Universidad  Interamericana  de  Puerto  Rico  Recinto  de  Ponce  

Academia  Ponce  Interamericana  Programa  de  Bellas  Artes  Año  Escolar  2014-­‐2015  

   Profesora:  Mariela  Rivera  Vázquez  Email:  mrivera@interponce.edu      

Prontuario    

I. Título  del  Curso:  Artes  Visuales  Nivel:  Secundario  (8vo  y  11mo)  Créditos:  1  crédito  

 II. Descripción  del  Curso:  

 Este  curso  se  enfocará  en  desarrollar  individuos  sensibles  ante  toda  

situación  a  través  del  arte,  tomando  como  base  las  diferentes  necesidades  emocionales,  sociales  e  intelectuales  del  alumno.  Se  busca  cultivar  los  estándares  de  excelencia  académica  de  las  Artes  Visuales:  educación  estética,  investigación  histórica,  social  y  cultural,  expresión  creativa  y  juicio  estético,  utilizando  como  estrategias  pedagógicas  la  exploración,  conceptualización  y  aplicación.  Al  concluir  el  curso  los  estudiantes  tendrán  dominio  de  las  destrezas  básicas  en  los  medios  principales  de  las  artes  visuales.  Se  motivará  al  alumno  a  desarrollar  importantes  cualidades  como  la  flexibilidad,  la  fluidez,  la  originalidad,  la  independencia,  la  crítica  y  la  auto-­‐crítica.    

III. Objetivos  del  Curso    Al  finalizar  el  curso  de  artes  visuales  el  estudiante:    Objetivos  Conceptuales    

• Identificará  los  elementos  de  las  artes  visuales  con  seguridad.  • Identificará  los  principios  de  las  artes  visuales  correctamente.  • Conocerá  las  distintas  especialidades  de  las  bellas  artes  y  las  artes  visuales.  • Reconocerá  las  distintas  profesiones  ligadas  al  arte  con  claridad.  

• Reconocerá  los  distintos  periodos  y  movimientos  dentro  del  arte  satisfactoriamente.  

• Conocerá  sobre  el  desarrollo  del  arte  en  Puerto  Rico  y  sus  más  importantes  exponentes  con  seguridad.  

 Objetivos  Procedimentales    

• Manejará  hábilmente  los  distintos  medios  y  técnicas  dentro  de  las  artes.  • Diseñará  composiciones  originales  utilizando  los  elementos  y  principios  de  

las  artes  visuales.  • Utilizará  correctamente  el  vocabulario  técnico  de  las  artes  visuales.  

 Objetivos  Actitudinales      

• Valorizará  el  arte  como  elemento  fundamental  en  toda  sociedad  funcional  y  como  experiencia  personal  con  seguridad.  

• Evaluará  de  manera  objetiva  su  trabajo  y  el  de  sus  compañeros  para  así  mejorar  su  desempeño.  

• Respetará  la  opinión  y  trabajo  de  sus  compañeros  así  como  el  suyo  en  todo  momento.  

• Apreciará  el  patrimonio  cultural  puertorriqueño  por  medio  de  las  artes.    IV. Contenido    1. Introducción  

1.1. El  arte  como  experiencia  personal  1.2. Las  Artes  Visuales  1.3. Carreras  en  el  arte  1.4. La  importancia  del  arte  en  nuestras  vidas.  1.5. Las  artes  populares,  las  artesanías  y  el  folklore  

 2. La  Obra  de  Arte  

2.1. Los  elementos  del  arte  2.2. Los  principios  del  arte  2.3. Desarrollo  de  una  composición  artística  utilizando  los  elementos  y  

principios  del  arte  2.4. ¿Cómo  analizar  una  obra  de  arte?  

 3. Técnicas  artísticas  y  materiales  

3.1. Lápiz  3.2. Lápiz  a  color  3.3. Pastel  3.4. Carbón  3.5. Acrílico  3.6. Acuarela  

3.7. Medio  Mixto    

4. Historia  del  Arte  Universal  4.1. Introducción  4.2. Importantes  movimientos  artísticos  y  sus  exponentes  

 5. Dibujo  

5.1  Cualidades  de  un  buen  dibujo  5.2  Siete  pasos  básicos  para  realizar  un  buen  dibujo  5.3  Composición  5.4  Perspectiva  

 6. Pintura  

6.1  Manejo  de  materiales  6.2  Técnicas  6.3  Manejo  del  Color/Pintura  6.4  Creando  la  ilusión  de  espacio  6.5  Bodegón  6.6  Retrato  

 7. Grabado                7.1  Introducción                7.2  Monotipo  

7.3  Linografía    

8. Historia  del  Arte  Puertorriqueño  8.1. Arte  prehispánico    8.2. Arte  colonial  español  8.3. Arte  colonial  bajos  Estados  Unidos  8.4. Arte:  Generación  de  los  50  

 9. Arte  Digital  

9.1. Illustrator  9.2. Photoshop  

 V. Actividades  de  Enseñanza:  Estrategias  y  Técnicas  

 • Conferencias  con  material  impreso  y  audiovisual  • Discusión  de  temas  con  la  participación  interactiva  de  los  estudiantes  • Retroalimentación  continua  a  los  estudiantes  • Ejecución  creativa  • Trabajo  cooperativo  • Portafolio  • Libreta  de  Dibujo  • Análisis  crítico  de  obras,  individual  y  en  grupo  

• Visita  a  galerías  y  museos    VI. Evaluación  

 1. Pruebas  de  Teoría-­‐  100pts  c/u  

• Unidad  1:  Introducción  • Unidad  2:  La  Obra  de  Arte  • Unidad  4:  Historia  del  Arte  Universal  • Unidad  8:  Historia  del  Arte  Puertorriqueño  

 2. Portafolio–  100pts  3. Tareas  de  Avalúo  4. Trabajos  Creativos  5. Libreta  de  Dibujo-­‐  200pts  (20  dibujos  por  semestre  para  un  total  de  100  pts.  

por  semestre).      Se  utilizará  la  curva  estándar  90%  -­‐  100%   A  80%  -­‐  89%   B  70%  -­‐  79%   C  60%  -­‐  69%   D  0%  -­‐  59%   F    Nota:  Todos  los  trabajos  creativos  son  evaluados  siguiendo  una  rúbrica  de  evaluación.  Las  instrucciones  y  criterios  de  evaluación  serán  discutidos  previamente  con  los  estudiantes  y  estarán  disponible  en  Edmodo  (www.edmodo.com).  El  estudiante  es  responsable  de  revisar  estos  documentos  en  caso  de  que  haya  faltado  el  día  que  se  asignó  la  tarea.      VII. Referencias  

 Libros    

• Banco  Santander.  (1998).  Cuatro  siglos  de  pintura  puertorriqueña.  San  Juan,  Puerto  Rico.  

• Carreres,  A.,  &  Contreras,  D.  (2006).  Artes  visuales,  1,2,3:  educación  secundaria.  México:  Castillo.  

• Diccionario  de  Arte  y  Terminos  Artísticos  ::  PicassoMio.  (n.d.).  Diccionario  de  Arte  y  Términos  Artísticos  ::  PicassoMio.  Retrieved  July  29,  2014,  from  http://www.picassomio.es/diccionario-­‐de-­‐arte-­‐y-­‐terminos-­‐artisticos.html  

• Editorial  de  la  Universidad  de  Puerto  Rico.  (1998).  Puerto  Rico:  Arte  e  Identidad.  San  Juan,  Puerto  Rico.  

• Enciclopedia  de  Puerto  Rico  /  Artes.  (n.d.).  Enciclopedia  de  Puerto  Rico  /  Artes.  Retrieved  July  29,  2014,  from  http://www.enciclopediapr.org/esp/section.cfm?cat=9  

• León:  Everest.  (2004).  Educación  artística  y  estética  5to  Proyecto  Trineo  (Edición  para  Puerto  Rico,  2004.  ed.).  San  Juan,  Puerto  Rico.  

• Mittler,  G.  A.  (2005).  Introducing  art.  New  York,  N.Y.:  Glencoe  McGraw-­‐Hill.  • Mittler,  G.  A.,  &  Ragans,  R.  (1999).  Exploring  art.  Lake  Forest,  Ill.:  

Glencoe/MacMillan/McGraw-­‐Hill.    Páginas  Electrónicas    

• World  Book  Online  Reference  Center  |  Online  Reference  Book|  Online  Encyclopedia.  (n.d.).  World  Book.  Retrieved  July  29,  2014,  from  http://worldbookonline.com/wb/products?ed=all&gr=Welcome+Uipiz-­‐api-­‐escuela!    

       Nota:  Todo  contenido  y  criterio  de  evaluación  en  este  prontuario  puede  estar  sujeto  a  cambios.  Todo  cambio  se  le  notificará  al  estudiante  y  encargado  con  antelación.  Los  proyectos  de  la  clase  serán  distintos  de  acuerdo  al  nivel.            _________________________________________________________________________________________________        Confirmo  haber  leído  el  prontuario  del  curso  de  Artes  Visuales  de  la  Profesora  Mariela  Rivera:    Fecha:  ____________________________________    Firma  estudiante:  _____________________________________________    Firma  padre  o  encargado:  ______________________________________