Ppt Form 2 Latest

Embed Size (px)

Citation preview

  • 8/16/2019 Ppt Form 2 Latest

    1/19

     

    SULIT 2 PT3 SAINS/55 

    SMK NENASI /SAINS/55 SULIT 

    Jawab semua soalan

    1.  (a) Baca petikan berikut dan jawab soalan berkaitan petikan ini.

    (i) Rajah di bawah menunjukkan gambar beberapa haiwan dengan jenis penglihatan

    yang berlainan. Tandakan ( ) pada kotak haiwan yang mempunyai jenis

     penglihatan stereoskopik.

    [3 markah]

    (ii) Berikut adalah beberapa pernyataan tentang penglihatan stereoskopik. Tandakan

     pernyataan yang benar tentang penglihatan stereoskopik.

    Dapat menganggar jarak objek dengan tepat

    Mempunyai medan penglihatan yang lebih luas

    Mempunyai medan penglihatan yang bertindih

    [2 markah]

    Penglihatan stereoskopik ialah penglihatan yang menggunakan

    kedua-dua belah mata. Haiwan pemangsa biasanya mempunyaipenglihatan stereoskopik.Penglihatan monokular ialah penglihatan yang menggunakansebelah mata secara berasingan. Haiwan mangsa biasanyamempunyai penglihatan monokular. 

  • 8/16/2019 Ppt Form 2 Latest

    2/19

     

    SULIT 3 PT3 SAINS/55 

    SMK NENASI /SAINS/55 SULIT 

    Helang Botak( Haliaeetus leucocephalus) 

    (b) Helang Botak merupakan haiwan pemangsa tetapi mempunyai jenis penglihatan

    monokular. Nyatakan satu kelebihan bagi helang mempunyai penglihatan jenis ini.

    ..........................................................................................................................................

    [1 markah]

    2.  Rajah di bawah menunjukkan salah satu sistem dalam tubuh badan manusia.

    Hati

    Usus kecil

    Umbai usus

    Rektum Anus

    [2 markah]

    (a) Pada rajah di atas:

    Tandakan ( ) pada abjad yang betul untuk menunjukkan organ dalaman

    yang terlibat dengan laluan makanan dalam salur pencernaan.

     A 

  • 8/16/2019 Ppt Form 2 Latest

    3/19

     

    SULIT 4 PT3 SAINS/55 

    SMK NENASI /SAINS/55 SULIT 

    (b) Dengan menggunakan abjad pada gambarajah di sebelah, nyatakan organ yang :

    Fungsi Abjad

    Menghasilkan jus hempedu

    Mencernakan protein kepada peptidaMenghasilkan enzim untuk pencernaan kimia

    [3 markah]

    (c) Lengkapkan definisi pencernaan berikut:

    Pencernaan adalah satu proses di mana makanan yang besar dan komplek dipecahkan

    kepada molekul kecil dan ................................... supaya mudah boleh diserap.

    [1 markah]

    3.  (a) Gambarajah di bawah adalah beberapa haiwan vertebrata. Vertebrata boleh dikelaskankepada lima kumpulan besar berdasarkan ciri-ciri tertentu pada haiwan tersebut.

    Padankan haiwan dalam gambarajah di bawah dengan kelas masing-masing.

    Haiwan Kumpulan

    Mamalia

    Reptilia

    Amfibia

    [3 markah]

  • 8/16/2019 Ppt Form 2 Latest

    4/19

     

    SULIT 5 PT3 SAINS/55 

    SMK NENASI /SAINS/55 SULIT 

    (b) Gambarajah di bawah menunjukkan hidupan marin bersaiz besar yang dikelaskan

    dalam dua kelas vertebrata yang berbeza. Ikan paus biru adalah mamalia manakala

    ikan jerung adalah dalam kumpulan ikan.

    Ikan paus biru Ikan jerung putih

    Mengapakah kedua-dua haiwan ini dikelaskan dalam kelas vertebrata yang berbeza

    walaupun kedua-duanya tinggal dalam satu habitat yang sama.

    ..........................................................................................................................................

    ..........................................................................................................................................

    [1 markah]

    (c) Playtipus adalah satu haiwan dalam kelas mamalia yang bertelur. Haiwan ini

    mempunyai habitat berhampiran dengan tasik atau sungai, dimana induk betina

    membuat sarang, mengeramkan telurnya dan menyusukan anaknya. Ini menunjukkan

    tidak semua mamalia melahirkan anak.

    Pada pandangan anda, adakah pengelasan haiwan berdasarkan ciri-ciri sepunya

    mencukupi untuk ahli sains mengelaskan hidupan yang wujud di muka bumi?

    Terangkan pendapat anda.

    .........................................................................................................................................

    .........................................................................................................................................

    [2 markah]

  • 8/16/2019 Ppt Form 2 Latest

    5/19

     

    SULIT 6 PT3 SAINS/55 

    SMK NENASI /SAINS/55 SULIT 

    (a)  Nyatakan jenis kecacatan yang dinyatakan sama ada P atau Q bagi setiap penyataan di

    (i)  Kecacatan ini dinamakan rabun dekat.

    (ii) Kecacatan ini disebabkan oleh kanta mata terlalu tebal atau bola mataterlalu panjang.

    (iii)Kecacatan ini disebabkan oleh kanta mata terlalu nipis atau bola mata

    terlalu pendek.

    (iv) Kecacatan ini dibaiki dengan menggunakan kanta cekung.

    [4 markah]

    (b) Rajah berikut menunjukkan sepasang cermin mata dua fokus yang biasanya digunakan

    oleh orang tua.

     Nyatakan fungsi bagi cermin W dan X.

    (i)  W -

    .....................................................................................................................................(ii)  X -

    .....................................................................................................................................

    [2 markah]

    4.  Rajah di bawah menunjukkan dua jenis kecacatan penglihatan P dan Q.

    Kanta cekung

  • 8/16/2019 Ppt Form 2 Latest

    6/19

     

    SULIT 7 PT3 SAINS/55 

    SMK NENASI /SAINS/55 SULIT 

    5.  Tigmotropisma dan gerakan nastik merupakan tindak balas yang dijumpai pada tumbuhan.Kedua-dua gerak balas tersebut bertindak ke atas rangsangan sentuhan. Gambarajah

     berikut menunjukkan gerak balas tumbuhan terhadap sentuhan.

    Tumbuhan P Tumbuhan Q

    (a) Tumbuhan yang manakah menunjukkan gerak balas

    (i) Tigmotropisme ...........................................................

    (ii) Gerakan nastik ........................................................

    [2 markah]

    (b) Gerak balas tumbuhan P sangat penting kepada tumbuhan terutamanya dalam

     penanaman sayur-sayuran seperti kacang panjang, timun, tomato dan kacang botol.

     Nyatakan satu kepentingan gerak balas ini.

    ..........................................................................................................................................

    [1 markah]

  • 8/16/2019 Ppt Form 2 Latest

    7/19

     

    SULIT 8 PT3 SAINS/55 

    SMK NENASI /SAINS/55 SULIT 

    Gambar A Gambar B

    Muka seorang perempuan muda atau tua Dua ekor tupai di atas dahan pokok atau

    muka seorang perempuan

    (c) Gambar yang ditunjukkan di atas menunjukkan contoh had deria penglihatan

    manusia

    (i) Apakah fenomena ini?

    ......................................................................................................................................

    [1 markah]

    (ii) Pernyataan berikut menerangkan fenomena di atas. Lengkapkan pernyataan di

     bawah ini dengan perkataan yang betul.

    [2 markah]

    Fenomena ini berlaku apabila ........................... kita tidak dapat

    ............................................ perkara yang dilihat oleh mata dengan betul.

  • 8/16/2019 Ppt Form 2 Latest

    8/19

     

    SULIT 9 PT3 SAINS/55 

    SMK NENASI /SAINS/55 SULIT 

    6.  (a) Padankan organ deria berikut dengan rangsangan masing –  masing.

    [3 markah]

    (b) Tulis Benar atau Salah bagi setiap pernyataan berikut.

    [3 markah]

    Isyarat elektrik yang dinamakan sebagai impuls saraf akan dihasilkan apabilareseptor di dalam organ deria menerima rangsangan.

    Reseptor merupakan bahagian badan yang melakukan gerak balas.

    Otak akan menerima impuls saraf daripada reseptor untuk ditafsirkan

    sebelum dihantar ke otot dan kelenjar.

  • 8/16/2019 Ppt Form 2 Latest

    9/19

     

    SULIT 10 PT3 SAINS/55 

    SMK NENASI /SAINS/55 SULIT 

    7.  Berdasarkan petikan di atas lengkapkan carta pengelasan haiwan invertebrata di bawahdengan satu contoh haiwan invertebrata.

    [6 markah]

    INVERTEBRATA

     Haiwan invertebrata pula ialah haiwan yang tidak mempunyai tulang

    belakang. Kebanyakan invertebrata tinggal di dalam air kerana air boleh

    membantu menampung berat badannya. Invertebrata adalah kumpulan

    haiwan yang paling banyak bilangannya di bumi ini.

    Sesetengah invertebrata mempunyai kulit atau cangkerang keras bagi

    melindungi diri seperti kumbang, ketam dan kerang. Sesetengah invertebrata

    berbadan lembut menggunakan bendalir badannya untuk tujuan sokongan

     seperti sotong, cacing tanah dan lintah.

     Pada amnya, invertebrata boleh dikelaskan kepada dua kumpulan iaitu

     yang berkaki dan  yang tidak berkaki. Contoh haiwan invertebrata yang lain

    ialah belalang, lipas, lipan, siput, obor-obor, rama-rama, pelbagai jenis

    kumbang, labah-labah dan kalajengking.

    Invertebrata

    Badan lembut

    Berkaki sendi Tidak berkaki

    Bercengkerang

    Banyak kaki

    3 pasang

    4 pasang

    li an

  • 8/16/2019 Ppt Form 2 Latest

    10/19

     

    SULIT 11 PT3 SAINS/55 

    SMK NENASI /SAINS/55 SULIT 

    8.  (a) Rajah di bawah menunjukkan satu contoh makanan daripada kelas karbohidrat.

    Berdasarkan rajah di atas, tandakan ( ) dalam petak fungsi kelas makanan ini

    [ 1 markah]

    (b) Kanak-kanak yang sedang membesar memerlukan lebih banyak makanan dari

    kelas ini berbanding dari kelas makanan yang lain. Apakah kelas makanan tersebut?

    Berikan satu contoh dan terangkan mengapakah kanak-kanak memerlukan makanan

    tersebut.

    Kelas makanan : ..............................................................................................................

    Contoh makanan : ............................................................................................................

    Fungsi : ............................................................................................................................

    [3 markah]

    (c) Rajah di bawah menunjukkan satu eksperimen untuk menguji kelas makanan

    tertentu.

    (i) Apakah kelas makanan bagi makanan yang diuji dalam eksperimen di atas?

    ...........................................................................................................................................[1 markah]

    Membekalkan tenaga untuk aktiviti harian tubuh badan

    Menghasilkan sel-sel baru bagi pertumbuhan

    Melarutkan vitamin A, D, E dan K

    Air kukusanmakanan

    Larutan Benedict

  • 8/16/2019 Ppt Form 2 Latest

    11/19

     

    SULIT 12 PT3 SAINS/55 

    SMK NENASI /SAINS/55 SULIT 

    (ii) Apakah tujuan tabung uji berisi makanan tersebut dimasukkan dalam air kukusan?

    ...........................................................................................................................................

    .[1 markah]

    9.  Baca Petikan ini

    Hidung adalah organ deria bau kita. Lubang hidung ialah dua lubang pada hidung kita yangterbuka kepada ruang kosong yang dipanggil rongga hidung. Rongga nasal mempunvai

    cecair melekit, dipanggil mukus yang memanas dan melembapkan udara yang memasuki

    hidung. Apabila gas memasuki hidung melalui rongga hidung, gas akan melarut di dalam

    mukus dan merangsang sel deria. Sel deria yang terangsang akan menghantar impuls

    melalui saraj ke otak di mana bau gas ditafsirkan.

    (a) Lengkapkan laluan gas di dalam mekanisme pengesanan bau

    [2 markah]

  • 8/16/2019 Ppt Form 2 Latest

    12/19

     

    SULIT 13 PT3 SAINS/55 

    SMK NENASI /SAINS/55 SULIT 

    (b) Terangkan cadangan bagaimana hidung dan deria bau anda dapat dilindungi.

    .........................................................................................................................................

    .........................................................................................................................................

    [2 markah]

    (c) Seseorang yang menghidap selesema mempunyai deria bau yang lemah. Terangkandengan alasan.

    .........................................................................................................................................

    .........................................................................................................................................

    [2 markah]

    10. Rajah di bawah menunjukkan empat jenis haiwan, K, L, M  dan N.

    (a) Perhatikan rajah di atas. Kenal pasti satu ciri bagi setiap haiwan, K, L, M  dan N. 

    (i)  K: ________________________________________________________

    (ii)  L: ________________________________________________________

    (iii)  M: ________________________________________________________

    (iv)   N: ________________________________________________________

    [4 markah]

    (b) Berikan ciri –  ciri umum organisma hidup.

    .........................................................................................................................................

    .........................................................................................................................................

    [2 markah]

  • 8/16/2019 Ppt Form 2 Latest

    13/19

     

    SULIT 14 PT3 SAINS/55 

    SMK NENASI /SAINS/55 SULIT 

    (c) Kelaskan haiwan K, L, M dan N berdasarkan ciri sepunya yang berikut.

    [4 markah]

    11. Malaysia telah dikenal pasti sebagai salah sebuah negara mega biodiversiti di dunia.Malaysia kaya dengan pelbagai flora dan fauna dan mempunyai ekosistem yang komplek.

    Kepelbagaian biologi menjadi warisan semula jadi negara. Dianggarkan hutan hujan

    tropika mempunyai lebih 15 000 spesies tumbuhan berbunga.

    (a)Apakah tujuan sumber alam semula jadi perlu dipelihara dan dipulihara.

    Bincangkan dua kepentingan memelihara dan memulihara flora dan fauna

    ....................................................................................................................................

    ....................................................................................................................................

    ....................................................................................................................................

    [2 markah]

    (b) Tumbuhan berbunga boleh dikelaskan kepada monokotiledon dan dikotiledon.

    Rajah di bawah menunjukkan dua jenis tumbuhan berbunga.

    Kelaskan tumbuhan di atas kepada monokotiledon dan dikotiledon berdasarkan ciri-ciri tumbuhan tersebut.

    Ciri sepunya Haiwan

    (i) Bernafas melalui peparu

    (ii) Berdarah panas

    (iii) Bertelur

    (iv) Bersisik  

  • 8/16/2019 Ppt Form 2 Latest

    14/19

     

    SULIT 15 PT3 SAINS/55 

    SMK NENASI /SAINS/55 SULIT 

    [2 markah]

    (c) Rajah berikut menunjukkan pengelasan tumbuhan.

    Seorang murid menulis satu ciri bagi tumbuhan P seperti berikut:

    (i)   Nyatakan dua  ciri lain bagi tumbuhan P.

    a) ....................................................................................................................................

     b) ....................................................................................................................................

    [2 markah]

    (ii)  Beri satu  contoh bagi tumbuhan P.

    ....................................................................................................................................

    [1 markah]

    (iii)  Tuliskan BENAR  bagi pernyataan yang betul dan PALSU bagi pernyataan yangsalah tentang pokok bunga raya

    Mempunyai batang keras dan berkayu

    Satu sahaja bilangan kotiledon di dalam biji benih

    Mempunyai akar serabut dan halus

    Tumbuhan P mempunyai daun beruratselari.

  • 8/16/2019 Ppt Form 2 Latest

    15/19

     

    SULIT 16 PT3 SAINS/55 

    SMK NENASI /SAINS/55 SULIT 

    12. (a) Suraya mengambil makanan yang ditunjukkan dalam rajah di bawah sebagaimakanan tengah harinya.

    (i)  Kenal pasti kelas makanan yang diperlukan untuk membantu pergerakan makanan

    melalui salur pencernaan.

    ..........................................................................................................................................

    ..........................................................................................................................................

    [2 markah]

    (ii) Apakah kelas makanan yang kurang dalam gizi makanan ini?

    ..........................................................................................................................................

    ..........................................................................................................................................  [1 markah]

    (iii) Cadangkan  satu makanan yang perlu ditambah ke dalam gizi makanan ini.

    ..........................................................................................................................................

    [1 markah]

  • 8/16/2019 Ppt Form 2 Latest

    16/19

     

    SULIT 17 PT3 SAINS/55 

    SMK NENASI /SAINS/55 SULIT 

    (b) Jadual di bawah menunjukkan nilai kalori dalam beberapa jenis makanan.

    Suraya makan makanan tengah harinya seperti yang ditunjukkan di bawah.

    Berdasarkan jadual yang diberikan di atas, hitung nilai kalori yang telah diambil

    oleh Suraya tengah hari itu.

    [2 markah] 

    (c) Rajah di bawah menunjukkan beberapa jenis makanan.

    Anggaran nilai kalori harian yang disyorkan untuk diambil oleh seorang remaja yang

     berumur 14 tahun adalah kira-kira 12 000 J. Remaja itu mengambil nilai kalori harian

    sebanyak 14 000 J. Cadangkan apa yang perlu dilakukan oleh remaja itu untuk

    membakar tenaga yang berlebihan dalam badannya.

    Jenis makanan Kuantiti Nilai kalori/kJ

     Nasi 1 pinggan 1 512

    Bayam 1 pinggan 100

    Minyak sawit 1 sudu 110

    Oren 1 biji 190

     Nasi 1 pinggan

    Bayam 1 pinggan

    Minyak sawit 2 sudu

    Oren 2 biji

  • 8/16/2019 Ppt Form 2 Latest

    17/19

     

    SULIT 18 PT3 SAINS/55 

    SMK NENASI /SAINS/55 SULIT 

    ..........................................................................................................................................

    ..........................................................................................................................................

    ..........................................................................................................................................

    ..........................................................................................................................................

    ..........................................................................................................................................

    [4 markah]

    13.  (a) (i) Namakan bahagian berlabel A, B, C dan D dalam rajah di bawah. 

    [4 markah]

    (ii) Nyatakan fungsi dua daripada struktur tersebut.

    Struktur Fungsi

    [2 markah]

    (iii)  Rozaini ingin membina sebuah studio di rumah baharunya. Dia bercadang untuk

    menukarkan salah satu daripada bilik kepada studio kedap bunyi supaya tidak

    mengganggu jiran-jirannya. Dia menggunakan bahan-bahan yang terdapat dirumahnya untuk mengubah suai bilik tersebut. Nyatakan bahan-bahan yang boleh

    digunakan dan terangkan bagaimana bunyi dapat dikurangkan.

    ..........................................................................................................................................

    ..........................................................................................................................................

    ..........................................................................................................................................

    ..........................................................................................................................................[4 markah] 

  • 8/16/2019 Ppt Form 2 Latest

    18/19

     

    SULIT 19 PT3 SAINS/55 

    SMK NENASI /SAINS/55 SULIT 

    14. (a) Gizi seimbang adalah pemakanan yang mengandungi kesemua kelas makanan yangdiperlukan dalam kuantiti yang betul dan mencukupi bagi memenuhi keperluan harian.

    Ada beberapa faktor yang mempengaruhi pengambilan diet harian seseorang individu.

    Kenal pasti dan tandakan ( ) bagi golongan individu yang memerlukan gizi dan

    tenaga yang lebih banyak   dalam kehidupan harian

    (i) Umur Kanak-kanak Orang dewasa

    (ii) Saiz badan Berbadan kecil Berbadan besar

    (iii) Jantina Perempuan Lelaki

    (iv) Pekerjaan Buruh Kerani

    (v) Iklim Iklim sejuk Iklim panas

    (vi) Tahap kesihatan Orang sihat Orang sakit

    [3 markah]

    .

    (b)Berdasarkan petikan di atas

    (i) Apakah masalah yang dihadapi oleh rakyat Malaysia ketika ini?

    ......................................................................................................................................

    [1 markah]

    Kesihatan diri merupakan harta yang paling berharga namun ramai yang

    tidak menyedarinya sehingga ditimpa sesuatu penyakit yang tenat. Ramai juga

    yang tidak menyedari akan peranan pengambilan makanan yang berkhasiat

    untuk memastikan kesihatan yang baik.

    Punca utama serangan penyakit-penyakit tenat seperti kanser dan

     penyakit jantung ialah kerana tidak memakan makanan yang sempurna dankurang memakan makanan yang berkhasiat serta kurang bersenam.

    Corak pengambilan makanan yang teratur sepatutnya dimulakan sejak

    awal lagi. Pepatah ada mengatakan, “ Diri Anda Ialah Apa Yang Anda Makan ”

    dan kenyataan ini benar dalam soal kesihatan.

    Malaysia dikatakan mempunyai masalah obesiti yang serius.

    “ Empat daripada sepuluh orang dewasa yang melebihi usia 18 tahun di negara

    ini sama ada mengalami kegemukan atau terlebih berat badan (obesiti).

    Petikan Berita Harian 

  • 8/16/2019 Ppt Form 2 Latest

    19/19

     

    SULIT 20 PT3 SAINS/55 

    SMK NENASI /SAINS/55 SULIT

    (ii) Tanpa pengetahuan dan pemahaman amalan pemakanan yang sihat dan seimbang,

    masalah di atas akan bertambah serius. Bincangkan amalan-amalan yang patut diambil

    oleh rakyat Malaysia untuk menjamin kesihatan yang baik.

    ...........................................................................................................................................

    ...........................................................................................................................................

    ..........................................................................................................................................

    ...........................................................................................................................................

    ...........................................................................................................................................

    [4 markah]

    (c) Masa kini negara kita dipenuhi dengan iklan yang mempengaruhi orang ramai

    untuk mendapat hidup gaya hidup yang sihat secara cepat dan mudah. Ini dapat dilihat pada gambarajah yang ditunjukkan di bawah.

    .

    Adakah kita juga perlu menuruti segala apa yang didedahkan oleh pihak berkenaan?

    Bincangkan isu ini dengan mengkaitkannya dengan amalan pemakanan yang sihat dari

     pelbagai aspek, terutamanya dari aspek agama dan tahap ekonomi keluarga di

    Malaysia.

    ..........................................................................................................................................

    .........................................................................................................................................

    .........................................................................................................................................

    [2 markah]