INSTITUCIN EDUCATIVA PARTICULARSan Juan ApstolSan Juan de Miraflores UGEL 01

PROGRAMACION ANUAL 2015 IEP SAN JUAN APSTOLI. DATOS INFORMATIVOS.1.1. IEP : SAN JUAN APSTOL1.2. UGEL : N 01 SJM1.3. NIVEL: 6to de Primaria1.4. AREAS CURRICULARES : Ciencia y Ambiente 1.5. CURSOS/GRADOS: Anatoma 1.6. HORAS SEMANALES : 21.7. DURACION : DEL 03 MARZO AL 22 DICIEMBRE 20141.8. PROFESOR(A) : Lic. Gerardo Mercado Crispin 1.9. DIRECTOR(A): Lic. Luisa ZAMBRANO TOLEDO

II. TEMAS TRANSVERSALES

PROBLEMATEMAS TRANSVERSALESVALORES

La puntualidad es algo importante que debemos cumplirla todos los dasLa identidad nacional frente a la alienacin que tergiversa nuestra realidad.Falta de disciplina en los diferentes niveles.

Educacin en valores y/o formacin tica y convivencia.Educacin para la convivencia, la paz y la comunidad.Educacin para la gestin de riesgos y conciencia ambiental.PuntualidadIdentidad y responsabilidadCooperacin y solidaridadLibertad y JusticiaPaz y AmorPerseverancia y Tolerancia

III. CALENDARIZACION Y DISTRIBUCION DE HORAS DE CLASE

I BIMESTREII BIMESTREIII BIMESTREIV BIMESTRE

INICIATERMINAINICIATERMINAINICIATERMINAINICIATERMINA

03 Mar.29 Abr.30 Abr.25 Jul.03 Ago.11 Oct.29 Oct.19 Dic.

IV. DISTRIBUCION DE COMPETENCIAS, CAPACIDADES , CONTENIDOS E INDICADORES

AREACURR.CURSOCOMPETENCIACAPACIDADCONTENIDOSCRONOGRAMAINDICADORES DE LOGRO

MAMJJASOND

Ciencia y ambienteAnatoma Cuerpo humano y conservacin de la salud

Relaciona el funcionamiento de los sistemas de su cuerpo en armona con el medio ambiente, y valorar la prctica de higiene, prevencin y seguridad integral. De qu estamos hecho?

Investigacin sobre el funcionamiento de mi cuerpo

Los ecosistemas

Animales y plantas del Per.

Cuidamos nuestro planeta!

La Energa

Las molculas

La tierra

X

X

X

X

X

X

X

X

X

xComprender informacin del sistema nervioso. Reconocer los huesos y msculos de las articulaciones mviles que permiten la locomocin al ser humano y los representa en modelos articulados.Comprende informacin sobre el aparato cardiovascular

Relacionar los procesos de digestin, circulacin y excrecin en el ser humano.Identificar las funciones de las diferentes partes que conforma el aparato urinario. Comprender los procesos y rganos que participan en el aparato respiratorio. Identificar las caractersticas y funciones de los rganos de los sentidos.Reconocer los huesos y msculos de las articulaciones mviles que permiten la locomocin al ser humano y los representa en modelos articulados.

Seres vivientes y conservacin del medio ambiente

Relaciona y juzga la intervencin del hombre en los ecosistemas del pas y del mundo, y valorar las prcticas de proteccin y conservacin.

Mundo fsico y conservacin del medio ambienteElabora, ensaya y evala estrategias de conservacin y mejoramiento de su ambiente inmediato a partir de conceptos cientficos bsicos y su comprensin de las interacciones entre los seres biticos y seres abiticos de la naturaleza. Elabora, ensaya y evala estrategias de conservacin y mejoramiento de su ambiente inmediato a partir de conceptos cientficos bsicos y su comprensin de las interacciones entre los seres biticos y seres abiticos de la naturaleza.

V. TITULO DE LAS UNIDADESPERIODOUNIDAD NMESVALORTITULO DE LA UNIDAD / LEMA

I BIMESTREUNIDAD N1Marzo03 Mar. al 28 Mar.Responsabilidad y puntualidadNos integramos con responsabilidad y puntualidad a nuestra Institucin Educativa

UNIDAD N2Abril31 Mar.al 29 Abr.RespetoSeamos respetuosos con nuestros semejantes

II BIMESTREUNIDAD N3Mayo30 Abr. al 29 May.AmorValoremos el amor y el trabajo de mam

UNIDAD N 4Junio30 May al 27 Jun.HonestidadCultivemos y difundamos nuestras races

UNIDAD N 5Julio30 Jun. al 25 Jul.IdentidadNos identificamos celebrando el mes de la patria

III BIMESTREUNIDAD N 6Agosto11 Ago. al29 Ago.ToleranciaSeamos tolerantes unos con otros

UNIDAD N 7Setiembre01 Set. al 03 OctJusticiaSeamos justos con nuestros semejantes

VI BIIMESTREUNIDAD N 8Octubre29 Set. al 31 Oct.SolidaridadFestejemos nuestro aniversario

UNIDAD N 9Noviembre03 Nov. al 27 Nov.PerdnDifundamos y respetemos los derechos del nio

UNIDAD N10Diciembre29 Nov. al19 Dic.PazConvivamos en paz y armona

VI. ESTRATEGIAS.(Herramientas metodolgicas que emplear el docente)

- Juegos- Representaciones- Regulacin- Relajacin- Respiracin

VII. RECURSOS DIDACTICOS (Materiales tcnico pedaggicos-didcticos-audiovisuales) Pizarra Plumones Imgenes TextosVIII. IX. CRITERIOS DE EVALUACION.Fichas de aprendizajesExtensionesFicha de observacinLista de cotejo

X. BIBLIOGRAFIA Hbitat 3 _____________________________________________ ASOCIACIN EDITORIAL BRUOHbitat 2 ______________________________________________ASOCIACIN EDITORIAL BRUOIntroduccin a la anatoma_________________________________ G ray s Anatomy f o r Students

Firma Docente VB Direccin

Explora el funcionamiento del sistema nervioso central como rgano de relacin con el entorno. Analiza la informacin acerca de los bioelementos y biomolculas. Evala el consumo responsable y los peligros de los trastornos alimenticios: obesidad, anorexia y bulimia. Busca informacin acerca de la accin de las hormonas sexuales en los seres humanos y los cambios que se producen como efecto.

Identifica los ecosistemas de su localidad y regin. Selecciona informacin y analiza acerca de los ciclos naturales del oxigeno, carbono y nitrgeno y su importancia para los seres vivos. Propone medidas preventivas para contrarrestar los efectos de la contaminacin ambiental