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McGraw-Hill Education (Italy) srl Capitolo 18 Misurare lattivit
economica: il PIL
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McGraw-Hill Education (Italy) srl Prodotto Interno Lordo (PIL)
Valore di mercato dei beni e servizi finali prodotti in un paese in
un determinato periodo di tempo Sintetizza in un solo numero la
ricchezza prodotta in tutta leconomia Informazioni necessarie:
Quantit prodotta di ciascun bene (Q); Valore di mercato: Prezzo
unitario (P) PIL = i (Q i x P i )
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McGraw-Hill Education (Italy) srl Il PIL come valore di mercato
Esempio Il valore di mercato della produzione (il PIL) sar:
(4x0.25)+(6x0.50)+(3x20)=64 BeniquantitPrezzo () Mele40.25
Banane60.50 scarpe320
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McGraw-Hill Education (Italy) srl Limiti Non tutti I beni e servizi
con valore economico sono scambiati sul mercato Lavori autoprodotti
dalle famiglie (non sono inclusi nel PIL) Servizi della pubblica
amministrazione (sono inclusi nel PIL ed il loro valore economico
approssimato dal costo di produzione)
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McGraw-Hill Education (Italy) srl Quali beni rientrano nel PIL? I
beni e i servizi finali Beni e servizi di cui usufruiscono
effettivamente i consumatori; trovandosi alla fine del processo di
produzione, sono inclusi nel calcolo del PIL Esempio: pane I beni e
i servizi intermedi Beni e servizi utilizzati per la produzione dei
beni e servizi finali; non sono considerati nel calcolo del PIL
Esempio: grano e farina, entrambi utilizzati per produrre pane I
beni capitale Bene di lunga durata che vengono prodotti o
utilizzati per produrre altri beni e servizi. Rientrano nel PIL
solo quelli di nuova produzione Esempio: fabbricati e macchinari
(impastatrice, forno)
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McGraw-Hill Education (Italy) srl PIL come valore aggiunto Il
valore di mercato dei beni e dei servizi finali calcolato in
maniera indiretta, sommando il valore aggiunto da ciascuna delle
imprese coinvolte nel processo produttivo Valore aggiunto:
differenza tra il valore di mercato del prodotto o servizio e il
costo degli input necessari per produrre quel bene
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McGraw-Hill Education (Italy) srl Il PIL come valore aggiunto
Esempio: Una economia produce 3 beni: pane, farina e grano. Il
grano viene interamente acquistato dal mulino per produrre farina,
che viene interamente acquistata dal Forno per produrre pane. PIL
come valore dei beni finali = PIL come somma del valore
aggiunto
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McGraw-Hill Education (Italy) srl Il PIL basato sulla spesa Tutti i
beni e servizi finali prodotti allinterno di un paese in un certo
anno sono acquistati e utilizzati da soggetti economici
appartenenti a uno o pi dei seguenti gruppi: Famiglie Imprese
Settore pubblico Settore estero Il PIL pu essere dunque misurato:
Come somma del valore di mercato di tutti i beni e servizi finali
di produzione nazionale. Come somma dellammontare complessivo che
ciascuno dei quattro gruppi spende per beni e servizi finali
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McGraw-Hill Education (Italy) srl Il PIL basato sulla spesa
Consumi: Spesa delle famiglie per lacquisto di beni e servizi,
quali cibo, abbigliamento e divertimenti Investimenti: Spesa delle
imprese in beni e servizi finali, soprattutto beni capitali e
immobiliari Acquisti del settore pubblico: Spesa delle
amministrazioni locali e statali in beni e servizi finali Gli
acquisti pubblici non comprendono n i trasferimenti, vale a dire le
somme erogate dallo Stato dietro nessuna corresponsione di beni e
servizi, n gli interessi pagati dallo Stato sul debito pubblico
Esportazioni nette: Differenza tra esportazioni e importazioni
Esportazioni : Beni e servizi finali di produzione nazionale che
vengono venduti allestero Importazioni: Beni e servizi prodotti
allestero e acquistati dai consumatori nazionali.
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McGraw-Hill Education (Italy) srl In sintesi: Ponendo: Y= PIL C=
spesa in consumi I= investimento G= acquisti pubblici NX=
esportazioni nette Si ottiene:
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McGraw-Hill Education (Italy) srl il PIL in Italia Fonte:
ISTAT
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McGraw-Hill Education (Italy) srl Valore Aggiunto al costo dei
fattori ITALIA (in milioni di euro) VALORI A PREZZI CORRENTI
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McGraw-Hill Education (Italy) srl Il PIL e i redditi da capitale e
lavoro Quando un bene o un servizio viene fornito o venduto, i
proventi della vendita vengono distribuiti ai lavoratori e ai
proprietari del capitale impiegato nella produzione del bene o del
servizio Quindi, a parte alcuni aggiustamenti tecnici, il PIL
equivale anche alla somma dei redditi da lavoro e dei redditi da
capitale
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McGraw-Hill Education (Italy) srl Il PIL e i redditi da capitale e
lavoro Redditi da lavoro Comprendono salari, stipendi e redditi da
lavoro autonomo Redditi da capitale Sono composti dai pagamenti a
favore dei proprietari di capitale fisico e di capitale
intangibile
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McGraw-Hill Education (Italy) srl Flussi reali Flussi monetari Il
flusso circolare del reddito (imprese, famiglie, mercati) MERCATI
DEI BENI E DEI SERVIZI FAMIGLIE MERCATI DEI FATTORI IMPRESE Spesa
per consumi Remunerazione dei fattori (reddito) Costi Ricavi
Domandano fattori produttivi Offrono fattori produttivi Domandano
beniOffrono beni
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McGraw-Hill Education (Italy) srl STATO FAMIGLIEIMPRESE Servizi
pubblici Prestazioni sociali Stipendi, interessi Servizi pubblici
ed infrastrutture Sussidi, trasferimenti Imposte e tasse Contributi
sociali Lavoro e capitali Imposte e tasse Contributi sociali Beni e
servizi Famiglie, imprese e Stato
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McGraw-Hill Education (Italy) srl Imposte IMPRESE FAMIGLIE P.A.
IMPORT ESTERO EXPORT Redditi Lavoro e Capitale Beni e Servizi
Servizi Pubblici Spesa Il flusso del reddito in economia
aperta
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McGraw-Hill Education (Italy) srl Il PIL nominale e il PIL reale
PIL nominale Stima del PIL realizzata utilizzando i prezzi
correnti; viene utilizzato per misurare il valore di mercato della
produzione attuale PIL reale Stima del PIL realizzata utilizzando i
prezzi di un anno base e non quelli correnti; viene utilizzato per
misurare il volume di produzione fisica attuale
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McGraw-Hill Education (Italy) srl Esempio: Il PIL nominale nel 2004
(10 pizze*10 euro/pizza)+(15 calzoni*5 euro/calzone) = 175 Il PIL
nominale nel 2008 (20 pizze*12 euro/pizza)+(30 calzoni*6
euro/calzone)=420 Il PIL reale nel 2004 (anno base 2004) : (10
pizze*10 euro/pizza)+(15 calzoni*5 euro/calzone)=175 Il PIL reale
nel 2008 (anno base 2004) : (20 pizze*10 euro/pizza)+(30 calzoni*5
euro/calzone)=350
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McGraw-Hill Education (Italy) srl Ha importanza la scelta dellanno
base? Prendiamo il 2008 come anno base Il PIL reale nel 2004 (10
pizze*12 euro/pizza)+(15 calzoni*6 euro/calzone)=210 Il PIL reale
nel 2008 (20 pizze*12 euro/pizza)+(30 calzoni*6 euro/calzone)=420
Il PIL reale nel 2008 pari al doppio del PIL reale del 2004,
indipendentemente dallanno base
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McGraw-Hill Education (Italy) srl 21 PIL reale e nominale in Italia
Fonte: Eurostat Nota: dati 2012 e 2013 stimati
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McGraw-Hill Education (Italy) srl Deflatore del PIL = PIL nominale
/PIL reale Inflazione = Variazione % deflatore del PIL
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McGraw-Hill Education (Italy) srl IL PIL e il benessere economico
Nel PIL sono compresi solo i beni e i servizi che hanno un prezzo e
che si scambiano in un mercato Famiglie con redditi elevati
potrebbero desiderare pi tempo libero. Il tempo libero non ha un
prezzo e non scambiato sul mercato e di conseguenza non compreso
nel PIL IL PIL pu sottostimare il benessere economico
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McGraw-Hill Education (Italy) srl IL PIL e il benessere economico
Inoltre il PIL non misura: La qualit dellambiente e limpoverimento
delle risorse naturali La povert e lineguaglianza economica La
qualit della vita Le attivit sommerse o illegali
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McGraw-Hill Education (Italy) srl La misura delleconomia sommersa
secondo lISTAT
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McGraw-Hill Education (Italy) srl IL PIL e il benessere economico
IL PIL correlato al benessere economico Disponibilit di beni e
servizi La salute e listruzione Il paesi con un elevato PIL reale
pro capite tendono ad avere maggiore aspettativa di vita, minore
mortalit infantile, minore denutrizione etc.
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McGraw-Hill Education (Italy) srl PIL pro capite
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McGraw-Hill Education (Italy) srl Le Nazioni Unite misurano il
benessere in modo alternativo: lIndice di Sviluppo Umano (HDI).
Reperibile al sito http://hdr.undp.org/ Il Pil una misura troppo
limitativa e sottostima il livello e i miglioramenti degli standard
di vita nei Paesi pi poveri HDI tenta di catturare capacit
individuali di partecipare attivamente alla vita sociale (A. Sen)
Lindice di sviluppo umano
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McGraw-Hill Education (Italy) srl HDI la media aritmetica di tre
indici: Aspettativa di vita = (AV 25)/(85-25) Indice di educazione=
2/3 TIA + 1/3 TIS Tasso di istruzione Adulti (TIA): (TIA-0)/(100-0)
Tasso di iscrizione scolastica (TIS): (TIS-0)/(100-0) PILpc PPA=
(log(PILpc PPA) log(100))/(log(40,000) log(100)) N.B. Con i
logaritmi si scontano pesantemente i livelli elevati di reddito,
riducendone la discrepanza tra Paesi ricchi e poveri HDI (e i suoi
componenti) normalizzato tra 0 e 1
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McGraw-Hill Education (Italy) srl UN HDI nel tempo (ranking)
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McGraw-Hill Education (Italy) srl
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McGraw-Hill Education (Italy) srl Human Development IndexHuman
Development Index (en.wikipedia)
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McGraw-Hill Education (Italy) srl Qual la relazione tra PIL e HDI?
La correlazione tra il rango di PIL e rango di HDI =0.94 Il PIL pro
capite in media una buona approssimazione del benessere in questo
ambito
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McGraw-Hill Education (Italy) srl PIL e benessere in Italia Lindice
di Benessere equo e sostenibile (BES) 134 indicatori raggruppati in
12 aree: 1. Ambiente 2. Salute 3. Benessere economico 4. Istruzione
e formazione 5. Lavoro e conciliazione dei tempi di vita 6.
Relazioni sociali 7. Sicurezza 8. Benessere soggettivo 9. Paesaggio
e patrimonio culturale 10. Ricerca e innovazione 11. Qualit dei
servizi 12. Politica e istituzioni
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McGraw-Hill Education (Italy) srl Le 15 dimensioni del benessere in
Italia (2011)