37
Subject Pronouns words that take the place of a noun (Singular) Pronombres Pronouns **HINT : If you are talking ABOUT YOURSELF, use _____________ If you are talking TO someone, use _____________ OR ______________ If you are talking ABOUT SOMEONE, use ___________ OR ___________ LET’S PRACTICE …Choose the proper subject pronoun to use in each situation and write it on the blank. Underline to or about. 1. your father, when you are talking about him _______________ 2. a close friend you are talking to _______________ 3. a female friend you are talking about _______________ 4. you, talking about yourself _______________ 5. a teacher you are talking to _______________ Directions : Rewrite the following sentences replacing the subject with the pronoun. MODELO Pablo es mi hermano. Él es mi hermano. 1

Subject Pronouns (Singular) - PBworkssnrbrenna.pbworks.com/w/file/fetch/56326080/7th Grade …  · Web view¿_____ vas a la lección de guitarra? Voy a la lección de guitarra los

Embed Size (px)

Citation preview

Subject Pronouns words that take the place of a noun(Singular)

Pronombres Pronouns

**HINT: If you are talking ABOUT YOURSELF, use _____________ If you are talking TO someone, use _____________ OR ______________ If you are talking ABOUT SOMEONE, use ___________ OR ___________

LET’S PRACTICE…Choose the proper subject pronoun to use in each situation and write it on the blank. Underline to or about.

1. your father, when you are talking about him _______________

2. a close friend you are talking to _______________

3. a female friend you are talking about _______________

4. you, talking about yourself _______________

5. a teacher you are talking to _______________

Directions: Rewrite the following sentences replacing the subject with the pronoun.

MODELO Pablo es mi hermano. Él es mi hermano.

1. Mi madre es mi amiga. ______________________________________________

2. Señorita Kalber es mi profesora. _____________________________________

3. Señor Buono es el director de OVMS._________________________________

4. Antonio es mi amigo._______________________________________________Subject Pronouns words that take place of a noun

(Plural)

Pronombres Pronouns

1

**HINT: If you are talking ABOUT a group of people & yourself, use ___________________ If you are talking TO a group of people, use ____________ OR _____________ If you are talking ABOUT a group of males OR males & females, use

________ If you are talking ABOUT a group of females, use _____________________

LET’S PRACTICE…Choose the proper subject pronoun to use in each situation and write it on the blank. Underline to or about.

1. ___________ talking about your parents

2. __________ talking to a group of friends

3. __________ talking about Ana and Julia

4. __________ talking to an elderly couple

5. __________ talking about yourself and your best friend (both female)

6. __________ talking about yourself and your brother

Verbos: “AR”

Español Inglésto help

to danceto walkto singto cook

2

to buyto answerto drawto teach

to listen to (music)to ski

to studyto talk

to play (games / sports)*to lift weights

to arriveto carry, wear

to watch (television)to ride a biketo skateboard

to swimto need

to pass, to hand into hang out with friends

to skateto play/practice sports

to askto prepare

to finish, to endto play (an instrument)

to workto use (computer)

Verbos: “ER”

Español Inglésto learn

to drink

to eat

to understand

3

to run

to read

to sell

to do (to make) exercise*

to see*

*These verbs have an irregular “YO” form

Verbos: “IR”

Español Inglés

to open

to share

to write

to receive

to live

¡ME GUSTA!

Using verbs to talk about what you like to do

To talk about what you like to do, use these phrases:

_____ gusta + infinitive. = I like to _____.

Me gusta ______ + infinitive. = I prefer to _____.

¡A mí ____________! = Me too!

To talk about what you do not like to do, use these phrases:

4

No _____ gusta + infinitive. = I do not like _____.

No me gusta _____ + infinitive. = I do not like _______ at all.

No me gusta ____ infinitive ____ infinitive. = I do not like neither __ nor __.

¡A mí _______________! = Me either!

To talk about what other people like use:

Te _____________ correr. You like to run.

______ gusta correr. He/She likes to run.

¿Te gusta correr? Do ____ like to run?

¿Le gusta correr? Does ______ like to run?

¿Qué te gusta más? What do you ____________?

GUSTAR + INFINITIVEDirecciones: Escribe en español. Based on the pictures, tell what each person likes to do.

1. A María ______________________________________________

2. A Javier _____________________________________________

3. A ti ____________________________________________

4. A la familia ____________________________________5

5. A mí _____________________________________________________

6. Al gato ___________________________________________

7. A mí ______________________________________________

8. A ti ________________________________________________

10. A mi papá ___________________________________________

11. A mí ______________________________________________

12. A Ud. ______________________________________________

13. A mí ______________________________________________

14. A ti ___________________________________________

6

15. A Susana ________________________________________

Conjugating Verbs A verb that has NOT been conjugated is an infinitive.

Every verb has 2 parts…o ending -ar, -er, -iro stem part left when ending is dropped

Conjugating…o Drop -ar, -er, -ir endingo Add new ending (charts)

-AR verb endings…

yo nosotros(as)

tú vosotros(as)

él, ella, usted ellos, ellas, ustedes

-ER verb endings…

yo nosotros(as)

7

tú vosotros(as)

él, ella, usted ellos, ellas, ustedes

-IR verb endings…

yo nosotros(as)

tú vosotros(as)

él, ella, usted ellos, ellas, ustedes

-AR VERBS IN THE PRESENT TENSEhablar = to talk; to speak

yo hablo nosotros(as) hablamostú hablas vosotros(as) habláisél, ella, Ud. habla ellos, ellas, Uds. hablan

Direcciones: Escribe en español. Write the correct form of the –AR verb in parentheses.

1. Juana ___________________________________ a sus hermanos. (cuidar)

2. Los chicos ______________________________________ en bicicleta. (montar)

3. Javier y yo __________________________________ en el parque. (pasear)

4. Yo _________________________________ con el perro cada mañana. (caminar)

5. ¿_________________________ tú tiempo con tus amigos a menudo? (pasar)

6. Jaime y Rebeca _____________________________ con su familia. (cenar)

7. Nosotros _______________________________ en la clase de arte. (pintar)

8. Emilio _______________________________ una carta a sus tíos. (mandar)

9. Yo ________________________________ los tambores en la banda. (tocar)

10. Mis amigos y yo no ___________________________ en la clase. (hablar)

11. Yo ______________________________ mucho la computadora. (usar)

12. Mi madre y mi abuela _______________________________ bien. (cocinar)8

13. ¿ __________________________ tú la tarea todos los días? (preparar)

14. Él _________________________ unos pantalones y una camisa. (llevar)

-ER VERBS IN THE PRESENT TENSE leer = to read

yo leo nosotros leemostú lees vosotros leéisél, ella, Ud. lee ellos, ellas, Uds. leen

Direcciones: Escribe en español. Fill in the blank with the correct form of the -ER verb in parentheses. 1. Todos los estudiantes ___________________________ la lección. (comprender)

2. Yo ________________________________ en el parque todos los días. (correr)

3. Emilia _______________________________________ poesía a menudo. (leer)

4. Inés y yo __________________________________ refrescos a veces. (beber)

5. ¿__________________________________ tú mucho en la escuela? (aprender)

6. Ellos ________________________________ ropa bonita en su tienda. (vender)

7. Juan nunca _________________________________ fruta; no le gusta. (comer)

8. Paco y yo ____________________________________ la televisión mucho. (ver)

9. ¿_______________________________ Uds. poemas en la clase de inglés? (leer)

10. ¿_____________________________________ tú a la maestra? (comprender)

11. Nosotros ____________________________ agua cuando tenemos sed. (beber)

12. Miguel __________________________ una torta cuando tiene hambre. (comer)

13. ¿Por qué ____________________________________ tú tu bicicleta? (vender)

14. Yo ___________________________________ más cuando estudio. (aprender)

15. Nosotros ____________________________ en la práctica de béisbol. (correr)

-IR VERBS IN THE PRESENT TENSE9

abrir = to openyo abro nosotros abrimostú abres vosotros abrísél, ella, Ud. abre ellos, ellas, Uds. abren

Direcciones: Escribe en español. Fill in the blank with the correct form of the -IR verb in parentheses.

1. ¿Por qué no _________________________________ tú la comida? (compartir)

2. Yo _______________________________ poemas de vez en cuando. (escribir)

3. Nosotros _________________________________ los libros a la página 5. (abrir)

4. Ramón __________________________________ en una casa grande. (vivir)

5. Los niños ________________________ regalos en sus cumpleaños. (recibir)

6. Héctor y yo ___________________________ todas nuestras cosas. (compartir)

7. Nosotros ____________________________ regalos en la Navidad. (recibir)

8. Pepe y yo ________________________________ en un apartamento. (vivir)

9. La tienda ____________________________________ a las ocho. (abrir)

10. ¿_________________________________ tú cartas a tus abuelos? (escribir)

ARTICLES Noun : person, place, or thing All Spanish nouns are masculine or feminine

Masculine nouns end in: ____________ and _____ or _____ goes in front of the word.

Feminine nouns end in: _____________ and _____ or ______ goes in front of the word.10

Definite Articles

el, la, los, las (definite article) = “the” in English el, la, los, las MUST match the noun

o Examples : el gato la escuela los amigos las computadoras

**Note: Some are irregular which need to be memorized!!!!

LET’S PRACTICE: Complete each sentence with the correct article (el, la, los, las).

1. ____________ abuelos viejos

2. ____________ arte interesante

3. ____________ clase de español

4. ____________ cuaderno de escribir

5. ____________ mujeres bonitas

6. ____________ playa grande

Noun: person, place, or thing All Spanish nouns are masculine or feminine

Masculine nouns end in: ____________ and _____ or _____ goes in front of the word.

Feminine nouns end in: _____________ and ______ or _____ goes in front of the word.

Indefinite Articles

un, una, unos, unas (indefinite articles) = “a, an” in English un, una, unos, unas MUST match the noun

o Examples : un gato una escuela

11

unos amigos unas computadoras

**Note: Some are irregular which need to be memorized!!!!

LET’S PRACTICE: Complete each sentence with the correct article (un, una, unos, unas).

1. ____________ día nuevo

2. ____________ lápices amarillos

3. ____________ flor rosada

4. ____________ fotos familiares

5. ____________ estudiantes buenos

6. ____________ agua mineral

Los Números de 10 a 100Write the numbers in Spanish.

10_______________ 20_______________ 30 ______________

11_______________ 21_______________ 31 _______________

12_______________ 22_______________ 40 _______________ 40_______________

13_______________ 23_______________ 50 _______________

14_______________ 24_______________ 60 _______________ 60_______________

15_______________ 25_______________ 70 _______________

12

16_______________ 26_______________ 80 _______________

17_______________ 27________________ 90 ______________

18_______________ 28________________ 100_______________

19_______________ 29________________ 101 ______________

**Note: For 21, 31, and so on, use veintiún, treinta y un, and so on before a masculine noun and veintiuna, treinta y una, and so on before a feminine noun.

Ej. Tengo veintiún años. Tienes treinta y una camisetas.

Write the number on the line.

__________sesenta y tres __________ochenta

__________doce __________cuarenta y cuatro

__________setenta y siete __________ochenta y seis

__________dieciocho __________catorce

__________cien __________noventa y nueve

__________veinticinco __________trece

_________cincuenta y uno __________treinta y dos

__________sesenta y siete __________dos

Write and Solve the Math Problems in Spanish.(Ej: dos más treinta son treinta y dos)

1. 13 + 15 = ___________________________________________________________

2. 25 + 42 = ___________________________________________________________

3. 65 - 9 = ___________________________________________________________

13

4. 89 - 10 = ___________________________________________________________

5. 53 + 39 = ___________________________________________________________

Irregular Verbs These verbs DON’T follow the conjugation rules of regular -ar, -er, -ir

verbs.SER ___________________________________________

ESTAR ___________________________________________

IR ___________________________________________

*IR + A + Infinitive = to be going to … (Ej. Nosotros vamos a estudiar español.)

JUGAR + A ________________________________________

_______________ = baseball_______________ = volleyball_______________ = soccer ____________________ = football_______________ = hockey _______________ = basketball_______________ = tennis _______________ = golf

14

QUIZ UP TO THIS PAGE

IRREGULAR VERBS IN THE PRESENT TENSEDirecciones: Escribe en español. Fill in the blank with the correct form of the verb in parentheses.

1. Tú ________________ de Panamá. (SER)2. Ella _______________ una mujer. (SER)3. Ellos _________________ doctores. (SER)4. Nosotros _________________ de Puerto Rico. (SER)5. Yo __________________ maestra. (SER)6. La señorita Linares ________________________ en su oficina. (ESTAR)7. Nosotros ____________________________ en la clase de español. (ESTAR)8. Tú ____________________________ en la biblioteca para estudiar. (ESTAR)9. Yo ___________________________ en el auditorio para la clase de drama. (ESTAR)10. Vosotros ________________________ en la cafetería para comer. (ESTAR)11. Julio ____________________________ a la clase todos los días. (IR)12. Mariana y yo _______________________ a la cafetería al mediodía. (IR)13. ¿ _____________________ tú a la oficina del maestro de inglés? (IR)14. Vosotros no _____________________ al gimnasio hoy. (IR)15. Yo _____________________ a mi casa a las tres y media de la tarde. (IR)16. Tomás y Rosa ___________________ al laboratorio los martes. (IR)17. El equipo _______________________ en el parque. (JUGAR)18. Tú ____________________________ todos los días. (JUGAR)19. Vosotros nunca______________________ al golf. (JUGAR)20. Yo _____________________ al béisbol en el campo. (JUGAR)21. La familia y yo ___________ al fútbol los domingos a las dos. (JUGAR)22. Ellos _______________ al hockey los jueves y los sábados. (JUGAR)

Adjectivesaburrido(a)artístico(a)

15

atrevido(a)deportista

desordenado(a)difícil

divertido(a)estudioso(a)

fácilgeneroso(a)gracioso(a)impacienteordenado(a)perezoso(a)práctico(a)

reservado(a)serio(a)

simpático(a)sociable

talentoso(a)trabajador(a)

describe nouns usually placed after the noun must MATCH the noun

masculine

feminine

masculine & feminine

masculine & feminine

masculine

feminine

SER

16

Actividad 5, p. 8

1.__________________________________________________________

2.__________________________________________________________

3.__________________________________________________________

4.__________________________________________________________

5.__________________________________________________________

6.__________________________________________________________

MORE ADJECTIVE RULES

MUST agree with nouns

• masculine vs. feminine

• singular vs. plural– Plural

• _____________________________________________

• _____________________________________________

LET’S PRACTICE:

el carro bonito

los carros bonito

la flor bonito

las flores bonito

17

el estudiante popular

los estudiantes popular

la estudiante popular

las estudiantes popular

Actividad 18, p. 20

1.__________________________________________________________

2.__________________________________________________________

3.__________________________________________________________

4.__________________________________________________________

5.__________________________________________________________

6._________________________________________________________

18

Adjective Agreement Circle the noun being described.

Write the correct form of the adjective on the line .

1. rojo Hay una pluma _______________ encima de la mesa.

2. alto Shaq es un hombre _______________.

3. pequeño Hay tres libros _______________ en la mochila.

4. inteligente Lindsay Lohan no es una chica _______________.

5. mucho Hay _______________ estudiantes en la clase.

6. bonito Hoy es un día _______________.

7. viejo Los abuelos son _______________.

8. popular El fútbol americano y el béisbol son deportes _______________.

9. simpático Muchas personas _______________ viven en Latino América.

10. trabajador Mi madre es una _______________.

Choose the correct translation

11. a pleasant girl (agradable) 13. an athletic boy

una muchacha agradable un chico deportista

una muchacha agradabla un chico deportisto

12. my young cousin (joven) 14. an interesting book

mi primo joveno un libro interesanto

mi primo joven un libro interesantes

nuestros primos jóvenes un libro interesante

Question Wordsespañol inglés ejemplos

¿Adónde? ¿Adónde vas?

19

¿Cómo? ¿Cómo estás?

¿Cuál?

¿Cuáles?

¿Cúal es más interesante historia o inglés?

¿Cúales son sus clases favoritas?

¿Cuándo? ¿Cuándo es el examen?

¿Cuánto(a)?

¿Cuántos(as)?

¿Cuánto es el almuerzo?

¿Cuántos años tienes?

¿Dónde? ¿Dónde está WaWa?

¿Por qué? ¿Por qué (estás feliz)?

¿Qué? ¿Qué día es hoy?

¿Quién?

¿Quiénes?

¿Quién es su amigo?

¿Quiénes son los maestros de español?

¿Con quién(es)? ¿Con quién vas a la escuela?

¿Dé dónde? ¿Dé dónde es su madre?

Las Palabras Interrogativas

Interrogative Word Meaning Answer will be:

1.) ¿Quién?2.) ¿Quiénes?3.) ¿Con quién?4.) ¿Con

20

quiénes?5.) ¿De quién?6.) ¿De quiénes?7.) ¿Qué?8.) ¿Cuál?9.) ¿Cuáles?10.) ¿Cuánto?11.) ¿Cuántos?12.) ¿Cuándo?13.) ¿A qué hora?14.) ¿Dónde?15.) ¿De dónde?16.) ¿A dónde?17.) ¿Cómo-ser?18.) ¿Cómo-estar?19.) ¿Por qué?

QUESTION WORDSDirecciones: Escribe en español. Following the same pattern as did in class, use the underlined information to come up with the missing question word.

1. ¿_______________ tienes la clase de ciencias? Tengo la clase de ciencia en el laboratorio.

2. ¿_______________ tiene Juan?Juan tiene un perro.

3. ¿_______________ van Uds. al supermercado?Vamos al supermercado porque necesitamos comida .

21

4. ¿_______________ vas tú?Voy a la oficina .

5. ¿_______________ quieres un refresco?Quiero un refresco porque tengo sed .

6. ¿_______________ vas a la lección de guitarra?Voy a la lección de guitarra los lunes y miércoles.

7. ¿_______________ habla con María?Juan habla con María.

8. ¿_______________ toca Enrique?Enrique toca el piano.

9. ¿_______________ están en la biblioteca?Margarita y Tomás están en la biblioteca.

10. ¿_______________ miran Uds.?Miramos un programa de “Los Simpsons.”

PALABRAS INTERROGATIVASDirecciones: Escribe en español. Following the same pattern we did in class, use the underlined information to come up with the missing question word.

1. ¿_______________ está Ramón? Está en la oficina.

2. ¿_______________ es tu maestro de inglés?Es el Sr. Rodríguez.

3. ¿_______________ vives tú?Vivo en un apartamento.

4. ¿_______________ comes tú en el almuerzo? Yo como una hamburguesa y un refresco.

5. ¿_______________ estudian Uds.?Estudiamos porque tenemos un examen de ciencias .

22

6. ¿_______________ es la prueba de historia?La prueba es el miércoles.

7. ¿_______________ está Ud., profesora Velásquez?Estoy muy bien, gracias.

8. ¿_______________ es tu teléfono?Mi teléfono es 346-5651.

9. ¿_______________necesitan papel?María y Elisa necesitan papel.

10. ¿_______________vas?Voy a la biblioteca con mi hermano.

Write the appropriate question. Hint: Use the answer to help you!

1. ¿A ____________ hora tienes la clase? A las cuatro.

2. ¿____________ es la clase? Difícil.

3. ¿____________ enseña la clase? La profesora Pinho.

4. ¿____________ es la profesora? Simpática.

5. ¿____________ tienes un “0”? No tengo la tarea.

6. ¿____________ preparas la tarea? Durante “split lunch”.

Choose a question word from the box below that matches each response. (You may use a question word more than once.)

1. La escuela es divertida. _______________

2. Paco y sus amigos tienen una fiesta viernes. _______________

3. Ana está en la biblioteca. _______________

4. Margarita compra una computadora. _______________

5. Luisa saca buenas notas. _______________

23

6. Estudio por la noche. _______________

7. El libro, “Twilight” es interesante. _______________

8. Yo tengo una guitarra nueva. _______________

cómo qué dónde cuándo quién

¿Qué te gusta comer?¿Qué te gusta comer?

¿Te gusta…?(A mí) me gusta(n)…

(A mí) me gusta más…(A mí) me gusta mucho…(A mí) me encanta(n)…

¡A mí también!(A mí) no me gusta(n)…

¡A mí tampoco!(No) le gusta(n)…

Las Comidasel arrozel bistecla carne

la cebollael cereal

la ensaladalos espaguetis

las fresaslas galletas

los guisantesla hamburguesa

el heladolos huevos

las judías verdesla lechuga

la mantequillala manzana

el panlas papas

las papas fritaslos pasteles

24

el perrito calienteel pescadoel plátano

el pollola salchicha

el sándwich de jamón y quesola sopa

la sopa de verdurasel tocinoel tomatelas uvasel yogur

las zanahorias

Las Bebidasel aguael café

el jugo de manzanael jugo de naranja

la lechela limonadael refresco

el téel té helado

¿Qué te gusta más?

25

Direcciones : Contesta las siguientes preguntas en frases completas. Answer the following questions in complete Spanish sentences. Be sure to follow the model.

MODELO: ¿Te gusta más el helado o el chocolate? Me gusta más el helado.

1.) ¿Te gusta más la hamburguesa o el sándwich?

_______________________________________________________

2.) ¿Te gustan más las galletas o las verduras?

_______________________________________________________

3.) ¿Te gustan más los pimientos o las cebollas?

_______________________________________________________

4.) ¿Te gusta más el café o la leche?

_______________________________________________________

5.) ¿Te gustan más las papas fritas o las papas al horno?

_______________________________________________________

6.) ¿Te gusta más la carne o el queso?

_______________________________________________________

7.) ¿Te gusta más el pollo o el pescado?

_______________________________________________________

IR

Los Pasatiemposthe dance

26

the librarythe countryside

the mallthe movie theater

the concertthe partythe gym

the churchthe lesson (piano)

the mountainsthe museum

the parkthe game, match

the poolthe beach

the restaurantthe work/job

La Horathe week

the weekendMondayTuesday

WednesdayThursday

FridaySaturday Sunday

free timein the morning

in the afternoonin the evening (at night)

¿Cuándo vas y Adónde?

Direcciones: Escribe en español. Write complete sentences in Spanish that tell where people generally go on certain days. Be sure to follow the model.

MODELO: domingo / iglesia - Los domingos voy a la iglesia .

1. lunes / Javier / escuela

27

_____________________________________________________

2. martes / tú / lección de piano

_____________________________________________________

3. miércoles / Juan y Elena / casa de Ana

_____________________________________________________

4. jueves / Suana y yo / centro comercial

_____________________________________________________

5. viernes / vosotros / parque

6. sábado / biblioteca

7. domingo / los señores Martínez / cine

_____________________________________________________

8. sábado / yo / playa

_____________________________________________________

9. viernes / Pablo y Sara / montañas

_____________________________________________________

10. lunes / tú / piscina

_____________________________________________________

11. miércoles / Javier y tú / restaurante

_____________________________________________________

12. jueves / Conchita / campo28

_____________________________________________________

13. martes / mi mamá y yo / ir de compras

_____________________________________________________

29