Embed Size (px)
Citation preview
Phil-IRI Form 5
Philippine Informal Reading Inventory - Silent Reading TestDistrict Date:(Purok) (Petsa)
No. of Schools: _________________ Pretest:(Bilang ng Paaralan) (Panimulang Pagtataya)
Division Posttest:(Sangay) (Panapos na Pagtataya)Region(Rehiyon)
DISTRICT READING PROFILE(Pampurok na Talaan sa Pagbasa)
1 2 3 4 5
I
II
III
IV
V
VI
Legend:
Grade
(Baitang)
Enrolment
(Bilang ng Mag-aaral)
Pupil Tested
(Bilang ng Mag-aaral na Kumuha ng Pagtataya)
Speed Level
(Antas ng Bilis ng Pagbasa)
Comprehension Level
(Antas ng Pang-unawa)
Reading Level
(Antas sa Pagbasa) Change
(Pagbabago)Slow
(Mabagal)
Average
(Katamtamang Bilis)
Fast (Mabilis)
Frustration
(Pagkabigo)
Instructional
(Pampagkatuto)
Independent (Malaya)
Frustration
(Pagkabigo)
Instructional
(Pampagkatuto)
Independent (Malaya)
Pre
(Panimula)
Post
(Panapos)
Pre
(Panimula)
Post
(Panapos)
Pre
(Panimula)
Post
(Panapos)
Pre
(Panimula)
Post
(Panapos)
Pre
(Panimula)
Post
(Panapos)
Pre
(Panimula)
Post
(Panapos)
Pre
(Panimula)
Post
(Panapos)
Pre
(Panimula)
Post
(Panapos)
Pre
(Panimula)
Post
(Panapos)
Pre
(Panimula)
Post
(Panapos)
Frus
(Pagkabigo)
Ins (Pam- pagkatuto)
Total (Kabuuan)
Frus. - Frustration Level (Pagkabigo)
Ins. - Instructional Level (Pampagkatuto)
Ind. - Independent Level (Malaya)
Phil-IRI Form 5
DISTRICT READING PROFILE(Pampurok na Talaan sa Pagbasa)
5
Change
Pagbabago)
Ind
(Malaya)
Phil-IRI Form 6
Philippine Informal Reading Inventory - Silent Reading Test
Division Date:(Sangay) (Petsa)
No. of Districts: ______________ Pretest:(Bilang ng Purok) (Panimulang Pagtataya)
Region Posttest:(Rehiyon) (Panapos na Pagtataya)
DIVISION READING PROFILE(Pansangay na Talaan sa Pagbasa)
1 2 3 4 5
I
II
III
IV
V
VI
Legend:
Grade
(Baitang)
Enrolment (Bilang
ng Mag-aaral)
Pupil Tested
(Bilang ng Mag-aaral na Kumuha ng Pagtataya)
Speed Level
(Antas ng Bilis ng Pagbasa)
Comprehension Level
(Antas ng Pang-unawa)
Reading Level
(Antas sa Pagbasa)
Change
(Pagbabago)Slow (Mabagal)
Average
(Katamtamang Bilis)
Fast (Mabilis)
Frustration
(Pagkabigo)
Instructional
(Pampagkatuto)
Independent (Malaya)
Frustration
(Pagkabigo)
Instructional
(Pampagkatuto)
Independent (Malaya)
Pre
(Panimula)
Post
(Panapos)
Pre
(Panimula)
Post
(Panapos)
Pre
(Panimula)
Post
(Panapos)
Pre
(Panimula)
Post
(Panapos)
Pre
(Panimula)
Post
(Panapos)
Pre
(Panimula)
Post
(Panapos)
Pre
(Panimula)
Post
(Panapos)
Pre
(Panimula)
Post
(Panapos)
Pre
(Panimula)
Post
(Panapos)
Pre
(Panimula)
Post
(Panapos)
Frus
(Pagkabigo)
Ins (Pam- pagkatuto)
Total (Kabuuan)
Frus. - Frustration Level (Pagkabigo)
Ins. - Instructional Level (Pampagkatuto)
Ind. - Independent Level (Malaya)
Phil-IRI Form 6
Philippine Informal Reading Inventory - Silent Reading Test
DIVISION READING PROFILE(Pansangay na Talaan sa Pagbasa)
5
Change
Pagbabago)
Ind
(Malaya)
Phil-IRI Form 7
Philippine Informal Reading Inventory - Silent Reading Test
Region Date:(Rehiyon) (Petsa)
No. of Divisions: _______________ Pretest:(Bilang ng Sangay) (Panimulang Pagtataya)
Posttest:(Panapos na Pagtataya)
REGIONAL READING PROFILE(Pangrehiyong Talaan sa Pagbasa)
1 2 3 4 5
I
II
III
IV
V
VI
Legend:
Grade
(Baitang)
Enrolment
(Bilang ng Mag-aaral)
Pupil Tested
(Bilang ng Mag-aaral na Kumuha ng Pagtataya)
Speed Level
(Antas ng Bilis ng Pagbasa)
Comprehension Level
(Antas ng Pang-unawa)
Reading Level
(Antas sa Pagbasa)
Change
(Pagbabago)Slow (Mabagal)
Average
(Katamtamang Bilis)
Fast (Mabilis)
Frustration
(Pagkabigo)
Instructional
(Pampagkatuto)
Independent (Malaya)
Frustration
(Pagkabigo)
Instructional
(Pampagkatuto)
Independent (Malaya)
Pre
(Panimula)
Post
(Panapos)
Pre
(Panimula)
Post
(Panapos)
Pre
(Panimula)
Post
(Panapos)
Pre
(Panimula)
Post
(Panapos)
Pre
(Panimula)
Post
(Panapos)
Pre
(Panimula)
Post
(Panapos)
Pre
(Panimula)
Post
(Panapos)
Pre
(Panimula)
Post
(Panapos)
Pre
(Panimula)
Post
(Panapos)
Pre
(Panimula)
Post
(Panapos)
Frus
(Pagkabigo)
Ins (Pam- pagkatuto)
Total (Kabuuan)
Frus. - Frustration Level (Pagkabigo)
Ins. - Instructional Level (Pampagkatuto)
Ind. - Independent Level (Malaya)
Phil-IRI Form 7
Philippine Informal Reading Inventory - Silent Reading Test
REGIONAL READING PROFILE(Pangrehiyong Talaan sa Pagbasa)
5
Change
Pagbabago)
Ind
(Malaya)
Phil-IRI Form 3
Philippine Informal Reading Inventory - Silent Reading Test
Grade: Date:(Baitang) (Petsa)
Total No. of Enrolment: _______________________________ Pretest:(Bilang ng Mag-aaral) (Panimulang Pagtataya)
Total No. of Pupil Tested: _____________________________ Posttest:(Bilang ng mga Batang Kumuha ng Pagsusulit) (Panapos na Pagtataya)
School: ____________________________________________(Paaralan)
CLASS READING PROFILE(Talaang Pangklase sa Pagbasa)
1 2 3 4
* Count the no. of check marks per column and write the no. under Total
Name of Pupil (Pangalan ng Mag-aaral)
Speed Level (Antas ng Bilis ng Pagbasa)
Comprehension Level (Antas ng Pang-unawa)
Reading Level (Antas sa Pagbasa)
Slow (Mabagal)
Average (Katamtamang
Bilis)
Fast (Mabilis)
Frustration (Pagkabigo)
Instructional
(Pampagkatuto)
Independent (Malaya)
Frustration (Pagkabigo)
Instructional
(Pampagkatuto)
Independent (Malaya)
Pre (Panimula)
Post (Panapos)
Pre (Panimula)
Post (Panapos)
Pre (Panimula)
Post (Panapos)
Pre (Panimula)
Post (Panapos)
Pre (Panimula)
Post (Panapos)
Pre (Panimula)
Post (Panapos)
Pre (Panimula)
Post (Panapos)
Pre (Panimula)
Post (Panapos)
Pre (Panimula)
Post (Panapos)
* Total (Kabuuan)
Phil-IRI Form 3
1 2 3 4
Pretest Posttest(Panimulang Pagtataya) (Panapos na Pagtataya)
Name of Test Administrator:(Pangalan ng Nagbigay ng Pagtataya)
Signature(Lagda)
Name of School Head:
(Pangalan ng Punong Guro)
Signature
(Lagda)
Name of Pupil (Pangalan ng Mag-aaral)
Speed Level (Bilis ng Pagbasa)
Comprehension Level (Antas ng Pang-unawa)
Reading Level (Antas sa Pagbasa)
Slow (Mabagal)
Average (Katamtamang Bilis)
Fast (Mabilis)
Frustration (Pagkabigo)
Instructional (Pampagkatuto)
Independent (Malaya)
Frustration (Pagkabigo)
Instructional (Pampagkatuto)
Independent (Malaya)
Pre (Panimula)
Post (Panapos)
Pre (Panimula)
Post (Panapos)
Pre (Panimula)
Post (Panapos)
Pre (Panimula)
Post (Panapos)
Pre (Panimula)
Post (Panapos)
Pre (Panimula)
Post (Panapos)
Pre (Panimula)
Post (Panapos)
Pre (Panimula)
Post (Panapos)
Pre (Panimula)
Post (Panapos)
* Total (Kabuuan)
Phil-IRI Form 3
Philippine Informal Reading Inventory - Silent Reading Test
CLASS READING PROFILE(Talaang Pangklase sa Pagbasa)
5
Remarks (Puna)
(Improved/ Regressed)
(May Pag-unlad/ Bumaba pa)
Phil-IRI Form 3
5
Remarks (Puna)
(Improved/ Regressed)
(May Pag-unlad/Bumaba pa)
Phil-IRI Form 4
Philippine Informal Reading Inventory - Silent Reading Test
School Date:(Paaralan) ( Petsa)
District Pretest:(Purok) (Panimulang Pagtataya)
Division Posttest:(Sangay) (Panapos na Pagtataya)
Region
(Rehiyon)
SCHOOL READING PROFILE(Talaang Pampaaralan sa Pagbasa)
1 2 3 4 5
I
II
III
IV
V
VI
Legend:
Grade
(Baitang)
Enrolment (Bilang
ng Mag-aaral)
Pupil Tested
(Bilang ng Mag-aaral na Kumuha ng Pagtataya)
Speed Level
(Antas ng Bilis ng Pagbasa)
Comprehension Level
(Antas ng Pang-unawa)
Reading Level
(Antas sa Pagbasa)
Change
(Pagbabago)Slow (Mabagal)
Average
(Katamtamang Bilis)
Fast (Mabilis)
Frustration
(Pagkabigo)
Instructional
(Pampagkatuto)
Independent (Malaya)
Frustration
(Pagkabigo)
Instructional
(Pampagkatuto)
Independent (Malaya)
Pre
(Panimula)
Post
(Panapos)
Pre
(Panimula)
Post
(Panapos)
Pre
(Panimula)
Post
(Panapos)
Pre
(Panimula)
Post
(Panapos)
Pre
(Panimula)
Post
(Panapos)
Pre
(Panimula)
Post
(Panapos)
Pre
(Panimula)
Post
(Panapos)
Pre
(Panimula)
Post
(Panapos)
Pre
(Panimula)
Post
(Panapos)
Pre
(Panimula)
Post
(Panapos)
Frus
(Pagkabigo)
Ins (Pam- pagkatuto)
Total (Kabuuan)
Frus. - Frustration Level (Pagkabigo)
Ins. - Instructional Level (Pampagkatuto)
Ind. - Independent Level (Malaya)
Phil-IRI Form 4
Philippine Informal Reading Inventory - Silent Reading Test
SCHOOL READING PROFILE(Talaang Pampaaralan sa Pagbasa)
5
Change
Pagbabago)
Ind
(Malaya)
Phil-IRI Form 2Philippine Informal Reading Inventory- Silent Reading Test
Name: Grade/Section: (Pangalan) (Baitang/Pangkat)
School: Teacher: (Paaralan) (Guro)
Date: (Petsa)
Pretest (Panimulang Pagtataya)
Posttest (Panapos na Pagtataya)
INDIVIDUAL SUMMARY RECORD(Lagom ng Pansariling Talaan sa Pagbasa)
No. of Words/Minute Reading Time Speed Level No. of Words/Minute Reading Time Speed Level
(Bilis ng Pagbasa) (WPM) (Bilis ng Pagbasa) (WPM)
Comprehension Questions Score Comprehension Level Comprehension Questions Score Comprehension Level
(Pag-unawa sa Binasa) (Mga Tanong) (Iskor) %) (Antas ng Pang-unawa) (Pag-unawa sa Binasa) (Mga Tanong) (Iskor) %) (Antas ng Pang-unawa)
Q1 Q2 Q3 Q4 Q5 Q6 Q7 Q8 Q1 Q2 Q3 Q4 Q5 Q6 Q7 Q8
Pretest Posttest
Speed: ______________________ Speed: ______________________
Comprehesion : _______________
Comprehesion : _______________
Reading Level: _______________
Reading Level: _______________
Signature Over Printed Name (Test Administrator) Signature Over Printed Name (Test Administrator)
Pretest (Panimulang Pagtataya) Posttest (Panapos na Pagtataya)A. Speed A. Speed
B. Comprehension B. Comprehension
C. Summary (Lagom)
(Panimulang Pagtataya)
(Panapos na Pagtataya)
(Bilis ng Pagbasa)
(Bilis ng Pagbasa)
(Pang-unawa)
(Pang-unawa)
(Antas ng Pagbasa)
(Antas ng Pagbasa)
(Lagda/Pangalan ng Nagbigay ng Pagtataya) (Lagda/Pangalan ng Nagbigay ng Pagtataya)
Phil-IRI Form 2Signature Over Printed Name (School Head) Signature Over Printed Name (School Head)
(Lagda/Pangalan ng Punong-Guro) (Lagda/Pangalan ng Punong-Guro)
