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PROCESO DE REVISIÓN Y ACTUALIZACIÓN DEL PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL -PEI-VICERRECTORÍA ACADÉMICAMedellín
Introducción
La Institución Universitaria Colegio Mayor de Antioquia adoptó su Proyecto Educativo Institucional a través del Acuerdo Nº 009 de Noviembre de 2008, en el cual define la manera de dirigir y orientar de forma coherente, ordenada y dinámica los diferentes procesos académicos de la Institución.
En éste se establecen los fundamentos institucionales dentro de los que se enmarcan los principales elementos de su identidad, referente histórico, su misión y visión, así como el marco axiológico que direcciona el quehacer institucional. Presenta también aspectos relevantes en términos de contextualización internacional, nacional, regional, etc., así como la finalidad educativa y la gestión institucional.
Es así, como a seis años de formulados estos postulados estratégicos, y en el marco de la elaboración del Plan de Desarrollo 2012- 2016 “Educando para el Desarrollo y la Equidad”, se requiere analizar el grado de desarrollo alcanzado por cada postulado, con el fin de formular las nuevas directrices que orientarán la Institución en los próximos años y que serán consignados en el nuevo Proyecto Educativo Institucional.
La Vicerrectoría Académica invita a toda su comunidad educativa a formar parte activa del proceso de revisión y actualización del Proyecto Educativo Institucional, como mecanismo de mejoramiento continuo, de tal manera que se ajuste a los nuevos escenarios de la educación superior en la región, en Colombia y el mundo.
Objetivo General
Generar un espacio de revisión del marco axiológico institucional, la propuesta pedagógica y los mecanismos de interacción entre los procesos académicos y administrativos de la Institución, como elementos fundamentales para la actualización del Proyecto Educativo Institucional.
SESIÓN 1: 20 DE AGOSTO DE 2013
Objetivo de la sesión:
Revisar el marco axiológico institucional con el fin de establecer su pertinencia y actualización.
Resultado esperado: Marco axiológico actualizado.
Lugar: • Casa de eventos Las Palmeras, Municipio de la Estrella.
Dirección: Calle 87 Sur N° 65 B 293 Frente a Comfama de la Estrella Teléfono: 309 18 78
Hora Actividad Responsable
8:00 - 9:00 AM
Introducción: Motivación, sensibilización, importancia del proceso. Vicerrector Académico
Socialización de metodología de trabajo Equipo de Autoevaluación Institucional
9:00 - 10:00 AM Resultados del diagnóstico PEI y Estructura Propuesta para el nuevo PEI.
Equipo de Autoevaluación Institucional
10:00 - 10:15 AM Refrigerio
10:15:00 - 12:30 PM
Formulación Misión y Visión Institucional Resultados de Instrumento enviado previamente.
Equipo de Autoevaluación Institucional
Presentación de metodología para la formulación de la nueva misión y visión
Equipo de Autoevaluación Institucional
Discusión por mesas Participantes en mesas de trabajo.
12:30:00 - 1:30 PM Almuerzo
1:30:00 - 3:30 PM
Valores y objetivos institucionales Presentación de metodología de revisión y formulación.
Equipo de Autoevaluación Institucional.
Discusión por mesas Participantes en mesas de trabajo.
3:30:00 - 3:45 PM Refrigerio 3:45:00 – 4::45 PM Relatorías por mesa y cierre del proceso Líder de mesa
4:45 – 5:00 Presentación de propuesta sobre conceptualización de campos del saber Vicerrector académico
Metodología de trabajo primera sesión:
1. Lecturas recomendadas
2. Instrumentos para la evaluación y revisión del PEI, la Misión y Visión Institucional:
Para que el taller a realizarse sea lo más productivo y participativo, lo invitamos a realizar previamente las lecturas recomendadas y responder de manera individual, con la mayor objetividad posible, los instrumentos que se disponen a continuación. Los resultados de estos instrumentos serán consolidados y puestos en común, el primer día del taller.
• Proyecto Educativo Institucional, -PEI- (Acuerdo Nº 009 de Noviembre de 2008).• Plan de Desarrollo 2012-2016 “Educando para el Desarrollo y la Equidad.• Misión de la Universidad. José Ortega y Gasset. 2001. Raúl J.A Palma. Buenos Aires.• Decálogo de valores• Código de ética de la institución
• Evaluación del Proyecto Educativo Actual, Acuerdo • Aspectos metodológicos para la revisión de la Misión y la Visión Institucional.
• [email protected]• [email protected]
Envíe los formatos diligenciados a las siguientes direcciones, a más tardar el día 12 de agosto a las 15 del día:
3. Mesas de trabajo
Una vez socializados los resultados de la evaluación de los aspectos centrales del PEI, así como la misión y la visión, los participantes se agruparán en cuatro mesas de trabajo, con el fin de iniciar la reflexión sobre la nueva misión y visión, los valores y objetivos de la Institución. Los participantes de cada mesa tendrán la oportunidad de presentar en plenaria las conclusiones y constructos que se dieron como resultado del trabajo grupal. Cada mesa de trabajo tendrá un líder y un relator encargados de socializar las reflexiones realizadas.
La conformación de las mesas se presenta al final de este documento.
SESIÓN 2: 06 DE SEPTIEMBRE DE 2013
Objetivo de la sesión:
Revisar y actualizar la propuesta pedagógica Institucional, así como la interacción entre los procesos académicos y administrativos.
Resultado esperado:
Propuesta pedagógica Institucional, procesos académicos y administrativos actualizados.
Lugar: Casa de eventos Las Palmeras, Municipio de la Estrella. Hora Actividad Responsable
8:00:00 - 10:00 AM Socialización Campos del Saber Decanos 10:00:00 - 10:15 AM Refrigerio
10:15:00 - 11:00 AM Presentación sobre modelos pedagógicos Equipo de Autoevaluación Institucional.
11:00:00 - 12:30 AM Mesas de trabajo Equipo de Autoevaluación Institucional
12:30:00 - 1:30 PM Almuerzo Participantes en mesas de trabajo
1:30:00 - 2:30 PM Presentación de los fundamentos de la propuesta pedagógica institucional Vicerrector Académico
2:30:00 - 4:00 PM Taller articulación funciones sustantivas Participantes en mesas de trabajo.
4:00:00 - 5:00 PM Relatorías por mesa y cierre del proceso Líder de mesa
Metodología de trabajo segunda sesión:
Una vez socializados los resultados de la evaluación de los aspectos centrales del PEI, así como la misión y la visión, los participantes se agruparán en cuatro mesas de trabajo, con el fin de iniciar la reflexión sobre la nueva misión y visión, los valores y objetivos de la Institución. Los participantes de cada mesa tendrán la oportunidad de presentar en plenaria las conclusiones y constructos que se dieron como resultado del trabajo grupal. Cada mesa de trabajo tendrá un líder y un relator encargados de socializar las reflexiones realizadas.
La conformación de las mesas se presenta al final de este documento.
1. Lecturas recomendadas
Nota: estas lecturas serán enviadas oportunamente.
• Plan de Desarrollo 2012-2016 “Educando para el Desarrollo y la Equidad.• Documento Sapiencia• Unesco, Declaración Mundial de la Educación para el Siglo XXI• Plan Decenal de Educación, 2006-2016.• Plan de CTi de Medellín.• Educación para el empleo Mckinsey Company• Síntesis cumbres Iberoamericana Ministros de Educación.• Documento Teoría Critica
2. Instrumentos previos de trabajo:
Conformación de las Mesas de TrabajoMESA DE TRABAJO
Nº CARGO INTEGRANTE
1
Autoevaluación
Rubén Darío Osorio Jiménez Wilmar Mauricio Sepúlveda
Decano Arquitectura e Ingeniería Joan Amir Arroyave Coordinador Académico Facultad de Ciencias de la Salud Jesús María López Rojas
Coordinador Prácticas Facultad de Administración María Leivy Mejía Álzate
Director de Extensión Académica y Proyección Social Ricardo Alberto Robles Torres
Jefe de Comunicación Estratégica Luis Alejandro Gutiérrez Restrepo
Coordinador de Investigación Facultad de Ciencias Sociales Luz Dary Ruiz
Estudiante Representante ante el Consejo de Facultad de Ciencias de la Salud Alejandro Arango Correa
Docente Representante ante el Consejo de Facultad de Ciencias Sociales Zuly Quinchía
2
Autoevaluación Ana María Ramírez Serna Decano de Administración Lázaro Tobón Coordinador Académico Facultad de Ciencias Sociales Aura Barrios Reyes
Coordinador Prácticas Facultad de Ciencias de la Salud María Elena García Gulfo
Jefe de Biblioteca Claudia Arredondo Coordinador de investigación Facultad de Arquitectura e Ingeniería Luis Alejandro Builes
Estudiante Representante ante el Consejo de Facultad de Arquitectura e Ingeniería Juan Fernando Flórez Londoño
Docente Representante ante el Consejo de Facultad de Arquitectura e Ingeniería Gabriel Bahamón
• Instrumento para la conceptualización de Campos del Saber• Modelos pedagógicos
Nota: estos documentos serán entregados durante el desarrollo del primer taller.
3
Autoevaluación Luz Edith Santa Decana Ciencias Sociales Eliana Sánchez Coordinador Académico Facultad de Administración Estella Valderrama
Coordinador Prácticas Facultad de Arquitectura e Ingeniería Clara Patricia Vélez
Docente Representante ante el Consejo Académico y Coordinadora de Postgrado de la Facultad de Ciencias de la Salud
Mónica Durango
Coordinadora Virtual Viviana Díaz Giraldo Coordinadora del programa de permanencia Quédate en Colmayor. Ivon Patricia Jaramillo García
Coordinador de Investigación Facultad de Ciencias de la Salud Orville Hernández Ruiz
Estudiante Representante ante el Consejo de Facultad de Ciencias Sociales Lucas Restrepo
Docente Representante ante el Consejo de Facultad de Administración Ledys López
4
Autoevaluación Sandra Milena Silva Decana Ciencias de Salud Luz Marina Garcés Coordinador Académico Facultad de Arquitectura e Ingeniería Carlos Andrés Medina Restrepo
Coordinador Prácticas Facultad de Ciencias Sociales Mónica Duque
Coordinador de Postgrado Especialización en Construcciones Sostenibles Olga Nallive Yepes Gaviria
Docente Representante ante el Consejo Directivo Camilo Restrepo
Jefe de Bienestar Institucional Lina Margarita Rojas Lopera Jefe de Planeación Institucional Luz Marina George Gaviria Jefe de Calidad Isabel Cristina Carmona Director de Internacionalización Robinson Restrepo García Jefe de Admisiones, Registro y Control Gloria Helena Mustafá Yepes Coordinador de Investigación Facultad de Administración Claudia Giraldo
Estudiante Representante ante el Consejo Académico Yuliana Gómez
Estudiante Representante ante el Consejo Facultad de Administración Yeison Betancur
Docente Representante ante el Consejo de Facultad de Ciencias de la Salud
Margarita Amelia Gutiérrez Buriticá
MESA DE TRABAJO
Nº CARGO INTEGRANTE
