28
PT3 SCIENCE 2014 - SEMINAR FINAL TOUCH PUSAT TUISYEN PERTIWI RIA PUSAT TUISYEN CERGAS JAYA BAYAN LEPAS 04 6118151/017 6285832 www.facebook.com/TutorMrSun 1 PT3 2014 1. Diagram 1 below shows the respiratory system of a human. a) i. Label the diagram in the table below 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 9. 10. 11 a) ii. What is structure number 8 is made up of and what is structure number 8 is called? _____________________________________________________________________ b) i. Write down the flow of air during exhalation process _____________________________________________________________________ c) Cigarette smoking is harmful to lungs. Name three substances that is harmful and what does it causes? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ d) Name two important body structures of human that protects the respiratory system ________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________

Pt3 Science Seminar Module

Embed Size (px)

DESCRIPTION

pt3 Science module for PT3 Students

Citation preview

Page 1: Pt3 Science Seminar Module

PT3 SCIENCE 2014 - SEMINAR FINAL TOUCH PUSAT TUISYEN PERTIWI RIA  

 P U S A T   T U I S Y E N   C E R G A S   J A Y A   B A Y A N   L E P A S                                                                         0 4   6 1 1 8 1 5 1 / 0 1 7   6 2 8 5 8 3 2                                                             w w w . f a c e b o o k . c o m / T u t o r M r S u n        

1  

PT3  2014    

1. Diagram  1  below  shows  the  respiratory  system  of  a  human.    a) i.   Label  the  diagram  in  the  table  below    

 

 

 

 

 

 

 

 

1.   2.  3.   4.  5.   6.  7.   9.  10.   11    

a) ii.  What  is  structure  number  8  is  made  up  of  and  what  is  structure  number  8  is  called?  _____________________________________________________________________    

b) i.  Write  down  the  flow  of  air  during  exhalation  process  _____________________________________________________________________  

c) Cigarette  smoking  is  harmful  to  lungs.  Name  three  substances  that  is  harmful  and  what  does  it  causes?  ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________  

d) Name  two  important  body  structures  of  human  that  protects  the  respiratory  system  _______________________________________________________________________________________________________________________________________________        

Page 2: Pt3 Science Seminar Module

PT3 SCIENCE 2014 - SEMINAR FINAL TOUCH PUSAT TUISYEN PERTIWI RIA  

 P U S A T   T U I S Y E N   C E R G A S   J A Y A   B A Y A N   L E P A S                                                                         0 4   6 1 1 8 1 5 1 / 0 1 7   6 2 8 5 8 3 2                                                             w w w . f a c e b o o k . c o m / T u t o r M r S u n        

2  

2. Diagram  below  shows  a  structure  of  alveolus.  

 

 

 

 

 

a) i.  Label  the  structures  above  with  the  words  below.    Bronchiole     Alveolus   Blood  Capillary      ii.  Name  the  gaseous  that  diffuse  in  and  out  of  blood  capillary:    1. Gas  that  is  diffused  in  ____________________________________  

 2. Gas  that  is  diffused  out  __________________________________  

 b) i.  State  3  characteristics  of  alveolus    

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________    ii.  Why  the  alveolus  has  adopted  these  characteristics?  _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________    

c) How  can  the  heat  from  cigarette  smoke  affect  the  alveolus?  ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________    

d) Name  two  diseases  related  to  cigarette  smoking?  ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________            

Page 3: Pt3 Science Seminar Module

PT3 SCIENCE 2014 - SEMINAR FINAL TOUCH PUSAT TUISYEN PERTIWI RIA  

 P U S A T   T U I S Y E N   C E R G A S   J A Y A   B A Y A N   L E P A S                                                                         0 4   6 1 1 8 1 5 1 / 0 1 7   6 2 8 5 8 3 2                                                             w w w . f a c e b o o k . c o m / T u t o r M r S u n        

3  

3. Diagram  below  shows  an  experiment  to  test  the  content  cigarette  smoke.  

 

 

                 

a) i.  When  the  pump  is  turned  on,  what  happens  to  the  cotton  wool?  _________________________________________________________________________    ii.  What  is  the  substance  in  the  cigarette  smoke  that  causes  the  cotton  wool  to  change?  _________________________________________________________________________    

b) i.  What  happens  to  the  universal  indicator?  _________________________________________________________________________    ii.  What  is  the  substance  that  causes  the  universal  indicator  to  change  colour?  _________________________________________________________________________    

c) i.  One  of  the  important  apparatus  is  not  fixed  in  this  experiment.  State  the  apparatus  which  is  missing  ________________________________________________________________________    ii.  What  substance  in  the  cigarette  smoke  that  causes  addiction  and  cancer?    Addiction:  ______________________________________________    Cancer:_________________________________________________                

Page 4: Pt3 Science Seminar Module

PT3 SCIENCE 2014 - SEMINAR FINAL TOUCH PUSAT TUISYEN PERTIWI RIA  

 P U S A T   T U I S Y E N   C E R G A S   J A Y A   B A Y A N   L E P A S                                                                         0 4   6 1 1 8 1 5 1 / 0 1 7   6 2 8 5 8 3 2                                                             w w w . f a c e b o o k . c o m / T u t o r M r S u n        

4  

4. Diagram  below  shows  the  process  of  inhaling  and  exhaling.                                    a) i.  Explain  how  inhaling  process  is  done  

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________    ii.  Explain  how  the  exhaling  process  is  done  ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________    

b) i.  Explain  how  does  the  gaseous  exchange  happens  between  the  alveolus  and  blood  capillaries    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________    ii.  Write  down  the  equation  for  the  cellular  respiration    _______________________________________________________________________        

Page 5: Pt3 Science Seminar Module

PT3 SCIENCE 2014 - SEMINAR FINAL TOUCH PUSAT TUISYEN PERTIWI RIA  

 P U S A T   T U I S Y E N   C E R G A S   J A Y A   B A Y A N   L E P A S                                                                         0 4   6 1 1 8 1 5 1 / 0 1 7   6 2 8 5 8 3 2                                                             w w w . f a c e b o o k . c o m / T u t o r M r S u n        

5  

 5. Diagram  below  shows  a  model  of  a  bell  jar  that  represents  the  model  of  respiratory  

system                                          a. Match  and  write  the  correct  name  for  the  structure  above  

Lungs       Rubber  sheet  Trachea          

b. Using  the  bell  jar  experiment,  explain  what  will    happen  to  the  structure  that  represents  the  lungs  if  we  pull  the  rubber  sheet  down  _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________    

c. Explain  what  will  happen  to  the  structure  that  represents  lungs  if  we  push  the  rubber  sheet  up  

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________  

 

 

Page 6: Pt3 Science Seminar Module

PT3 SCIENCE 2014 - SEMINAR FINAL TOUCH PUSAT TUISYEN PERTIWI RIA  

 P U S A T   T U I S Y E N   C E R G A S   J A Y A   B A Y A N   L E P A S                                                                         0 4   6 1 1 8 1 5 1 / 0 1 7   6 2 8 5 8 3 2                                                             w w w . f a c e b o o k . c o m / T u t o r M r S u n        

6  

6. Diagram  below  shows  a  cross  section  of  a  human’s  heart.    

 

 

 

 

 

 

 

 

a) i.  Label  the  above  diagram  correctly  with  the  words  in  the  table  below  Left  Atrium     Left  Ventricle     Right  Atrium     Right  Ventricle  Vena  Cava   Aorta   Pulmonary  Vein   Pulmonary  Artery    Tricuspid  Valve   Bicuspid  Valve   Semilunar  Valve   Septum    ii.  Use  the  arrow  design  below  to  draw  the  flow  of  oxygenated  and  deoxygenated  blood  in  the  heart.  

Oxygenated  blood  

  Deoxygenated  blood  -­‐  -­‐  -­‐  -­‐  -­‐  -­‐  -­‐  -­‐  -­‐  -­‐  -­‐  -­‐  -­‐  -­‐  -­‐  -­‐  -­‐  -­‐  -­‐  -­‐  -­‐  -­‐    

b) i.  Why  does  the  ventricle  wall  is  thicker  then  the  walls  of  atrium?  _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________    ii.  What  is  the  function  of  the  structure  septum?  _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________    

c) What  is  the  function  of  valve?  _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________      7. Diagram  below  shows  a  cross  section  of  two  types  of  valve  that  present  in  human  body.  

Page 7: Pt3 Science Seminar Module

PT3 SCIENCE 2014 - SEMINAR FINAL TOUCH PUSAT TUISYEN PERTIWI RIA  

 P U S A T   T U I S Y E N   C E R G A S   J A Y A   B A Y A N   L E P A S                                                                         0 4   6 1 1 8 1 5 1 / 0 1 7   6 2 8 5 8 3 2                                                             w w w . f a c e b o o k . c o m / T u t o r M r S u n        

7  

                             a) i.  Name  the  valves  below:  

 A:______________________________    B:______________________________    ii.  State  the  function  of  structure  A  and  structure  B:    Structure  A:  __________________________________________________________________________________________________________________________________________    Structure  B:  

 b) State  two  different  in  terms  of  their  characteristic  between  structure  A  and  

structure  B  ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________  

c) Name  the  structure  that  connects  between  structure  A  and  structure  B  _____________________________________________________________________  

d) State  two  characteristics  mentioned  in  7c.  __________________________________________________________________________________________________________________________________________    

8. Diagram  below  shows  the  double  circulatory  system  of  a  human    

Page 8: Pt3 Science Seminar Module

PT3 SCIENCE 2014 - SEMINAR FINAL TOUCH PUSAT TUISYEN PERTIWI RIA  

 P U S A T   T U I S Y E N   C E R G A S   J A Y A   B A Y A N   L E P A S                                                                         0 4   6 1 1 8 1 5 1 / 0 1 7   6 2 8 5 8 3 2                                                             w w w . f a c e b o o k . c o m / T u t o r M r S u n        

8  

                               a) i.  What  are  the  types  of  circulatory  does  this  double  circulatory  consist  of?  

__________________________________________________________________________________________________________________________________________    ii.  State  the  function  of  these  circulatory  systems  ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________    

b) What  are  the  advantages  of  animals  having  double  circulatory  system?  _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________    

c) The  gaseous  exchange  happens  in  the  lungs  and  in  body  cells.  What  is  the  name  of  the  cells  that  carries  the  oxygen  and  explains  how  it  is  transported  from  alveolus  to  the  body  cells?  _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________          

9. Diagram  below  shows  blood  tissue  with  its  respective  cells  and  its  functions.  

Page 9: Pt3 Science Seminar Module

PT3 SCIENCE 2014 - SEMINAR FINAL TOUCH PUSAT TUISYEN PERTIWI RIA  

 P U S A T   T U I S Y E N   C E R G A S   J A Y A   B A Y A N   L E P A S                                                                         0 4   6 1 1 8 1 5 1 / 0 1 7   6 2 8 5 8 3 2                                                             w w w . f a c e b o o k . c o m / T u t o r M r S u n        

9  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

a) i.  Label  the  above  diagram  with  its  respective  cell  name.  ii.  List  five  substances  that  exist  in  the  blood  plasma    _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________    

b) What  is  the  protein  in  the  cells  that  helps  to  carry  oxygen    ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________    

c) What  will  this  structure  turn  in  to  if  it  combines  with  oxygen  on  carbon  monoxide?    Oxygen  :____________________________________________    Carbon  monoxide:  ________________________________________    

d) State  one  more  function  of  blood  tissue  for  mammals  ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________    

e) What  will  happen  to  an  individual  if  he  or  she  has  lost  allot  of  blood?  ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________          

Page 10: Pt3 Science Seminar Module

PT3 SCIENCE 2014 - SEMINAR FINAL TOUCH PUSAT TUISYEN PERTIWI RIA  

 P U S A T   T U I S Y E N   C E R G A S   J A Y A   B A Y A N   L E P A S                                                                         0 4   6 1 1 8 1 5 1 / 0 1 7   6 2 8 5 8 3 2                                                             w w w . f a c e b o o k . c o m / T u t o r M r S u n        

10  

10. Table  below  shows  a  set  of  recipient  and  donors  of  blood.    

 

 

 

 

 

 

 

 

 

a) Complete  the  table  above  by  marking  +  or  –  to  indicate  the  compatibility  or  incompatibility  of  blood  between  the  donor  and  recipient.    

b) A  person  with  a  blood  group  O  are  also  known  as      __________________________________________________________________________    

c) A  person  with  a  blood  group  AB  are  also  known  as  __________________________________________________________________________    

d) What  will  happen  to  a  person  with  blood  group  A  if  his  blood  is  mixed  with  blood  group  AB  ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________    

e) What  is  the  term  used  to  describe  the  transferring  of  blood  from  on  person  to  another?  ___________________________________________________________________________                      

Page 11: Pt3 Science Seminar Module

PT3 SCIENCE 2014 - SEMINAR FINAL TOUCH PUSAT TUISYEN PERTIWI RIA  

 P U S A T   T U I S Y E N   C E R G A S   J A Y A   B A Y A N   L E P A S                                                                         0 4   6 1 1 8 1 5 1 / 0 1 7   6 2 8 5 8 3 2                                                             w w w . f a c e b o o k . c o m / T u t o r M r S u n        

11  

11. Diagram  below  shows  a  plant  that  conducts  a  specific  process    

 

 

 

 

                         a) i.  What  is  the  name  of  this  process?  

_____________________________________________________________________    ii.  What  are  the  factors  that  affect  the  rate  of  this  process?  __________________________________________________________________________________________________________________________________________    

b) i.  What  will  happen  if  the  plant  is  taken  out  from  the  soil  and  placed  on  a  dry  beaker  and  left  it  for  4  days  without  water  supply?  __________________________________________________________________________________________________________________________________________    

c) Name  the  vessel  that  transports  water  and  mineral  salts  from  the  root  to  the  shoot  of  the  plant  ____________________________________________________________________    

d) i.   Name  the  structure  that  allows  the  water  to  be  evaporated  from  the  leaves  ____________________________________________________________________    ii. The  opening  and  closing  of  the  structure  is  controlled  by  

______________________________________________________________  

Page 12: Pt3 Science Seminar Module

PT3 SCIENCE 2014 - SEMINAR FINAL TOUCH PUSAT TUISYEN PERTIWI RIA  

 P U S A T   T U I S Y E N   C E R G A S   J A Y A   B A Y A N   L E P A S                                                                         0 4   6 1 1 8 1 5 1 / 0 1 7   6 2 8 5 8 3 2                                                             w w w . f a c e b o o k . c o m / T u t o r M r S u n        

12  

12. Diagram  below  shows  the  cross  section  of  the  root  and  stem  of  a  dicotyledonous  plant.                  

 

 

X:_______________________________     Y:_______________________________  

a) i.  Name  the  structure  X  and  Y  in  the  space  provided  above    ii.  Label  the  location  of  xylem  and  phloem  vessels  on  both  the  structures      

b) i.  If  the  root  of  the  plants  is  placed  in  a  water  that  is  red  in  colour.  Which  structure  will  be  coloured  red?    ________________________________________________________________________    ii.  State  your  reason  for  the  answer  in  b)  i  ________________________________________________________________________________________________________________________________________________    

c) What  is  the  function  of  the  structure  phloem?  ________________________________________________________________________________________________________________________________________________    

d) Tree  girdling  is  a  method  to  kill  a  plant.  Explain  how  this  process  is  done  and  how  it  affects  the  tree?  ________________________________________________________________________________________________________________________________________________  ________________________________________________________________________                

Page 13: Pt3 Science Seminar Module

PT3 SCIENCE 2014 - SEMINAR FINAL TOUCH PUSAT TUISYEN PERTIWI RIA  

 P U S A T   T U I S Y E N   C E R G A S   J A Y A   B A Y A N   L E P A S                                                                         0 4   6 1 1 8 1 5 1 / 0 1 7   6 2 8 5 8 3 2                                                             w w w . f a c e b o o k . c o m / T u t o r M r S u n        

13  

13. Diagram  below  shows  the  structure  of  female  reproductive  system.                                

a) Name  the  structures  labelled  W,  X,  Y  and  Z.  W:___________________________________________  X:____________________________________________  Y:____________________________________________  Z:____________________________________________    

b) Define  fertilisation  process  ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________    

c) Which  one  of  these  structure  does  the  fertilisation  process  occurs  ___________________________________________________________________________    

d) Name  the  two  types  of  hormones  that  is  involved  in  the  secondary  sexual  development  of  females    ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________    

e) Name  the  surgical  method  that  is  conducted  to  prevent  pregnancy  for  female  and  male  ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________    

     

14.  

Page 14: Pt3 Science Seminar Module

PT3 SCIENCE 2014 - SEMINAR FINAL TOUCH PUSAT TUISYEN PERTIWI RIA  

 P U S A T   T U I S Y E N   C E R G A S   J A Y A   B A Y A N   L E P A S                                                                         0 4   6 1 1 8 1 5 1 / 0 1 7   6 2 8 5 8 3 2                                                             w w w . f a c e b o o k . c o m / T u t o r M r S u n        

14  

             

 

a) i.    What  is  the  use  of  the  flagellum  or  also  known  as  the  tail  for  the  sperm?  _________________________________________________________________________________________________________________________________________    ii.  How  many  sperm  is  needed  to  fertilise  the  ovum  cell?    

 iii. Name  the  hormone  that  develops  the  secondary  sexual  development  in  

males  ______________________________________________________________  

 b) Diagram  below  show  the  menstruation  cycle  in  female  reproductive  system  

                                     

i. Based  on  the  above  diagram  name  the  process  that  happens  during  each  phases  below.  Day  1  –  Day  5  :____________________________________________________________  

Page 15: Pt3 Science Seminar Module

PT3 SCIENCE 2014 - SEMINAR FINAL TOUCH PUSAT TUISYEN PERTIWI RIA  

 P U S A T   T U I S Y E N   C E R G A S   J A Y A   B A Y A N   L E P A S                                                                         0 4   6 1 1 8 1 5 1 / 0 1 7   6 2 8 5 8 3 2                                                             w w w . f a c e b o o k . c o m / T u t o r M r S u n        

15  

Day  6  –  Day  12:___________________________________________________________  Day  13  –  Day  15  __________________________________________________________  Day  16  –  Day  28:__________________________________________________________    

ii. What  happens  to  the  uterus  lining  after  day  16th  if  fertilisation  process  happened  during  day  14th?  ________________________________________________________________________________________________________________________________________________    

iii. Why  females  should  maintain  their  hygiene  level  from  day  1  until  the  5th  day  ?  ________________________________________________________________________    c) What  are  the  physical  methods  to  prevents  pregnancy    

__________________________________________________________________________________________________________________________________________    

d) Diagram  below  show  a  foetus  in  mother’s  womb                              i. What  is  the  function  of  placenta  and  umbilical  cord?  

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________    

ii. What  are  the  structures  that  protect  the  baby  from  receiving  shocks?  ____________________________________________________________________________________________________________________________      

15. Diagram  below  shows  several  asexual  reproduction  diagrams.  

Page 16: Pt3 Science Seminar Module

PT3 SCIENCE 2014 - SEMINAR FINAL TOUCH PUSAT TUISYEN PERTIWI RIA  

 P U S A T   T U I S Y E N   C E R G A S   J A Y A   B A Y A N   L E P A S                                                                         0 4   6 1 1 8 1 5 1 / 0 1 7   6 2 8 5 8 3 2                                                             w w w . f a c e b o o k . c o m / T u t o r M r S u n        

16  

                                                 a) i.    Label  P,Q,R  and  S  with  its  appropriate  asexual  method  of  reproduction  

 ii.  State  two  advantage  of  asexual  reproduction  __________________________________________________________________________________________________________________________________________    

b) Give  another  example  of  organism  that  does  the  same  asexual  reproduction  with  organism  S.  __________________________________________________________________________________________________________________________________________    

 

 

 

16. Diagram  below  shows  the  reproductive  structure  of  a  flower.  

P:  

Q:  

R:  

S:   S:  

Page 17: Pt3 Science Seminar Module

PT3 SCIENCE 2014 - SEMINAR FINAL TOUCH PUSAT TUISYEN PERTIWI RIA  

 P U S A T   T U I S Y E N   C E R G A S   J A Y A   B A Y A N   L E P A S                                                                         0 4   6 1 1 8 1 5 1 / 0 1 7   6 2 8 5 8 3 2                                                             w w w . f a c e b o o k . c o m / T u t o r M r S u n        

17  

 

 

 

 

 

 

 

a. i.   Label  the  structure  above  

ii.     Name  the  male  reproductive  system  of  the  flower  

_________________________________________________________  

iii.   Name  the  female  reproductive  system  of  the  flower  

_________________________________________________________  

b)     Diagram  below  shows  several  pollination  process  of  a  flowering  plant  

 

 

 

 

 

   

 

i. Name  the  type  of  pollination  for  the  labelled  numbers  above.  1._____________________________  2._____________________________  3._____________________________  

ii.   State  the  advantage  of  the  pollination  type  number  3  __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________  

Page 18: Pt3 Science Seminar Module

PT3 SCIENCE 2014 - SEMINAR FINAL TOUCH PUSAT TUISYEN PERTIWI RIA  

 P U S A T   T U I S Y E N   C E R G A S   J A Y A   B A Y A N   L E P A S                                                                         0 4   6 1 1 8 1 5 1 / 0 1 7   6 2 8 5 8 3 2                                                             w w w . f a c e b o o k . c o m / T u t o r M r S u n        

18  

c) Diagram  below  shows  a  process  of  seed  germination  from  fertilisation  of  male  and  female  gametes  of  a  flowering  plant.  

 

 

 

 

 

 

 

i. Why  is  this  process  is  known  as  double  fertilisation    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________    

ii. How  did  the  endosperm  and  embryo  was  formed  ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________    d) Diagram  below  shows  two  types  of  seed  germination  process  

                           i. Name  the  type  of  germations  

 Type  A:_______________________________  

Page 19: Pt3 Science Seminar Module

PT3 SCIENCE 2014 - SEMINAR FINAL TOUCH PUSAT TUISYEN PERTIWI RIA  

 P U S A T   T U I S Y E N   C E R G A S   J A Y A   B A Y A N   L E P A S                                                                         0 4   6 1 1 8 1 5 1 / 0 1 7   6 2 8 5 8 3 2                                                             w w w . f a c e b o o k . c o m / T u t o r M r S u n        

19  

 Type  B:  _______________________________    

ii. Does  the  seed  conduct  photosynthesis  process?  Why?  __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________    

17. Diagram  below  shows  the  growth  curve  of  human.                                a. i.   Label  all  the  phases  above  

ii.                        Which  phase  shows  the  rapid  growth  of  both  the  genders  

_____________________________________________________________  iii. During  which  phase  the  females  will  look  taller  and  bigger  than  males  

_____________________________________________________________  iv. What  are  the  types  of  nutrition  that  the  child  from  will  need  to  consume  

more?  _____________________________________________________________                  

18. Diagram  below  shows  a  reaction  between  a  metal  and  acid.  

Page 20: Pt3 Science Seminar Module

PT3 SCIENCE 2014 - SEMINAR FINAL TOUCH PUSAT TUISYEN PERTIWI RIA  

 P U S A T   T U I S Y E N   C E R G A S   J A Y A   B A Y A N   L E P A S                                                                         0 4   6 1 1 8 1 5 1 / 0 1 7   6 2 8 5 8 3 2                                                             w w w . f a c e b o o k . c o m / T u t o r M r S u n        

20  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

a. Through  this  reaction  gas  X  is  collected  in  a  test  tube.  Name  Gas  X  ______________________________________________________________________    

b. Write  the  reactions  equations  in  words  i. _______________________________________________________________  ii. How  can  we  test  gas  X  and  what  will  be  the  result.  

__________________________________________________________________________________________________________________________________________  

 c. What  are  the  products  of  reaction  between  Magnesium  Carbonate  and  heat?  

___________________________________________________________________________      

d. How  can  we  produce  a  lime  water  in  laboratory?  _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________    

e. Silicon  is  tested  with  water,  acid  and  heat.  What  are  the  results  for  each  of  these  tests?  __________________________________________________________________________    

f. Give  two  example  of  metal  silicates  ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________    19. Diagram  below  shows  an  experiment  to  observe  the  reactivity  rates  of  metals  with  

oxygen  .  

Page 21: Pt3 Science Seminar Module

PT3 SCIENCE 2014 - SEMINAR FINAL TOUCH PUSAT TUISYEN PERTIWI RIA  

 P U S A T   T U I S Y E N   C E R G A S   J A Y A   B A Y A N   L E P A S                                                                         0 4   6 1 1 8 1 5 1 / 0 1 7   6 2 8 5 8 3 2                                                             w w w . f a c e b o o k . c o m / T u t o r M r S u n        

21  

 

 

 

 

 

 

a. In  the  test  tube,  three  crucible  are  filled  with  three  different  type  of  metals    i. State  the  function  of  potassium  manganate  (vii)  crystals    

_________________________________________________________________________________________________________________________________________    

ii. If  metal  X  reacted  faster  than  metal  Y,  and  metal  Z  reacted  faster  than  metal  X,  write  down  the  examples  of  metals  in  the  space  provided  below.  X    Y    Z    

iii. Write  down  the  word  equation  for  metal  Y  for  the  reaction  that  had  happened  in  the  experiment.  _____________________________________________________________________    

iv. Name  the  gas  formed  in  the  other  test  tube  _____________________________________________________________________    

b. Magnesium  sulphide  is  heated.  The  gas  released  by  this  reaction  can  be  tested  by  using  which  solution?  State  the  result  of  this  experiment    _______________________________________________________________________    

c. Give    three  examples  of  natural  calcium  carbonate    ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________  

d. State  one  use  of  quick  lime  and  slake  lime  each.  ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________                

Page 22: Pt3 Science Seminar Module

PT3 SCIENCE 2014 - SEMINAR FINAL TOUCH PUSAT TUISYEN PERTIWI RIA  

 P U S A T   T U I S Y E N   C E R G A S   J A Y A   B A Y A N   L E P A S                                                                         0 4   6 1 1 8 1 5 1 / 0 1 7   6 2 8 5 8 3 2                                                             w w w . f a c e b o o k . c o m / T u t o r M r S u n        

22  

     20. Diagram  below  shows  a  series  circuit    

                         a. Draw  an  arrow  to  show  the  direction  of  the  current  flow  in  the  diagram  above.  

 b. Calculate  the  total  resistant  of  this  series  circuit    

             

c. If  the  resistant  is  replaced  with  three  identical  bulbs,  state  the  brightness  of  each  of  the  bulbs  __________________________________________________________________________________________________________________________________________    

d. State  two  advantage  of  series  circuit  __________________________________________________________________________________________________________________________________________    

e. State  two  disadvantage  of  this  circuit  __________________________________________________________________________________________________________________________________________          

Page 23: Pt3 Science Seminar Module

PT3 SCIENCE 2014 - SEMINAR FINAL TOUCH PUSAT TUISYEN PERTIWI RIA  

 P U S A T   T U I S Y E N   C E R G A S   J A Y A   B A Y A N   L E P A S                                                                         0 4   6 1 1 8 1 5 1 / 0 1 7   6 2 8 5 8 3 2                                                             w w w . f a c e b o o k . c o m / T u t o r M r S u n        

23  

       

21. Diagram  below  shows  a  parallel  circuit.                          a. Calculate  the  total  resistant  of  this  circuit    

             

b. Draw  a  voltage  meter  and  an  ampere  meter  in  any  location  on  the  circuit  above.    

c. What  is  the  total  current  value  of  this  circuit    

         

d. State  two  advantage  of  this  circuit  __________________________________________________________________________________________________________________________________________    

e. State  two  disadvantage  of  this  circuit  __________________________________________________________________________________________________________________________________________      

Page 24: Pt3 Science Seminar Module

PT3 SCIENCE 2014 - SEMINAR FINAL TOUCH PUSAT TUISYEN PERTIWI RIA  

 P U S A T   T U I S Y E N   C E R G A S   J A Y A   B A Y A N   L E P A S                                                                         0 4   6 1 1 8 1 5 1 / 0 1 7   6 2 8 5 8 3 2                                                             w w w . f a c e b o o k . c o m / T u t o r M r S u n        

24  

       

22. Diagram  below  shows  an  experiment  to  create  magnetic  field  using  electricity                      

 

 

 

 

a. What  type  of  current  is  used  in  this  experiment?  _____________________________________________________________________    

b. Draw  an  arrow  to  indicate  the  current  flow  in  the  diagram  above    

c. State  the  direction  of  magnetic  field  created      

 d. Label  the  north  and  south  poles  created  by  the  magnet  on  the  diagram  above.  e. What  is  the  scientific  term  used  to  describe  this  study?  

_________________________________________________________________    

f. State  one  use  of  this  phenomena  in  industry    __________________________________________________________________________________________________________________________________________    

g. Formation  of  lightning  is  due  to?  _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________  

 

Page 25: Pt3 Science Seminar Module

PT3 SCIENCE 2014 - SEMINAR FINAL TOUCH PUSAT TUISYEN PERTIWI RIA  

 P U S A T   T U I S Y E N   C E R G A S   J A Y A   B A Y A N   L E P A S                                                                         0 4   6 1 1 8 1 5 1 / 0 1 7   6 2 8 5 8 3 2                                                             w w w . f a c e b o o k . c o m / T u t o r M r S u n        

25  

       

23. Diagram  below  shows  how  the  electricity  is  produced  and  how  the  current  flows  in  to  industrial  areas,  offices  and  resident  does.                              a. State  the  name  of  transformer  X  and  Transformer  Y.  

__________________________________________________________________________________________________________________________________________    

b. State  the  function  of  transformer  X    __________________________________________________________________________________________________________________________________________    

c. List  down  one  difference  in  terms  of  its  characteristics  of  transformer  X  and  transformer  Y.  __________________________________________________________________________________________________________________________________________  

d. Label  the  diagram  below      

               

Page 26: Pt3 Science Seminar Module

PT3 SCIENCE 2014 - SEMINAR FINAL TOUCH PUSAT TUISYEN PERTIWI RIA  

 P U S A T   T U I S Y E N   C E R G A S   J A Y A   B A Y A N   L E P A S                                                                         0 4   6 1 1 8 1 5 1 / 0 1 7   6 2 8 5 8 3 2                                                             w w w . f a c e b o o k . c o m / T u t o r M r S u n        

26  

     e. If  an  electrical  appliance  needs  a  current  flow  of  12A.  What  will  be  the  value  of  the  

fuse  used  in  the  three  Pin  Plug?  _____________________________________________________________________    

f. What  is  the  function  of  a  fuse?  __________________________________________________________________________________________________________________________________________    

g. Diagram  below  shows  the  amount  of  power  used  per  month.                            Calculate  the  electricity  bill  if  one  unit  is  equals  to  0.30  cents.                  

h. If  an  oven  uses  800  Watt  and  the  voltage  supplied  is  240V,  Calculate  the  curre  24.  

a. What  is  the  name  of  the  galaxy  that  is  nearest    to  our  galaxy  _______________________________________________________________    b.  Below  is  a  structure  of  our  sun  

Page 27: Pt3 Science Seminar Module

PT3 SCIENCE 2014 - SEMINAR FINAL TOUCH PUSAT TUISYEN PERTIWI RIA  

 P U S A T   T U I S Y E N   C E R G A S   J A Y A   B A Y A N   L E P A S                                                                         0 4   6 1 1 8 1 5 1 / 0 1 7   6 2 8 5 8 3 2                                                             w w w . f a c e b o o k . c o m / T u t o r M r S u n        

27  

   

c. Name  the  process  in  P  that  produces  light  and  heat  energy    __________________________________________________________________________________________________________________________________________  

d. Q  is  one  of  the  phenomenon  that  occurs  on  the  surface  of  the  sun.  Label  this  phenomenon  on  the  diagram.    

e. R  and  Q  are  phenomenon  on  the  sun  name  on  effect  of  this  phenomenon  to  our  earth  

____________________________________________________________________  

f. What  are  the  uses  of  constellation  of  stars  for  humans  _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________    

g. Diagram  below  shows  the  formation  and  the  death  of  a  star.  What  is  Q,  R  and  S            

   

 

Page 28: Pt3 Science Seminar Module

PT3 SCIENCE 2014 - SEMINAR FINAL TOUCH PUSAT TUISYEN PERTIWI RIA  

 P U S A T   T U I S Y E N   C E R G A S   J A Y A   B A Y A N   L E P A S                                                                         0 4   6 1 1 8 1 5 1 / 0 1 7   6 2 8 5 8 3 2                                                             w w w . f a c e b o o k . c o m / T u t o r M r S u n        

28  

Langkah 1 Baca soalan dengan teliti. Gariskan kata tugas yang digunakan dalam tajuk pokok soalan seperti: Analisiskan, bangunkan, buktikan, cadangkan, ciptakan, cerakinkan, deduksikan, hubungkaitkan, illustrasikan, kemukakan, nilaikan, tafsirkan, syorkan, wajarkah, dan sebagainya. Berikut adalah beberapa contoh teknik penyoalan item dalam soalan PT3 Sains 2014: 1) Adakah ini berlaku sekiranya....? 2) Andaikan anda seorang ahli sains, syorkan dua strategi yang boleh diambil..... 3) Nyatakan dua faktor yang relevan dengan... 4) Terangkan idea utama yang ingin dikaji dalam eksperimen ini... 5) Bagaimanakah lagi anda boleh lakukan untuk memperbaik... Kebanyakan item PT3 Sains 2014 akan mempunyai rangsangan/stimulus, iaitu maklumat khusus dalam bentuk petikan pendek, rajah, jadual, graf, dan lain-lain. Langkah 2 Memahami betul-betul kehendak kata tugas tersebut. Setiap soalan disusuli markah (poin). Soalan yang diberi markah 1 memerlukan satu respon yang wajar, manakala soalan yang bermarkah 2 pula memerlukan dua atau tiga respon yang wajar. Semasa berikan jawapan (respon), pastikan anda berikan respon dalam bentuk fakta sains yang telah anda pelajari, disusuli dengan huraian yang sepadan. Fungsi huraian adalah sebagai pernyataan sokongan (support statement) bagi fakta yang anda kemukakan itu. Contoh item Pada pendapat anda, bagaimanakah peningkatan suhu dan mengurangan nilai pH air laut dapat mempengaruhi jumlah populasi batu karang di dalam lautan? [4 markah] Contoh respon Apabila suhu air laut meningkat, keterlarutan oksigen dalam air akan menjadi kurang. Maka, kuantiti oksigen terlarut dalam air juga berkurang dan menjejaskan pertumbuhan batu karang. Apabila nilai pH air laut berkurang, iaitu air laut menjadi lebih berasid, batu karang akan mati. Hal ini kerana batu karang ialah sebatian kalsium yang boleh bertindak balas dengan asid dan dikakisnya.