic (printed or typed) should be submitted by the student/ team on or before 31 March 

of the year concerned. 7) The valuation of the project will be done at two stages: 

a. Internal evaluation (supervising teachers will assess the project and award grades) 

b. External evaluation (The team will comprise of an external examiner appointed by the University and the HOD 

of the institution concerned or his nominee) c. A Viva voce related to the project work will also be conducted by the external evaluation team. All candidates 

should undergo the Viva voce test individually. d. Grades will be awarded to candidates combining the 

internal grade, team grade and Viva voce grade. 8) Length of the project report ­ 20 to 35 pages. The report may 

be organized in 3 chapters(minimum).9)  Project evaluation and the Viva voce should be conducted 

immediately after the completion of the regular classes /written examination. 

10) The chairman of the VI semester exam should form and coordinate the evaluation teams and their work. 

11) The project external evaluation should be completed before the commencement of the centralized valuation. 

12)External Examiners will be appointed by the University from the list of VI semester Board of Examiners in consultation 

with the Chairman of the Board. 13)Student for viva­voce are compulsory for internal evaluation. 14) The internal to external is to be taken in the ration of 1:4. 

Assessment of different components may be done as given below.

Table 5. Details of the Assessment of Project Report

Internal (20% of total) Component 

 

% of Marks

Punctuality  20 Use of Data  20 

Scheme/Organization of Report  30 Viva­voce  30

  External (80% of total)

Component  % of Marks Relevance of the Topic, Statement of Objectives, Methodology (Reference/Bibliography) 

Statement of Objectives, Methodology 20 

Presentation, Findings and recommendations.  30 Viva­voce  50 

Basic Ingredients of a Project Design:­ 

The project work can be designed by considering the following elements:­ 

1) Selection of a Topic 2) Pilot Survey – a trial run of questionnaire / interviews 

3) Significance / relevance of the Study 4) Review of Related Literature 

5) Formulation of Research Questions 6) Research Objectives (Minimum 2) 

7) Coverage (Universe / Sample & period of study) 8) Data source (Primary/Secondary) 

9) Methods of Analysis i.e., 10) Limitations of the study 

11) Chapter outline 12)Data Analysis/Result Chapter(s) 

13)Conclusion 

Structure of the Report:­

The report should be organized in the following sequence: 1) Title page 

2) Name of the candidate, Name and designation of the supervising teacher 

3) Declaration of the student and certificate of the supervising teacher 

4) Acknowledgements 5) List of tables, List of figures, table of contents 

6) Introduction 7) Significance of the study 

8) Related works, if any 9) Objectives, methodology and data sources 

10) Chapter scheme 11) Main text, summary conclusions and recommendations

12)Bibliography.

***

B.A. Mark distribution

Common : English 6x100 600 1000

Common : Additional Language : Mal/Hindi/Arabic...... 4x100 400

Core: Arabic 15 x 100 1500 1550Project 1x50 50

Open 1x50 50 50

Complementary 4x100 400 400

Total Marks 3000

Outline of the core courses for B.A. Arabic Language and Literature (Single Main)

Code Title of the CourseTeaching 

hour/weekCredit

Semester

ARB1 B01 Classical Prose 6 4 1ARB2 B02 Informatics with DTP 6 4 2ARB3 B03 History of Literature Paper I 5 4 3ARB3 B04 Classical poetry 4 4 3ARB4 B05 Methodology of  Arabic 4 4 4ARB4 B06 History of Literature Paper II 5 4 4ARB5 B07 Modern Prose 5 4 5ARB5 B08 Grammar & Morphology  Paper I 5 4 5ARB5 B09 Novel literature in Arabic 5 4 5ARB5 B10 Introduction to Translation  5 4 5ARB5  D01 Socio – Economic Concept of Islam (Open Course) 3 2 5

ARB6 B11 Modern Poetry 5 4 6ARB6 B12 Grammar, Rhetoric & Prosody Paper II 5 4 6ARB6 B13 Short story and Drama 5 4 6ARB6 B14 Al­Naqd (Criticism) 5 4 6ARB6 B15 Spoken Arabic (elective) 3 2 6ARB6 B16 Project 4 4 6

Outline of the core courses for B.A. Arabic (Double Main)

Sl. No.

Code Courses Teaching hour/week

Credit

Sem.

1 ARB1B01 Classical Prose 6 4 1

2 ARB2B02 Informatics with DTP 6 4 2

3 ARB3B03 History of literature  Paper 1 5 4 3

4 ARB4B04 Classical Poetry 4 4 4

5 ARB4B06 History of literature   Paper II 5 4 4

6 ARB5B05 Modern Prose and Poetry (Double main only) 5 4 5

7 ARB5B08 Grammar & Morphology Paper 1 5 4 5

8 ARB5D01 Socio – Economic Concept of Islam (Open Course) 3 2 5

9 ARB5/6B11 Project(Arabic) ­ ­ 5

10 ARB6B12 Grammar Rhetorics & Prosody II 5 4 6

11 ARB6B15 Spoken Arabic (Elective) 3 2 6

12 ARB5/6 B16 Project(Arabic) 2 4 6

Project:

• BA (Arabic) Single Main   VIth semester (Vth Sem. 2 periods, VIth sem, 2 periods)

• Double Main Arabic Vth Sem. 2 periods

Outline of the common courses in Arabic (Pattern 1)*

Code Title of the Course Teaching hour/week

Credit

Semester

ARB1 A07 Communicative Skills in Arabic

4 4 1

ARB2 A08  Translation and Communication

4 4 2

ARB3 A09 Literature in Arabic 5 4 3

ARB4 A10 Culture & Civilization  5 4 4

Outline of the common courses for B.Com. in Arabic (Pattern 2)**

Code Title of the Course Teaching hour/week

Credit

Semester

ARB1 A07(1) Communicative Skills in Arabic 5 4 1

ARB2 A08(1) Literature in Arabic 5 4 2

Outline of the common courses for B.Sc. other patterns in Arabic (Pattern 3)***

Code Title of the Course Teaching hour/week

Credit

Semester

ARB1   A07 (2)

Communicative skills in Arabic 5 4 1

ARB2   A08 (2)

Literature in Arabic5 4 2

Pattern 1*  BA/B.Sc (Languages other than English)Pattern 2** B.Com/BBAPattern 3*** B.Sc. Other patterns (Language Reduced Pattern)

Outline of the Complementary Courses for B.A. Arabic Language and Literature:

Code Title of the CourseTeaching 

hour/week Credit Semester

ARB1 C01 Indian Writings in Arabic 3 2 1

ARB1 C02 Tareekhul Islam Paper I 3 2 1

ARB2 C03 Functional Arabic 3 2 2

ARB2 C04 Tareekhul Islam Paper II 3 2 2

ARB3 C05 Taqafatul Islam wa Hadarathuhu 3 2 3

ARB3 C06 Linguistics  3 2 3

ARB4 C07 Journal Arabic 3 2 4

ARB4 C08 Commercial Arabic 3 2 4

Open Courses (for other disciplines) 

Code Title of the Course Teaching hour/week

Credit Semester

ARB5 D01 Socio Economic Concept of Islam 3 4 5

ARB5 D02 Modern Arab World 3 4 5

Elective courses (for B.A. Arabic Students)

Code Title of the CourseTeaching 

hour/week Credit Semester

ARB6 E01 Spoken Arabic 3 2 6

ARB6 E02 Contemporary Arab World 3 2 6

***

UNIVERSITY OF CALICUT

BOARD OF STUDIES IN ARABIC (UG)

B.A. Arabic Language and Literature (Single Main)SEMESTER – I

Course Course Code

Title of Paper Hours/Week

Credits Maximum MarksIE* EE** Tota

lCommon I English  4  3  20  80  100 

Common II English  5  3  20  80  100 

Common III ARB1 A07  Communicative Skills in Arabic

4  4  20  80  100 

Core I ARB1 B01  Classical Prose 6  5  20  80  100 

Comple I ARB1 C01 Functional Arabic 3  ­ ­ ­ ­

Comple II ARB1 C02 Tareekhul Islam Paper I

3  ­  ­ ­ ­

­Total 25 hrs 15 80 320 400

IE* : Internal Evaluation EE** : External Evaluation

UNIVERSITY OF CALICUT

BOARD OF STUDIES IN ARABIC (UG)

Common Course

ARB1 A07 Communicative skills in ArabicSemester I Hrs/Week 4 Hrs/Sem 9

0Credit 4 Inter.Marks 2

0Ext.Marks 80

Module 1. Interpersonal Interaction• Knowing each other• The traveler• The picture• The lunch• Accommodation

Module 2. Situational Conversation I• The Family• Are you sure?• I am a student• The street is crowded• What is your opinion?

Module 3.  Situational Conversation II• What is your Hobby?• How to make friends?• Why were you absent?• What do you prefer?• I wake up early

Module 4. General Conversation• When do you go to the College?• How do you feel now?• What's the reason?• A sad news• Now I am a grown up man

(Note:  Each chapter is followed by additional exercises for practice)Prescribed Text Book :  Muhadasath YoumiyyaEdited by : Dr. Mohammed Haneefa. PBooks for reference : Al Arabiyya Linnashieen, Part 1 & 2

***

Model Question PaperFirst Semester BA/B.Sc Degree Examination

Common CourseARB1A07– Communicative Skills in Arabic

Marks: 80  Time: 3hrs

II       التية  السئلة عن أجب  ـ     التية  السئلة عن أجب       ـ                               1212 x  x 11//22 = 6 = 6

1.  :  صحائف  المفرد  : اكتب صحائف  المفرد اكتب2.  : مستشفى  الجمع : اكتب مستشفى  الجمع اكتب3.  –   –   –  )  ب ­­­­­­­­­­­­­­­  في عن إلى المستشفى  – ذهبت  –   –  )  ب ­­­­­­­­­­­­­­­  في عن إلى المستشفى ((ذهبت4. –   –  )    اللعبان ­­­­­­­­­­­­  اللعبين النادي في  –رأيت  –  )    اللعبان ­­­­­­­­­­­­  اللعبين النادي في   رأيت

((اللعبوناللعبون

      مفيدة  جملة لتكون الكلمات  رتب     مفيدة  جملة لتكون الكلمات رتب

5.  ­   –   –  أصدقائه –  في يزور سليمان  ­ المساء  –   –  أصدقائه –  في يزور سليمان المساء6.  ­   –   –  تزور –  في صديقاتها العصر  ­ فاطمة  –   –  تزور –  في صديقاتها العصر فاطمة7.  ­   –   –  تشرب –  في المساء شاي  ­ سميرة  –   –  تشرب –  في المساء شاي سميرة8.  –   –   –  كل –  يوم سمير يقرأ  – المجلت  –   –  كل –  يوم سمير يقرأ المجلت

      المجموعة  من الغريبة الكلمة  أخرج     المجموعة  من الغريبة الكلمة أخرج9.  ­   –  الكتب –  القلم التلميذات  ­ الولد  –  الكتب –  القلم التلميذات الولد10.  ­   –  ينظف –  الكتاب يغسل  ­ يكتب  –  ينظف –  الكتاب يغسل يكتب11.  ­   –  يقرأ –  إلى من  ­ في  –  يقرأ –  إلى من في12.  –   –  جميل –  واسع محمد  – جديد  –  جميل –  واسع محمد جديد

IIII. .              الرشادات  حسب في التية من عشرة حول  أجب           الرشادات  حسب في التية من عشرة حول     أجب     

1010x2 = 20x2 = 2013.   )        سؤال  اعد درهم بألفي الحاسوب هذا  اشتريت )        سؤال  اعد درهم بألفي الحاسوب هذا ((اشتريت14.   )        سؤال  ّد أع الجنوبية المنطقة في كيرل  تقع )        سؤال  ّد أع الجنوبية المنطقة في كيرل ((تقع15.   )              سؤال  اعد الثاني الدور في عشرة رقم الغرفة في  هو )              سؤال  اعد الثاني الدور في عشرة رقم الغرفة في ((هو16.   )        جوابا  أعد الحصة؟ هذه تستمر متى  إلى )        جوابا  أعد الحصة؟ هذه تستمر متى ((إلى

  العربية  إلى  ترجم العربية  إلى ::ترجم17.Where is ticket counter?Where is ticket counter?18.what the time does the plane take off?what the time does the plane take off?19.I want to see information deskI want to see information desk20.Please collect your money. Here it is.Please collect your money. Here it is.

  النجليزية  إلى  ترجم النجليزية  إلى ::ترجم21.       المتحان  في النجاح لك  اتمنى     المتحان  في النجاح لك اتمنى22.       الشركة  في كمهندسة تعمل  عائشة     الشركة  في كمهندسة تعمل عائشة23.           البنك  هذا في حسابا أفتح أن  أريد         البنك  هذا في حسابا أفتح أن أريد24.   جميلة  الكلية  حدائق جميلة  الكلية حدائق

 .III .III           التية  الموضوعات من ستة حول حوارا  اعد         التية  الموضوعات من ستة حول حوارا     اعد     66x5 = 30x5 = 30

25. الفندق  الفندق في في26. المرور  المرور حوادث حوادث27. الكلية  الكلية امتحانات امتحانات28. السريعة  السريعة الوجبات الوجبات29.   الكلية  إلى  سفرك الكلية  إلى سفرك30. حزين  حزين خبر   خبر31. المفضلة  المفضلة الطعمة الطعمة32.     كبير  رجل الن  أنا   كبير  رجل الن أنا

IV. IV.          التية  من اثنين حول مذكرة  اكتب       التية  من اثنين حول مذكرة   اكتب                       22 x 12 = 24x 12 = 24

33. الصدقاء  الصدقاء كسب كسب34. المفضلة  المفضلة الطعمة الطعمةالهواياتالهوايات.3536.    الكلية  عن   ذكرياتي الكلية  عن ذكرياتي

   ♦ ♦ ♦   ♦ ♦ ♦

UNIVERSITY OF CALICUT

BOARD OF STUDIES IN ARABIC (UG)

Core Course

ARB1 BO1 Classical ProseSemeste

rI Hrs/Wee

k6 Hrs/Se

m108

Credit

5 Inter.Marks

20

Ext.Marks

80

Unit 1

a) Introduction of pre­Islamic periodb) Literature in pre­Islamic period

Unit 2 Quran (Selected verses)

1. Sura Al Muhminoon  Verses 1­162. Sura Al Furqan   Verses 63­773. Sura Al Shuaraa Verses 69­894. Sura Al Rum Verses 20­275.  Sura Laqman Verses 12­196.  Sura Al Hashr Verses 18­24

Unit  2 Hadith (Selected 25 Hadith)

Unit 3 (Selected Prose lessons)a) Al ikvan Al Dahibun – Ali Bin Abi Talibb) Kissa ibin awa, Wal Asadwal Himar (Kalila wa dimna)c) Kuthubath Al Rasul fi Hajjathil widae) Al Hikam Wal Amtal

Text Book: "Nafidath Ilal Adabil Kilassiki"­ edited by Shafeeq Rehman. P

***

Model question paperFIRST SEMESTER BA DEGREE EXAMINATION

 Arabic  Core Course ARBI B01—CLASSICAL PROSE        

Maximum:80marks        Time: 3hrs

    التية  السئلة         :­أجبعن    ) 12  x ½ = 6 )1.         ؟  النسان خلق شيء أي من2.       الفردوس؟  يرثون الذين هم من

3.       الشرك؟  عن لبنه لقمان ماذاقال4.     الزور؟  بشهادة المراد ما5.     الحياء؟  حقيقة هي ما6.       الصدق؟  يهدي شيء أي الى7.     اليمان؟  أضعف هو ما8.           العمال؟  به يعتبر الذي الساس هو ما9.             ؟  الجاهلي العصر في المشهورة السواق اسم اذكر10. ( )      ؟  ص الرسول بشاعر المشهور من11.         السلم؟  ماقبل فترة تسمى اسم بأي12. ( )            ؟  ص النبي من القرآن سمع من أول من

   عشرةأجبحول      جملتين  في التية  :­من  )10 x2=20)

13.     ؟  الجهاد فضل ماهو14.    –      هي؟  ما الميزان في ثقيلتان كلمتان15.       أموالهم؟  الرحمن عباد ينفق كيف16.     الجهاد؟  فضل هو ما17.       المعلقات؟  أصحاب من أربعة اكتب18.     للسد؟  الطباء ذكرت ما19.       ؟  المنافق آية هي ما20.               ؟  النار أصحاب و الجنة أصحاب بين الفرق ما21.         أنفسهم؟  من الزواج الله خلق لم22.         بوالديه؟  النسان الله به يوصي ماذا23.                 الوداع؟  حجة خطبة في النساء عن الرسول قال ذا ما24.     .    الخوان؟  أولئك من الذاهبون اخواني أولئك

    عن  مذكرة التية ستة اكتب  :من   )6x5=30)

25.   لبنه  لقمان . وصايا26.                   الروم  سورة في ماقرأت ضوء على النسان على تعالى الله نعم27. الصدقة  أهمية28. "              المؤمنون  سورة في المؤمنين الله بها وصف التي ."الوصاف29.     السلم  قبل العرب .حياة30.  ( )        وآثاره  ر طالب أبي بن علي .حياة31.   العلم  طلب . فضل32.         به  والمذاكرة الله كتاب تلوة . فوائد

  مقالة  التية لثنين أعد  :من ) 2  x 12=24)

33.     الجاهلي  العصر في . الدب34.   الرحمن  عباد .صفات35.     السلم  في الحديث .مكانة36.     المسلم  على المسلم .حقوق

***

UNIVERSITY OF CALICUT

BOARD OF STUDIES IN ARABIC (UG)

Complementary Course

ARBI C01    Functional Arabic   

Semester

II

Hrs/Week

3 Hrs/Sem

54

Credit

2 Inter.Marks

­ Ext.Marks

­

Unit 1 The hotel

Lesson 1 To the hotel

Lesson 2 In the hotel

Lesson 3 Before leaving the hotel

Unit 2 The market

Lesson 4 Going to the market

Lesson 5 At Textile shop

Lesson 6 At Central Market

Unit 4 The Hospital

Lesson 10 In doctors clinic

Lesson 11 In medical lab section

Lesson 12 In x­ray section

Unit 5 The traffic and road enquiry

Lesson 13 Between traffic police and a Taxi driverLesson 14 Road Enquiry

Lesson 15 Enquiry in traffic directorate

Text Book ;Al Arabiyya lil Hayat Book  ­ 2

Edited by Dr. K.M. Mohamed (The lessons and its exercises only)

***

UNIVERSITY OF CALICUT

BOARD OF STUDIES IN ARABIC (UG)

Complementary Course

ARB1 CO2 Thareekhul Islam – Part I

Semester

I Hrs/Week

3 Hrs/Sem

54

Credit

2 Inter.Marks

­ Ext.Marks

­

Unit I :  Arabia before Islam:­

Arabia – Geographical & Physical features – Cradle of Semetic race – Arabs as 

semites – The Quraish – Kaba – Jahiliya period – Social, Economical, Political, 

Cultural and religious conditions of Arabia.

Unit II :  Period of Prophet Muhammed:­

Mission at Makkah – Hijra – Prophet at Madeena – Important wars – Fathahu 

Makkah –Farewel Pilgrimage – death – character sketch of prophet.

Unit III :  Period of Four Pious Caliphs:­

Aboobacker,   Umar,   Uthman,   Ali.   Important   wars   and   conquests   –   Social   and 

administrative reforms in the Arab society.

Unit IV  :  Umayyad Period:­

Historical background – Muawiya – Abdul Malik – Waleed I – Umar bn Abdul 

Azeez – Hisham – Important wars and conquests – Social life and Administrative 

reforms – Political and Religious sects – Shites, Kharijites, Murjiites, Mawalis and 

Mutazilites – Fall of Umayyads.

Books for Reference:

1. Zuhrul Islam ­ Ahmad Ameen2. Fajrul Islam ­       ,,3. Thareekhul Islam Alsiyasi ­ Hassan Ibrahim Hassan4. Noorul Yaqeen ­ Muhamed Khudri Bek5. A short History of Saracens­ Syed Ameer Ali6. History of Arabs ­ Philip K. Hitti

7. Seerathul Nabaviyya ­ Abul Hasan Ali Nadvi8. Studies in Islamic History ­ K. Ali

***

B.A. Arabic (Single Main)

SEMESTER – II

Course Course Code

Title of Paper Hours/Week

Credits Maximum MarksIE* EE** Total

Common IV  English  5  4  20  80  100 Common V  English  4  4  20  80  100 Common VI  ARB2 A08 Translation and 

Communication4  4  20  80  100 

Core I  ARB2 B02  Informatics with DTP

6  5  20  80  100 

Comple I ARB2 C03#  Linguistics 3  2 +2 20  80  100 

Comple II ARB2 C04##  Tareekhul Islam Paper II

3  2 +2 20  80  100 

Total 25hrs 25 120 480 600

IE* : Internal Evaluation EE** : External Evaluation

#  I &II Sem combined examination (The Question Paper code will be ARB1 C0I Functional Arabic&ARB2 C03 Linguistics)## I &II Sem combined examination (The Question Paper code will be ARB1 C02 Tareekhul Islam­I &ARB2 C04 Tareekhul Islam –II)

UNIVERSITY OF CALICUT

BOARD OF STUDIES IN ARABIC (UG)

Common Course

ARB2 A08 Translation & CommunicationSemeste

rII

Hrs/Week

4 Hrs/Sem

72

Credit

4 Inter.Marks

20

Ext.Marks

80

Unit 1 Introduction to Translation

1.  Translation and its definition2.  Types of Translation3.  Problems of Translation 

Unit 2 Translation – A practical approach

1. The words we use2. Phrases and usages

  3. Types of sentences

Unit  3 Advanced translation:1. Literary translation2. Legal translation3. Business translation4. Idioms and phrases

Unit 4 Communications in Arabic:

1.  Correspondence2.  Greetings and wishes3. SMS and E Mail4. News reports 5. Formal invitations and Announcements

Core text  :  "Tadreebu tarjuma" Published by  :   Arabian Book house, Kottakkal

***

Model Question PaperSecond Semester BA/B.Sc Degree Examination

Common CourseARB2 A08  – Translation and Communication

Marks: 80  Time: 3hrs

II            ـ أجب عن السئلة التيةـ أجب عن السئلة التية 1212 x  x 11//22 = 6 = 6

1. هناك نوعان من الجمل في العربية، هما الجملةهناك نوعان من الجمل في العربية، هما الجملة1.  ­­­­­­­­­­­­­­­ ­­­­­­­­­­­­­­­السمية والسمية و

((المضارع - الجملة الفعلية – الفقرةالمضارع - الجملة الفعلية – الفقرة)      )      2. مهارة تتمثل في محاولة إحلل رسالة أو بيان مكتوبمهارة تتمثل في محاولة إحلل رسالة أو بيان مكتوب ­­­­­­­­­­­­ ­­­­­­­­­­­­

((بإحدى اللغات بلغة أخرى (الترجمة – الرسالة – الخطبةبإحدى اللغات بلغة أخرى (الترجمة – الرسالة – الخطبة3. ((الترجمة الشفهية تنقسم إلى ---------- أنواع (ثلثة – خمسة – اربعةالترجمة الشفهية تنقسم إلى ---------- أنواع (ثلثة – خمسة – اربعة4. اختيار المعنى الملئم من ------------- الترجمة (صعوبات – أسباب – الترجمةاختيار المعنى الملئم من ------------- الترجمة (صعوبات – أسباب – الترجمة

((الفوريةالفورية

IIII      صل بين الكلمات ومعانيهاصل بين الكلمات ومعانيها 5. منظمة العفو الدوليةمنظمة العفو الدولية  Security Council Security Council6.            Amnesty International           Amnesty International مجلس المنمجلس المن

الجمعية الخيريةالجمعية الخيرية.7                           Congress                          Congress  PartyParty

8. حزب المؤتمرحزب المؤتمر            Charitable Organization           Charitable Organization

   III    III أكتب المعادلت العربية للكلمات التيةأكتب المعادلت العربية للكلمات التية ::9. Source LanguageSource Language10. Cultural DifferencesCultural Differences11. Source TextSource Text12. Bank HolidayBank Holiday

IV. IV. -: أجب حول عشرة من التية في جملة أو جملتين :-أجب حول عشرة من التية في جملة أو جملتين   1010x2 = 20x2 = 20

13. ما هو تعريف الترجمة؟ما هو تعريف الترجمة؟14. فرق بين اللغة المصدر واللغة المنقولة إليهافرق بين اللغة المصدر واللغة المنقولة إليها15. TransliterationTransliteration ما المراد بـما المراد بـ16. ماذا تعرف عن استراتجية النقل؟ماذا تعرف عن استراتجية النقل؟17. ما هي أنواع الجمل في العربية؟ما هي أنواع الجمل في العربية؟18. عرف الترجمة الفورية ؟عرف الترجمة الفورية ؟

  العربية  إلى  ترجم العربية  إلى ::ترجم19. public relation officerpublic relation officer20. Kindly book a ticketKindly book a ticket

  النجليزية  إلى  ترجم النجليزية  إلى ::ترجم21. منظمة العفو الدوليمنظمة العفو الدولي22. مجلس المنمجلس المن23. كاتب حساباتكاتب حسابات24. سكرتير خاصسكرتير خاص

   V    V اكتب حول ستة من التيةاكتب حول ستة من التية                    66x5 = 30x5 = 30

25. الترجمة الشفويةالترجمة الشفوية26. صفات المترجمصفات المترجم27. المصطلحات المتعلقة بالترجمةالمصطلحات المتعلقة بالترجمة

28. ترجم التية إلى العربيةترجم التية إلى العربيةPlease send me a copy of the following books by post atPlease send me a copy of the following books by post at  the earliest.the earliest.Gulf DictionaryGulf Dictionary

                     Commercial Arabic                     Commercial ArabicArabic LettersArabic LettersExpecting an immediate response from you….Expecting an immediate response from you….

29. ترجم التية إلى النجليزيةترجم التية إلى النجليزية أصدق التهاني وأجمل الماني بمناسبة الحتفال بالذكرى السنوية الخامسةأصدق التهاني وأجمل الماني بمناسبة الحتفال بالذكرى السنوية الخامسة

والعشرين لكليتكموالعشرين لكليتكمتهنئة من العماق بحلول العيد السعيدتهنئة من العماق بحلول العيد السعيد

30. الترجمة الدبيةالترجمة الدبية31. الترجمة القانونيةالترجمة القانونية32. الترجمة التجارية والقتصاديةالترجمة التجارية والقتصادية

 IV IV            اكتب مقالة حول اثنين من التيةاكتب مقالة حول اثنين من التية 22 x 12 = 24x 12 = 24

33. الترجمة وأنواعهاالترجمة وأنواعها34. صعوبات الترجمةصعوبات الترجمة35. وجوه التصالت في العربيةوجوه التصالت في العربية36. مشكلت الترجمة وحلولهامشكلت الترجمة وحلولها

******

UNIVERSITY OF CALICUT

BOARD OF STUDIES IN ARABIC (UG)

Core Course

ARB2 B02 Informatics with DTPSemeste

rII

Hrs/Week

6 Hrs/Sem

108

Credit

5 Inter.Marks

20

Ext.Marks

80

Unit  1 (a)  Computer, it's definition

(b)  History of computer it's type and parts

(c)  Input and output devices

(d)  CPU, Modem, sound card, Scanner, Joy sticks etc.

Unit 2 Generation of the computer

(a)  First Generation

(b)  Second Generation

(c)  Third Generation

(d)  Fourth Generation

(e)  Fifth Generation

Unit 3 Language of the computer

(a)  Machine Language, Byte

(b)  Programmes, Kinds of programmes

(c)  Storage devices, compact discs, hard discs

(d)  Operating system, windows and its operation.

Unit 4 Typing skills in Arabic

Text:  The Book "Al Hasoob"

***

Model Question PaperSecond Semester BA Degree Examination

Core CourseARB2 B02 Informatics with DTP

Marks: 80  Time: 3hrs

I.       التية  السئلة عن أجب  ـ     التية  السئلة عن أجب   ـ                                                       1212  x  x 11//22  = 6  = 6

1. ­­­­­­­­­­­­­­­­ ­­­­­­­­­­­­­­­­          المنازل  في نراه الذي حاسوب  هو       المنازل  في نراه الذي حاسوب   هو–       –    الرئيسي ( الطار حاسوب الفائق الحاسوب  –والمكاتب      –    الرئيسي ( الطار حاسوب الفائق الحاسوب   والمكاتب

شخصي  شخصي حاسوب ((حاسوب2. ­­­­­­­­­­­­ ­­­­­­­­­­­­ –    )      بابيج  جالز للكمبيوتر الحقيقي الب  –يعد   )      بابيج  جالز للكمبيوتر الحقيقي الب   يعد

  هولريت –  هرمان  ليبنز هولريت –  هرمان ((ليبنز3. ­­­­­­­­­­­­­ ­­­­­­­­­­­­­          البيانات  باستقبال يقوم الكتروني جهاز  هو       البيانات  باستقبال يقوم الكتروني جهاز   هو

–  )        ــاوس  الم ــتروني إلك ــام نظ ــق وف ــا ومعالجته ــا  –واختزانه )        ــاوس  الم ــتروني إلك ــام نظ ــق وف ــا ومعالجته ــا   واختزانهالحاسوب –  الحاسوب – الشاشة ((الشاشة

4. )   ­­­­­­­­­­­­­­­­­­    ايت  كيلوـب مـن يتكون  (الميغابيت  ­­­­­­­­­­­­­­­­­­    ايت  كيلوـب مـن يتكون 10241024الميغابيت     ­  بي   ­  كي بي   – 12061206كي   بي   – كي   بي   10261026كي بي   جي بي  جي   ))

    ومعانيها  الكلمات بين  صل   ومعانيها  الكلمات بين   صل5. المتكاملة  المتكاملة الدوائر الدوائر Artificial IntelligenceArtificial Intelligence6. الضوئي  الضوئي الماسح   الماسح Secondary MemorySecondary Memory7. الثانوية  الثانوية الذاكرة الذاكرة ScannerScanner8. الصطناعي  الصطناعي الذكاء الذكاء Integrated CircuitsIntegrated Circuits

بالمناسب  بالمناسب أكمل أكمل9. ­­­­­­­­­­­­­­­ ­­­­­­­­­­­­­­­      الصوات  لدخال تستخدم  أداة   الصوات  لدخال تستخدم   أداة

  والموسيقىوالموسيقى10. ­­­­­­­­­­­­­­ ­­­­­­­­­­­­­­      بالنترنت  الكمبيوتر لتوصيل  تستخدم   بالنترنت  الكمبيوتر لتوصيل تستخدم11. ­­­­­­­­­­­­­­ ­­­­­­­­­­­­­­          عن  الكمبيوتر إلى الوامر لدخال  أداة       عن  الكمبيوتر إلى الوامر لدخال   أداة

    واللقاء  والسحب النقر  طريق   واللقاء  والسحب النقر طريق12. ­­­­­­­­­­­­­­­ ­­­­­­­­­­­­­­­        الكمبيوتر  أجزاء جميع بين  توّصل     الكمبيوتر  أجزاء جميع بين توّصل

IIII. .                جملتين  أو جملة في التية من عشرة حول  أجب             جملتين  أو جملة في التية من عشرة حول       أجب  

1010x2 = 20x2 = 2013.     مودم  استخدام هو  ما   مودم  استخدام هو ؟؟ (Modem) (Modem)  ما14.   الماوس  يشتغل  كيف الماوس  يشتغل ؟؟  (Mouse)  (Mouse)كيف15.             ورد؟  مايكروسوفت برنامج في موجودا ملفا تفتح  كيف           ورد؟  مايكروسوفت برنامج في موجودا ملفا تفتح كيف16.         التحرير  قائمة في الخصائص هي  ما       التحرير  قائمة في الخصائص هي   فيفي (Edit Menu) (Edit Menu)  ما

  ورد؟  مايكروسوفت  برنامج ورد؟  مايكروسوفت برنامج17.   العربية  إلى  ترجم العربية  إلى Random Access Memory: Random Access Memory :ترجم18.   العربية  إلى  ترجم العربية  إلى Full Screen View: Full Screen View :ترجم19.   العربية  إلى  ترجم العربية  إلى Kindly book a ticket: Kindly book a ticket :ترجم20.    :   الفقية  المسطرة النجليزية إلى  ترجم  :   الفقية  المسطرة النجليزية إلى ترجم21.    :   المعلومات  شريط النجليزية إلى  ترجم  :   المعلومات  شريط النجليزية إلى   ترجم22.    :   التراجع  مفتاح النجليزية إلى  ترجم  :   التراجع  مفتاح النجليزية إلى ترجم

23.    :   التنقل  شريط النجليزية إلى  ترجم  :   التنقل  شريط النجليزية إلى ترجم

II.       التية  من ستة حول  اكتب     التية  من ستة حول     اكتب       

66x5 = 30x5 = 3024. التشغيل  التشغيل أنظمة (Operating System)(Operating System)  أنظمة25. والروم  والروم الرام (RAM & ROM)(RAM & ROM)  الرام26. الكمبيوتر  الكمبيوتر فوائد فوائد27.       الرئيسي  الطار وحاسوب الفائق  الحاسوب     الرئيسي  الطار وحاسوب الفائق   الحاسوب28. البرمجة  البرمجة لغات  (Programming Languages) (Programming Languages)لغات29.   للكمبيوتر  الرابع  الجيل للكمبيوتر  الرابع الجيل30. وأنواعها  وأنواعها الذاكرة   الذاكرة31.   النصوص  معالجة  برنامج النصوص  معالجة  (Word Processor) (Word Processor)برنامج32.       ورد  مايكروسوفت في القوائم  شريط     ورد  مايكروسوفت في القوائم شريط

IV. IV.          التية  من اثنين حول مقالة  اكتب       التية  من اثنين حول مقالة   اكتب                       22 x 12 = 24x 12 = 24

33.   وأنواعه  وفوائده  الكمبيوتر وأنواعه  وفوائده الكمبيوتر34. الكمبيوتر  الكمبيوتر اجيال   اجيال35.   وأنواعهاوأنواعها  (Softwares)  (Softwares)البرمجياتالبرمجيات36.   ومصطلحاته  أساسياته  النترنت ومصطلحاته  أساسياته النترنت

******

UNIVERSITY OF CALICUT

BOARD OF STUDIES IN ARABIC (UG)

Complementary course

ARB2 CO3 LinguisticsSemeste

rIII

Hrs/Week

3 Hrs/Sem

54

Credit

2+2

Inter.Marks

20

Ext.Marks

80

Unit 1

(a) Introduction

(b) Definition

(c) Development of Language

(d) Semitic language and its importance

Unit 2

(a) Evolution of language

(b) Arabic Language

(c) Different dialects

(d) Colloquial language and literal language

(e) Incorporation of words into Arabic

Unit 3

(a) Effect of Islam on Language

(b) Effect of Translation and book writing in the Abbasid period

(c) Arabic in the Modern period

Text : "Dirasth fi Ilmullugath" edited by Said 

Book for Reference

1. Madkal Ila ilmillugathi – Dr. Mahmood  Fahmi Hijazi

2. Fiqh Luga Al Arabiyya – Ibrahim Mohd Naja

3. Fiqh Luga Al Arabiyya ­  Imil Badeeh Yahqoob

***

UNIVERSITY OF CALICUT

BOARD OF STUDIES IN ARABIC (UG)

Complementary Course

ARB2 CO4 Thareekhul Islam – Part II

Semester

II

Hrs/Week

3 Hrs/Sem

54

Credit

2+2

Inter.Marks

20

Ext.Marks

80

Unit I  :  Early Abbasid Period:­

Historical   background   –   Abul   Abbas   –   AlMansoor   –   AlMahdi   –   Haroon   Al 

Rasheed – Al Mamoon – Barmakids – Golden period of Abbasids – Social and 

Administrative reforms.

Unit II :  Later Abbasids and Small kingdoms :­

Al   Muthavakkil   –   Buwaihids,   Saljukes   –   Tahrides   –   Saffarids   –   Samanids   – 

Ghazawids – Contribution of Abbasids to Art,  Literature, Science and Culture. 

Decline of Abbasid Dynasty.

Unit III :  Islam in Europe (Spain & Sicily):­

Abdu Rahiman I, Hisham, Abdu Rahiman III – Contribution of Muslim Europe to 

Culture – Cordova, Seville, Granada and Toledo.

Unit IV  :  Ottoman Empire:­

Usman, Murad – Fall of Ottomans. Fathimites in Egypt and Ayyubites – Crusades.

Books for Reference:

1. A Short History of Saracens ­ Syed Ameer Ali

2. A literary history of Arabs ­ R.L. Nickolson

3. History of Arabs ­ Philip K. Hitti

4. Thareekul Asarul Abbasi ­ Shouqi Zyf

5. Islamic History ­ K.A. Raheem

6. Islamila Darsanam ­ Kerala Bhasha Institute

7. The Spirit of Islam ­ Syed Ameer Ali.

***

B.A. Arabic (Single Main)

SEMESTER – III

Course Course Code

Title of Paper Hours/Week

Credits Maximum MarksIE* EE** Total

Common VII  English  5  4  20  80  100 Common VIII  ARB3 A09  Literature in Arabic 5  4  20  80  100 

Core 3  ARB3 B03  History of Literature Paper I

5  4  20  80  100 

Core 4  ARB3 B04  Classical poetry 4  4  20  80  100 

Comple I ARB3 C05  Taqafatul Islam wa Hadarathuhu

3  2 ­ ­ ­

Comple II ARB3 C06  Commercial Arabic 3  2 ­ ­ ­

Total 25hrs 16 80 320 400

IE* : Internal Evaluation EE** : External Evaluation

UNIVERSITY OF CALICUT

BOARD OF STUDIES IN ARABIC (UG)

Common CourseARB3 A09 Literature in Arabic

Semester

III

Hrs/Week

5 Hrs/Sem

90

Credit

4 Inter.Marks

20

Ext.Marks

80

Unit 1

1. From Arab Proverbs

2. Selections from Quran

3. Selections from Hadith

Unit 2

4. Speech of Tariq bin Ziyad

5. Influence of Islamic culture in human culture – Al Aqqad.

6. Taj Mahal – Ali al Tantawi

Unit 3

7. Al Imam Al Shafihi  Sheikh Mohd Abu Zahra

8. Nadrath (short story) Yoosuf Idris.

9. A picnic to Munnar (Adab Rihla)

Unit 4

10. Rathaul Undulus (Poem) Al Rundi

11. Kolera (Poem) Nazik al Malaika

Text :   "Qabas"   selections   from   Arabic   literature   compiled   by  

      Dr. T.A. Abdul Majeed

***

Model Question Paper

Third Semester BA/B.Sc Degree ExaminationCommon Course

ARB3 A09 LITERATURE IN ARABICMarks: 80 Times: 

3hrs                       

)     (12 x )     (12 x 11//22 = 6 = 6..I I          القوسين  بين مما الصحيح الجواب  اختر       القوسين  بين مما الصحيح الجواب اختر

1. شاعرة عراقية ( نازك الملئكة ، عائشة تيمورية ، مي  ­­­­­­­­(زيادة

2. ((أرض الشللت ( دهلي ، مونار ، همالياأرض الشللت ( دهلي ، مونار ، هماليا ­­­­­­­ 3. فتح الندلس ( طارق بن زياد ، عباس محمود عقاد ، أبو  ­­­­­­­­

(البقاء الزندي4. (( )مكة ، مصر ، فلسطين )مكة ، مصر ، فلسطين------- توفى المام الشافعي فىتوفى المام الشافعي فى

  العمودين  بين  وفق5. المام الشافعيالمام الشافعي الموطأالموطأ6. المالم أشعبأشعب7. المام مالكالمام مالك اسكافاسكاف8. تاج محلتاج محل شاه جهانشاه جهان

    ؟  يسمى ذا  ما   ؟  يسمى ذا ما9. الصور التى تراها فى النوم10. الرجل الذى يصلح الحذية11. سائل له رائحة طيبة12. ما يلبس فى الرجل من جلد رقيق

IIII. .                جملتين  أو جملة في التية من عشرة حول  أجب             جملتين  أو جملة في التية من عشرة حول       أجب    

1010x2 = 20x2 = 2013. هات المفرد : ملوك، سيدات ، شؤون ، أئمة14. هات الجمع : شاب ، ظل ، إمام ، حد15. هات المضارع : حوى ، رثى16. هات الضد : نقصان ، مسرة17. هات المترادف : فجيعة ، دار18. هات المصدر : نصح ، بكى19. استعمل : مفر ، حكم20. من الذى آخى النبي (ص) بينه وبين سلمان الفارسي ؟21. من حمل رسالة السلم الى الهند ؟22. من المهندس الذى بنى تاج محل؟23. كم سنة عاشها الشافعي مع المام مالك ؟24. لماذا كان الكلب يأكل الثرى ؟

IIIIII..       التية  من ستة حول  اكتب     التية  من ستة حول     اكتب       

66x5 = 30x5 = 3025. "اشرح : "ل عطر بعد عروس26. ما هي خدمات أورنك زيب ؟27. "ما معنى "أطمع من أشعب28. اعد ملحظة عن علي الطنطاوي29. كيف كانت ممتاز محل ؟

30. متى توفي المام الشافعي ؟ وكم كان عمره حينئذ ؟31. شاه جهان تاج محل ؟شاه جهان تاج محل ؟لماذا بنى 32. لماذا يسمى كيرال بخير الله ؟

IV. IV.          التية  من اثنين حول مقالة  اكتب       التية  من اثنين حول مقالة   اكتب                                                                 22 x 12 = 24x 12 = 24

33. رثاء الندلس34. الكوليرا35. العتصام بحبل الله36. خطبة طارق بن زياد

   ♦ ♦ ♦   ♦ ♦ ♦

UNIVERSITY OF CALICUT

BOARD OF STUDIES IN ARABIC (UG)

Core Course

ARB3 B03 History of Arabic Literature – Part I 

Semester

III

Hrs/Week

5 Hrs/Sem

90

Credit

4 Inter.Marks

20

Ext.Marks

80

Unit 1 :  i)  Origin of Arabic Language:­  Semetic tribe and their language ii)  Pre Islamic Period:­   General Survey – Social, Political, religious, cultural and   literary   conditions   –   Development   of   Poetry   –   Qaseeda   –   the   Seven suspended Odes and their poets – Nabigha – Alqama – Shanfara – Hatim of Thayy – Samaual.

   iii)  Prose literature of this period:  Chief collections – Important orators.

Unit II:   Period of Prophet and Four Pious Caliphs:­  Influence of Islam on Arabic literature  ­ Poetry of this period – The Mukhdaramoon poets – Hassan bn Thabit, Khansa, Kab bin Zuhyr ­ Prose literature:­  Quran, Revelation, collection and compilation ­  Literary value of Quran – Hadith literature – Al Sihahussitha – Speeches and orations.

Unit III:  The Period of Umayyads: Social and Political conditions – Poetry of this period – Jareer, Farazdaq, Akthal – Al Naqais (Flyting) – Dhu Rumma – Umar bn Abi Rabeeha – Prose literature of this period – Oratory – Hajjaj bn Yusuf, Ziyad bn Abeehi.

Unit IV:  Abbasid Period:­ Political and social background – Poetry of this period – Abu Nuwas, Abul Athahiya, Abul Ala Al Marri – Bashar bn Burd, Muthanabbi, Abu Thamam, Buhthuri, Ibnu Rumi, Abu Dhulama and Busuri.

Books for Reference

1. A literary history of Arabs ­ RL Nickolson2. "Arabi Sahithyam" ­ Prof. V. Mohamed Ali3. Thareekhul; Adabul Arabi ­ Ahmed Hassan Al Zayyath4. History of Arabs ­ Prof. K. Hitti5. A short history of the Saracens ­ Syed Ameer Ali6. Al Jami Fithareekul Adabil Arabi ­ Hanna Fakoori7. Thareeku Adabu Lugathul Arabiya ­ George Zydan

***

Model Question PaperTHIRD SEMESTER B.A. DEGREE EXAMINATION, NOVEMBER 2014

Arabic – Core Course (CCSS)ARB3 B03 – HISTORY OF ARABIC LITERATURE (part 1)

Time: Three Hours                                                                                 Maximum Marks : 30   

I :        الرشادات  حسب التية 12 أجبعن  X ½ = 6 

          المناسبة  بالكلمات الفراغ  أكمل

1.        ).........             ، اللتينية ، الحامية اللغات إحدى من هي العربية اللغة  ان( السامية

2.        ) ......             ، الحوليات ، السنويات بإسم سلمى أبي بن زهير قصائد  سّميت( الكماليات

3.          ) ............   المخضرمين  ، ّيين المو ، العباسين الشعراء من ( الخنساء

4.          )  ....              الرثاء  ، المدح ، الغزل في ربيعة أبي بن عمر أشعار معظم (ان

          الصحيح  بالجواب الفراغ : أكمل5. .............    الجاهلي  أسواق من

6.     هو  السلمي الذهبي ........ العصر

7.               هو  الراشدين الخلفاء من القرآن بجمع أمر من ............ أول

8. .........          العباسي  العصر في الخمر بوصف  أكثر

            واحدة  كلمة الجوابفي : أكتب9            ­          "  :  أحد  على جنيت وما علّي أبي جناه هذا قال " من10               ؟  الذبياني النابغة الشاعر عاش عصر أّي في11    "   "   ؟  الرسول شاعر ب يعرف من12                 ؟   ّيين المو الشعراء بين جرت الدبية المعركة هي ما

 II :                    فيجملتين  أو فيجملة التية من الجوابعنعشرة أكتب10 X 2 = 20 

13       زهير؟  بن كعب هو من

14 "  "  ؟  البردة صاحب من

15           ؟  العباسيين الشعراء من النبّوة زعم من

16          ؟  العربية اللغة أب من

17       ؟  الصحيح الجامع مؤلف من

18   "    "         ؟  الضليل الملك ب عرف الذي الجاهلي الشاعر من

19         ؟  الطائي حاتم هو من

20               ؟  يوسف بن حجاج إشتهر فّن ّي أ في

21         ؟  البتراء خطبة صاحب    من

22       ؟  السموأل كان من

23           ؟  ّدس مق كتاب آخر هو ما

24             ؟  ومتى ؟ العتاهية أبو ولد أين

 III :          التية  من ستة عن 6أكتبفقرة  X 5 = 30 

25         ؟  القرآن جمع عن أكتب

26         ؟  الّستة الّصحاح هي ما

27         ؟  السبعة ّلقات المع هي ما

28         ؟  البحتري مساهمات عن اكتب

29         وأشعارهم؟  المخضرمين الشعراء عن قل

30       ؟  الخنساء عن أكتب

31               ؟  الجاهلي العصر في الخطبة أهمية هي ما

32       ؟  النقائض عن تعرف ماذا

 IV :            التية  المواضيع من اثنين عن مقالة 2أكتب  X 12 = 24 

33          العربي  الدب في السلم تأثير

34     وخصائصه  الجاهلي الشعر

35           ّي  المو العصر في العربي الدب حالة

36         العباسي  العصر في والجتماعية السياسية الخلفية

***

UNIVERSITY OF CALICUT

BOARD OF STUDIES IN ARABIC (UG)

Core Course

ARB3 BO4 Classical poetry

Semester

III

Hrs/Week

5 Hrs/Sem

90

Credit

4 Inter.Marks

20

Ext.Marks

80

 

1. Min Muallqa – Imrul Qais

2. Thamrath Al Thajriba – Zuhair bin Abee Sulma

3. Min qaseedathil Khansa

4. Thaeedun Wadifa – Hassan bin Sabith

5. Ihtidar – Ka'b bin Zuhair

6. Gazal Afeef – Jameel Muammar

7. Fi Madhi Zainul Abideen – Farazdaq

8. Al­Khamr – Abu Nuwas

9. Min Quseedathi Abee Thamam

10. Ida Lam Yakum minal mouthi buddun­Mutanabbi

11. Gair Mujidin fi millatee – Abul Ala Marri

Text:  Al Adwah   (A collection of classical Arabic Poetry)

Collected by Dr. T.A. Abdul Majeed

***

Model Question Paper

THIRD SEMESTER B.A. DEGREE EXAMINATION, NOVEMBER 2014Arabic Core Course (CCSS)

ARB3 BO4 Classical poetryTime : 3Hrs   Max Marks : 80

    التية  السئلة  اجبعن 12 X ½ = 6      القوسين  بين مما بالمناسب  اكمل

1 ..........          أبيسلمىفي  بن زهير   ولد            )، ذبيان بني ، بنيغطفان   (  بنيسليم 2  ...........     لقبل  الضليل ملك         نواس،(  أبي ، الفرزدق  القيس   (  امرئ

3 "      "        هذا؟  قال من بقتلهم الذيشرفني لله  الحمد     أبي( بن زهير        زهير  بن كعب الخنساء،  (سلمى،

4 .......         من  ثابتشاعر بن حسان         السد( ، الخزرج الوس،  ) 

    بلفظمناسب  الفراغ  اكمل5      ل  قصيدة  ..........  بانتسعاد6             المتنبيفي  بنحسين احمد طيب أبو  .............. ولد7                   يعرفب  التميميشاعر غالببنصعصعة بن فراسهمام  ............. أبو8   للشاعر   ديوان  ......... اللزوميات

      واحدة  كلمة في  اكتبجوابا9       نواس؟  أبو ولد  اين10 "    " لمن؟  قصيدة عفيف  غزل11       ؟  المحبسين برهين يلقب  من12       تمام؟  لبي الكامل اسم  ما

   عشرةاجبعن            جملتين  أو فيجملة التية السئلة من   10 X 2 = 2013         ؟  الجاهلي عصر تقدر عصر  اي14                 ؟  أبيه قتل نبأ جاءه القيسلما امرؤ قال   ماذا15                ؟  أبيسلمى بن زهير الى الحوليات نسبت  لماذا16             ؟  المتنبي القصيدة في والحكمة النصيحة هي   ما17          ؟  صخر أخاها الخنساء  كيفيمدح18             ؟  ولم ؟ فيقصيدته زهير مدح  عمن19       نواس؟  أبو  كيفكان20                   ؟  بالزمان النسان علقة المتنبيعن الشاعر يوضحها التي الحقيقة  ما21         ؟  زهير بن كعب اعتذر  كيف22        ؟  تمام أبي  صفشعر23         ؟  نواسالخمر ابو  كيفوصف24 "           "      ؟  ومتى هذا؟ قال من منهم وأنا كيفتهجوهم

 ستةاشرح    التية  البيات من 6 X 5 = 30

25       وكناتها  في والطير أغتدي وقد   الوابـــــد  قيـــد  بمنجــــردهـــيكل

      معا   مدبر مــقبل مــــفر مـــكر       السيلمن  حطه صخر  كجلمود عل

26       الناسنفسه   يسترحل يزل ل  ومن     من  يوما يعـفها  وليســــأم  الـــــدل

        خــليقة  من امرئ عند تكن ومهما     تخفىعلى  خالها  وإن الناستعـــلم 27       خــــطرت  إذا لذكـــــراه عــــيني  كـــأن     الخدين  على  فيضيسيل

مدرار        ولــــهت  وقد العـبرى هي لصخر  تبكي     الترب  جـديد من  ودونه

  استـــار28        بغزوة :  جميل يا جاهد  يقولون        أريــد  هــن غير جــــهاد وأي

    بشـــاشـة  عــندهـن حديث  لـــكل       علىشهيد  ضـــال ذي  فـبرقاء29       الكــتب  مـن إنباء السيفأصدق         واللعـب  الجـد بين الحد فيحده

    الصحائف  لسود  بيضالصفائح       والريب  الشك جلء متونهن في30     فــينا  اللــه أمـــين  وجــبريــل       كفاء  القدسليسله وروح

     :  عـبدا  أرسلـت قد اللـه  وقال       البـــلء  نفع إن الحق   يـقول31         إغراء  اللوم فإن لومي عنك  دع       الداء  كانتهي بالتي  وداوني

    ساحتها   الحزان تنزل ل  صفراء       سراء  مسته حجر مسها   لو32         بــد  الــموت مـــــن يــكـن لـم وإذا       جـبانا  تكون أن العجـز  فـمن

            النـ  الصعـبفي من يكن لم ما كل         كـانا  هو إذا فيها ـفسسهل

    لثنيناكتبمقالة    التية  العناوين من 2 X 12 = 24

33         العربي  للدب المعري العلء ابي  مساهمة34   واسلوبه  فرزدق   حياة35   معمر  بن  جميل36   وشعره  حياته متنبي

***

UNIVERSITY OF CALICUT

III  Sem BA Arabic

Complementary Course

ARB3 CO5 Al Thaqafathul Islam Wa Hadharathuhu

Semester

III

Hrs/Week

3 Hrs/Sem

54

Credit

2 Inter.Marks

­ Ext.Marks

­

Unit 1:  Introduction to culture and civilization – Islam :­  Basic principles and    

              Practices – Moral values.

Unit II :  Islam and Human Rights – Women in Islam – Law of Inheritance.

­ The economic system in Islam – Slavery in Islam.

Unit III:  Political concept of Islam – Toleration in Islam – Legal System of Islam

Unit IV:  Intellectual sects in Islam:  Ikhwanussafa, Asceticism, Sufism, Scholasticism, 

Asharites, Jabarites & Qadarites.

Books for Reference:­

1. The Spirit of Islam ­ Syed Ameer Ali

2. History of the Arabs ­ Philip K. Hitti

3. A short history of Saracens ­ Syed Ameer Ali

4. "Islamika Dharshanam" ­ Kerala Bhasha Institute

5. Ruhudheen Al Islam ­ Afeef Abdul Fathah Thabbara

6. A literary history of the Arabs ­ R.L. Nicholson

7. The Encyclopedia of Islam ­

***

UNIVERSITY OF CALICUT

BOARD OF STUDIES IN ARABIC (UG)

III  Sem BA Arabic

Complementary CourseARB3 C06 Commercial Arabic

Semester

IV

Hrs/Week

3 Hrs/Sem

54

Credit

2 Inter.Marks

­ Ext.Marks

­

Unit 1

(a)   Letter writing  (Page 15­24)

(b) Correspondence   (Page 26­47,ten letters)

(c) Job Applications (Page 82­95, 6 applications)

(d) Advertisements and Notifications 

(Page 102­112, Ten advertisements)

Unit 2

(e) Tenders and quotations (Page 132­147, Ten examples)

(f) Employment abroad  (Page 150­157, 5 examples)

(g) Certificates and documents  (Page 174 – 191, Ten certificates)

(h) Translation Passages (Page 220­235)

Unit 3

(i) Glossary of idioms and expressions (Page 276 – 282)

(j) Banks and accounts (Page 294 – 296)

(k) Correspondence  (Page 305 – 307)

Text:  A hand book of Commercial Arabic 

written by Dr. K.P. Aboobacker 

***

B.A. Arabic (Single Main)

SEMESTER – IVCourse Course 

CodeTitle of Paper Hours

/WeekCredits Maximum Marks

IE* EE** TotalCommon IX  English  5  4  20  80  100 Common X  ARB4 A10 Culture & 

Civilization5  4  20  80  100 

Core 5  ARB4 B05  Methodology of  Arabic 5  4  20  80  100 Core 6  ARB4 B06  History of 

Literature Paper II4  4  20  80  100 

Comple I ARB4 C07 #

Indian Writings in Arabic

3  2 +2 20  80  100 

Comple II ARB4 C08## 

Journal Arabic 3  2 +2 20  80  100 

Total 25hrs 24 120 480 600

IE* : Internal Evaluation EE** : External Evaluation

#  III &IV Sem combined examination (The Question Paper code will be ARB3 C05 Thaqafathul..…&ARB4 C07 Indian writings……)## III &IV Sem combined examination (The Question Paper code will be ARB3 C06 Commercial Arabic &ARB4 C08 Journal Arabic)

UNIVERSITY OF CALICUT

BOARD OF STUDIES IN ARABIC (UG)

Common Course in Arabic ARB4 A10 Culture and Civilisation

Semester

IV

Hrs/Week

5 Hrs/Sem

90

Credit

4 Inter.Marks

20

Ext.Marks

80

Unit­ Ia) Aslu mustholahu saqafa (اصل مصطلح الثقافة)

b) Al hadarathu wa maaneeha  (الحضارة ومعانيها)

c) Marahilu saqafathil qadeema  (مراحل الثقافة القديمة)

Unit­ IIa) Al hindul qadeema wa saqafathuha (الهند القديمة وثقافتها)

b) Hadarathu wade nahril hind wthaqaleethil hindiyya.  

(حضارة وادي نهر الهند والتقاليد الهندية)c) Al adyanul kadeema fil hind. (الديان القديمة في الهند)

d) Al harkathul wathaniyya fil hind(الحركة الوطنية في الهند)

e) Mahathma gandi (مهاتما غاندي)

f) Moulana aazad. (مولنا آزاد)

g) Dr. Ambedkar (الدكتور امبيدكر)

Unit­ IIIa) Asaru harkathil islahi fi sakafa(اثر حركات الصلح فى الثقافة)

b) Davrul muslimeen fi sakafathil hind (ثقافة فى المسلمين دور (الهند وحضارتها

c) Al aasaru sakafiya fil hind wa marakizuha الثقافية) الثار (في الهند ومراكزها

Unit­ IVa) Sakafathu kerala (ثقافة كيرال القديمة)

b) Al adyanu fi kerala (الديان القديمة في كيرال)

c) Assakathul islamiya fi kairala (الثقافة السلمية في كيرال)

d) Al mukawamathu shaabiya(المقاومات الشعبية وصداها في الثقافة)

Text prescribed : Dirasath fi thaqafa Walhadara"  Prepared by : Dr. Jamaluddhin

***

Model Question Paper

FOURTH SEMESTER BA/BSc DEGREE EXAM….

Common Course in Arabic

ARB4 A10   Culture and Civilization

Max. Marks: 80 Time: 3 Hours

II       التية  السئلة عن أجب  ـ     التية  السئلة عن أجب     ـ     1212 x  x 11//22  = 6  = 6

أخرج الكلمة الغريبة من المجموعة التيةأخرج الكلمة الغريبة من المجموعة التية1. براهمة - كشتريا - ويشار - راماينابراهمة - كشتريا - ويشار - راماينا2. القرآن - الجينية - السلم - البوديةالقرآن - الجينية - السلم - البودية3. النيل - فرات - هاربا - جنجاالنيل - فرات - هاربا - جنجا

4. القاضي محمد - مهاتما غاندي - الشيخ زين الدين مخدوم- الملك بازاشيالقاضي محمد - مهاتما غاندي - الشيخ زين الدين مخدوم- الملك بازاشي

 II   II  اكمل الفراغ بكملة أو كلمتيناكمل الفراغ بكملة أو كلمتين5. ..........    البوذية  الديانة مؤسس6.     جذور  لها الثقافة  ......... كلمة7.     كتبه  البالغة الله ............. حجة8. ................       مليبار  فى مالكة اسرة أول

 III   III  أجب حسب الرشاداتأجب حسب الرشادات9. : مدينة ، أم: مدينة ، أم اكتب الجمعاكتب الجمع  10. : قر أ ، سمع: قر أ ، سمع اكتب المضارعاكتب المضارع11. : ائمة ، قلوب: ائمة ، قلوب اكتب المفرداكتب المفرد12. ترجم الى النجليزيةترجم الى النجليزية : ثقافة ، حركات الصلح: ثقافة ، حركات الصلح

IV. IV.            جملتين  في التية من عشرة حول  أجب         جملتين  في التية من عشرة حول أجب                                                                                                1010x2 = 20x2 = 20

13. ما هو الثقافة ؟ما هو الثقافة ؟14. ماذا تعرف عن الرافدين ؟ماذا تعرف عن الرافدين ؟15. ما هو الفرق بين الحضارة والمدنيةما هو الفرق بين الحضارة والمدنية16. كيف كانت مراسيم الدفن في مقابر هاربا ؟كيف كانت مراسيم الدفن في مقابر هاربا ؟17. ماذا يصور في ملحمة راماينا؟ماذا يصور في ملحمة راماينا؟18. من هو القاضى عمر؟من هو القاضى عمر؟19. ما هو اسم الكامل لمهاتما غاندي؟ما هو اسم الكامل لمهاتما غاندي؟20. اين أسس المساجد العشرة الولى في كيرال ؟اين أسس المساجد العشرة الولى في كيرال ؟21. ما ذا تعرف عن بوذا؟ما ذا تعرف عن بوذا؟22. أين وقعت حادثة جاليا ول باغ ومتى؟أين وقعت حادثة جاليا ول باغ ومتى؟23. من هو رحب هيئة سيمن؟من هو رحب هيئة سيمن؟24. علق عن أول أسرة مسلمة مالكة ؟علق عن أول أسرة مسلمة مالكة ؟

  V         التية  من ستة عن مذكرة اكتب     66x5 = 30x5 = 30

25. الطبقات الربعالطبقات الربع26. الديانة البوذيةالديانة البوذية27. الديانة الجينيةالديانة الجينية28. حركة الخلفةحركة الخلفة29. جمعية آرسماججمعية آرسماج30. الشيخ زين الدين المخدوم الولالشيخ زين الدين المخدوم الول31. مهاتما غانديمهاتما غاندي32. حادثة جاليا وال باغحادثة جاليا وال باغ

   VI   VI         التية  من اثنين حول مقالة  اكتب       التية  من اثنين حول مقالة   اكتب                       22 x 12 = 24x 12 = 24

33. الثقافة ومراحلها34. حركة الوطنية في الهند35. الديان القديمة فى الهندالديان القديمة فى الهند36. الثقافة السلمية فى كيرالالثقافة السلمية فى كيرال

   ♦ ♦ ♦   ♦ ♦ ♦

UNIVERSITY OF CALICUT

BOARD OF STUDIES IN ARABIC (UG)

IV  Sem BA Arabic

Core Course

ARB4 B05 Methodology of ArabicSemeste

rIV

Hrs/Week

5 Hrs/Sem

90

Credit

4 Inter.Marks

20

Ext.Marks

80

Unit ­ 1:  Humanities

Unit­ 2:  Arabic language

Unit ­ 3:  The ancient Arabic literature

Unit ­  4:  Contemporary Arabic literature

Core text :   "Methodology of Arabic"Edited by:  Dr. N. Shamnad.

***

MODEL QUESTION PAPERIV SEMESTER BA DEGREE EXAMINATION

ARABIC: Core Course (CCSS)ARB4 B05­ Methodology of Arabic

Time: 3 hrs. Max: 80 marks 

       

(12x ½ =6)       التية   السئلة عن  : أجب

                طئة  الخا او الصحيحة الي التية التصريحات بين   فرق1.       العادات  و القوانين علم الدب2.             الدراسية  معالجتها في علميا منهجا النسانية العلوم .تطبق3.         الوروبية  الهندية اللغات من الردوية .اللغة4.             الصوتيات  علم و الصوات علم بين فرق .ل

            التالية  المجموعات من واحد كل عن الشاذ .اخرج5. / /     الكلسيكية/ السرريالية الستعمارية بعد ما .الحداثة6.   / /   / الديوان  مدرسة الواقعية الندلسية العصبة القلمية .الرابطة7. / / المسرحية/ القانون الفلسفة .التاريخ8. / /   المقالة/ الرواية القصيرة القصة السيرة

  الخانات  بين صل

( ب)                           (١ )9.                  . الديواني  الجميلة الفنون10.                   . الموشحات  العربي الخط11. الندلسي     الدب   الدبي    النحطات12. . التركي           العصر الرسم                  

            جملتين  في التية السئلة من عشرة اجبعن ) 10  X 2 = 20)

     13.               التطبيقي؟  العلم و الساسي العلم بين الفرق هو ما14.     العلمي؟  بالمنهج تعني ماذا15.           النسانية؟  العلوم عن الجتماعية العلوم تختلف بما16.         التاريخ؟  عبر المهمة الفلسفة مواضيع  ماهي17.  عرف  ؟  النحو علم18.               ؟  البائدة العربية اللغة عن ف تعر ذا ما19.       ؟  الطغراء خط خاصية ما20.         ؟  الذاتية بالسيرة تعني ذا ما21.               ؟  الحديث العصر في الدبية للنهضة العوامل احدى اكتب22.                 ؟  العامية واللغة الفصحى اللغة بين الرئسي الفرق هو ما23.     العروض؟  علم هو ما24.     ؟  الفرضية هي ما

                      

111­ :            التية  من ستة عن وجيزة مذكرة              اكتب     66x5 = 30x5 = 30  

25)      26النسانيات         الرعب)   27أدب  28الفلكلور)   29التعريب)  العرب)  أصل30)    31المقامة     أبولو)   32جماعة الشتراكية)  الواقعية .

­ IV :          التية  من اثنين حول مقالة اكتب22x 12 = 24x 12 = 24

33­                  ؟   العربي الدب في وأثرها الغربية الدبية المذاهب عن ابحث34­                ؟  الفصحى بينهاوبين الدبية والمعركة العامية اللغة مشكلة اشرح

35­                    ؟  السامية واللغت العربية بين الختلفات و العربية اللغة خصائص ناقش36 –    اللغوية؟  السرات ٌين ب

***

UNIVERSITY OF CALICUT

BOARD OF STUDIES IN ARABIC (UG)

IV  Sem BA Arabic

Core Course

ARB4 BO6 History of Literature – Paper II

Semester

IV

Hrs/Week

4 Hrs/Sem

72

Credit

4 Inter.Marks

20

Ext.Marks

80

Unit I :  Abbasid Period (b) Development of Prose  literature:­ Al Maqamath and its 

authors – Jahiz – Ibn Qutaiba – Ibn Muqaffa – Kaleelawasdimna – Abul Faraj Al 

Isfahani   –   Alif   Laila   Walaila   –   Khitabul   Agani   –   Four   Jurisprudists   –   Imam 

Gazzali.

­   contribution   of   Abbasids   to   Art,   Science   Literature   and   History.   Foreign 

Sciences.

Unit II  :  Modern period: Literary   awakening   of   the   Arab   world   in   the   19th 

century  and after  wards  –  Growth of  Modern Arabic  poetry  –  Al  Rabithathul 

Qalamiyya – Appollo movement. Emigrant Poetry.

­ Development of Prose literature – Drama, Novel and Short Story.

Unit III:  Biographical study: Ahmed   Shouqui,   Hafiz   Ibrahim,   Musthafa   Luthfi 

Almanfaluti, Al Aqqaad, Khaleel Muthran, Thaha Hussain, Muhamed Tyamur – 

Thoufeekul Hakeem – Khaleel Jibran, Iliya Abu Mazi, Mikail Nuima, Umar Abu 

Risha, Najib Mahfooz and Yusuf Idris.

Books for Reference

1. A literary history of Arabic ­ R.L. Nicholson2. History of Arabs ­ Philip K. Hith3. "Arabi Sahithyam" ­ Prof. V. Mohamed Ali

4. Thareekhul Adabul Arabi ­ Zayyath5. A short History of the Saracens ­ Syed Ameer Ali6. Modern Arabic Literature ­ Ismath Mahdi7. Alamu Nnasr was Shiir Fil Asari al Hadees ­ Yusuf Kokan8. Adabul Arab Al Muasir ­ Shouqi Zaif

***

MODEL QUESTION PAPERFOURTH SEMESTER B.A. DEGREE EXAMINATION, NOVEMBER 2014

(CBCSS)Arabic – Core Course

ARB4 B06 – HISTORY OF ARABIC LITERATURE (paper 1I)

Time: Three Hours                                                                                 Maximum Marks: 80   

 I :        الرشادات  حسب التية 12 أجبعن  X ½ = 6 

          المناسبة  بالكلمات الفراغ  أكمل1.          ).........      خليل  مطران خليل ، أبوشادي هو أبولو حركة  مؤسس

( جبران

2. "           ) ......       "، المنفلوطي ، حسين طه ل مشهور كتاب  النظراتالحكيم  ( توفيق

3. ........                )     ، ماضي أبو إيليا ، إبراهيم حافظ المهجر شعراء  منإدريس  (يوسف

4.               )  ........    إبن  ، الصفهاني الفرج ،أبو قتيبة ابن الغاني كتاب  مؤلف(مقفع

          الصحيح  بالجواب الفراغ : أكمل5.             سنة  الدولي نوبل جائزة على محفوظ نجيب .......... حصل

6.   هو  القطرين ................شاعر

7.     سنة  إبراهيم حافظ ............ ولد

8.     ل  كتاب المتكسرة ..............الجنحة

        العمودين  بين : صل9.                   عقاد  الكروان دعاء10.                      ماضي  أبو إيليا الكهف أهل11.   الحكيم                            توفيق أنا12.   حسين                       طه جداول

 II :                    فيجملتين  أو فيجملة التية من الجوابعنعشرة أكتب10 X 2 = 20           

13.     ؟  بالمقامة المراد ما

14.       ؟  المعروفون الفقهاء هم من

15.               ؟  المصريين الدباء من القدم بكرة الممتاز اللعب من

16.       ؟  القلمية الرابطة مؤسس من

17.           ؟  وليلة ليلة ألف موضوع هو ما

18. ( )          ؟  ر أنس بن مالك المام كان من

19.           ؟  الحديث العربي الشعر برائد ّقب ل من

20.         ؟  الدين علوم إحياء صاحب من

21.   ؟  سيبويه من

22.       ؟  الحيوان كتاب كاتب من

23.     الشعراء؟  بأمير سّمي من

24.       ؟  المقامات أصحاب هم من

 III :          التية  من ستة عن 6أكتبفقرة  X 5 = 30 

25. أبولو  حركة

26. القلمية   الرابطة

27.   ريشة  أبو  عمر

28. تيمور  محمد

29. إدريس  يوسف

30. غزالي  إمام

31. نعيمة   ميخائيل

32.   العربية  القصيرة القصة

 IV :            التية  المواضيع من اثنين عن مقالة 2أكتب  X 12 = 24 

33.         العربي  الدب في المهجر أدب مكانة

34.   العربية  الرواية تطور

35.   الحديثة  العربية النهضة

36.         العربي  الدب في وإسهاماته جبران خليل

***

UNIVERSITY OF CALICUT

BOARD OF STUDIES IN ARABIC (UG)

Complementary Course

ARB4 CO7 Commercial Arabic

Semester

IV

Hrs/Week

3 Hrs/Sem

54

Credit

2+2

Inter.Marks

20

Ext.Marks

80

Unit 1

(a)   Letter writing  (Page 15­24)

(b) Correspondence   (Page 26­47,ten letters)

(c) Job Applications (Page 82­95, 6 applications)

(d) Advertisements and Notifications 

(Page 102­112, Ten advertisements)

Unit 2

(e) Tenders and quotations (Page 132­147, Ten examples)

(f) Employment abroad  (Page 150­157, 5 examples)

(g) Certificates and documents  (Page 174 – 191, Ten certificates)

(h) Translation Passages (Page 220­235)

Unit 3

(i) Glossary of idioms and expressions (Page 276 – 282)

(j) Banks and accounts (Page 294 – 296)

(k) Correspondence  (Page 305 – 307)

Text:  A hand book of Commercial Arabic 

written by Dr. K.P. Aboobacker 

***

UNIVERSITY OF CALICUT

BOARD OF STUDIES IN ARABIC (UG)

Complementary Course

ARB4 CO8 Journal Arabic

Semester

IV

Hrs/Week

3 Hrs/Sem

54

Credit

2+2

Inter.Marks

20

Ext.Marks

80

Unit 1  

(a) Model  I

(b) Model II

(c) Model III

(d) Model IV

Unit 2

(e) Model V

(f) Model VI

(g) Model VII

(h) Model VIII

Unit 3

(i) Model IX

(j) Model X

(k) Model XI

Text:  Journalistic Arabic (Pages 143 – 158, Eleven Models only)

 by Dr. V.P. Abdul Hameed. and N.K. Abdul Haleem

***

B.A. Arabic (Single Main)SEMESTER – V

Course Course Code

Title of Paper Hours/Week

Credits Maximum MarksIE* EE** Total

Core 7  ARB5 B07 

Modern Prose 6  4  20  80  100 

Core 8  ARB5 B08

Grammar & Morphology Paper I

5  4  20  80  100 

Core 9  ARB5 B09

Novel literature in Arabic

5  4  20  80  100 

Core 10  ARB5 B10

Introduction to Translation

5  4  20  80  100 

Open(To choose 1 out of 

2)

ARB5 D01 

 Socio Economic Concept of Islam

3  2  10  40  50 

ARB5 D02 

Modern Arab World

Project Work

To be continued in VIth Sem  1 

Total 25hrs 18 120 480 450

IE* : Internal Evaluation EE** : External Evaluation

UNIVERSITY OF CALICUT

BOARD OF STUDIES IN ARABIC (UG)

V  Sem BA Arabic

Core Course

ARB5 B07 Modern Prose

Semester

V Hrs/Week

6 Hrs/Sem

108

Credit

4 Inter.Marks

20

Ext.Marks

80

Unit 1: Lessons:­

1. Kanz Misr fil Kalb­Taufiq Al Hakim2. Gurfatul Ahzan­Al Manfaluti3. Quranual Fajr – Mustafa Sadiq Al Rafiey4. Alluga Al Arabiyya bila Muallim – Al Mazini

Unit 2 : Lessons:­

5. Al Arif – Tahahussain6. Limada Uhibbu Al Wahdath – Jibran7. Al Ilmu Wal Adabu­Ahmed Ameen8. Firauniyyun Wal Arab­Al Zayyat

Unit 3: Lessons:­

9. AL Mutaradid­Al Zayyat10. Aladab lishaab – Salama Moosa11. Jahiliyatul Arab Wajahiliyatu Yoonan­Sulaiman Al Bustani12. Al Awham wataWaluduha wanumuwu ha­Yahqub Saruf

Core text: The Prose lessons from the text"Lamhat ilanatr Washir Al Arabi Al Hadith"Edited by Prof: T.P. Ahmed Kutty & E.C Abubacker

***

MODEL QUESTION PAPER

Vth Semester B.A.Degree ExaminationARABIC Core Course

ARB5 B07 – MODERN PROSE     Time: 3 Hrs Maximum Marks: 80

    التية  السئلة I.  أجبعن

    12x1/2=6      القوسين  بين مما الفراغ                                                                          كمل

1.(           )                    ..........  المازني  القادر عبد أمين، أحمد المنفلوطي، الديوان رواد  مدرسة من

2.     )                     ..........    القاهرة  لبنان، سورية، في جبران (ولد3.              )       ..........      حسين  طه أمين، أحمد المقفع، ابن مؤلفات من الكروان (دعاء4.              ..........      رواد  من موسى  (سلمة الشتراكية  الرمزية، الواقعية، )

       مناسبة  بألفاظ الفراغ ­:كمل  5.    .........            المتقطعة  وراء كالبدر الممزقة ثيابها في هي فإذا

  6.       ..........        الله  عرش من الرض أسرار معرفة أريد لنني  7.         ..........  ويزدريه  يمقته به، الصدر أبوه وكان

  8.        .........  العقل  يخاطب والعلم يخاطب الدب

           التية  الجمل من والخطأ الصحيح ٌيز ­: م  9.         مصر  من مشهور أديب جبران

  10.           الرافعي  صادق مصطفى مؤلفات من العبرات  11.               والجسد  والقلب الروح حياة الوحدة في جبران وجد

  12.           جما  حبا ٌيدنا س يحب العريف وكان

II    .       التية  من عشرة  أجبحول10x2=20  

 13 .          ؟  الحزان غرفة الغرفة سميت  لماذا

 14.             ؟  مصر أهل ألسنة على تجري ماذا 15.             ؟  والعلم الدب بين الفرق هو ما

 16.         ؟  المصريون الفلحون يستريحون أين 17.                 ؟  غال بثمن المآزني اشتراه الذي الكتاب يحتوي ماذا

 18.                 ؟  والعريف ٌيد الس بين تٌم الذي العقد هو ما 19.                 ؟  بالحياة السحر وقت المسجد في الجالس يشعر مذا

 20.                 ؟  أخرى مرة الرجل إلى كتابة الفتاة أرسلت لم 21.                   ؟  لم ؟ الرحلة على صديقه مع المتردد وافق هل

 22.        ؟  مصر قوة تقع أين 23. "             "...       ؟  ومتى ؟ هذا قال من صديقي وجدت فقد لله الحمد

 24.       ؟  أمين أحمد من

.III            التية  من ستة عن وجيزة فقرة  أعد6x5=30  

   25.               الحديث  العربي الدب في ومساهماته حسين طه الدكتور   26.         ؟  الوحدة جبران يحب لماذا

  27.               ؟  الحقيقة له ٌيل يخ ما الناس يحسب متى  28.               ؟  المام تلوة الرافعي صادق مصطفى يصف كيف

  29.               ؟  أمين أحمد وصفه كما العلم هو ما  30.             ؟  الماء من أرخص الذهب يكون متى

  31.                 ؟  الدبية المنفلوطي لطفي مصطفى حياة عن تدري ماذا  32.               ؟  والدب الشعب بين يفصل الذي الحاجز ما

 IV          التية  من اثنين حول مذكرة  اكتب2x12=24  

  33.   والعرب  فرعونيون  34.   للشعب  العلم

  35.       الدبية  الحكيم توفيق حياة  36.   الحزان  غرفة

***

UNIVERSITY OF CALICUT

BOARD OF STUDIES IN ARABIC (UG)

Vth Semester B.A ArabicCore Course

ARB5 B08 Grammar & MorphologySemeste

rV Hrs/Wee

k5 Hrs/Se

m90

Credit

4 Inter.Marks

20

Ext.Marks

80

Unit 1(a)   Al Jumla al Ismia(b)   Al Mubtada Wal Khabar(c)   Kaana wa Akvatuha(d)   Inna wa Akawatu ha

Unit 2(a) Al Jumla Al Fihlia(b) Al Fiaal, Al Binaa(c) Ihrabul Fihl(d) Raffah, Nasab and Jasam

Unit 3(a) Ihraab Afaal Alkamsa(b) Al Fahil Wa Ahkamuha(c) Naaib Al Fahil(d) Al Mafaail

Unit 4(a) Mansoobath Al Asmaa(b) Al Hal, Altamyiz, Al Adal

Unit 5 Morphology­  Basic of MorphologyThree lettered verbs and its 14 formsDifferent types of three lettered verbs and its 14 formsMadi­Mudarih and Arm formsFour lettered verbs and its formsFiel Muhtal and its forms.

Text Book Al Nahvul Wadifi 

Books for Reference1. Meezanusarf – Yousuf Sakker Sahib2. Taseeru Sarf – Adbul Qadir Faizi & Abdulla Darimi

****MODEL QUESTION PAPER

Vth Semester B.A ArabicCore Course

ARB5 B08 Grammar & MorphologyTime: 3 Hrs                                                                                                       Max: Marks;  80

  I          :       صحيح  بخبر الفراغ 12اكمل x1/2=6 1. ­­­­­­­­­­­­­­­­­ الجو

2. السماء  ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­لعل

3.   محمد  زال ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ما

4. السماء  ­­­­­­­­­­­­­­­­­­اصبحت

    الرشادات  حسب الفراغ ­ : اكمل5.    )       الحال  استخرج عربيا قرءانا انزلناه ( انا

6.      )    معه  المفعول عين واليام المسيء ( دع

7.     )        فيه  المفعول استخرج وعشيا غدوا عليها يعرضون ( النار

8.      )          به  المفعول استخرج عليهم حسرات اعمالهم الله يريهم ( كذلك

            القوسين  بين مما الصحيح ­: اختر9. ’  ’    )..................  شعيٌر  شعيٍر شعيرا رطلن (عندي

10. ’    ’  ).................  ذهٌب  ذهبا الخاتم ذهٍب اشتريت  )

11. ’   ’     )  .  ...........  تقديرا  تقديٍر تقديُر لعلمه العالم (احترم

12. ’   ’  )  ..........    ظهرا   ظهٌر ظهٍر الطائرة (  ركبنا

II ­              جملتين  أو فيجملة التية السئلة 10أجبعن x2=20 : ­  

13.     الخمسة؟  الفعال اعراب ما14.   بالفاعل؟  المقصود  ما15.   به؟  المفعول ما16.     الشروع؟  أفعال أشهر ما17.   بالتمييز؟  المقصود ما18.   المطلق؟  المفعول ما19. .     ؟  المضارع الفعل يرفع متي20.     المضارع؟  الفعل ينصب متي21.       العربية؟  بالحرف التية العدد اكتب22.     حائل   298أقمتفي   و  ساعة 301يوم23.     التمييز  و الحال بين24.     الخبر  و المبتدأ عرف

   III­  ­:       التية  من لخمسة 6أكتبمذكرة x5=30                                                        25    له  المفعول26   المقاربة  الفعالالتمييز  2728    به  المفعول29     المضارع  الفعل جزم30     اخواتها  و  إن31    "    "  "    كتبنا  :   الي كتب من "صّرف32     المضارع  الفعل نواصب

IV –   ­ :       التية  من لثنين 2اكتبمفصل x12 =24                                                                    33      الفعلية  و السمية الجمل

34       الفاعل  نائب و الفاعل35         السماء  غير من المفاعيل منصوبات37   اخواتها  و كان

***

UNIVERSITY OF CALICUT

BOARD OF STUDIES IN ARABIC (UG)

Vth Semester B.A ArabicCore course

ARB5 BO9 Novel Literature in Arabic

Semester

V Hrs/Week

5 Hrs/Sem

90

Credit

4 Inter.Marks

20

Ext.Marks

80

Unit 1 : Development of Novel literature in Arabic

Unit 2 : Important Novel writers in Arabic

1.  Thoufiq Al Hakim

2.  Najeeb Mahfooz

3.  Jibran khalil Jibran

Unit 3 : Al Ajmihatul Mutakassira

(from Beginning to Buhairatunnar)

Unit 4 : Amama Arshil Maut to Al Munqid

Text: "AlAjnihatul Mutakassira" Jibran Khalil Jibran

***

Model Question Paper

FIFTH SEMESTER B.A. ARABIC DEGREE EXAMINATIONCore Course

ARB5 BO9 – NOVEL LITERATURE IN ARABICMax. Marks:80         Time:3 Hours

=====================================================================

1­     لتية  السئلة   أجبعن  ) 6 = ½ 

x12) 

        القوسين  ممابين مناسبة بكلمة الفراغ  : كمل

1)          ) ­­­­­­­­              الحزن  ، الم ، الحب لفظة هو البشرية الشفاه تحدثه ما أعذب ( ان

2) ­­­­­­­­           )           التفاؤل  ، السرور ، الكآبة أخلقها وتساور كرامة سلمى مزايا ( من

3) ­­­­­­­           )       الذكريات  ، الحزن ، الحب فبكيت أجفاني مزق (قد

4)            )­­­­­­­      والدسلمى  سلمى، صديق ، سلمى زوج كرامة أفندي فارس (كان

          أوكلمتين  كلمة في التية السئلة :أجبعن

5)                 ؟  نوبيل جائزة على حاز الذي العربي الروائي هو من

6)           العربية؟  اللغة في رواية أول هي ما

7)         ؟  كرامة سلمى من تزوج من

8)  " "      ؟  العواصف الرواية صاحب هو من

  العمودين  بين وفق

9)        ­          الحكيم  توفيق الجديدة القاهرة

10)   حسين                   ­       طه سارة

11)   محفوظ                   ­      نجيب حواء

12)         ­             العقاد  محمود عباس الروح عودة

                               ­     كرامة  سلمى

II      :عشرةأجبعن          أوجملتين  جملة في التية من   )

20 =2  x   10 )

13) "      "              الثلثة؟  هؤلء من قليل ويعرفون كثيرا يشعرون البرياء الضعفاء من ثلثة

14)                  العالم؟  في تبقى التي سلمى آثار عن الكاتب يقول ماذا

15)                  ؟  العشاء يتناولون كانوا حينما كرامة فارس الخادمة أخبرت ماذا

16)  "           "      ؟  المقدسة النار أمام متهيب مجوسي جلوس جبران وصفه الذي ما

17)         (   )        حواء؟  يسميها التي وسلمى آدم زوجة الولى حواء الكاتب يقارن كيف

18)                        ؟  القمر بنور مغمورة الحديقة في تجلس التي كرامة سلمى الكاتب يشبه بم

19)                    بيروت؟  في سلمى بمقبرة يمرون الذين أصدقائه من الكاتب يطلب ماذا

20)          ؟  شبيبته فجر الكاتب يذكر  كيف

21)                الموت؟  من وأمر الهاوية من أقسى الغباوة تكون متى

22) "            "       الكلمات؟  بهذه الكاتب أراد ذا ما ثانية ولدت السنة تلك في

23)            ؟  بيروت في الربيع الكاتب يصف  كيف

24)                      غالب؟  بولس مطران الى يغادر عندما جبران من كرامة فارس طلب  ماذا

III      عن  مذكرة   :ستةاكتب   التية  من    ) 30=   

5 x 6 )

25) "     "  جبران  خليل لجبران المتمردة . الرواح

26)            الهيكل  في كرامة سلمى مع الكاتب .التقاء

27)      الحب  عن الكاتب . آراء

28)           كرامة  فارس منزل الولى الكاتب .زيارة

29)              الليلة  في منزلها في سلمى مع الكاتب .انفراد

30)          جبران  أدب في الجتماعية تجاهات .ال

31)   " "      ومكانتها  الم كلمة عن الكاتب .تعبير

32)              العشتروت  معبد من والكاتب سلمى بين الخير .اللقاء

   IV :          التية  من اثنين عن مقالة  اكتب  )24=  

12 x 2 )

33)     "     الرواية " في غالب بولس مطران .شخصية

34)     :        وتطورها  نشأتها العربية اللغة في الرواية . فن

34)       :  الدبية  ومساهمته حياته محفوظ .نجيب

35)    "    المتكسرة  الجنحة رواية في "الروحية

36)            كرامة  سلمى من غالب بك منصور .زواج

***

UNIVERSITY OF CALICUT

BOARD OF STUDIES IN ARABIC (UG)

Vth Semester B.A ArabicCore Course

ARB5 B10 Introduction to Translation

Semester

V Hrs/Week

5 Hrs/Sem

90

Credit

4 Inter.Marks

20

Ext.Marks

80

Unit 1

1.  Introduction2.  Chapter 1a.  Concordb.  Adjectives and adverbsc. Possessive case

d. Comparisone. Negation and Interrogationf. Simple and compound Tensesg. The definite Articleh. Complex sentences

Unite 2

a. Preposition and conjunctionsb. Idiomatic sentencesc. Similies and Metaphorsd. Idiomatic expressions

Exercise 39, 40, 41, 50, 53, 54, 55 onlyUnit  3

Translated passages(from page 55 to 70)

Core text:  The following chapters from "Al Tarjumat Al Haditha"

***

Model Question PaperFIFTH SEMESTER BA ARABIC DEGREE EXAMINATION

Core Course ARB5 B10 INTRODUCTION TO TRANSLATION

Maximum Marks: 80              Time: three hours

   I         الرشادات  حسب التية السئلة   أجبعن  )  6  = (   ½ x12 

•     النجليزية  الى التية :ترجم1) العصافير  تطير2) عربية  دولة3) شجاع  ولد4) قوة  التحاد

•     العربية  الى التية :ترجم

5­ I didn’t hear the bell6­ The girl dances7­ Take it easy8­ I am fine

•       التية  الجمل في الخطأ  ­:صحح9­         المدرسة  الساحة في يلعب .الولد10­      بيته  الي الفتاة .يدخل11­      دقائق  ستين الساعة في12­        قوله  على يعتمد أن لنقدر

   II ­:      الرشادات  حسب التية ترجم ) 10x2=20)

•           النجليزية  الى التية الجمل من خمسا ­:ترجم13 –    بالسيارات  مزدحم .الشارع14­    للبلد  ضرورية .الزراعة15­      الكرسي  على الفتاة .تجلس16­    بغزارة  المطر .يتساقط17­        النبات  ينمو كما ينمو .العقل18­      صديقه  من أفضل .هو

•           العربية  الى التية الجمل من خمسا ­:ترجم19­ The General entered the town when he won the battle .20­ The school gate is not painted21­ where do you study? 22­ This book is very useful23­ Our friendship is deep and durable24­ Open the package with care

    III ­:      التية  من ستة ترجم )  6  x 5 = 30)

25 – There was once a kind man whose name was Oliver Goldsmith .  He has written many delightful books some of which you will read when you are older .          26­ After breakfast my father goes to his office .  There are trees and flowers in the garden . I go to school in the morning .  My father returns  from his work at five in the evening. 27­ The Saudi red Crescent society provide first aid services , mobile hospitals , ambulance, and other medical services in emergencies.       28  ­ why, Mr. Lincoln, what is the matter with the boys :Askedthe lady, Just what’s the matter with the whole world ? Replied Lincoln : “I have got three walnuts and each wants two”.             29­                          وغير  حزينا وكان الكبيرة فرنسا سجون أحد في مسكين سيد سجن عديدة سنوات  قبل

                             بأمره  يهتم العالم في أحد ل كأن له وظهر ، خطأ السجن في وضع قد لنه .سعيد30­    .                      وتبلغ   آسيا قارة غرب جنوب العربية الجزيرة شبه في السعودية العربية المملكة  تقع

                   نسمة  مليين سبعة حوالي سكانها وعدد مربع، ميل مليون حوالي . مساحتها

31­                            فشفقت  تغرق أن خطر في السباحةكانت تسطع تكن لم ولما نهر في نملة مرة  سقطت                        عليها  النملة سلقت ، منها مقربة على الماء في ورقة لها ورمت حمامة .عليها

32­                          وجبروت  ظلم من من عاما خمسمائة ألفين مرور بعد المسلم اليراني الشعب شهد  لقد    الجائرة  الشاهامية النظمة .وارهاب

   IV :            التية  من اثنين حول التفصيل مع اكتب ) 2 x 12 = 24) 

33­            وأنواعها  الترجمة فن عن وجيزة مقالة .أعد34­                الترجمة  عند المترجم بها يعتبر التي القواعد هي .ما

35­    النجليزية  الى  ­: ترجم                                المادية  الحرية ظل في ال تكون ل التي النسان سعادة هو الشتراكي فالمجتمع هد  ان

                        ومضمونا  ، شخصيا امتلكا لحاجته النسان امتلك مدى على يتوقف الحرية وتحقيق ،  والمعنوية                               .  من  منك للسلب عرضة تكن ل وأن ، لغيرك ملكا تكون أل ينبغي حاجتك أن أي مقدسا  ضمانا

    المجتمع  في جهة . أي

36­         العربية  الى  ­:ترجم

The Muslim conquered Jeruselem in 638 AD during the rule of Umer bin Alkhattab , The second of the Orthodox C aliphs .  The inhabitants of the city , Surrounded to Umer in person , He granted them security of life , property and Churches , He established a place of worship on the Sacred Rock there , in the  Umayyad period the Caliph Abdul MALIK Bin Marwan build the “Mosque of the Rock”. 

***

UNIVERSITY OF CALICUT

BOARD OF STUDIES IN ARABIC (UG)

Vth Semester B.A Arabic

Open CourseARB5 D01 Socio Economic concept of Islam

Semester

V Hrs/Week

3 Hrs/Sem

54

Credit

2 Inter.Marks

10

Ext.Marks

40

Unit 1(a) Family laws of Islam

­ Position of women under different civilization and Religion

­ Condition of women before Islam

­ Status of women in Islam

Unit2

­ Importance of Marriage in Islam

­ Marriage psychology and objectives

­ Equality between sects

­ Dower and dowry

­ Poligamy in Islam

­ Divorce

Unit 3

­ Laws of inheritance in Islam

­ Islamic concept of crime and penal laws

­ Islamic Economic order

­ Distribution of Income and Wealth in Islam

­ Trade and commerce in Islam

­ Economy in Islamic Legal system

Unit 4

­ Capitalism – Communism and Islam

­ Importance of Zakath and Sadaqa in Islamic economic system

­ Banking and interest in Islam

­ Mechanism of interest free banking

­ Riba – Usary and interest

Text Book: Socio ­Economic Concept of |Islam. Edited by K.Ali Noufal & M.K.Sabique

Books for Reference:­

1. The family laws of Islam – Mohd Iqbal Siddiqi

2. The Penal laws of Islam – Mohd Iqbal siddiqi

3. Woman and Social justice in Islam – Dr. Anees Ahmed.

4. Critical  analysis  of  capitalism socialism and  Islamic  economic  order  –  Sayyid  Mohd 

Ismail

5. Social Justice in Islam – SKHM Ahmed

6. Zakath and Usary – Abdurahman Shad.

7. Economics in Islamic Law – Wazir  Akhtar

***

Model Question PaperV Semester BA Degree Examination (CCSS)

Arabic­ Open CourseARB 5D01­ Socio Economic Concept of Islam

Time: Two Hours                                                                                      Maximum Marks: 40

I­ Fill in the blanks with the appropriate words:­                                 (12x¼= 3)

1. ­­­­­­­­­­­­­ plays an important role in the entire system of family relationship2. Zakath is the ­­­­­­­­­­­­­ pillar of Islam  ( Fifth­ Third – Fourth)3. Write the English word of “ Mahar ” 4. In Islam the mother is also known as ………………..5. Marriage is a …………………… against a life on immorality6. The Islamic state Acts through ………………… 7. Words, deeds and recognitions of the Prophet are ……………..8. Ummul Qura was another name of ……………………9. The Islamic state is only a trustee of …………………..10. How many years Prophet propagated Islam in Arabia11. Ayisha was the daughter of ………………………..12. Companions of Prophet who migrated to Madina were called …………………….

II Answer any ten of the following in one or two sentences :­         (10x1 = 10) 13. What are the primary duties of a woman?14. Which women enter the paradise?15. What is the first object of Nikah in Islam?16. State the difference between Dower and Dowry?17. What are the three essential part of an Islamic state?18. Where was the beginning of the revelation of Quran to Prophet? What was the first verse?19. What is Riba or Interest?20. What is the condition of Islam when selecting a partner?21. What does the word Islam means?22. What is Dowry23. How many pillars in Islam?24. What is called ‘Hadith’

III Write short essays on any six of the following:­                   (6x2½= 15)25. Comment on the views of Islam on divorce26. The purpose of Muslim marriage27. What are the duties of wife in Islam?

28. What you know about Islam?29. Dowry is not a religious obligation: Why?30. Define the functions of an Islamic state?31. What is interest free banking?32. What do you know about ancestral  law of Islam?

IV Write essays on any two of the following:­                                (2x6= 12)33. Polygamy in Islam34. Objectives and functions of the family in Islam35. Compare Islam and other ideologies36. Islamic Banking and interest free financial system

***

B.A. Arabic (Single Main)SEMESTER – VI

Course Course Code

Title of Paper Hours/Week

Credits Maximum MarksIE* EE** Total

Core 11  ARB6 B11 Modern Poetry 5  4  20  80  100 Core 12  ARB6 B12 Grammar, Rhetorics & Prosody 

Paper II5  4  20  80  100 

Core 13  ARB6 B13 Short story and Drama

5  4  20  80  100 

Core 14  ARB6 B14 Al­Naqd (Criticism) 5  4  20  80  100 Elective (To 

choose 1 out of 2) 

ARB6 E01  Spoken Arabic 3  2  20  80  100 ARB6 E02 Contemporary Arab 

World

Project Work  ARB6 B15 (Pr) 

Individual/Group activity  2  4  10 40  50

Total 25hrs 22 120 480 550IE* : Internal Evaluation EE** : External Evaluation

UNIVERSITY OF CALICUT

BOARD OF STUDIES IN ARABIC (UG)

VIth Semester B.A ArabicCore Course

ARB6 B11 Modern PoetrySemeste

rVI

Hrs/Week

5 Hrs/Sem

90

Credit

4 Inter.Marks

20

Ext.Marks

80

The following poems:­

1. Al Hamziyya Annabaviyya – Shouqi2. Kam da Ukabidu – Hafiz3. AlHurriya fi Siyasathil Mustahmireen ­ Rusafi4. Kalbushair ­ Abdul Qasim Al Shabi5. Al Fidai ­ Ibrahim Tohugan6. Ashigatullail ­ Nazikatul Malaika7. Ushaqushams ­ Mubrak bin Saif Althani8. Abun ­ Umar bahaul Ameeri9. Wa Ajabee ­ Yoosuf Adam10. Lan Akhoona al nakhla ­ Darwesh11. Unshoodathul Matar – Sayyab

Text Book: Shararath (Collection of Modern Poetry)Edited by : Dr. T.A. Abdul Majeed

***

Model Question Paper

SIXTH SEMESTER BA   DEGREE EXAMINATION, MARCH 2014(UG – CCSS)

Arabic­­ Core Course. ARB6 B11—MODERN POETRY     3Hrs                                                                                                         Max : 80Marks

I                            الرشادات  حسب العربية في السئلة جميع عن 12اجب x1/2=6                                 

الفراغ  كمل

1)          .........          مصطرب  دون الجواري فيه تموج من بحر ام النور من بحر

2) "     " ل  ديوان ذابلة ..........ازهار

3)     في  قرية السد ........ دير

4)              الكلم  إن تتكلموا ل قوم ......... يا

      التالية  للقصائد الشعراء أسماء اكتب

5)   النخلة  اخون لن

6) واعجبي

7) النبوية  الهمزيمة

8)     سعيد  ببور البنات مدرسة

  الكلمات  بين صل

9)               الهزيل  السلم الهجنة دفع

10)             الرصافي  معروف الضفاف و الليل

11)                      ثاني  آل سيف بن مبارك جوب معان

12)         الردن  القصي رحاب

II ­                                      جملتين  أو جملة في التية السئلة من عشرة عن 10أجب x2=20 

13)   الشعراء؟  أمير من

14)       الهدي؟  ولد لما حدث ماذا

15)           شوقي؟  و حافظ توفي سنة أي في

16)                 العثماني؟  الدستور ض شعر اروع نظم الذي العراقي الشاعر من

17) "   "  ؟  الشعر سيكولوجية صاحب من

18) "    "       ؟  الله مع المشهور الشعر الديوان صاحب من

19)             في  توفي الذي المشهور الفلسطيني الشاعر  36من عمره؟  من

20) "     "   ؟  فلسطين من رباعيات ديوان صاحب من

21)           النقد؟  مجال في المشهور القطري الشاعر من

22)               سياب؟  شاكر بدر شعر في الرمزية عن تعرف ماذا

23)         الميري  بهاء عمر اسلمية عن تكلم

24)         الستعمار  عن الرصافي معروف نظرية اكتب

III.       ­:     التية  من ستة 6اشرح x5=30 

25)            :  علقم  فقولوا مر شهدكم هذا قيل إن

            :  مظلم  فقولوا ليل نهاركم إن قيل أو

26)                         نبي  خير للحق رائدنا كان و سفه عن الحق تركنا قد بأننا

                                     اب  دون اليام مع فصارت فخرا بنا الزمان تاه أمة أننا و

27) وطني 

              نشيدا  أو قصة ليس                فلة  سوالف علي ضوءا ليس

28)         المساء  فوقه اليدين سرح         كالبحر

                الخريف  وارتعاشه فيه الشتاء دفء

29)                    الخفاق  ذلك علة الشرق في فإنها النساء بتربية لي من

                             العراق  طيب شعبا اعددت اعددتها اذا مدرسة الم

30)                           الودجود  هذا علي حام او نام وما دب و هب ما كا

                                تميد  أغصان و ينابيع و شدي و زهور و طيور  من

31)                     الكرماء  يولع و بهن يغري شمائل الكريم الخلق فيي زانتك

                                اياء  منك الصديق ملحة و سمائه شمس فأنت الجمال أما

32)                       بخلق  ربه ّوج يت لم ما وحده ينفع العلم تحسبن ل

                                فراق  و قطيعة و لوقيعة حبائل العلوم مد عالم كم

   IV.               التية  من الثنين حول فقرة 2اكتب x12=24 

33)       إبراهيم  بك حافظ الشعب شاعر

34)   الحديث  العربي الشعر

35)         ثاني  آل يوسف بن مبارك الشاعر

36)     للشوقي  النبوية الهمزية                                                     خصئص

***

UNIVERSITY OF CALICUT

BOARD OF STUDIES IN ARABIC (UG)

Core Course

ARB6 B12 Grammar Rhetorics and Prosody IISemeste

rVI

Hrs/Week

5 Hrs/Sem

90

Credit

4 Inter.Marks

20

Ext.Marks

80

Unit 1 Al Nahvul Wadih Ibtidai Part III

Unit  2   Ilmul Bayan from Balaqatul Wadih

Unit  3  Ilmul Arooz

1)  Arkan Ilmul Arooz

                                     2) Al Tafaeel

                                     3)  Al Buhur

***

Model Question PaperVI Sem BA Degree Examinations N0v 2014

 Arabic Core Course

ARB6 B12 Grammar Rhetorics and Prosody II

Time:  3 Hrs                                                                                 Max.marks: 8012x ½=  6

I.     التية  السئلة : اجبعن

        القوسين  بين مما مناسبة الفراغ : كمل

1          )   ­­­­­­­­­­­­­ سبعة  سبع مائة شجرة الحديقة ( في2        ) ­­­­­­­­­­­­              حشوا  ضربا عروضا البيتيسمى من الول الشطر من الخير (  الجزء3          )     مسافر ­­­­­­­­­­­­ مسافرا مسافر المصر الى ( يا4                   تسمي  المشبه او به المشبه ملئمات التىخلتمن ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ الستعارة

        كلمة  في السئلة عن : سم5   ­­­­­­­­­­­­            الفعل  فعل ما علي للدللة مصوغ اسم6          وبعدالمعارف  النكراتصفات بعد ­­­­­­­­­­الجمل7  تفاحات­­­­­­­­­­ اشتريت

8­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­                  المعني  ذلك جوازارادة مع معناه لزم به واريد اطلق لفظ

      كلمتين  في السئلة اجبعن  9     التمييز  اعراب يكون ماذا10       المفروق  الوتد هو ما11    للتشبيه  قسما كم12              علة  حرفي اخره كان الذى الفعل يسمى ماذا

    II             جملتين  او جملة في عشرة 10اجبعن X2=20 13          الفعال  لمضاعفمن با المراد ما14         المثلة  مع التشبيه نوع بين15       المقلوب  التشبيه با المراد ما16     المستثنى  هو ما17    باالستعارة  المراد ما18         المثلة  مع التشبيه اركان  بين19       الحقيقي  النعت هو ما20            مصدرا  المؤول المصدر جعل بعد اكتبجملة21       المعية  بواو المراد ما22      الحالي  بواو المراد ما23        ثلثا  التشبيه اركان اكتبمن24      الستعارة  با المراد ما

      III         التية  من ستة عن وجيزا 6اكتب X5=30                                                25      واحكامه  المنادى اكتبعن26  العقلي  المجاز27       الطويل  البحر اجزاء اكتب28     واحكامه  انواعه البدل29       اغراضالتشبيه  اكتبعن30       "— اساسها  الدار بنيت الجملة اعب31       الخفيف  البحر اجزاء اكتب32     هى  ما الكناية

       IV             المثلة  مع التية من اثنين عن واضحا 2اكتب X12=24 33   واحكامه  انواعه التوكيد34      واحكامه  التمييز اكتبعن35     واحكامه  اركانه التشبيه36   مكنية  استعارة

***

UNIVERSITY OF CALICUT

BOARD OF STUDIES IN ARABIC (UG)

Core CourseARB6 B13 Short story and Drama

Semester

VI

Hrs/Week

5 Hrs/Sem

90

Credit

4 Inter.Marks

20

Ext.Marks

80

Unit 1 Short story

1. Abu Arab ­ Mohmood Taimur

2. Al Hurriyya ­ Manfaluti

3. Kalbu Imraatin ­ Najib Kilani

Unit 2

4. Al banafsajatutumuh ­ Jibran

5. Hallakul Qaryat ­ Al Mazini

6. Nisf yaum ­ Najib Mahfooz

Unit 3

7. Al Malaikalatadhabu fi Auruba ­ Atif Zahran

8. Al Kidah ­ Yoosuf Idris

9. Haya Al Daiaath ­ Mohd Abdulla Malaibari

10 Al Shakk ­ Fatima Yoosufali

Unit 4 Drama

1. Al Naaibatul Muhtarama ­ Taufiq Al Hakim

2. Harisul bustani ­ Ali Bakathir

Text:  Sarhul Khayal edited by Dr. U. Saidalavi and Dr. T.A. Abdul Majeed

***

Model Question PaperVI Sem  BA Degree Examinations N0v 2014

 Arabic Core Course

ARB 6 B13 SHORT STORY AND DRAMA    Maximum marks: 80                                                                                         Time: 3 Hrs

 ­  I )          الرشادات  حسب التية السئلة عن 12اجب x1/2 =6 ) 

•         القوسين  بين مما بالمناسب الفراغ ­:كمل

1      )         ............      سنة  تيمور محمود م1849م\ 1894م \  1794ولد )2     ............   \    \  )           نور  جديدة دنيا النظرات المنفلوطي مؤلفات  من     (الله3     \   \   )    الكيلني ......  نجيب جبران خليل القلمية الرابطة  أّسس

المازني  (إبراهيم4       \  \ )           .......        العراق  إندونيسيا مصر في باكثير أحمد علي (ولد

•   العمودين  بين ­:  صل

5        المحترمة         ­­­­­       النائبة المنفلوطي6            ­­­­­   الخدعة  المازني إبراهيم7               ­­­­­      القرية  حلق الحكيم توفيق8            ­­­­­    الحرية  إدريس يوسف                          عرب  أبو

•     واحدة  كلمة في ­: اجب

9             القصيرة؟  للقصة الول الرائد من10      المنفلوطي؟  ولد اين11            جبران؟  خليل جبران هاجر أين إلي12                 للداب؟  نوبل جائزة حاز الذي العربي الديب هو من

 II ­:                  جملتين  أو جملة في التية السئلة من عشرة عن 10اجب x2=20       13      .     ؟  ويدة سليمان يعيش اين14      .             ؟  الهرة وجه في السرور و الغبطة ظهرت متي15        البنفسجة؟  شكاية ماهي16            فجأة؟  الديب أمام ظهر ماذا17            العجوز؟  الشيخ الكاتب يشبه بماذا18      " "      ؟  الشك القصة بطلة اسم ما

19                سالم؟  بيت في للكآبة السبب هو ما20     "   "        ؟  البستان حارس المسرحية في الشخصيات هم من21       "   "          ؟  المحترمة النائبة المسرحية نهاية في النائبة فعلت ماذا22           شهرزاد؟  مؤلف هو من23       .           ؟  متي و باكثير أحمد علي توفي أين24         "      امرأة  قلب قصة كاتب هو "من

III       ­:             السياق  ذكر مع اللتية العبارات من ستة 6اشرح x5=30           25          .......         للظلم   تتعرضين لماذا عنك المر كتمان علي أوافقه ل  إنني

     .....                                  أن  يجب لكن البراءة كل بريئة أنت و التقريع  و    سّره  تكتمي بأن ...... تعديننيي

26                     بحياة  أشبه النسان حياة لكانت لولها و الحياة هي  الحرية                    صناعية  بحركة الطفال أيدي في المتحركة   .اللعب

27                     ’    ردهة  إلي يتركها ثم لهيا الحجرة يدخل حامد و ساعة مضت  و     ’            عرب’                أبو فجعل واحد مكان في قرار له يستقر ل  المنزل

    قلق  في الحجار .يداعب28                      وجهها  وعلي ماتت ثم قليل ارتعشت و اوراقها الوردة أطبقت  و

 –                   –  ابتسامة  أمانيه الحياة حققت من ابتسامة علوية  ابتسامة   –    الله  ابتسامة التغلب و    .النصر

29                     ....    في  المطار مياه يستقبل تري كما وادي إنه عنه احدثك  ما    ’                      من ’  يقشعر و نهارا الشمس بحرارة يتلظي و  مواسمها  ليل  الهواء  .رطوبة

30     !       .               ربي  يا آه طبعا جديدة حكاية الببغاء و الفيل عن حكاية  تريد  له  اقول  .... ماذا            .....    خرطوم            له فيل فيل هنا   .......كان31                    ’       جميعا   رض ال في من كذب لو معتوق يا الرجل تعرف ل  أنت  هذا  كذب .ما

32                            روحا    بأن تعترف كما لكنه و كانه تدري ل و بعقلك تعترف أنك  أقصد يسري

’                            هي  أين ل و هي كيف ل و هي ما تعرف أو تراها ان دون  بجسمك.         ؟  وجودهما عدم يعني رؤيتهما عدم      فهل

VI      ­:      التية  من اثنين 2لخص x12=24                                       

33      عرب  أبو34      اليوم  نصف35     المحترمة   .النائبة36     البستان       حارس

***

UNIVERSITY OF CALICUT

BOARD OF STUDIES IN ARABIC (UG)

Core Course

ARB6 B14    Al Naqd (Criticism)   Semeste

rVI

Hrs/Week

5 Hrs/Sem

90

Credit

4 Inter.Marks

20

Ext.Marks

80

Unit 1

a. Arabic Languageb. Language and criticism

Unite 2a. Arabic literature and criticismb. Elements of literaturec. Literal schools

Unit  3

a. Influence of Modern Literary movements on criticism       b. Index of literary words

Text prescribed:  "Madkhal fi Naqdil Adabi" Prepared by Dr. U. Saidalavi

***

Model Question PaperVI Sem BA Degree Examinations N0v 2014

 Arabic Core Course

ARB6 B14 AL NAQD (CRITICISM)           TIME    3 hrs                                       Maximum  Marks  80

       I      ­:         الرشادات  حسب المجموعة جميع عن 12اجب x1/2=6  

(أ)   السئلة عن اجب   واحدة  كلمة في التية  : 

1) .           ؟  العربية باللغة تكلم من اول هو من

2) "  "      ؟  العمدة كتاب صاحب هو من

3) " "      ؟  ابولو جماعة مؤسس هو من

4)         قطيبة؟  لبن النقد كتاب هو ما

5)         مدينة؟  أية في الندلسية العصبة انشأت

6)       العربية؟  اللغة ابو هو من

7)       الدب  عناصر من اثنين اكتب

8)   النقد؟  هو ما

(ب)         الفراغ  اكمل و الصحيح الجواب ­: اختر

9)                          فـي ..........  الكلسـيكيي المـذهب رواد مـن  كان.انجلترا

                     (     ’   ’  جبران  شكسبير هوكو ( فكتر10)               و   المازني و عقاد يد علي الديوان مدرسة ............ظهرت

                    (         ’   ماضي  ’   ابو شكري (’ مطران11)     انجليزيـــة  فـــي الرمزيـــة  ,symbolism)) … ……معنـــيclassism,realism

12)  ’   ).....     نجيــب  ــم الحكي ــق توفي ــة رواي الرض فــي  المعــذبون  حسين’ طه (محفوظ

II­    ­:             جملة  في التية السئلة من عشرة عن 10اجب x2=20 

13)       ؟  لغة النقد معني ما

14)   بالسلوب؟  يعني ما

15)       القلمية؟  الرابطة مؤسس هو من

16)   اللغة؟  هي ما

17)   – .     هي؟  ما نوعين الي الدب ينقسم

18)   الدب؟  هو ما

19)       الخيال؟  عن رسكين قال ماذا

20)            رشيق؟  ابن عند الشعر قواعد هي ما

21)           العربي؟  الدب في الول الواقعي هو من

22)       سنة  في القلمية الرابطة ..........اسست

23)         الرمزية؟  و الواقعية بين الفرق ما

24) النقد  .عرف

III      .           التية  من ستة عن موجزرة مذكرة 6اكتب x5=30 

25)       اللغة  خصائص

26)           الجاهلية  في الدبي النقد

27)      الكلسيكي  المذهب

28)      القلمية  الرابطة

29)        العربية  اللغة نشأة

العاطفة     (30

31)      الدبي  النقد

32)      الشعري  النقد

IV      .     اثنين  عن مقالة 2اكتب x12=24 

33)          العربي  الدبي النقد تطور

34)      الدب  عناصر

35)       الحديثة  الدبية الحركات

36)      المهدجري   الدب***

  

UNIVERSITY OF CALICUT

BOARD OF STUDIES IN ARABIC (UG)

Core Course(Elective)

ARB6 B15 Spoken ArabicSemeste

rVI

Hrs/Week

3 Hrs/Sem

54

Credit

2 Inter.Marks

20

Ext.Marks

80

UNIT­I Lessons 1 to 20

UNIT­IILessons 21 to 40

UNIT­IIILessons 41 to 60

Text Book:“ Easy Communication in Arabic and English “  , Edited by Dr.N.Abdul Jabbar and Published by Darul Adheeb – Tirur.

***

Model Question Paper

VIth semester B.A.Arabic Degree examination : Core Course (Elective)

ARB6 B15 Spoken ArabicTime: 3 Hours                                                                  Total Marks: 80

 

    I                                                                       :      التية  من 12  6أكتبعشرة X ½= 1 .............             )  شكرا  ، فضلك من آسف، قلمك ( أعطيني

2           )  شنطة .......  ، جواز ، تذكرة سفري ( هذا

3            )   ...................    يتكلم  ، ينظر ، يسمع العربية أحد هنا ( هل

4            ) ............    أسود  أبيض، ، جاهزة هذه تكون ( متى

  مناسبة  بكلمة : أكمل

5   .........    ؟  لون عندك   هل6   ...........  هذا  قلما أريد

7   تنتظرين  ........ هل8   أقرب  ............ أين

        المعنى  في المضادة الكلمات بين : صل9   بعيد         ­        طويل10   شمال        ­       كبير11   صغير       ­       يمين

12   قصير      ­        قريب

II        ) :    فقط  عشرة التية للسئلة 10أجب  10X 2= 

13     ؟  تسكن أين14         ؟  كليتك إلى كيفتصل

15       ؟  أبيك مهنة ما16               ؟  أين إلى ؟ كيرال خارج سافرت هل

17         ؟  السفر جواز لك هل18       ؟  الن الساعة كم19       ؟  أمريكي أنت هل

20         ؟  الكلية من ترجع متى21               ؟  كثيرا حياتك في أثرك الذي هو من

22       ؟  المفّضل طعامك ما

23      تدرس؟  لماذا24     ؟  هوايتك ما

     III  (    فقط (  ستة 30ترجم  6X 5=

25               ؟  النجليزية اللغة يتكلم أحد هنا يوجد هل26               فضلك  من قفهنا ، مستعجل  أنا

27             لشخصين  لشخصوغرفة غرفة ، غرفتين  حجزنا28                 هناك  هذا أترك أن أريد ؟ غرفتي نمرة  ما

29 Could you please, mail this letter for me?30   Can you recommend a good restaurant for me? 31   Where is railway station? I want a taxi to there  32   What is the temperature of the water?

      IV )  بالتفصيل  ) 2أجب 24فقط   2X 12=

33             أمريكي  سياحي وبين بينك يجري حوارا  أكتب34                 القدم  كرة لعب نيمار وبين بينك يجري حوارا  أكتب

35               معجما  تكون حتى معانيها مع الكلمات ّتبهذه  ر       (                                 ، تفاحة ، هندي تمر ، رمان ، برتقال ، مانجا ، جوافة ، جوز ،  عنب

      فنس  مشمش، ،  ليمون   ،                          موز  ، ّطيخ ب ، تمر ، تين ، شّمام ( أناناس،

36               معجما  تكون حتى معانيها مع الكلمات ّتبهذه  رPolice, secretary, chairman, carpenter, peon, watchman, mason, painter, signer,   draftsman,   principal,   advocate,  manager,   engineer,   lecturer,  doctor, pilot, driver, professor) 

***

    

UNIVERSITY OF CALICUT

BOARD OF STUDIES IN ARABIC (UG)

Outline of the common courses for B.Com/ BBA. in Arabic (Pattern – 2)

ARB1 A07(1) Communicative skills in ArabicSemester I Hrs/Week 4 Hrs/Sem 9

0Credit 4 Inter.Marks 2

0Ext.Marks 80

ARB2 A08(1) Literature in ArabicSemeste

rII

Hrs/Week 5 Hrs/Sem

90

Credit 4 Inter.Marks

20

Ext.Marks 80

UNIVERSITY OF CALICUT

BOARD OF STUDIES IN ARABIC (UG)

 I Sem BCom/BBA

Common Course

ARB1 A 07 (1) Communicative skills in ArabicSemester I Hrs/Week 4 Hrs/Sem 9

0Credit 4 Inter.Marks 2

0Ext.Marks 80

Module I  Interpersonal Interaction• You are wanted• The library• The laboratory• The Playground & Restaurant• A match• An examination• A journey• A new friend• In a book stall• With a journalist

Module 2   Situational Conversation• In a bank• In a hotel• What's is time now?• A holiday• In a pharmacy

Module 4  Bio­Data & Correspondence• Preparing bio­data• Invitation letter to a friend• Congratulating a friend on his success in an examination• Leave application to the teacher• Job application

(Note:  Each chapter followed by additional exercises for practice)

Prescribed Text Book : Muvasalath wa Murasalath

Edited by : Dr. Mohamed Haneefa. P.

***

Model Question PaperFirst Semester B.Com/BBA Degree Examination

Common CourseARB1 A07(1) – Communicative Skills in Arabic

Marks: 80  Time: 3hrs

    التية  السئلة  اجبعن 12 X ½ = 6

    مناسبة  بكلمة الفراغ   اكمل1 ..............       ؟   محمد  هذا  

2    .........      ؟  أنت أين   من3     المطعم  ..........   إلى .  انا4 رسالة   ..........      خديجة

        القوسين  بين مما يناسب بما  اكمل5 .............     النوم   من اقوم            مبكٌر(  ، مبكٍر ، مبكًرا  ) 6 ...........       ؟  الخليج الى    تذهب               أين(  ، كم ، متى  )

7 ...............    صحيفة  فاطمة قرأت          جدد(  ، جديدة ، جديد  ) 8 الجيب  ............   القلم           ِمن(  ، على ، في  )  9 ............   البيت  باب          مفتوحة(   ، فاتح ، مفتوح  ) 10 .........        فيساعة  الكلية إلى   أصل        )، التسعة ، التاسع  

 ( التاسعة11   ...........   الدجاج  ان  احب              نأكل(  ، يأكل ، آكل   ) 12 .............    الدور  المكتبفي           اثنين(  ، الثانية ، الثاني  ) 

 عشرةاجب            جملتين  أو فيجملة التية السئلة من   10 X 2 = 2013        ؟  البيت إلى تذهب  متى14     ؟  عمرك  كم15     ؟  الفطور تتناول  متى16     ؟  مدينة تقع  اين17   ؟  تستيقظ متى18        ؟  تشترَي ان تريد  ماذا19     العربية  إلى     : ترجم

Excuse me, What is your telephone Number, How old are you? , What is your job?20   النجليزية  إلى  : ترجم

                               آسف  أنا ، ؟ مساعدتي تستطيع هل ، ؟ تقيم أين ، بعد  سأراكلزعاجك

21       ؟  السفر محسن يريد  متى22   ؟  تسكن  أين23       ؟  المسجد إلى  كيفتذهب24       النجليزية  لكلمات العربية كلمات  : اكتب

Nationality,  Previous experience,   Address,   Educational Qualifications 

  الحوارا  ستة اعد  عن   التية  المواقف من      6 X 5 = 3025 الكلية   في26 المصرف  في27 الفندق    في28 الملعب  في29 الصيدلية   في30   القطار    فيمحطة31   الطبيب  مع32   الم  مع

   ا  عن  ثنيناجب      العربية  في التية من    2 X 12 = 2433             ميلده  عيد بمناسبة إلىصديقك تهنــئة   اكتبرسالة34           محاسبفيشركة  لوظيفة   اكتبطلبا35     الذاتية  سيرتك  أعد

36                   ليومين  الجازة منه تطلب الكلية في إلىمحاضرك  اكتبرسالة

***

UNIVERSITY OF CALICUT

BOARD OF STUDIES IN ARABIC (UG)

II Semester B.Com/BBA Degree Examination

Common CourseARB2 A08 (1) Literature in Arabic

Semester II

Hrs/Week 4 Hrs/Sem 90 Credit 4 Int.Marks 20 Ext.Marks 80

UNIVERSITY OF CALICUTBOARD OF STUDIES IN ARABIC (UG)

Common CourseBcom   Sem 2

AR2 A09 (2) – Literature in Arabic (Pattern II)SEM 2     Teaching Hour: 5/week,   Credit: 4

Unit 1A.1.  Min Nooril Quran    (    القرآن  نور      (منB.4.  Al Iktibar ( الختبار )   C.5.  Risalath Al Masjid fil Islam(  المسجد رسالة

السلم    ( فيUnite 2

A.2.  Minal Hadith Al Naba viyyi(  الحديث من   ( النبوي

B.3.  Kuthbath Umar Bin Abdul Aziz (  عمر خطبةالعزيز عبد    ( بن

C.8.  Al Islam (Poetry)  ( السلم )    Unit  3

A.6.  Riskun Minassamae(  السماء من    ( رزق       B. 7.  Al Sharaf ( الشرف) 

C.9.  Al Wafa Wal Haya (  والحياء    ( الوفاء

Core Text:   "Al Nusus Al Adabiya" edited by Jabir Amani

Model Question Paper

First Semester B.Com/BBA Degree ExaminationCommon Course

ARB2 A08 (1) – LITERATURE IN ARABICMarks: 80 Times: 

3hrs                       

    التية  السئلة  اجبعن 12 X ½ = 6

      القوسين  بين مما بالمناسب  اكمل1 ...............          عنه  الله نهى ما هجر   من       المؤمن(  ، المسلم  

المهاجر  ،  ) 2  ...........           إل  أعجمي على لعربي فضل ل      )، بالسنة     بالمال  ،  (  بالتقوى3 ............... .          الضرر  في الوقوع من النسان  يمنع      )، الحياء    الوفاء    ،  (  الثم4 .............           العصر  يوسفخطيبفي بن حجاج      العباسي( ، الجاهلي  الموي  ، ) 

        القوسين  بين مما الرشادات  اكملحسب5 كاتب   التلميذ       المؤنث(  إلى المبتدأ حول  ) 6 ..............  حقيبة    هذه       ئـمة(  مـل بصفة أكمل   ) 7 ...........  الدرس    خديجة     مناسب(  بفعل أكمل   ) 8 المدرسة ...........   ذهبنا       مناسب(  بحرفجر أكمل  ) 

      واحدة  كلمة في  اكتبجوابا9         ؟  السلم صاحبقصيدة هو  من10       ؟  الثاني بعمر يعرف  من11       ؟  الشياطين إخوان هم  من12          ) :      سيأتي  إل منشدة وما الشعر هذا قال  من   بعد  من  لها

رخاء  ( شدتها

 عشرةاجب            جملتين  أو فيجملة التية السئلة من   10 X 2 = 20

13                 ؟  أذى أو مّن بدون أموالهم ينفقون الذين جزاء  ما14           ؟  ولديه يختبر أن الرجل أراد  لماذا15               ؟  المساجد في الماضية المشهورة العلم حلقات هي  ما16     ؟  الحقيقي الشرف  ما17            الناس؟  فيعلقات الوفاء أثر  ما18         ؟  الحديث فيضوء المسلم  من19         ؟  والثم البر بين الفرق  ما20               الرض؟  هذه في الماكن أشرف المساجد يعتبر  لماذا21         ؟  بالعلم السلم الهتمام مظاهر  ما22            ؟  الجمعة يوم خطبة منفعة هي  ما23             ؟  المجتمع في العادل الحاكم دور  كيفكان24         ؟  فيصديقه الصديق أثر ما

  ستة اكتبفقرة   عن       العربية  في التية السئلة من     6 X 5 = 30

25   الله  من  النصر26     عليطنطاوي  عن  مذكرة27           العربي  الدب مجال في تمام أبو  خدمات28  الشرف29   غياث  أبو  شخصية30     معروفرصافي  عن  مذكرة31 والتواضع   العفو32     الله  فيسبيل  النفاق

    لثنيناكتبمقالة        العربية  في التية العناوين من    2 X 12 = 24

33     السلم  في المسجد  رسالة34         وحياته  العزيز عبد بن عمر  خطبة35     السلم  في العلم  فضل36 والمواعظ   الحكم

***

UNIVERSITY OF CALICUT

BOARD OF STUDIES IN ARABIC (UG)

Outline of the common courses for B.Sc (LRP Pattern) (Pattern – 3)

ARB1 A07 (2) Communicative skills in ArabicSemester I Hrs/Week 4 Hrs/Sem 9

0Credit 4 Inter.Marks 2

0Ext.Marks 80

ARB2 A08 (2) Literature in ArabicSemeste I Hrs/Week 5 Hrs/Se 9 Credit 4 Inter.Mark 2 Ext.Marks 80

r I m 0 s 0

UNIVERSITY OF CALICUT

BOARD OF STUDIES IN ARABIC (UG)

Common Course (For B.Sc – LRP Pattern)

ARB1 A07 (2) Communicative skills in ArabicSemester I Hrs/Week 4 Hrs/Sem 9

0Credit 4 Inter.Marks 2

0Ext.Marks 80

Module 1•   العربية  اللغوية  المهارات•     وأستاذه  طالب بين  حوار

•     وزبونه  تاجر بين  حوار

Module 2• المستشفى  في• الصيدلية  في• زيارة  تأشيرة

 Module 3

• الهامة   التعليمات• ّيارة  س إعلن•     الكلية  في العلنات لوحة

Module 4• تلفزيون  أخبار•   القطار  ّطة مح في•   البنك  في معاملة

Module 5• هاتفية   مكالمة• طلبوظيفة • السياحة

Module 6• االمتنّوعات

Text Book :       Essential Skills In practical Arabic       التطبيقية  للعربية الضرورية المهارات

 Prepared by: Dr.TA Abdul Majeed, Dr.K Jamaludheen Farooqi, Dr. U. Saidalvi

***

Model Question PaperFirst Semester BSc (LRP) Degree Examination

Common CourseARB1A07(2) – Communicative Skills in Arabic

Marks: 80  Time: 3hrs

            كلمة  في التية السئلة I  .أجبعن

    بلفظمناسب  الفراغ اكمل1.  .......   المدرسة  ذاهب  .أنا2. .......    ؟  التذكرة حجزت3. قلما  ......... اشتريت4. حالك؟ ........

          القوسين  بين مما مناسبة بكلمة الفراغ اكمل5.     ) .........    ٌد  سعي سعيدا، سعيدة، يوما لك (أتمنى6.     )    يعمل .............  يعملون، تعمل، الرياض في  (أخي7.     ) ...............    الول  أول، الولى، المتحان هو (هذا8.     )   صيدلي  ينطلون، مستشفى، الشاذ (اختر

      التية  للجوبة مناسبة أسئلة هات9. مهندس  أنا10.   الحكومي  المستشفى في11.   البيض  اللون أفضل12. الحمى  أصابه

                  جملتين  أو فيجملة التية من عشرة II  .أجبعن13.     السبوع؟  في يوما كم

14.     النوم؟  تستيقظمن متى15. الكلمة  No Parking – عرب16.       بيتك؟  من قريبة كليتك هل17.     قادم؟  أنت أين  من18. جنسيتك؟  ما19.     الربع؟  المهارات هي ما20. أكمل .......... ( (التحدث21.   الفطور؟  تتناول متى22.     )        مناسبا  سؤال أعد القادم السبت يوم في (أرجع23.   " :   النتظار  صالة الجملة في "استعمل24.     " : النظافة  حافظعلى الجملة "ترجم

(12x½=6)

(10x2=20)

              الرشادات  حسب التية من ستة III .أكتبعن25.                   العلنات  لوحة في لنشره كليتك في الدبية المسابقة بمناسبة إعلنا .أعد

26.      .             الذي  الحوار أعد طبيب لزيارة المستشفى إلى يذهب بالحمى مصاب  منير

    الطبيب  وبين بينه .جرى

27.                       الستاذ  وبين بينه جرى الذي الحوار أعد الكلية، إلى متأخرا الرحمن عبد .يصل

28.        .               الذيجرى  الحوار أعد جاري حساب لفتح الدولي الكويت بنك مدير محمد  يزور

  المدير  وبين .بينه

29.                     التاجر  وبين بينه يجري الذي الحوار أعد بعضالملبس، لشراء يذهب .قاسم

30.                   برنامج  جدول أعد المتفّوقين، للطلبة الجائزات لتوزيع حفلة كليتك في  تجري

  المناسبة  لهذه .ملئم

31.     النجليزية  إلى الكلمات  :ترجم1.  حسابجاري تنزيلت .2تنسيق .34.  الصحي  التأمينمبيعات .5

32.   التية  الكلمات :عرب 5. Driving License 4. Customer 3. Accountant 2.Embassy  1. Hospital 

          التية  من الثنين IV .أجبعن33.   الربعة  اللغوية .المهارات

34.                 كليتك  في الطلبة اتحاد انتخابات نتائج عن صحفيا تقريرا  .أعد

35.                 أسبوع  لمدة الجازة منه تطلب الكلية عميد إلى .أكتبرسالة

36.        ." "          لهذا  مناسبا إعلنا أعد إيرتيجو باسم جديدة أنتجتسيارة ماروتي .شركة

***

(6x5=30)

(2x12=24)

UNIVERSITY OF CALICUT

BOARD OF STUDIES IN ARABIC (UG)

II Semester BSc (LRP)Degree ExaminationCommon Course

ARB2 A08(2) Literature in ArabicSemester I

IHrs/Wee

k4 Hrs/Se

m90

Credit 4 Inter.Marks

20

Ext.Marks

80

Unit 1

Lesson 1) Al Taurath Al Sanaaiya ( الصناعية  ( الثورة

2) Al-Tadkinp Al Mabid lisihath (   للصحة   مبيد ( التدخين

3) Mahuva Al Internet (   النترنت  هو ( ما

4) Min duaa Al Nabi (PBUH) (     النبيصلعم  دعاء ( من

5) Muhadatha Sageera (  صغيرة  محادثة

Unit 2 Lesson

1) Preservation of fruits ( الفواكه  ( حفظ

2) Al Kambiyutar (كمبيوتر )

3) Computer terminology (   لستعمال  اللزمة  اللفاظ ( كمبيوتر

4) An advice to workers  للعمال نصيحة

Unit 3 Lesson

1) Hikayat Mukhtalifa( مختلفة  ( حكايات

2) Fi Saidaliyy (  الصيدلية ( في

3) Al Mustalahat Al Hadeeth (  الحديثة المصطلحات

4) Fil Maqha (  المقهى ( في

Unit 4 Lesson

1) From Luqmen's advice (     الحكيم  لقمان أمثال ( من

2) Al Mahradh Al Tijari Al watani (   الوطني  ( المعرضالتجاري

3) Jumlath Mukhtalifa (  مختلفة ( جمل

Text Book prescribed: Al Muntakabath Al Natriyya (المنتخبات ( النثرية

Edited by Dr. Saidalavi. CModel Question Paper

Second Semester BSc (LRP) Degree ExaminationCommon Course

ARB2 A08(2) – LITERATURE IN ARABICMarks: 80 Times: 

3hrs                       

            كلمة  في التية السئلة I  .أجبعن      القوسين  بين مما بالمناسب اكمل

1.     )  نستطيع  .......  تستطيع، استطيع، مساعدتي؟  (هل

2.     )   .......   قادمين  قادم، قادمون، ؟ أنت أين (من

3.     ) .   هن .........  هي، هو، سفري جواز (هذا

4.     ) ........   مركز  المركزية، المركزي، البنك بجوار (المكتب

        القوسين  بين مما الرشادات أكملحسب

5.     )     .........  المناسب  الحرف ضع شديد ألم يشعر (هو

6.       )      المؤنث  إلى الفاعل حول الكلية إلى المعلم  (وصل

7.     ) ...............  مناسبا  نعتا ضع كتاب (هذا

8.       )   فعلية  جملة إلى حّول نائم (الولد

        القوسين  بين مما صحيحا جوابا خذ

9.     )    الولد  المغفلون، البنائون، المنارة؟ اجتاز (من

10.     )    بالستغفار  بالذكر، بالصبر، الذنب؟ (كيفنقابل

11.     ) . من ........  ب، في، نجاحك ّنئك (أه

12.             )      حوائجه  في بكورة حذره، قلة حذره، شدة الغراب؟ صفة هو (ما

                  جملتين  أو فيجملة التية من عشرة II  .أجبعن13.           فيسبيله؟  المجاهدين عباده الله وعد بم

14.     الدنيا؟  متاع هو ما

15.     الناس؟  أضعف هو من

16.     العصبي؟  الجهاز هو ما

(12x½=6)

(10x2=20)

17.     الول؟  المغفل قال  ماذا

18.     الصناعية؟  الثورة هي ما

19.     للمدخنين؟  البصق يكثر كيف

20.     ويب؟  شبكة هو ما

21.           الثمار؟  لحفظ المعروفة الطرق أقدم هو ما

22.   الصبي؟  استعان بمن

23. "   "  ؟  الدموية دورة معنى ما

24.     ماتت:  إمرأة أيما ........... أكمل

              التية  من ستة عن وجيزة III .أكتبفقرة25.     مريض  غزال عن .بين

26.       للحاسوب  وظائفأساسية اربع .اكتب

27.           العالم؟  في النباء وكالة دور هو ما

28.             الثورة  قبل النسان استعملها التي المصادر هي .ما

29.               وسلم  عليه الله النبيصلى دعاء من بعضا .أذكر

30.     انترنت؟  استعمالت هي ما

31.         التنفس؟  الجهاز على التدخين يؤثر كيف

32.       الـ:  أفنوا العمال أيها               اشرح   واكتسابا  كدا ـعمر

             الرضفلول  واعمروا   يبابا  أمست سعيكم

            التية  العناوين من لثنين IV .أكتبمقالة33. الصناعية  .الثورة

34. الزوجين   .حقوق

35.   للصحة  مبيد .التدخين

36.       المجتمع  في والصحافة العلم .تأثير

***

(6x5=30)

(2x12=24)

UNIVERSITY OF CALICUT

BA ARABIC AND ISLAMIC HISTORY (DOUBLE MAIN)

(ARABIC PAPERS)

Sl. No.

Code Courses Sem.

1 ARB1 B01 Classical Prose 1

2 ARB2 B02 Informatics with DTP 2

3 ARB3 B03 History of literature  Paper 1 3

4 ARB4 B04 Classical Poetry 4

5 ARB4 B06 History of literature   Paper II 4

6 ARB5 B05 Modern Prose and Poetry (Double main only) 5

7 ARB5 B08 Grammar & Morphology Paper 1 5

8 ARB5 D01 Socio – Economic Concept of Islam (Open Course) 5

9 ARB5/6 B11 Project(Arabic) 5

10 ARB6 B12 Grammar Rhetorics & Prosody II 6

11 ARB6 E01 Spoken Arabic (Elective) 6

12 ARB5/6 B16 Project(Arabic) 6

UNIVERSITY OF CALICUT

BOARD OF STUDIES IN ARABIC (UG)

Core Course

ARB1 BO1 Classical ProseSemeste

rI Hrs/Wee

k6 Hrs/Se

m108

Credit

5 Inter.Marks

20

Ext.Marks

80

Unit 1

a) Introduction of pre­Islamic periodb) Literature in pre­Islamic period

Unit 2 Quran (Selected verses)1. Sura Al Muhminoon  Verses 1­162. Sura Al Furqan   Verses 63­773. Sura Al Shuaraa Verses 69­894. Sura Al Rum Verses 20­275.  Sura Laqman Verses 12­196.  Sura Al Hashr Verses 18­24

Unit  2 Hadith (Selected 25 Hadith)

Unit 3 (Selected Prose lessons)

a) Al ikvan Al Dahibun – Ali Bin Abi Talibb) Kissa ibin awa, Wal Asadwal Himar (Kalila wa dimna)c) Kuthubath Al Rasul fi Hajjathil widae) Al Hikam Wal Amtal

Text Book: "Nafidath Ilal Adabil Kilassiki"­ edited by Shafeeq Rehman. P

***

Model question paperFIRST SEMESTER BA DEGREE EXAMINATION

 Arabic  Core Course –   ARBI B01—CLASSICAL PROSE        Maximum:80marks        Time: 3hrs

    التية  السئلة         :­أجبعن    ) 12  x ½ = 6 )1.         ؟  النسان خلق شيء أي من2.       الفردوس؟  يرثون الذين هم من3.       الشرك؟  عن لبنه لقمان ماذاقال4.     الزور؟  بشهادة المراد ما5.     الحياء؟  حقيقة هي ما6.       الصدق؟  يهدي شيء أي الى7.     اليمان؟  أضعف هو ما8.           العمال؟  به يعتبر الذي الساس هو ما9.             ؟  الجاهلي العصر في المشهورة السواق اسم اذكر10. ( )      ؟  ص الرسول بشاعر المشهور من11.         السلم؟  ماقبل فترة تسمى اسم بأي12. ( )            ؟  ص النبي من القرآن سمع من أول من

   عشرةأجبحول      جملتين  في التية  :­من  )10 x2=20)

13.     ؟  الجهاد فضل ماهو14.    –      هي؟  ما الميزان في ثقيلتان كلمتان15.       أموالهم؟  الرحمن عباد ينفق كيف16.     الجهاد؟  فضل هو ما17.       المعلقات؟  أصحاب من أربعة اكتب18.     للسد؟  الطباء ذكرت ما19.       ؟  المنافق آية هي ما20.               ؟  النار أصحاب و الجنة أصحاب بين الفرق ما21.         أنفسهم؟  من الزواج الله خلق لم22.         بوالديه؟  النسان الله به يوصي ماذا23.                 الوداع؟  حجة خطبة في النساء عن الرسول قال ذا ما24.     .    الخوان؟  أولئك من الذاهبون اخواني أولئك

    عن  مذكرة التية ستة اكتب  :من   )6x5=30)

25.   لبنه  لقمان . وصايا26.                   الروم  سورة في ماقرأت ضوء على النسان على تعالى الله نعم27. الصدقة  أهمية28. "              المؤمنون  سورة في المؤمنين الله بها وصف التي ."الوصاف29.     السلم  قبل العرب .حياة30.  ( )        وآثاره  ر طالب أبي بن علي .حياة31.   العلم  طلب . فضل32.         به  والمذاكرة الله كتاب تلوة . فوائد

  مقالة  التية لثنين أعد  :من ) 2  x 12=24)

33.     الجاهلي  العصر في . الدب34.   الرحمن  عباد .صفات35.     السلم  في الحديث .مكانة36.     المسلم  على المسلم .حقوق

***

UNIVERSITY OF CALICUT

BOARD OF STUDIES IN ARABIC (UG)

Core Course

ARB2 B02 Informatics with DTPSemeste

rII

Hrs/Week

6 Hrs/Sem

108

Credit

5 Inter.Marks

20

Ext.Marks

80

Unit  1 (a)  Computer, it's definition

(b)  History of computer it's type and parts

(c)  Input and output devices

(d)  CPU, Modem, sound card, Scanner, Joy sticks etc.

Unit 2 Generation of the computer

(a)  First Generation

(b)  Second Generation

(c)  Third Generation

(d)  Fourth Generation

(e)  Fifth Generation

Unit 3 Language of the computer

(a)  Machine Language, Byte

(b)  Programmes, Kinds of programmes

(c)  Storage devices, compact discs, hard discs

(d)  Operating system, windows and its operation.

Unit 4 Typing skills in Arabic

Text:  The Book "Al Hasoob"

***

Model Question PaperSecond Semester BA/B.Sc Degree Examination

Core CourseARB2 B02 Informatics with DTP

Marks: 80  Time: 3hrs

III.       التية  السئلة عن أجب  ـ     التية  السئلة عن أجب   ـ                                                       1212  x  x 11//22  = 6  = 6

37. ­­­­­­­­­­­­­­­­ ­­­­­­­­­­­­­­­­          المنازل  في نراه الذي حاسوب  هو       المنازل  في نراه الذي حاسوب   هو–       –    الرئيسي ( الطار حاسوب الفائق الحاسوب  –والمكاتب      –    الرئيسي ( الطار حاسوب الفائق الحاسوب   والمكاتب

شخصي  شخصي حاسوب ((حاسوب38. ­­­­­­­­­­­­ ­­­­­­­­­­­­ –    )      بابيج  جالز للكمبيوتر الحقيقي الب  –يعد   )      بابيج  جالز للكمبيوتر الحقيقي الب   يعد

  هولريت –  هرمان  ليبنز هولريت –  هرمان ((ليبنز39. ­­­­­­­­­­­­­ ­­­­­­­­­­­­­          البيانات  باستقبال يقوم الكتروني جهاز  هو       البيانات  باستقبال يقوم الكتروني جهاز   هو

–  )        ــاوس  الم ــتروني إلك ــام نظ ــق وف ــا ومعالجته ــا  –واختزانه )        ــاوس  الم ــتروني إلك ــام نظ ــق وف ــا ومعالجته ــا   واختزانهالحاسوب –  الحاسوب – الشاشة ((الشاشة

40. )   ­­­­­­­­­­­­­­­­­­    ايت  كيلوـب مـن يتكون  (الميغابيت  ­­­­­­­­­­­­­­­­­­    ايت  كيلوـب مـن يتكون 10241024الميغابيت     ­  بي   ­  كي بي   – 12061206كي   بي   – كي   بي   10261026كي بي   جي بي  جي   ))

    ومعانيها  الكلمات بين  صل   ومعانيها  الكلمات بين   صل41. المتكاملة  المتكاملة الدوائر الدوائر Artificial IntelligenceArtificial Intelligence42. الضوئي  الضوئي الماسح   الماسح Secondary MemorySecondary Memory43. الثانوية  الثانوية الذاكرة الذاكرة ScannerScanner44. الصطناعي  الصطناعي الذكاء الذكاء Integrated CircuitsIntegrated Circuits

بالمناسب  بالمناسب أكمل أكمل45. ­­­­­­­­­­­­­­­ ­­­­­­­­­­­­­­­      الصوات  لدخال تستخدم  أداة   الصوات  لدخال تستخدم   أداة

  والموسيقىوالموسيقى46. ­­­­­­­­­­­­­­ ­­­­­­­­­­­­­­      بالنترنت  الكمبيوتر لتوصيل  تستخدم   بالنترنت  الكمبيوتر لتوصيل تستخدم47. ­­­­­­­­­­­­­­ ­­­­­­­­­­­­­­          عن  الكمبيوتر إلى الوامر لدخال  أداة       عن  الكمبيوتر إلى الوامر لدخال   أداة

    واللقاء  والسحب النقر  طريق   واللقاء  والسحب النقر طريق48. ­­­­­­­­­­­­­­­ ­­­­­­­­­­­­­­­        الكمبيوتر  أجزاء جميع بين  توّصل     الكمبيوتر  أجزاء جميع بين توّصل

IIII. .                جملتين  أو جملة في التية من عشرة حول  أجب             جملتين  أو جملة في التية من عشرة حول       أجب  

1010x2 = 20x2 = 2049.     مودم  استخدام هو  ما   مودم  استخدام هو ؟؟ (Modem) (Modem)  ما50.   الماوس  يشتغل  كيف الماوس  يشتغل ؟؟  (Mouse)  (Mouse)كيف51.             ورد؟  مايكروسوفت برنامج في موجودا ملفا تفتح  كيف           ورد؟  مايكروسوفت برنامج في موجودا ملفا تفتح كيف52.         التحرير  قائمة في الخصائص هي  ما       التحرير  قائمة في الخصائص هي   فيفي (Edit Menu) (Edit Menu)  ما

  ورد؟  مايكروسوفت  برنامج ورد؟  مايكروسوفت برنامج53.   العربية  إلى  ترجم العربية  إلى Random Access Memory: Random Access Memory :ترجم54.   العربية  إلى  ترجم العربية  إلى Full Screen View: Full Screen View :ترجم55.   العربية  إلى  ترجم العربية  إلى Kindly book a ticket: Kindly book a ticket :ترجم56.    :   الفقية  المسطرة النجليزية إلى  ترجم  :   الفقية  المسطرة النجليزية إلى ترجم57.    :   المعلومات  شريط النجليزية إلى  ترجم  :   المعلومات  شريط النجليزية إلى   ترجم58.    :   التراجع  مفتاح النجليزية إلى  ترجم  :   التراجع  مفتاح النجليزية إلى ترجم

59.    :   التنقل  شريط النجليزية إلى  ترجم  :   التنقل  شريط النجليزية إلى ترجم

IV.       التية  من ستة حول  اكتب     التية  من ستة حول     اكتب       

66x5 = 30x5 = 3060. التشغيل  التشغيل أنظمة (Operating System)(Operating System)  أنظمة61. والروم  والروم الرام (RAM & ROM)(RAM & ROM)  الرام62. الكمبيوتر  الكمبيوتر فوائد فوائد63.       الرئيسي  الطار وحاسوب الفائق  الحاسوب     الرئيسي  الطار وحاسوب الفائق   الحاسوب64. البرمجة  البرمجة لغات  (Programming Languages) (Programming Languages)لغات65.   للكمبيوتر  الرابع  الجيل للكمبيوتر  الرابع الجيل66. وأنواعها  وأنواعها الذاكرة   الذاكرة67.   النصوص  معالجة  برنامج النصوص  معالجة  (Word Processor) (Word Processor)برنامج68.       ورد  مايكروسوفت في القوائم  شريط     ورد  مايكروسوفت في القوائم شريط

IV. IV.          التية  من اثنين حول مقالة  اكتب       التية  من اثنين حول مقالة   اكتب                       22 x 12 = 24x 12 = 24

69.   وأنواعه  وفوائده  الكمبيوتر وأنواعه  وفوائده الكمبيوتر70. الكمبيوتر  الكمبيوتر اجيال   اجيال71.   وأنواعهاوأنواعها  (Softwares)  (Softwares)البرمجياتالبرمجيات72.   ومصطلحاته  أساسياته  النترنت ومصطلحاته  أساسياته النترنت

******

UNIVERSITY OF CALICUT

BOARD OF STUDIES IN ARABIC (UG)

Core Course

ARB3 B03 History of Arabic Literature – Part I 

Semester

III

Hrs/Week

5 Hrs/Sem

90

Credit

4 Inter.Marks

20

Ext.Marks

80

Unit 1 :  i)  Origin of Arabic Language:­  Semetic tribe and their language ii)  Pre Islamic Period:­   General Survey – Social, Political, religious, cultural and   literary   conditions   –   Development   of   Poetry   –   Qaseeda   –   the   Seven suspended Odes and their poets – Nabigha – Alqama – Shanfara – Hatim of Thayy – Samaual.

   iii)  Prose literature of this period:  Chief collections – Important orators.Unit II:   Period of Prophet and Four Pious Caliphs:­  Influence of Islam on Arabic 

literature  ­ Poetry of this period – The Mukhdaramoon poets – Hassan bn Thabit, Khansa, Kab bin Zuhyr ­ Prose literature:­  Quran, Revelation, collection and compilation ­  Literary value of Quran – Hadith literature – Al Sihahussitha – Speeches and orations.

Unit III:  The Period of Umayyads: Social and Political conditions – Poetry of this period – Jareer, Farazdaq, Akthal – Al Naqais (Flyting) – Dhu Rumma – Umar bn Abi Rabeeha – Prose literature of this period – Oratory – Hajjaj bn Yusuf, Ziyad bn Abeehi.

Unit IV:  Abbasid Period:­ Political and social background – Poetry of this period – Abu Nuwas, Abul Athahiya, Abul Ala Al Marri – Bashar bn Burd, Muthanabbi, Abu Thamam, Buhthuri, Ibnu Rumi, Abu Dhulama and Busuri.

Books for Reference

1. A literary history of Arabs ­ RL Nickolson2. "Arabi Sahithyam" ­ Prof. V. Mohamed Ali3. Thareekhul; Adabul Arabi ­ Ahmed Hassan Al Zayyath4. History of Arabs ­ Prof. K. Hitti5. A short history of the Saracens ­ Syed Ameer Ali6. Al Jami Fithareekul Adabil Arabi ­ Hanna Fakoori7. Thareeku Adabu Lugathul Arabiya ­ George Zydan

***

Model Question PaperTHIRD SEMESTER B.A. DEGREE EXAMINATION, NOVEMBER 2014

(CBCSS)Arabic – Core Course

ARB3 B03 – HISTORY OF ARABIC LITERATURE (part 1)

Time: Three Hours                                                                                 Maximum Marks : 30   

 I :        الرشادات  حسب التية عن 12 أجب  X ½ = 6                                                        

          المناسبة  بالكلمات الفراغ  أكمل9.        ).........             ، اللتينية ، الحامية اللغات إحدى من هي العربية اللغة  ان

( السامية

10.        ) ......             ، الحوليات ، السنويات بإسم سلمى أبي بن زهير قصائد  سّميت( الكماليات

11.          ) ............   المخضرمين  ، ّيين المو ، العباسين الشعراء من ( الخنساء

12.          )  ....              الرثاء  ، المدح ، الغزل في ربيعة أبي بن عمر أشعار معظم (ان

          الصحيح  بالجواب الفراغ : أكمل13. .............    الجاهلي  أسواق من

14.     هو  السلمي الذهبي ........ العصر

15.               هو  الراشدين الخلفاء من القرآن بجمع أمر من ............ أول

16. .........          العباسي  العصر في الخمر بوصف  أكثر

            واحدة  كلمة في الجواب : أكتب38            ­          "  :  أحد  على جنيت وما علّي أبي جناه هذا قال " من39               ؟  الذبياني النابغة الشاعر عاش عصر أّي في

40    "   "   ؟  الرسول شاعر ب يعرف من41                 ؟   ّيين المو الشعراء بين جرت الدبية المعركة هي ما

 II :                    جملتين  في أو جملة في التية من عشرة عن الجواب 10أكتب  X 2 = 20 

42       زهير؟  بن كعب هو من

43 "  "  ؟  البردة صاحب من

44           ؟  العباسيين الشعراء من النبّوة زعم من

45          ؟  العربية اللغة أب من

46       ؟  الصحيح الجامع مؤلف من

47   "    "         ؟  الضليل الملك ب عرف الذي الجاهلي الشاعر من

48         ؟  الطائي حاتم هو من

49               ؟  يوسف بن حجاج إشتهر فّن ّي أ في

50         ؟  البتراء خطبة صاحب    من

51       ؟  السموأل كان من

52           ؟  ّدس مق كتاب آخر هو ما

53             ؟  ومتى ؟ العتاهية أبو ولد أين

 III :          التية  من ستة عن فقرة 6أكتب  X 5 = 30                                                           

54         ؟  القرآن جمع عن أكتب

55         ؟  الّستة الّصحاح هي ما

56         ؟  السبعة ّلقات المع هي ما

57         ؟  البحتري مساهمات عن اكتب

58         وأشعارهم؟  المخضرمين الشعراء عن قل

59       ؟  الخنساء عن أكتب

60               ؟  الجاهلي العصر في الخطبة أهمية هي ما

61       ؟  النقائض عن تعرف ماذا

 IV :            التية  المواضيع من اثنين عن مقالة 2أكتب  X 12 = 24                                     

62          العربي  الدب في السلم تأثير

63     وخصائصه  الجاهلي الشعر

64           ّي  المو العصر في العربي الدب حالة

65         العباسي  العصر في والجتماعية السياسية الخلفية

***

UNIVERSITY OF CALICUT

BOARD OF STUDIES IN ARABIC (UG)

Core Course

ARB4 BO4 Classical poetry

Semester

IV

Hrs/Week

5 Hrs/Sem

90

Credit

4 Inter.Marks

20

Ext.Marks

80

 

1. Min Muallqa – Imrul Qais

2. Thamrath Al Thajriba – Zuhair bin Abee Sulma

3. Min qaseedathil Khansa

4. Thaeedun Wadifa – Hassan bin Sabith

5. Ihtidar – Ka'b bin Zuhair

6. Gazal Afeef – Jameel Muammar

7. Fi Madhi Zainul Abideen – Farazdaq

8. Al­Khamr – Abu Nuwas

9. Min Quseedathi Abee Thamam

10. Ida Lam Yakum minal mouthi buddun­Mutanabbi

11. Gair Mujidin fi millatee – Abul Ala Marri

Text:  Al Adwah   (A collection of classical Arabic Poetry)

Collected by Dr. T.A. Abdul Majeed

***

Model Question Paper

 FOURTH  SEMESTER B.A. DEGREE EXAMINATION, NOVEMBER 2014Arabic Core Course(CCSS)

ARB4 BO4 Classical poetryTime : 3Hrs   Max Marks : 80

    التية  السئلة  اجبعن 12 X ½ = 6      القوسين  بين مما بالمناسب  اكمل

1 ..........          أبيسلمىفي  بن زهير   ولد            )، ذبيان بني ، بنيغطفان   (  بنيسليم 

2  ...........     لقبل  الضليل ملك         نواس،(  أبي ، الفرزدق  القيس   (  امرئ

3 "      "        هذا؟  قال من بقتلهم الذيشرفني لله  الحمد     أبي( بن زهير        زهير  بن كعب الخنساء،  (سلمى،

4 .......         من  ثابتشاعر بن حسان         السد( ، الخزرج الوس،  ) 

    بلفظمناسب  الفراغ  اكمل5      ل  قصيدة  ..........  بانتسعاد6             المتنبيفي  بنحسين احمد طيب أبو  .............. ولد7                   يعرفب  التميميشاعر غالببنصعصعة بن فراسهمام  ............. أبو8   للشاعر   ديوان  ......... اللزوميات

      واحدة  كلمة في  اكتبجوابا9       نواس؟  أبو ولد  اين10 "    " لمن؟  قصيدة عفيف  غزل11       ؟  المحبسين برهين يلقب  من12       تمام؟  لبي الكامل اسم  ما

   عشرةاجبعن            جملتين  أو فيجملة التية السئلة من   10 X 2 = 2013         ؟  الجاهلي عصر تقدر عصر  اي14                 ؟  أبيه قتل نبأ جاءه القيسلما امرؤ قال   ماذا15                ؟  أبيسلمى بن زهير الى الحوليات نسبت  لماذا16             ؟  المتنبي القصيدة في والحكمة النصيحة هي   ما17          ؟  صخر أخاها الخنساء  كيفيمدح18             ؟  ولم ؟ فيقصيدته زهير مدح  عمن19       نواس؟  أبو  كيفكان20                   ؟  بالزمان النسان علقة المتنبيعن الشاعر يوضحها التي الحقيقة  ما21         ؟  زهير بن كعب اعتذر  كيف22        ؟  تمام أبي  صفشعر23         ؟  نواسالخمر ابو  كيفوصف24 "           "      ؟  ومتى هذا؟ قال من منهم وأنا كيفتهجوهم

 ستةاشرح    التية  البيات من 6 X 5 = 30

25       وكناتها  في والطير أغتدي وقد   الوابـــــد  قيـــد  بمنجــــردهـــيكل

      معا   مدبر مــقبل مــــفر مـــكر       السيلمن  حطه صخر  كجلمود عل

26       الناسنفسه   يسترحل يزل ل  ومن     من  يوما يعـفها  وليســــأم  الـــــدل

        خــليقة  من امرئ عند تكن ومهما     تخفىعلى  خالها  وإن الناستعـــلم 27       خــــطرت  إذا لذكـــــراه عــــيني  كـــأن     الخدين  على  فيضيسيل

مدرار        ولــــهت  وقد العـبرى هي لصخر تبكي       استـــار  الترب جـديد من   ودونه

28        بغزوة :  جميل يا جاهد  يقولون        أريــد  هــن غير جــــهاد وأي    بشـــاشـة  عــندهـن حديث  لـــكل       علىشهيد  ضـــال ذي  فـبرقاء

29       الكــتب  مـن إنباء السيفأصدق         واللعـب  الجـد بين الحد فيحده    الصحائف  لسود  بيضالصفائح       والريب  الشك جلء متونهن في

30     فــينا  اللــه أمـــين  وجــبريــل       كفاء  القدسليسله وروح     :  عـبدا  أرسلـت قد اللـه  وقال       البـــلء  نفع إن الحق   يـقول

31         إغراء  اللوم فإن لومي عنك  دع       الداء  كانتهي بالتي  وداوني    ساحتها   الحزان تنزل ل  صفراء       سراء  مسته حجر مسها   لو

32         بــد  الــموت مـــــن يــكـن لـم وإذا       جـبانا  تكون أن العجـز  فـمن            النـ  الصعـبفي من يكن لم ما كل         كـانا  هو إذا فيها ـفسسهل

    لثنيناكتبمقالة    التية  العناوين من 2 X 12 = 24

33         العربي  للدب المعري العلء ابي  مساهمة34   واسلوبه  فرزدق   حياة35   معمر  بن  جميل36   وشعره  حياته متنبي

***

UNIVERSITY OF CALICUT

BOARD OF STUDIES IN ARABIC (UG)

Core Course

ARB4 BO6 History of Literature – Part II

Semester

IV

Hrs/Week

4 Hrs/Sem

72

Credit

4 Inter.Marks

20

Ext.Marks

80

Unit I :  Abbasid Period (b) Development of Prose  literature:­ Al Maqamath and its 

authors – Jahiz – Ibn Qutaiba – Ibn Muqaffa – Kaleelawasdimna – Abul Faraj Al 

Isfahani   –   Alif   Laila   Walaila   –   Khitabul   Agani   –   Four   Jurisprudists   –   Imam 

Gazzali.

­   contribution   of   Abbasids   to   Art,   Science   Literature   and   History.   Foreign 

Sciences.

Unit II  :  Modern period: Literary   awakening   of   the   Arab   world   in   the   19th 

century  and after  wards  –  Growth of  Modern Arabic  poetry  –  Al  Rabithathul 

Qalamiyya – Appollo movement. Emigrant Poetry.

­ Development of Prose literature – Drama, Novel and Short Story.

Unit III:  Biographical study: Ahmed   Shouqui,   Hafiz   Ibrahim,   Musthafa   Luthfi 

Almanfaluti, Al Aqqaad, Khaleel Muthran, Thaha Hussain, Muhamed Tyamur – 

Thoufeekul Hakeem – Khaleel Jibran, Iliya Abu Mazi, Mikail Nuima, Umar Abu 

Risha, Najib Mahfooz and Yusuf Idris.

Books for Reference

1. A literary history of Arabic ­ R.L. Nicholson2. History of Arabs ­ Philip K. Hith3. "Arabi Sahithyam" ­ Prof. V. Mohamed Ali4. Thareekhul Adabul Arabi ­ Zayyath5. A short History of the Saracens ­ Syed Ameer Ali6. Modern Arabic Literature ­ Ismath Mahdi7. Alamu Nnasr was Shiir Fil Asari al Hadees ­ Yusuf Kokan8. Adabul Arab Al Muasir ­ Shouqi Zaif

***

MODEL QUESTION PAPER

FOURTH SEMESTER B.A. DEGREE EXAMINATION, NOVEMBER 2014Arabic – Core Course(CCSS)

ARB4 B06 – HISTORY OF ARABIC LITERATURE (part 1I)

Time: Three Hours                                                                                 Maximum Marks: 80   

 I :        الرشادات  حسب التية 12 أجبعن  X ½ = 6 

          المناسبة  بالكلمات الفراغ  أكمل1.          ).........      خليل  مطران خليل ، أبوشادي هو أبولو حركة  مؤسس

( جبران

2. "           ) ......       "، المنفلوطي ، حسين طه ل مشهور كتاب  النظراتالحكيم  ( توفيق

3. ........                )     ، ماضي أبو إيليا ، إبراهيم حافظ المهجر شعراء  منإدريس  (يوسف

4.               )  ........    إبن  ، الصفهاني الفرج ،أبو قتيبة ابن الغاني كتاب  مؤلف(مقفع

          الصحيح  بالجواب الفراغ : أكمل5.             سنة  الدولي نوبل جائزة على محفوظ نجيب .......... حصل

6.   هو  القطرين ................شاعر

7.     سنة  إبراهيم حافظ ............ ولد

8.     ل  كتاب المتكسرة ..............الجنحة

        العمودين  بين : صل9.                   عقاد  الكروان دعاء10.                      ماضي  أبو إيليا الكهف أهل11.   الحكيم                            توفيق أنا12.   حسين                       طه جداول

 II :                    فيجملتين  أو فيجملة التية من الجوابعنعشرة أكتب10 X 2 = 20           

13.     ؟  بالمقامة المراد ما

14.       ؟  المعروفون الفقهاء هم من

15.               ؟  المصريين الدباء من القدم بكرة الممتاز اللعب من

16.       ؟  القلمية الرابطة مؤسس من

17.           ؟  وليلة ليلة ألف موضوع هو ما

18. ( )          ؟  ر أنس بن مالك المام كان من

19.           ؟  الحديث العربي الشعر برائد ّقب ل من

20.         ؟  الدين علوم إحياء صاحب من

21.   ؟  سيبويه من

22.       ؟  الحيوان كتاب كاتب من

23.     الشعراء؟  بأمير سّمي من

24.       ؟  المقامات أصحاب هم من

 III :          التية  من ستة عن 6أكتبفقرة  X 5 = 30 

25. أبولو  حركة

26. القلمية   الرابطة

27.   ريشة  أبو  عمر

28. تيمور  محمد

29. إدريس  يوسف

30. غزالي  إمام

31. نعيمة   ميخائيل

32.   العربية  القصيرة القصة

 IV :            التية  المواضيع من اثنين عن مقالة 2أكتب  X 12 = 24 

33.         العربي  الدب في المهجر أدب مكانة

34.   العربية  الرواية تطور

35.   الحديثة  العربية النهضة

36.         العربي  الدب في وإسهاماته جبران خليل

***

UNIVERSITY OF CALICUT

BOARD OF STUDIES IN ARABIC (UG)

Core Course

ARB5 BO5 Modern Prose and Poetry (Double Main Only)Semeste

rV Hrs/Wee

k5 Hrs/Se

m90

Credit

4 Inter.Marks

20

Ext.Marks

80

1) The following chapters from prose section:

UNIT­Ia) Kanz Misr Fil Qalbi – Tawfeequl Hakeem

b) Gurfathul Ahzan­ Musthafa Luthfi al Manfalouthi

c) Quranul Fajri­ Muthafa Sadiq al Rafie

UNIT­IIa) Allughathul Arabiyya Bila Muallim­ Abdul Qadir al Mazini

b) Limadha Uhibbu al Wahdatha – Gibran Khalil Gibran

c) Al Mutharadhidh – Al Zayyath.

2) The following poems from poetry section:

UNIT­IIIa) Al Hurriyat – Maarouf al Rusafi

b) Qlbu al Shair – Abul Qasim al Shabbi

c) Al Fidaei ­ Ibrahim Thawqan

d) Ashiqathu al Lail – Nazik al Malaika

UNIT­IVa) Ushaqu al Shams – Mubarak  bn Saif al Thani

b) Wa Ajeeb – Yousuf Adham

c) Lan Akhoona Akhee ­ Mahmoud  Darweesh

d) Unshoudathul Matar – Badar Shakir al Sayyab

Text Book : “ Lamhat ilnatr Washir Al Arabi Al Hadith” Edited by

Prof.T.P.Ahammed Kutty & Prof.E.C.Abubacker  

***

MODEL QUESTION PAPER

Vth Semester B.A.Degree ExaminationCore Course

ARB5 BO5 Modern Prose and Poetry (Double Main Only)     Time: 3 Hrs Maximum Marks: 80

I         التية  السئلة  أجبعن12x1/2=6                                  

      القوسين  بين مما الفراغ  كمل        )               ..........  القادر  عبد أمين، أحمد المنفلوطي، الديوان  مدرسة

  المازني) رواد  هم 1 من .  2.      )                                 ..........    القاهرة  لبنان، سورية، في جبران (ولد

  3.         )                  ..........      أمين،  أحمد المقفع، ابن مؤلفات من الكروان  دعاءحسين  (طه

  4.                       ..........      رواد  موسىمن الرمزية،  (سلمة الواقعية،  (الشتراكية

        مناسبة  بألفاظ الفراغ ­:كمل

  5.    .........            المتقطعة  وراء كالبدر الممزقة ثيابها هيفي فإذا  6.         للشاعر  قصيدة النخلة أخون ......... لن

  7.      الشابي  القاسم ابو ............... ولد  8.        .........  العقل  يخاطب والعلم يخاطب الدب

           التية  الجمل من والخطأ الصحيح ٌيز ­: م  9.         مصر  من أديبمشهور جبران

  10.           الرافعي  مؤلفاتمصطفىصادق العبراتمن  11.               والجسد  والقلب الروح حياة الوحدة في جبران وجد

  12.             الحزان  غرفة فيقصة الصديق هو المنفلوطي

II    .       التية  من عشرة أجبعن  10x2=20

 13 .          ؟  الحزان غرفة الغرفة سميت  لماذا 14.           ؟  المسرحية الشعر رائد هو من

 15.       الحر؟  الشعر الرائد  من 16.         ؟  المصريون الفلحون يستريحون أين

 17.                 ؟  غال بثمن المآزني اشتراه الذي الكتاب يحتوي ماذا 18.       النيل؟  الشاعر هو من

 19.                 ؟  بالحياة السحر وقت المسجد الجالسفي يشعر مذا 20.                 ؟  أخرى مرة الرجل إلى كتابة الفتاة أرسلت لم

 21.                   ؟  لم ؟ الرحلة على صديقه مع المتردد وافق هل 22.        ؟  مصر قوة تقع أين

 23. "             "...       ؟  ومتى ؟ هذا قال من وجدتصديقي فقد لله الحمد 24.       ؟  أمين أحمد من

.III            التية  من ستة عن وجيزة فقرة  أعد   6x5=30  

   25.               الحديث  العربي الدب في ومساهماته حسين طه الدكتور   26.         ؟  الوحدة جبران يحب لماذا

  27.               ؟  الحقيقة له ٌيل يخ الناسما يحسب متى  28.               ؟  المام تلوة الرافعي كيفيصفمصطفىصادق

 : إشرح  .29        السحر  ساعة نخيل غابتا عيناك

        القمر  عنهما ينأى راح شرفتان أو

 : إشرح .30       عنسلمته  تسل  ل   راحته  فوق روحــه

همــــــومــــه   بدلته   وسـادته  مــــن كفنا  31.                 ؟  الدبية المنفلوطي لطفي مصطفى حياة عن تدري ماذا

 : إشرح  .32     تتكلمــــوا  ل قوم  يا   محرم  الكلم إن  تستيقظوا  ول ناموا       النوم  إل فاز ما

 IV           التية  من اثنين حول مذكرة        اكتب  2x12=24  

  33.   الفجر  القرآن  34.        المازني  القادر عبد إبراهيم حياة

  35.       الدبية  الحكيم توفيق حياةالمتردد  .36  

***

 

UNIVERSITY OF CALICUT

BOARD OF STUDIES IN ARABIC (UG)

Core CourseARB5 B08 Grammar & Morphology

Semester

V Hrs/Week

5 Hrs/Sem

90

Credit

4 Inter.Marks

20

Ext.Marks

80

Unit 1(a)   Al Jumla al Ismia(b)   Al Mubtada Wal Khabar(c)   Kaana wa Akvatuha

(d)   Inna wa Akawatu haUnit 2

(a) Al Jumla Al Fihlia(b) Al Fiaal, Al Binaa(c) Ihrabul Fihl(d) Raffah, Nasab and Jasam

Unit 3(a) Ihraab Afaal Alkamsa(b) Al Fahil Wa Ahkamuha(c) Naaib Al Fahil(d) Al Mafaail

Unit 4(a) Mansoobath Al Asmaa(b) Al Hal, Altamyiz, Al Adal

Unit 5 Morphology­  Basic of MorphologyThree lettered verbs and its 14 formsDifferent types of three lettered verbs and its 14 formsMadi­Mudarih and Arm formsFour lettered verbs and its formsFiel Muhtal and its forms.

Text Book Al Nahvul Wadifi 

Books for Reference1. Meezanusarf – Yousuf Sakker Sahib2. Taseeru Sarf – Adbul Qadir Faizi & Abdulla Darimi

****MODEL QUESTION PAPER

Vth Semester B.A.Degree ExaminationARABIC Core Course

ARB5 B08 Grammar & MorphologyTime: 3 Hrs                                                                                                       Max: Marks;  80

       :       صحيح  بخبر الفراغ 12اكمل x1/2=6 25. ­­­­­­­­­­­­­­­­­ الجو

26. السماء  ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­لعل

27.   محمد  زال ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ما

28. السماء  ­­­­­­­­­­­­­­­­­­اصبحت

    الرشادات  حسب الفراغ ­ : اكمل29.    )       الحال  استخرج عربيا قرءانا انزلناه ( انا

30.      )    معه  المفعول عين واليام المسيء ( دع

31.     )        فيه  المفعول استخرج وعشيا غدوا عليها يعرضون ( النار

32.      )          به  المفعول استخرج عليهم حسرات اعمالهم الله يريهم ( كذلك

            القوسين  بين مما الصحيح ­: اختر33. ’  ’    )..................  شعيٌر  شعيٍر شعيرا رطلن (عندي

34. ’    ’  ).................  ذهٌب  ذهبا الخاتم ذهٍب اشتريت  )

35. ’   ’     )  .  ...........  تقديرا  تقديٍر تقديُر لعلمه العالم (احترم

36. ’   ’  )  ..........    ظهرا   ظهٌر ظهٍر الطائرة (  ركبنا

II ­              جملتين  أو فيجملة التية السئلة 10أجبعن x2=20 : ­  

37.     الخمسة؟  الفعال اعراب ما38.   بالفاعل؟  المقصود  ما39.   به؟  المفعول ما40.     الشروع؟  أفعال أشهر ما41.   بالتمييز؟  المقصود ما42.   المطلق؟  المفعول ما43. .     ؟  المضارع الفعل يرفع متي44.     المضارع؟  الفعل ينصب متي45.       العربية؟  بالحرف التية العدد اكتب46.     حائل   298أقمتفي   و  ساعة 301يوم47.     التمييز  و الحال بين48.     الخبر  و المبتدأ عرف

   III­  ­:       التية  من لخمسة 6أكتبمذكرة x5=30                                                        25    له  المفعول26   المقاربة  الفعالالتمييز  27

28    به  المفعول29     المضارع  الفعل جزم30     اخواتها  و  إن31    "    "  "    كتبنا  :   الي كتب من "صّرف32     المضارع  الفعل نواصب

IV –   ­ :       التية  من لثنين 2اكتبمفصل x12 =24                                                                    33      الفعلية  و السمية الجمل34       الفاعل  نائب و الفاعل35         السماء  غير من المفاعيل منصوبات66   اخواتها  و كان

***

UNIVERSITY OF CALICUT

BOARD OF STUDIES IN ARABIC (UG)

Open CourseARB5 D01 Socio Economic concept of Islam

Semester

V Hrs/Week

3 Hrs/Sem

54

Credit

2 Inter.Marks

10

Ext.Marks

40

Unit 1(a) Family laws of Islam

­ Position of women under different civilization and Religion

­ Condition of women before Islam

­ Status of women in Islam

Unit2

­ Importance of Marriage in Islam

­ Marriage psychology and objectives

­ Equality between sects

­ Dower and dowry

­ Poligamy in Islam

­ Divorce

Unit 3

­ Laws of inheritance in Islam

­ Islamic concept of crime and penal laws

­ Islamic Economic order

­ Distribution of Income and Wealth in Islam

­ Trade and commerce in Islam

­ Economy in Islamic Legal system

Unit 4

­ Capitalism – Communism and Islam

­ Importance of Zakath and Sadaqa in Islamic economic system

­ Banking and interest in Islam

­ Mechanism of interest free banking

­ Riba – Usary and interest

Text Book: Socio ­Economic Concept of |Islam. Edited by K.Ali Noufal & M.K.Sabique

Books for Reference:­

1. The family laws of Islam – Mohd Iqbal Siddiqi

2. The Penal laws of Islam – Mohd Iqbal siddiqi

3. Woman and Social justice in Islam – Dr. Anees Ahmed.

4. Critical  analysis  of  capitalism socialism and  Islamic  economic  order  –  Sayyid 

Mohd Ismail

5. Social Justice in Islam – SKHM Ahmed

6. Zakath and Usary – Abdurahman Shad.

7. Economics in Islamic Law – Wazir  Akhtar

***

Model Question PaperV Semester BA Degree Examination (CBCSS)

Arabic­ Open CourseARB5 D01­ Socio Economic Concept of Islam

Time: Two Hours                                                                                      Maximum Marks: 40

I­ Fill in the blanks with the appropriate words:­                                 (12x¼= 3)

1. ­­­­­­­­­­­­­ plays an important role in the entire system of family relationship2. Zakath is the ­­­­­­­­­­­­­ pillar of Islam  ( Fifth­ Third – Fourth)3. Write the English word of “ Mahar ” 4. In Islam the mother is also known as ………………..5. Marriage is a …………………… against a life on immorality6. The Islamic state Acts through ………………… 7. Words, deeds and recognitions of the Prophet are ……………..8. Ummul Qura was another name of ……………………9. The Islamic state is only a trustee of …………………..10. How many years Prophet propagated Islam in Arabia11. Ayisha was the daughter of ………………………..12. Companions of Prophet who migrated to Madina were called …………………….

II Answer any ten of the following in one or two sentences :­         (10x1 = 10) 

13. What are the primary duties of a woman?14. Which women enter the paradise?15. What is the first object of Nikah in Islam?16. State the difference between Dower and Dowry?17. What are the three essential part of an Islamic state?18. Where was the beginning of the revelation of Quran to Prophet? What was the first verse?19. What is Riba or Interest?20. What is the condition of Islam when selecting a partner?21. What does the word Islam means?22. What is Dowry23. How many pillars in Islam?24. What is called ‘Hadith’

III Write short essays on any six of the following:­                   (6x2½= 15)25. Comment on the views of Islam on divorce26. The purpose of Muslim marriage27. What are the duties of wife in Islam?28. What you know about Islam?29. Dowry is not a religious obligation: Why?30. Define the functions of an Islamic state?31. What is interest free banking?32. What do you know about ancestral  law of Islam?

IV Attempt essays on any two of the following:­                                (2x6= 12)33. Polygamy in Islam34. Objectives and functions of the family in Islam35. Compare Islam and other ideologies36. Islamic Banking and interest free financial system

***

UNIVERSITY OF CALICUT

BOARD OF STUDIES IN ARABIC (UG)

Core Course

ARB6 B12 Grammar Rhetorics and Prosody IISemeste

rVI

Hrs/Week

5 Hrs/Sem

90

Credit

4 Inter.Marks

20

Ext.Marks

80

Unit 1 Al Nahvul Wadih Ibtidai Part III

Unit  2   Ilmul Bayan from Balaqatul Wadih

Unit  3  Ilmul Arooz

1)  Arkan Ilmul Arooz

                                     2) Al Tafaeel

                                     3)  Al Buhur

***

Model Question PaperVI BA Degree Examinations N0v 2014

 Arabic Core Course

ARB6 B12 Grammar Rhetorics and Prosody II

Time:  3 Hrs                                                                                 Max.marks: 8012x ½=  6

II.     التية  السئلة : اجبعن

        القوسين  بين مما مناسبة الفراغ : كمل

1          )   ­­­­­­­­­­­­­ سبعة  سبع مائة شجرة الحديقة ( في2        ) ­­­­­­­­­­­­              حشوا  ضربا عروضا البيتيسمى من الول الشطر من الخير (  الجزء3          )     مسافر ­­­­­­­­­­­­ مسافرا مسافر المصر الى ( يا4                   تسمي  المشبه او به المشبه ملئمات التىخلتمن ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ الستعارة

        كلمة  في السئلة عن : سم5   ­­­­­­­­­­­­            الفعل  فعل ما علي للدللة مصوغ اسم6          وبعدالمعارف  النكراتصفات بعد ­­­­­­­­­­الجمل7  تفاحات­­­­­­­­­­ اشتريت8­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­                  المعني  ذلك جوازارادة مع معناه لزم به واريد اطلق لفظ

      كلمتين  في السئلة اجبعن 9       التمييز  اعراب يكون ماذا10       المفروق  الوتد هو ما11    للتشبيه  قسما كم12              علة  حرفي اخره كان الذى الفعل يسمى ماذا

    II             جملتين  او جملة في عشرة 10اجبعن X2=20 13          الفعال  لمضاعفمن با المراد ما14         المثلة  مع التشبيه نوع بين15       المقلوب  التشبيه با المراد ما16     المستثنى  هو ما17    باالستعارة  المراد ما18         المثلة  مع التشبيه اركان  بين19       الحقيقي  النعت هو ما20            مصدرا  المؤول المصدر جعل بعد اكتبجملة21       المعية  بواو المراد ما22      الحالي  بواو المراد ما23        ثلثا  التشبيه اركان اكتبمن24      الستعارة  با المراد ما

      III         التية  من ستة عن وجيزا 6اكتب X5=30                                                25      واحكامه  المنادى اكتبعن26  العقلي  المجاز27       الطويل  البحر اجزاء اكتب28     واحكامه  انواعه البدل29       اغراضالتشبيه  اكتبعن30       "— اساسها  الدار بنيت الجملة اعب31       الخفيف  البحر اجزاء اكتب32     هى  ما الكناية

       IV             المثلة  مع التية من اثنين عن واضحا 2امتب X12=24 33   واحكامه  انواعه التوكيد34      واحكامه  التمييز اكتبعن35     واحكامه  اركانه التشبيه36   مكنية  استعارة

***

UNIVERSITY OF CALICUT

BOARD OF STUDIES IN ARABIC (UG)

Core Course(Elective)

ARB6 B15 Spoken ArabicSemeste

rVI

Hrs/Week

3 Hrs/Sem

54

Credit

2 Inter.Marks

20

Ext.Marks

80

UNIT­I Lessons 1 to 20

UNIT­IILessons 21 to 40

UNIT­IIILessons 41 to 60

Text Book:“ Easy Communication in Arabic and English “  , Edited by Dr.N.Abdul Jabbar and Published by Darul Adheeb – Tirur.

***

Model Question Paper

VIth semester B.A.Arabic Degree examination : Core Course (Elective)

ARB6 B15 Spoken ArabicTime: 3 Hours                                                                  Total Marks: 80

 

    I                                                                       :      التية  من 12  6أكتبعشرة X ½= 1 .............             )  شكرا  ، فضلك من آسف، قلمك ( أعطيني

2           )  شنطة .......  ، جواز ، تذكرة سفري ( هذا

3            )   ...................    يتكلم  ، ينظر ، يسمع العربية أحد هنا ( هل

4            ) ............    أسود  أبيض، ، جاهزة هذه تكون ( متى

  مناسبة  بكلمة : أكمل

5   .........    ؟  لون عندك   هل6   ...........  هذا  قلما أريد

7   تنتظرين  ........ هل8   أقرب  ............ أين

        المعنى  في المضادة الكلمات بين : صل9   بعيد         ­        طويل10   شمال        ­       كبير11   صغير       ­       يمين

12   قصير      ­        قريب

II        ) :    فقط  عشرة التية للسئلة 10أجب  10X 2= 

13     ؟  تسكن أين

14         ؟  كليتك إلى كيفتصل15       ؟  أبيك مهنة ما

16               ؟  أين إلى ؟ كيرال خارج سافرت هل17         ؟  السفر جواز لك هل

18       ؟  الن الساعة كم19       ؟  أمريكي أنت هل

20         ؟  الكلية من ترجع متى21               ؟  كثيرا حياتك في أثرك الذي هو من

22       ؟  المفّضل طعامك ما23      تدرس؟  لماذا

24     ؟  هوايتك ما     III  (    فقط (  ستة 30ترجم  

6X 5=25               ؟  النجليزية اللغة يتكلم أحد هنا يوجد هل

26               فضلك  من قفهنا ، مستعجل  أنا27             لشخصين  لشخصوغرفة غرفة ، غرفتين  حجزنا

28                 هناك  هذا أترك أن أريد ؟ غرفتي نمرة  ما29 Could you please, mail this letter for me?30   Can you recommend a good restaurant for me? 31   Where is railway station? I want a taxi to there  32   What is the temperature of the water?

      IV )  بالتفصيل  ) 2أجب 24فقط   2X 12=

33             أمريكي  سياحي وبين بينك يجري حوارا  أكتب34                 القدم  كرة لعب نيمار وبين بينك يجري حوارا  أكتب

35               معجما  تكون حتى معانيها مع الكلمات ّتبهذه  ر       (                                 ، تفاحة ، هندي تمر ، رمان ، برتقال ، مانجا ، جوافة ، جوز ،  عنب

      فنس  مشمش، ،  ليمون   ،                          موز  ، ّطيخ ب ، تمر ، تين ، شّمام ( أناناس،

36               معجما  تكون حتى معانيها مع الكلمات ّتبهذه  رPolice, secretary, chairman, carpenter, peon, watchman, mason, painter, signer,   draftsman,   principal,   advocate,  manager,   engineer,   lecturer,  doctor, pilot, driver, professor) 

***