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PAS Sindrome di Alienazione Genitoriale Maria Claudia Biscione Psicologa – Psicoterapeuta Psicologa giuridica - sessuologa Associazione Italiana di Psicoterapia

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PAS PAS

Sindrome di Alienazione GenitorialeSindrome di Alienazione Genitoriale

Maria Claudia BiscioneMaria Claudia Biscione

Psicologa – PsicoterapeutaPsicologa – PsicoterapeutaPsicologa giuridica - sessuologaPsicologa giuridica - sessuologa

Associazione Italiana di Psicoterapia Strategica IntegrataAssociazione Italiana di Psicoterapia Strategica Integrata

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PASPAS Parental Alienation SyndromeParental Alienation Syndrome

La sindrome da alienazione parentale e’ un La sindrome da alienazione parentale e’ un disturbo che insorge essenzialmente nel disturbo che insorge essenzialmente nel contesto di controversie per l’affidamento contesto di controversie per l’affidamento dei figli. dei figli.

La sua principale manifestazione e’ la La sua principale manifestazione e’ la campagna di denigrazione da parte del campagna di denigrazione da parte del bambino nei confronti di un genitore, una bambino nei confronti di un genitore, una campagna che non ha giustificazione. campagna che non ha giustificazione.

Deriva dall’associarsi dell’indottrinamento da Deriva dall’associarsi dell’indottrinamento da parte di uno dei genitore che programma parte di uno dei genitore che programma (fa il lavaggio del cervello) e il contributo (fa il lavaggio del cervello) e il contributo personale del figlio alla denigrazione del personale del figlio alla denigrazione del genitore che costituisce l’obiettivo di genitore che costituisce l’obiettivo di questa denigrazione. questa denigrazione.

Gardner (1985)Gardner (1985)

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• La PAS sorge, quindi, come una La PAS sorge, quindi, come una forma distintiva di danno psicologico forma distintiva di danno psicologico per i minori nelle situazioni di per i minori nelle situazioni di separazione conflittuale.separazione conflittuale.

• Si manifesta quando il minore si Si manifesta quando il minore si schiera con un genitore in seguito ad schiera con un genitore in seguito ad un'ingiustificata e/o esagerata un'ingiustificata e/o esagerata denigrazione dell'altro genitore.denigrazione dell'altro genitore.

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• Tutto questo conduce ad una rottura Tutto questo conduce ad una rottura con il genitore “alienato” e ad una con il genitore “alienato” e ad una perdita assoluta del legame con essoperdita assoluta del legame con esso

• Nella maggior parte dei casi di divorzi Nella maggior parte dei casi di divorzi conflittuali, ci sono prove della presenza conflittuali, ci sono prove della presenza dell'alienazione.dell'alienazione.

• Nei casi severi, la relazione d'amore con Nei casi severi, la relazione d'amore con il genitore rifiutato è completamente il genitore rifiutato è completamente distrutta (AA.VV., 1999)distrutta (AA.VV., 1999)

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• Nella PAS si assiste, dunque, alla Nella PAS si assiste, dunque, alla creazione di una relazione singolare creazione di una relazione singolare tra un bambino ed un genitore, la tra un bambino ed un genitore, la quale comporta la totale esclusione quale comporta la totale esclusione del'altro genitore.del'altro genitore.

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• Il minore completamente alienato è un Il minore completamente alienato è un minore che non desidera avere alcun minore che non desidera avere alcun contatto con il genitore denigrato e contatto con il genitore denigrato e che esprime sentimenti solamente che esprime sentimenti solamente negativi per quel genitore e sentimenti negativi per quel genitore e sentimenti solamente positivi per l'altro.solamente positivi per l'altro.

• Conseguenza di ciò è l'alterazione dei Conseguenza di ciò è l'alterazione dei sentimenti del bambino per entrambi i sentimenti del bambino per entrambi i genitori e la perdita di un normale genitori e la perdita di un normale equilibrio.equilibrio.

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La diagnosi di PAS è applicabile:La diagnosi di PAS è applicabile:

SOLOSOLO a situazioni legate a dispute sulla a situazioni legate a dispute sulla custodia/frequentazione dei figli custodia/frequentazione dei figli

SOLOSOLO quando il genitore “obiettivo” non quando il genitore “obiettivo” non ha esibito un comportamento tale da ha esibito un comportamento tale da giustificare la campagna di giustificare la campagna di denigrazionedenigrazione

Vertice principale per la definizione di Vertice principale per la definizione di tale diagnosi è il bambinotale diagnosi è il bambino

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La diagnosi di PAS implica una diagnosi relazionaleLa diagnosi di PAS implica una diagnosi relazionale

La sua manifestazione primaria è la campagna, La sua manifestazione primaria è la campagna, ingiustificataingiustificata, di denigrazione contro un genitore , di denigrazione contro un genitore alla quale il bambino partecipa attivamente:alla quale il bambino partecipa attivamente:

perché si possa diagnosticare la PAS è necessario perché si possa diagnosticare la PAS è necessario osservare la combinazione di una osservare la combinazione di una programmazioneprogrammazione da parte del genitore alienante, da parte del genitore alienante, dei contributi propri del bambino a tale dei contributi propri del bambino a tale denigrazione ed, infine, le risposte del genitore denigrazione ed, infine, le risposte del genitore bersaglio. bersaglio.

Si tratta di un Si tratta di un processoprocesso, all’esito del quale un , all’esito del quale un genitore viene “alienato” dalla vita del figliogenitore viene “alienato” dalla vita del figlio

Si tratta, quindi, di un disturbo della relazione Si tratta, quindi, di un disturbo della relazione genitorialegenitoriale

La PAS viene considerata una forma grave di abuso La PAS viene considerata una forma grave di abuso emotivo e psicologico nei confronti di un bambino emotivo e psicologico nei confronti di un bambino

o di un adolescenteo di un adolescente

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Conseguenze della PASConseguenze della PAS

Il bambino non manifesta nessun desiderio Il bambino non manifesta nessun desiderio di alcun contatto con il genitore denigrato di alcun contatto con il genitore denigrato ed esprime per lui solo sentimenti ed esprime per lui solo sentimenti negativi, a fronte di quelli estremamente negativi, a fronte di quelli estremamente positivi che invece manifesta per l’altro positivi che invece manifesta per l’altro genitore.genitore.

Vi è quindi una alterazione dei sentimenti Vi è quindi una alterazione dei sentimenti del bambinodel bambino

Rischio di relazioni bipolariRischio di relazioni bipolari

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Le conseguenze della PAS sul bambino Le conseguenze della PAS sul bambino dipendonodipendono::

dal tipo di tecniche utilizzate per il dal tipo di tecniche utilizzate per il lavaggio del cervellolavaggio del cervello

dalla severità del programmadalla severità del programma

dall’intensità con cui viene portato avanti dall’intensità con cui viene portato avanti il programmail programma

dall’età del figlio, dalla sua fase di dall’età del figlio, dalla sua fase di sviluppo e dalle sue risorse personalisviluppo e dalle sue risorse personali

dal tempo che i figli hanno trascorso dal tempo che i figli hanno trascorso coinvolti nel conflitto genitorialecoinvolti nel conflitto genitoriale

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L’impatto della PAS non è mai L’impatto della PAS non è mai benigno perché coinvolge benigno perché coinvolge

manipolazione, rabbia, ostilità e manipolazione, rabbia, ostilità e malevolenza, a prescindere dal malevolenza, a prescindere dal fatto che il genitore alienante fatto che il genitore alienante

ne sia consapevole o menone sia consapevole o meno

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Effetti della PASEffetti della PAS

Aggressività; scarso controllo e tendenza all’acting-outAggressività; scarso controllo e tendenza all’acting-out Atteggiamento ostile generalizzatoAtteggiamento ostile generalizzato Disorientamento, confusione emotiva e/o intellettivaDisorientamento, confusione emotiva e/o intellettiva Disordini alimentari, del sonno, dell’attenzione e Disordini alimentari, del sonno, dell’attenzione e

psicosomaticipsicosomatici Alto livello di dipendenza emotiva, passività e bassa Alto livello di dipendenza emotiva, passività e bassa

autostimaautostima Tendenza alla depressione e regressioneTendenza alla depressione e regressione Disturbi dell’identità, tendenza a problemi sessuali e Disturbi dell’identità, tendenza a problemi sessuali e

relazionalirelazionali Egocentrismo, eccesso di razionalizzazioneEgocentrismo, eccesso di razionalizzazione Futuro carattere manipolativo e/o materialisticoFuturo carattere manipolativo e/o materialistico Comportamenti autodistruttivi e/o ossessivi-compulsiviComportamenti autodistruttivi e/o ossessivi-compulsivi Tossicodipendenza e alcolismoTossicodipendenza e alcolismo Presenza di sintomi di tipo psichiatrico (schizofrenia) Presenza di sintomi di tipo psichiatrico (schizofrenia)

nei casi di Pas gravenei casi di Pas grave

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I figli alienati che testimoniano contro il I figli alienati che testimoniano contro il genitore-target, in futuro, dovranno genitore-target, in futuro, dovranno

lottare con i sensi di colpa che lottare con i sensi di colpa che saranno molto forti.saranno molto forti.

Dovranno far fronte, anche, alla paura Dovranno far fronte, anche, alla paura di perdere l’amore del genitore di perdere l’amore del genitore

programmante. programmante. Spesso i figli escono da questa Spesso i figli escono da questa ambivalenza attraverso strategie ambivalenza attraverso strategie

autodistruttive, autocolpevolizzanti e autodistruttive, autocolpevolizzanti e autolesioniste. Inoltre sembra che autolesioniste. Inoltre sembra che possano diventare, a loro volta, dei possano diventare, a loro volta, dei

genitori alienanti.genitori alienanti.

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Viene spesso agito da tempo all’interno della famiglia. Viene spesso agito da tempo all’interno della famiglia.

Aumenta di significatività dopo la separazione.Aumenta di significatività dopo la separazione.

Tutti i membri della famiglia hanno un ruolo nella costruzione di tale Tutti i membri della famiglia hanno un ruolo nella costruzione di tale processo.processo.

Gli attori principali:Gli attori principali:- genitore alienantegenitore alienante- genitore alienatogenitore alienato- figliofiglio

FASIFASI

1.1. Identificazione del tema contenuto della programmazioneIdentificazione del tema contenuto della programmazione

2.2. Induzione d’umoreInduzione d’umore

3.3. Premio/punizionePremio/punizione

Fasi del ProgrammingFasi del Programming

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I TRE TIPI DI GENITORI ALIENATORII TRE TIPI DI GENITORI ALIENATORI

• Alienatori Ingenui: sono genitori Alienatori Ingenui: sono genitori passivi rispetto alla relazione del passivi rispetto alla relazione del minore con l'altro genitore, i quali, minore con l'altro genitore, i quali, però, occasionalmente, fanno o però, occasionalmente, fanno o dicono qualcosa per alienare o dicono qualcosa per alienare o rinforzare l'alienazione. In genere rinforzare l'alienazione. In genere sono persone ignare circa quello che sono persone ignare circa quello che stanno facendo e fondamentalmente stanno facendo e fondamentalmente senza intenzioni malevole.senza intenzioni malevole.

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• Alienatori attivi: quelli che usano Alienatori attivi: quelli che usano strategie che permettono loro di strategie che permettono loro di alienare meglio. Il loro problema è che alienare meglio. Il loro problema è che l'odio e la collera che sentono nei l'odio e la collera che sentono nei confronti dell'altro genitore, crescono e confronti dell'altro genitore, crescono e si aggravano continuamente. Inoltre si aggravano continuamente. Inoltre essi sono molto vulnerabili alle essi sono molto vulnerabili alle provocazioni dell'ex coniuge, e così provocazioni dell'ex coniuge, e così spesso amplificano le varie forme di spesso amplificano le varie forme di conflitto.conflitto.

• Riescono tuttavia attraverso il senso di Riescono tuttavia attraverso il senso di colpa per come si sono comportati ad colpa per come si sono comportati ad essere ancora ragionevoli essere ancora ragionevoli nell'atteggiamento verso l'ex coniuge.nell'atteggiamento verso l'ex coniuge.

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• Alienatori Ossessionati: i quali hanno Alienatori Ossessionati: i quali hanno un'intensa motivazione che li porta a un'intensa motivazione che li porta a “distruggere” l'altro genitore ed ogni “distruggere” l'altro genitore ed ogni traccia di relazione che il minore ha traccia di relazione che il minore ha con lui. con lui.

• Raramente questo tipo di alienatore Raramente questo tipo di alienatore ha sufficiente autocontrollo e quasi ha sufficiente autocontrollo e quasi mai intuisce che il suo comportamento mai intuisce che il suo comportamento sta danneggiando il figlio; tant'è che sta danneggiando il figlio; tant'è che egli si sente spesso giustificato poiché egli si sente spesso giustificato poiché ritiene che il suo obiettivo sia quello di ritiene che il suo obiettivo sia quello di proteggere il minore dalla cattiveria e proteggere il minore dalla cattiveria e disfunzionalità del genitore alienato e disfunzionalità del genitore alienato e del tribunale.del tribunale.

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Le tecniche più frequenti usate dal genitore Le tecniche più frequenti usate dal genitore alienante sono:alienante sono:

- negare l’esistenza dell’altro genitorenegare l’esistenza dell’altro genitore- abbinare sentimenti positivi a quelli negativiabbinare sentimenti positivi a quelli negativi- attaccare continuamente il carattere o il modo di vivere del attaccare continuamente il carattere o il modo di vivere del

genitore bersagliogenitore bersaglio- generalizzare da uno o due esempi il senso globale da dare generalizzare da uno o due esempi il senso globale da dare

agli avvenimentiagli avvenimenti- prendere delle normali differenze e trasformarle in prendere delle normali differenze e trasformarle in

questioni su ciò che è buono e cattivo, giusto e sbagliatoquestioni su ciò che è buono e cattivo, giusto e sbagliato- creare un’alleanza nella battaglia giudizialecreare un’alleanza nella battaglia giudiziale- rappresentare il figlio come debole e quindi bisognoso della rappresentare il figlio come debole e quindi bisognoso della

sua protezionesua protezione- mentirementire- fare un vero e proprio lavaggio del cervello attraverso un fare un vero e proprio lavaggio del cervello attraverso un

processo di rimaneggiamento e ricomposizione delle processo di rimaneggiamento e ricomposizione delle esperienze del figlioesperienze del figlio

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I criteri di identificazione della I criteri di identificazione della PASPAS

1.1. Accesso e contatti ostacolati tra il figlio e Accesso e contatti ostacolati tra il figlio e il genitore non conviventeil genitore non convivente

1.1. Dichiarazioni infondate di abuso sul figlioDichiarazioni infondate di abuso sul figlio

1.1. Deterioramento della relazione dal Deterioramento della relazione dal momento della separazionemomento della separazione

1.1. Intensa reazione di paura da parte del Intensa reazione di paura da parte del bambinobambino

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Manifestazioni primarie della PAS e Manifestazioni primarie della PAS e criteri diagnosticicriteri diagnostici

Campagna di denigrazione Campagna di denigrazione Deboli, frivole o assurde razionalizzazioni per la Deboli, frivole o assurde razionalizzazioni per la

disapprovazione dimostratadisapprovazione dimostrata Mancanza di ambivalenzaMancanza di ambivalenza Fenomeno del “pensatore indipendente”Fenomeno del “pensatore indipendente” Sostegno riflessivo del bambino nei confronti del Sostegno riflessivo del bambino nei confronti del

genitore alienante nel conflitto genitorialegenitore alienante nel conflitto genitoriale Assenza di colpa per lo “sfruttamento” e la denigrazione Assenza di colpa per lo “sfruttamento” e la denigrazione

del genitore bersagliodel genitore bersaglio Presenza di scenari presi in prestitoPresenza di scenari presi in prestito Estensione dell’animosità alla famiglia allargata del Estensione dell’animosità alla famiglia allargata del

genitore odiatogenitore odiato Difficoltà di transizione nel momento delle visiteDifficoltà di transizione nel momento delle visite Legame con l’alienatoreLegame con l’alienatore Legame con l’alienatoLegame con l’alienato

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Tipi di PASTipi di PASMANIFESTAIZONI SINTOMATICHE

MITE MODERATA SEVERA

Campagna di denigrazione

Minima Media Grave

Deboli, frivole o assurde razionalizzazioni per il biasimo

Minime Medie Razionalizzazioni assurde o multiple

Mancanza di ambivalenza Ambivalenza normale Nessuna ambivalenza Nessuna ambivalenza

Fenomeno del pensatore indipendente

Di solito assente Presente Presente

Sostegno riflessivo del AG nel conflitto genitoriale

Mminimo Presente Presente

Assenza di colpa Colpa normale Minima o nessuna colpa Nessuna colpa

Scenari presi in prestito Minimi Presente Presente

Estensione dell’animosità alla famiglia allargata

Minima Presente Grave

Difficoltà di transizioni nel momento delle visite

Di solito assente Media Grave o visite impossibili

Comportamento durante le visite

Buono Antagonistico e provocatorio in modo discontinuo

Nessuna visita o comportamento distruttivo e continuamente provocatorio

Legame con l’alienatore Sano Da moderatamente a modestamente patologico

Gravemente patologico

Legame con l’alienato Sano o minimamente patologico

Sano o minimamente patologico

Sano o minimamente patologico

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PAS MitePAS Mite

ManifestazioniManifestazioni: i bambini di questa : i bambini di questa categoria manifestano in forma lieve e categoria manifestano in forma lieve e superficiale i criteri diagnostici. Molto superficiale i criteri diagnostici. Molto spesso solo pochi di tali criteri vengono spesso solo pochi di tali criteri vengono “soddisfatti”. Le visite di solito sono “soddisfatti”. Le visite di solito sono relativamente possibili; con il TP eventuali relativamente possibili; con il TP eventuali difficoltà sono lievi e facilmente superabili.difficoltà sono lievi e facilmente superabili.

Intervento legale:Intervento legale: di solito è necessario di solito è necessario solo una conferma della situazione solo una conferma della situazione affidataria. affidataria.

Intervento terapeutico:Intervento terapeutico: di solito non di solito non necessario.necessario.

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PAS ModerataPAS ModerataManifestazioni:Manifestazioni: Ognuno dei criteri diagnostici è “soddisfatto” e Ognuno dei criteri diagnostici è “soddisfatto” e

mediamente connotato. mediamente connotato. La campagna di denigrazione è abbastanza presente, specialmente al La campagna di denigrazione è abbastanza presente, specialmente al

momento della transizione quando il bambino percepisce cosa la momento della transizione quando il bambino percepisce cosa la madre vuole sentire. madre vuole sentire.

Le razionalizzazioni sono abbastanza presenti. Le razionalizzazioni sono abbastanza presenti. Non è presente una qualche forma di normale ambivalenza. Non è presente una qualche forma di normale ambivalenza. L’alienato è descritto come completamente cattivo e l’alienatore come L’alienato è descritto come completamente cattivo e l’alienatore come

completamente buono.completamente buono.Il bambino afferma di essere lui l’ “origine” dei sentimenti di animosità Il bambino afferma di essere lui l’ “origine” dei sentimenti di animosità

contro il genitore bersaglio.contro il genitore bersaglio.Il bambino supporta l’alienatore in ogni forma di conflitto con l’alienato.Il bambino supporta l’alienatore in ogni forma di conflitto con l’alienato.Vi è nel bambino una tale assenza di senso di colpa da sembrare Vi è nel bambino una tale assenza di senso di colpa da sembrare

“patologico”.“patologico”.Nella campagna di denigrazione del bambino vengono inseriti anche Nella campagna di denigrazione del bambino vengono inseriti anche

“scenari presi in prestito”.“scenari presi in prestito”.Vengono inclusi nella campagna di denigrazione anche i membri della Vengono inclusi nella campagna di denigrazione anche i membri della

famiglia estesa.famiglia estesa.Vi sono diverse difficoltà nel momento di transizione.Vi sono diverse difficoltà nel momento di transizione.Il bambino manifesta atteggiamenti oppositivi, provocatori, ecc. durante Il bambino manifesta atteggiamenti oppositivi, provocatori, ecc. durante

la visita.la visita.

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PAS ModerataPAS Moderata

Intervento legale:Intervento legale: l’affidamento viene l’affidamento viene confermato, ma il giudice indica l’intervento di un confermato, ma il giudice indica l’intervento di un esperto e di eventuali “sanzioni”/tempi di esperto e di eventuali “sanzioni”/tempi di verifica/minacce.verifica/minacce.

Intervento terapeutico:Intervento terapeutico: è importante che vi sia è importante che vi sia una indicazione in questo senso da parte del una indicazione in questo senso da parte del giudice. Il terapeuta non solo deve essere un giudice. Il terapeuta non solo deve essere un clinico ma anche esperto di psicologia giuridica e clinico ma anche esperto di psicologia giuridica e deve essere in grado di maneggiare strategie deve essere in grado di maneggiare strategie direttive.direttive.

Il terapeuta monitora le visite, usa il suo “ufficio” Il terapeuta monitora le visite, usa il suo “ufficio” come luogo della transizione (come luogo della transizione (transitional sitetransitional site) e ) e riferisce periodicamente al giudice.riferisce periodicamente al giudice.

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PAS SeveraPAS Severa

Manifestazioni:Manifestazioni: i bambini e il genitore alienante i bambini e il genitore alienante presentano, in questo caso, una dinamica presentano, in questo caso, una dinamica relazionale tipo “follia a due” in cui condividono le relazionale tipo “follia a due” in cui condividono le fantasie paranoiche nei confronti del genitore fantasie paranoiche nei confronti del genitore bersaglio. Tutti i criteri diagnostici sono presenti e bersaglio. Tutti i criteri diagnostici sono presenti e in forma severa. I bambini di questa categoria in forma severa. I bambini di questa categoria presentano episodi di panico alla prospettiva di presentano episodi di panico alla prospettiva di vedere il genitore alienato. Le loro urla, tali da far vedere il genitore alienato. Le loro urla, tali da far raggelare il sangue, gli stati di panico e le raggelare il sangue, gli stati di panico e le esplosioni di ira sono talmente severe che rendono esplosioni di ira sono talmente severe che rendono impossibile la vista. Se mettono piede a casa impossibile la vista. Se mettono piede a casa dell’alienato scappano subito, oppure si dell’alienato scappano subito, oppure si paralizzano o possono diventare così fortemente paralizzano o possono diventare così fortemente provocatori e distruttivi che si deve rinunciare alla provocatori e distruttivi che si deve rinunciare alla possibilità di visita.possibilità di visita.

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PAS SeveraPAS Severa

Intervento legale:Intervento legale: cambiare (prima cambiare (prima temporaneamente) l’affidamento del temporaneamente) l’affidamento del bambino. Il giudice dispone il “transitional bambino. Il giudice dispone il “transitional site program”site program”

Intervento terapeutico:Intervento terapeutico: transitional site transitional site program program con la presa in carico dell’intero con la presa in carico dell’intero nucleo familiare, ove possibile, anche nucleo familiare, ove possibile, anche allargato. Gli incontri sono semi strutturati e allargato. Gli incontri sono semi strutturati e mirati al raggiungimento di obiettivi mirati al raggiungimento di obiettivi predeterminati. predeterminati.

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Differenza tra:Differenza tra:PAS, programmazione e lavaggio PAS, programmazione e lavaggio

del cervellodel cervello

Gardner ha introdotto e definito la PAS Gardner ha introdotto e definito la PAS poiché le definizioni preesistenti di poiché le definizioni preesistenti di programmazione e lavaggio del cervello programmazione e lavaggio del cervello non avevano mai preso in considerazione non avevano mai preso in considerazione il ruolo attivo del minore.il ruolo attivo del minore.

Il bambino, sebbene vittima del genitore Il bambino, sebbene vittima del genitore alienante, si rende attivo nel processo di alienante, si rende attivo nel processo di alienazione dell’altro genitore. alienazione dell’altro genitore.

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L’abuso e la PASL’abuso e la PAS

Non è possibile effettuare una Non è possibile effettuare una diagnosi di PAS nei casi in cui sia diagnosi di PAS nei casi in cui sia

presente un reale abuso presente un reale abuso (sessuale o psicologico) da parte (sessuale o psicologico) da parte

del genitore alienato.del genitore alienato.

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Indicazioni BibliograficheIndicazioni Bibliografiche- Gardner R.A. (1992)Gardner R.A. (1992). . The parental alienation syndrome: A guide for mental The parental alienation syndrome: A guide for mental

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