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erec-teixeira
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Pile-Face: Rules1. Parlez en français!2. One person should not dominate the
conversation3. Speak the entire time
The goal: Practice! Get better and better! Always say as much as you possibly can. PVL!
1. Ça va?2. Comment tu t’appelles?3. Comment ça va?4. Comment vous appelez-vous?5. Qu’est ce que c’est? (C’est…)
6. Qu’est ce que c’est?
7. Qu’est ce que c’est?
8. Qu’est ce que c’est?
PrésentationsFrench 1
Objective: SWBAT identify more classroom objects
Qu’est-ce que c’est? C’est… / Ce sont…
une chaise
une feuille de papier
un corbeille
un pupitre
un cartable
un livre
un sac à dos
un bureau
une carte
un tableau
un horlage
un fenêtre
une porte
une table
Qu’est-ce que c’est? C’est le/la… Ce sont les…
Qu’est-ce que c’est? C’est le/la… Ce sont les…
Qu’est-ce que c’est? C’est le/la… Ce sont les…
Qu’est-ce que c’est? C’est le/la… Ce sont les…
Did you notice?Indefinite articles = a, one, someC’est un livre masculinC’est une chaise femininCe sont des papiers masculin, plurielCe sont des bureaux masculin, pluriel
Definite articles = theC’est le livre masculinC’est la chaise femininC’est l’ordinateur masculinCe sont les cahiers masculin, pluriel
Qu’est-ce que c’est? C’est… / Ce sont…un crayon un stylo
une calculatrice
une chose
un instrument
une montreun cahier
un ordinateur
un classeur
une télévision
un objet
Il y a…
Il y a…
Il y a…
Il y a…
Il y a…
Il y a…
Des chiffres = des nombres1 = un 11 = onze2 = deux 12 = douze3 = trois 13 = treize4 = quatre 14 = quatorze5 = cinq 15 = quinze6 = six 16 = seize7 = sept 17 = dix-sept8 = huit 18 = dix-huit9 = neuf 19 = dix-neuf10 = dix 20 = vingt 0 =
zéro
Combien?Combien de tableaux est-ce qu’il y a? (Il y a …)Combien de portes est-ce qu’il y a?Combien de bureaux est-ce qu’il y a dans la salle de
classe?Combien de tables est-ce qu’il y a dans la salle de
classe?Il y a combien de télévisions dans la salle de
classe?Il y a combien de cahiers dans la salle de classe?Il y a combien de profs?Combien de garçons est-ce qu’il y a dans la classe?Combien de filles est-ce qu’il y a dans la classe?
DevoirsPratiquez!
Interrogation: LUNDI (classroom objects, greetings, c’est, il y a, combien, #1-20)