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“AÑO DE LA CONSOLIDACON DEL MAR DEGRAU”
TAREA DE SU GRUPO :
FLORES DIAZ_Grupo_02 GRUPO :
2
CURSO:
Segur!"! e #ge$e $!u%&r"'
APELLIDOS ( NOM)RES:
T&o *u+g" #e$r,
TUTOR: LUCIO GUIDO FLOREZ DIAZ
CENTRO DE FORMACION:
SENATI ILO
CORREO E'e-&r.$-o:
/2/134OTMAIL5COM
E%pe-"'!"!:
E'e-&r-!"! $!u%&r"'
ILO6PERU
2078
TAREA DE SU GRUPO: FLORES DIAZ_Grupo_02
mailto:[email protected]:[email protected]
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GRUPO: 2
TAREA UNIDAD 04
Etapa 4: Sustancias p!i"rosas # EPP$s%
Durante tu formación básica se desarrollan diversas actividades
en el taller de
Senati, como medida de seguridad debes conocer los agentes
contaminantes a
los cual estas expuesto, los materiales y equipos que usarás
mientras
prácticas. En la presente unidad vas a identificar a los agentes
estas expuesto,
los rombos NF! de materiales riesgosos de acuerdo el código NF!
"National
Fire rotection !ssociation# y los equipos de protección personal
"E#$
recuerda que estas actividades te permitirán conocer me%or los
riegos yprevenciones que debes tener en cuenta dentro del taller
donde desarrollas tus
prácticas:
&% Ra!i'a una !ista ( !as
acti)i(a(s *u
(sarro!!as n tu or"ani'aci+n ,Snati o -prsa n *u !a practicas./
(
!!o co-p!ta ! si"uint cua(ro:
NOTA: La !ista ( sr -1ni-o ( acti)i(a(s%E3-p!o:
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ITEM ACTIVIDADES
TIPOS DE AGENTE
CONTAMINANTE
NOMBRES AGENTE
CONTAMIENANTE
ACCION
CORRECTIVA
QUE PUEDO
TOMAR
01
&imar en un
tornillo de
'ancoF(sico )uido
*sar los tapones
!uditivo para
disminuir el ruido.
02
+a%as
distribuidorasF(sico &esiones de la vista
*sar los lentes de
protección para la
vista para no
tener lesiones.
03
acer un
traba%o sin
utili-ar el cascoF(sico olpe en la cabe-a
*tili-ar el casco en
todo traba%o para
protección de
cualquier golpe.
04
/raba%ar sin
los guantes de
mano F(sico 0casionar 1eridas
*sar los guantes
para no tener
rasgu2o o 1erida
que se puedepresentar
05
)eali-ando
una práctica
sin las
-apatos de
seguridad
F(sico
olpes de la pierna o
una fractura en los
dedos.
En todo traba%o es
obligado utili-ar
los -apatos de
seguridad para
prevenir un golpe
en el pies.2% E! (ao *u ocasionan !as sustancias *u1-icas
i(nti5ica(as/ pu(n
sr -ini-i'a(as -(iant ! uso ( E*uipos ( Protcci+n Prsona!
,EPP./ por !o *u s so!icita in(icar cinco ,. EPP # ! por*u6 ( su
uso/
in(ican(o c!ara-nt !a r!aci+n (! EPP con su spcia!i(a(%
&% LENTES DE SEGURIDAD:
/odos los traba%adores que e%ecuten cualquier operación que
pueda poner
en peligro sus o%os, dispondrán de protección apropiada para
estos
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órganos. &os anteo%os protectores para traba%adores ocupados
en
operaciones que requieran empleo de sustancias qu(micas
corrosivas o
similares, serán fabricados de material blando que se a%uste a
la cara,
resistente al ataque de dic1as sustancias.
2% TAPONES PARA PROTE77ION DE OIDOS: Son equipos de
protección
individual que, debido a sus propiedades para la atenuación de
sonido,
reducen los efectos del ruido en la audición, ! F3N DE E43/!)
D!50S
EN E& S3S/E6! !*D3/340.
8% 7AS7O: rotege al traba%ador de impactos, ob%etos,
part(culas
voladoras, c1oque el7ctrico, derrames calientes, siendo el E
más
com8n el +!S+0, el cual está dise2ado para reducir la fuer-a
del
impacto de todo ob%eto que cae sobre 7l. &os cascos poseen
en la parte
interior un sistema de suspensión llamado tafilete$ por donde
el
traba%ador debe a%ustar y9o adecuar un a%uste firme y cómodo. El
tafilete
incluye tambi7n una banda para absorber el sudor.
4% GUANTES DE SEGURIDAD: de algodón, cuero, asbesto, :ebe.
ara
proteger nuestras manos de cortes y cortos circuitos porque son
tambi7n
aislantes.
% ZAPATOS DE SEGURIDAD: con puntera de acero y
antidesli-antes, en
nuestra especialidad necesitamos estos -apatos especiales
porque
traba%amos con equipos de gran magnitud y pueden caer y la punta
de
acera es la que nos protege y antidesli-antes para evitar
resbalar en
áreas contaminadas por lubricantes.
9% AS7ARILLAS: Se usan cuando no se puede controlar el
nivel de
part(culas o toxinas en el medio ambiente. Ning8n dispositivo
provee
completa protección. Estamos en constante contacto con el polvo
ygases que emanan los motores.
;% O
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SE5!&ES DE !D4E)/EN+3!
SE5!&ES DE0'&3!/0)30
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8% D !a !ista ( insu-os -nciona(os n !a tara ( !a uni(a( &
,)r
punto & inciso (. !i3a 4 insu-os # "ra5i*u !os ro-os (
s"uri(a(
NFPA ;04 =p!ican(o ! si"ni5ica(o (! co!or # n>-ro *u ?a si(o
usa(o
n sa sustancia%
Material Us R!"# $e
se%!ri$a$
Si%&i'i(a$
7!oro
Li-piar ! !u"ar
( traa3o%
)3* "rtal
)0*& se
i&'la"a
)0*esta#le
O+i$a&te
A-oniaco
S usas n !
co!ctor ( a"uas
n"ras (! ta!!r%
)3* "!,
-eli%rss
)1*s#re .3/C
)0*esta#le
Al(ali&s
T@INER
Sir) para !a
pintura # para
!i-piar -anc?as
( pintura%
)2*-eli%rs
)3*$e#a $e
3/(
)0*esta#le
Di6s!
S -p!a n !
uso ( -otor
(i6s!%
)0*si ries%
)2*$e#a $e
.3/(
)0*esta#le
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7ON7LUSIONES:
Despu7s de 1aber desarrollado la actividad se cómo prevenir, que
materiales yequipos utili-ar ante cualquier actividad de
taller.
Saber reconocer y tener en cuenta la importancia de identificar
los materialespeligrosos y as( mismo su propio significado. +ontar
con las se2ali-acionesapropiadas en los lugares de traba%o.
ILIOGRAFIA:
.pdf ?. 1ttps;99@@@.youtube.com9@atc1AvB4>C*Cpp3@3.
1ttps;99@@@.youtube.com9@atc1AvBrS>EGm*C
https://www.youtube.com/watch?v=rS4QE39ZmU8https://www.youtube.com/watch?v=rS4QE39ZmU8
