Upload
yeit-fong-tan
View
223
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
7/30/2019 PERANCANGAN STRATEGIK PBSM 2010.doc
1/9
PERANCANGAN STRATEGIK UNIT BERUNIFORM PBSM KANAK-KANAK 2010 2012
VISI
MENINGKATKAN PENGUASAAN KEMAHIRAN ASAS PERTOLONGAN CEMAS MENJELANG 2012
ANALISIS SWOT
KEKUATAN (S) KELEMAHAN (w)
S1. Ada gru penasihat PBSM kanak-kanak.S2. Keperihatinan serta motivasi daripada pihak pentadbir
W1. Kehadiran sebahagian murid kurang memuaskanW2. Sikap murid yang kurang bersungguh-sungguh,hadir sekadarmemenuhi syarat saja.
W3. Tiada kursus kejurulatihan bagi memantapkan kemahiran guru-guru penasihat PBSM.
PELUANG (O) ANCAMAN (T)
O1. Dapatkan motivasi dan galakan dari pihak pentadbir.O2. Bantuan daripada UNIT PBSM cawangan SPSO3. Hubungan baik dengan Agensi Luar.O4. Kerjasama dengan PPD/JPN.
O5. Menjalankan pelbagai aktiviti yang menarik untukmeningkatkan kemahiran asas PBSM .
T1. Sikap ketidak percayaan waris terhadap guru dalam aktiviti luarsekolahT2. Anggapan segelintir waris bahawa kegiatan kokurikulum kurangpenting jika disbanding dengan kegiatan kurikulum
T3. Sosioekonomi yang rendah
7/30/2019 PERANCANGAN STRATEGIK PBSM 2010.doc
2/9
TOWS MATRIK KEKUATAN (S)
S1. Ada guru penasihat PBSM kanak-kanak.S2. Keperihatinan serta motivasidaripada pihak pentadbir
KELEMAHAN (W)
W1. Kehadiran sebahagian murid kurangmemuaskanW2. Sikap murid yang kurangbersungguh-sungguh,hadir sekadarmemenuhi syarat saja.W3. Tiada kursus kejurulatihan bagimemantapkan kemahiran guru-gurupenasihat PBSM.
PELUANG (O)
O1. Dapatkan motivasi dan galakan daripihak pentadbir.O2. Bantuan daripada UNIT PBSMcawangan SPSO3. Hubungan baik dengan Agensi Luar.O4. Kerjasama dengan PPD/JPN.O5. Menjalankan pelbagai aktiviti yangmenarik untuk meningkatkan kemahiranasas PBSM .
S1+O1+O2+O3+O4
Anjurkan pelbagai aktiviti bersamaagensi-agensi luarS2+S3+O5PK Kokurikulum menyemak buku stokbarangan serta buku [injaman barangan.S1+S2+O1+O6Menganjurkan pertandingan berunsurkemahiran dan keceriaan antara unitberuniform
W2+O4
Anjurkan Perkhemahan Unit Beruniformuntuk menyemai rasa cinta terhadapsesama pasukan.
W3+O2Menghadiri kursus kejurulatihan dankepegawaian yang dianjurkan oleh pihakUNIT PBSM cawangan SPS
ANCAMAN (T)T1. Sikap ketidak percayaan waristerhadap guru dalam aktiviti luar sekolahT2. Anggapan segelintir waris bahawakegiatan kokurikulum kurang penting jikadisbanding dengan kegiatan kurikulumT3. Sosioekonomi yang rendah
S1+T1Unit Disiplin & Kaunseling
T2+T3+W1Program Motivasi & Kem Jati DiriW +W +O Menganjurkan aktiviti-aktiviti yangmenarik untuk menarik minat murid
7/30/2019 PERANCANGAN STRATEGIK PBSM 2010.doc
3/9
PELAN STRATEGIK(Kawalan Auditan)TEMPOH PERLAKSANAAN : Tahun 2010 -2012
BIDANG : KEMAHIRAN ASAS UNIT PBSM (KOKURIKULUM)
MATLAMAT : Meningkatkan penguasaan kemahiran asas PBSM dari 50% padatahun 2010 kepada 80% pada tahun 2012
Strategik / Program Tempoh Masa Kumpulan Sasaran Tanggungjawab TOV2009
OTI 12010
OTI 22011
ETR2012
1.Meningkatkan penguasaankemahiran asas PBSM 3 tahun Ahli-ahli Unit PBSM Guru Unit PBSMPKKK 50% 60% 70% 80%
7/30/2019 PERANCANGAN STRATEGIK PBSM 2010.doc
4/9
PELAN TAKTIKAL(Kawalan Auditan)
TEMPOH PERLAKSANAAN : Tahun 2011
BIDANG : KEMAHIRAN ASAS UNIT PBSMI (KOKURIKULUM)
MATLAMAT : Meningkatkan penguasaan kemahiran asas PBSM dari 60% kepada70%
Strategik / Program Tempoh Masa Kumpulan Sasaran Tanggungjawab TOVNov2007
OTI 1April
OTI 2Ogos
ETRNov
1.Meningkatkan penguasaan
kemahiran asas PBSM
1 tahun Ahli-ahli Unit PBSM Guru Unit PBSM
PKKK
60% 63% 65% 70%
7/30/2019 PERANCANGAN STRATEGIK PBSM 2010.doc
5/9
PELAN TAKTIKAL(Kawalan Auditan)TEMPOH PERLAKSANAAN : Tahun 2011
BIDANG : STOK DAN INVENTORI (KOKURIKULUM)
MATLAMAT : Menambah Koleksi Barang Perkhemahan Dan Aktiviti Unit PBSM dari 60% kepada70%
Strategik / Program Tempoh Masa Kumpulan Sasaran Tanggungjawab TOVNov2010
OTI 1April
OTI 2Ogos
ETRNov2011
1. Menambah koleksibarang perkhemahan& aktiviti unit
beruniform PBSM
1 tahun Pihak PIBGPihak pentadbir
PKKKPIBGPihak Pentadbir
Guru PBSM
60% 65% 68% 70%
7/30/2019 PERANCANGAN STRATEGIK PBSM 2010.doc
6/9
PELAN TAKTIKAL(Kawalan Auditan)TEMPOH PERLAKSANAAN : Tahun 2012
BIDANG : STOK DAN INVENTORI (KOKURIKULUM)
MATLAMAT : Menambah Koleksi Barang Perkhemahan Dan Aktiviti Unit PBSM dari 60% kepada80%
Strategik / Program Tempoh Masa Kumpulan Sasaran Tanggungjawab TOVNov2009
OTI 1April
OTI 2Ogos
ETRNov2010
1. Menambah koleksibarang perkhemahan
& aktiviti unitberuniform PBSM
1 tahun Pihak PIBGPihak pentadbir
PKKKPIBG
Pihak PentadbirGuru PBSM
60% 65% 70% 80%
7/30/2019 PERANCANGAN STRATEGIK PBSM 2010.doc
7/9
PELAN OPERASI
TEMPOH PERLAKSANAAN : TAHUN 2011
BIDANG : KEMAHIRAN ASAS UNIT PBSM ( KOKURIKULUM)
MATLAMAT : Meningkatkan penguasaan kemahiran asas PBSM dari 50% kepada60%
Aktiviti TempohMasa
KumpulanSasaran
Pelaksana Penilaian/Pemantauan
Indikator Kejayaan
1. Perkhemahan unitberuniform untuk
menyemai rasa cintaterhadap sesamapasukan
3 hari 2malam
Murid yangterbabit
Tahun 4- 6(30%)
Guru PBSMPKKK
GB, PKKK Peningkatan tahap kesedaranmurid terhadap kepentingan
bekerjasama dalam satu pasukandari 40% kepada 90%
2. Merancang aktiviti-aktiviti yang menarikuntuk menarik minatmurid.
Sepanjangtahun
Murid yangterbabitTahun 4- 6(100%)
Guru PBSMPKKK
GB, PKKK Menambah minat murid sertameningkatkan kehadiran muridkepada 80%
3. Anjurkan pertandinganberunsur kemahiran
seperti pertolongancemas,kawad kaki dangajet antara unitberuniform
sepanjangtahun
Murid yangterbabit
Tahun 4- 6(30%)
Guru PBSMPKKK
GB, PKKK Meningkatkan penguasaankemahiran asas seperti
pertolongan cemas,kawad kakidan gajet kepada 60%
7/30/2019 PERANCANGAN STRATEGIK PBSM 2010.doc
8/9
PELAN OPERASI
TEMPOH PERLAKSANAAN : TAHUN 2011
BIDANG : STOK DAN INVENTORI ( KOKURIKULUM)
MATLAMAT : Menambah peralatan perkhemahan dan aktiviti unit beruniform PBSM dari 30%Kepada 60%
Aktiviti TempohMasa
KumpulanSasaran
Pelaksana Penilaian/Pemantauan
Indikator Kejayaan
1. Anjurkan pertandinganberunsur kebajikan,keceriaan dan
hijaukan bumi kita
Setiap 6bulan
Murid yangterbabitTahun 4- 6
(30%)
Guru PBSMPKKKGuru Kelas
Guru B&KDan PIBG
GB, PKKK Meningkatkan dana bagimenambah peralatanperkhemahan dan aktiviti PBSM
dari 30% kepada 60%
2. PKKK menyemakbuku stok baranganserta buku pinjamanalatan .
Setiap 6bulan
Guru PBSM PKKK GB, PKKK Tahap kehilangan barang dapatdikawal dari 10% kepada 0% dankoleksi barangan meningkat dari30 % kepada 60%.
3. Unit Disiplin danKaunseling
Setiapbulan
Murid yangterbabitTahun 4- 6
(30%)
PKKKGuru DisiplinGuru B&K
GB, PKKK Tahap kehilangan barang dapatdikawal dari 10% kepada 0% dankoleksi barangan meningkat dari
30 % kepada 60%.
7/30/2019 PERANCANGAN STRATEGIK PBSM 2010.doc
9/9