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I.E. “NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO” AREA: CTA-FISICA CHICLAYO LABORATORIO DE FISICA QUINTO GRADO CAPACIDAD DE AREA: indagación y experimentación Experiencia nº29 “CALOR HUMANO” APRENDIZAJE ESPERADO: Aprender sobre el tema de la temperatura. MATERIAL: 1. Un bote de cristal con tapa. 2. Una cañita de fresco. 3. Un clavo y un martillo. 4. Pegamento y cinta aislante. 5. Agua con colorante (opcional) PROCEDIMIENTO: 1. Con el clavo y el martillo realizamos un agujero en la tapa del bote de cristal. Cuidado con el martillo. 2. Metemos la cañita. 3. Llenamos de agua el tarro (unos 2cm) y colocamos la tapa. Es importante que no entre aire en el tarro. Ponemos pegamento en la unión de la cañita con el agujero de la tapa y, si es necesario, podemos sellar la tapa del bote con cinta aislante. 4. Rodeamos el bote con nuestras manos. Vemos que sube agua por la cañita RESULTADOS: El agua sube por la cañita. CUESTIONARIO: ¿Qué se puede observar en este experimento? Que al rodear el frasco con las manos el agua sube por la cañita lentamente ya que nosotros también tenemos temperatura en el cuerpo.

Trabajo 5(1)

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Page 1: Trabajo 5(1)

I.E. “NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO” AREA: CTA-FISICA

CHICLAYO LABORATORIO DE FISICA QUINTO GRADO

CAPACIDAD DE AREA: indagación y experimentación

Experiencia nº29 “CALOR HUMANO”

APRENDIZAJE ESPERADO:

Aprender sobre el tema de la temperatura.

MATERIAL: 1. Un bote de cristal con tapa.

2. Una cañita de fresco.

3. Un clavo y un martillo.

4. Pegamento y cinta aislante.

5. Agua con colorante (opcional)

PROCEDIMIENTO:

1. Con el clavo y el martillo realizamos un agujero en la tapa del bote de cristal. Cuidado con el

martillo.

2. Metemos la cañita.

3. Llenamos de agua el tarro (unos 2cm) y colocamos la tapa. Es importante que no entre aire

en el tarro. Ponemos pegamento en la unión de la cañita con el agujero de la tapa y, si es

necesario, podemos sellar la tapa del bote con cinta aislante.

4. Rodeamos el bote con nuestras manos.

Vemos que sube agua por la cañita

RESULTADOS:

El agua sube por la cañita.

CUESTIONARIO:

¿Qué se puede observar en este experimento?

Que al rodear el frasco con las manos el agua sube por la cañita lentamente ya que nosotros

también tenemos temperatura en el cuerpo.

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CAPACIDAD DE AREA: indagación y experimentación

Experiencia nº32 DESHIELO VERDE

APRENDIZAJE ESPERADO:

Comprobar el calor y la temperatura.

MATERIALES:

1. Un vaso largo

2. Agua

3. Aceite

4. Colorante

5. Una cubitera

6. Un tapón de corcho

PROCEDIMIENTO:

1. En primer lugar ponemos un poco de agua con colorante en uno de los compartimientos de la

cubitera junto con un tapón de corcho. Luego metemos la cubitera en el congelador y

esperamos unas horas.

2. En segundo lugar llenamos el vaso con aceite y luego añadimos uno de los cubitos de hielo

que hemos preparado. El tapón de corcho garantiza que el cubito de hielo flote en aceite.

3. Pasados unos 5 minutos el cubito de hielo empieza a fundirse y el agua líquida, más densa

que el aceite, cae al fondo del vaso en forma de bolitas de colores.

RESULTADO:

Que el agua y el aceite se separan y debajo de la sustancia se forma unos pequeños

puntitos azules que son del corcho.

CUESTIONARIO:

¿Qué cambios puedes observar en el experimento?

Que se coloca unos puntitos azules debajo en la parte donde estaba el aceite.

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CAPACIDAD DE AREA: indagación y experimentación

Experiencia nº33

DIFUSIÓN DE TINTA EN AGUA Y TEORÍA CINÉTICA

APRENDIZAJE ESPERADO:

Comprobar el calor y la temperatura.

MATERIALES:

1. Recipiente con agua fría

2. Otro con agua caliente

3. Tinta

PROCEDIMIENTO:

Si dejamos caer una gota de tinta en el recipiente con agua fría vemos que la tinta se

difunde lentamente. Si a la vez dejamos caer una gota de tinta en el recipiente de agua

caliente vemos que la tinta se mezcla con el agua con mayor rapidez.

RESULTADOS:

Que el agua caliente la tinta se difunde más rápido y en el agua fría la tinta

se difunde lentamente.

CUESTIONARIO:

¿Qué sucede si se deja caer una gota de tinta en un recipiente con agua

caliente?

La tinta se difunde mucho más rápido que en la del agua fría.

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CAPACIDAD DE AREA: indagación y experimentación

Experiencia nº35

¿EL HUMO SUBE O BAJA?

APRENDIZAJE ESPERADO: Aprender sobre calor y temperatura.

MATERIALES:

1. Una botella de plástico de 1.5 litros

2. Un hoja de papel

3. Unas cerillas

PROCEDIMIENTO:

1. En primer lugar hacemos un par de agujeros en la botella de plástico, uno en la

parte superior y otro cerca de la base de la botella.

2. Luego cogemos la hoja de papel y recortamos un rectángulo de 10x15 cm.

Enrollamos el papel para obtener un cilindro pequeño de unos 15cm de longitud. Por

último se introduce el tubito de papel por el agujero superior de la botella.

3. Al encender el tubito con una cerilla se forma una pequeña llama y se observa que

por el otro extremo del tubito sale una columna de humo muy denso que cae dentro

de la botella. En el exterior apenas hay humo.

4. Si tapamos el agujero inferior con un dedo se apaga el tubito de papel y no sale

humo.

RESULTADO:

Se forma un humo muy denso en la paredes de la botella.

CUESTIONARIO:

¿Qué sucede con el humo que se produce en la parte interior del tubito?

El humo baja hasta colocarse en el centro de la botella.