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7/23/2019 Parcelador Profundizacin v Final
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FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALESPROGRAMA LICENCIATURA EN TEOLOGA
Direccin de Programa
FORMATO PARA LA PRESENTACIN DE LOS PROGRAMASACADMICOS Parcelador de PROFUNDIZACIN V
rea de conocimiento a la quepertenece
Bblica
X Teologa S!"#e$%#!caTeologa de la Accin
Pedaggica
Formacin para la Investigacin
Nombre del curso o seminario PROFUNDI&ACIN '
oras de traba!o presencial "#
oras de traba!o independiente $%
&r'ditos acad'micos #Fec(a de inicio del curso )*+I, ## D- #./0
Fec(a de terminacin del curso N,1I-2B3- .% D- #./0
N4mero de semanas /$
Pro5esorA63AF N7 I7 ABD-+2A+A8
aabdelmala9:usbbog7edu7co
/
mailto:[email protected]:[email protected]7/23/2019 Parcelador Profundizacin v Final
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O()ETI'OS DEL CURSO
/7 Acercarse a los telogos contempor;neos de distintas con5esiones ortodo?os@ > de distintos continentes
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DESARROLLO DEL CURSO
Se
man
Tema de la
Clase1 Fecha
Actividad
docente
presencial2Evaluacin3
Gestin del
trabajo
independient
/
EIntroduccingeneral
ecto en
este aGoH
##.J#./0
EIntroduccingeneral
ecto
en este aGoH
EParticipacinen los debates
en clase
EIntroduccingeneral
ecto
en este aGoH
#
EIntroduccin
generalecto en
este aGoH
#K.J#./0
EIntroduccin
generalecto
en este aGoH
EParticipacinen los debates
en clase
EIntroduccin
generalecto
en este aGoH
/Debe ser consignado el tema que durante cada sesin se pretendedesarrollar7
#6e reLere al con!unto de estrategias que el docente va a implementar durantelas (oras de traba!o presencial para el desarrollo del tema seg4n corresponda7Aqu es posible incluir la c;tedra= el desarrollo de tem;ticas particulares atrav's de grupos de traba!o= la e?posicin por parte del estudiante= etc7
"+as t'cnicas e instrumentos de evaluacin propuestos para el desarrollo del
curso=ser;ndefnidos autnomamente por el docente= > socializadosenla segunda semana de clases= seg4n la valoracin de los resultados obtenidosde la indagacin de saberes previos7
%-speciLcar a trav's de qu' estrategias se gestiona el tiempo de traba!oindependiente que corresponde a cada cr'dito acad'mico7
"
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DESARROLLO DEL CURSO
Seman
Tema de la
Clase Fecha
Actividad
docente
presencial
Evaluacin
trabajo
independient
e
"
ETraba!ocolectivo en la
biblioteca.0.M#.
/0
ETraba!ocolectivo en la
biblioteca
ETraba!ocolectivo en la
biblioteca
ETraba!ocolectivo en la
biblioteca
%
ETraba!o
colectivo en labiblioteca
/#.M#./0
ETraba!o
colectivo en labiblioteca
ETraba!o
colectivo en labiblioteca
ETraba!o
colectivo en labiblioteca
0
EIntroduccingeneral
de la tesisprincipal que
ser;desarrollada porparte de cadaestudianteH
/K.M#./0
EIntroduccingeneral
de latesis principal
que ser;desarrolladapor parte de
cadaestudianteH
EIntroduccingeneral
de latesis principal
que ser;desarrolladapor parte de
cadaestudianteH
EIntroduccingeneral
de latesis principal
que ser;desarrolladapor parte de
cadaestudianteH
%
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DESARROLLO DEL CURSO
Seman
Tema de la
Clase Fecha
Actividad
docente
presencial
Evaluacin
Gestin del
trabajo
independient
$
EIntroduccingeneral
de la tesis
principal queser;
desarrollada porparte de cadaestudianteH
EDeLnicin del". medianteel Primer corte
parcial
*na entregainicial del temaasignado sobrela teologa de la
encarnacinH
#$.M#./0
EIntroduccingeneral
de la
tesis principalque ser;
desarrolladapor parte de
cadaestudianteH
EDeLnicin del". medianteel Primer corte
parcial*na entrega
inicial del temaasignado sobrela teologa de
la encarnacinH
EIntroduccingeneral
de la
tesis principalque ser;
desarrolladapor parte de
cadaestudianteH
EDeLnicin del". medianteel Primer corte
parcial*na entrega
inicial del temaasignado sobrela teologa de
la encarnacinH
EIntroduccingeneral
de la
tesis principalque ser;
desarrolladapor parte de
cadaestudianteH
EDeLnicin del". medianteel Primer corte
parcial*na entrega
inicial del temaasignado sobrela teologa de
la encarnacinH
J
E+a parte(istricoteolgicodiscusin en
clase
EParticipacinen los debatesen clase
E Presentacinde los
estudiantes >discusin en
clase
0
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DESARROLLO DEL CURSO
Seman
Tema de la
Clase Fecha
Actividad
docente
presencial
Evaluacin
Gestin del
trabajo
independient
M
E+a parte(istricoteolgicodiscusin en
clase
EParticipacinen los debates
en clase
E Presentacinde los
estudiantes >discusin en
clase
K
E+a parte(istricoteolgico
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DESARROLLO DEL CURSO
Seman
Tema de la
Clase Fecha
Actividad
docente
presencial
Evaluacin
Gestin del
trabajo
independient
//
E+a parte(istricoteolgico
discusin enclase
EDeLnicin del". mediante
el 6egundocorte parcial
*na segundaentrega m;sdesarrollada
del temaasignado sobrela teologa de
la encarnacinH
EParticipacinen los debates
en clase
EDeLnicin del". mediante
el 6egundocorte parcial
*na segundaentrega m;sdesarrollada
del temaasignado sobrela teologa de
la encarnacinH
E Presentacinde los
estudiantes >discusin en
clase
EDeLnicin del". mediante
el 6egundocorte parcial
*na segundaentrega m;sdesarrollada
del temaasignado sobrela teologa de
la encarnacinH
J
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DESARROLLO DEL CURSO
Seman
Tema de la
Clase Fecha
Actividad
docente
presencial
Evaluacin
Gestin del
trabajo
independient
/"
E+a parte(istricoteolgico
discusin en
clase
/%
E+a parte(istricoteolgico
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DESARROLLO DEL CURSO
Seman
Tema de la
Clase Fecha
Actividad
docente
presencial
Evaluacin
Gestin del
trabajo
independient
parte delpro5esor
ETercer corte >la deLnicin del%. +a entrega
de la versinLnal del traba!oH
de la
participacin enlas discusiones@
ETercer corte >la deLnicindel %. +a
entrega de laversin Lnaldel traba!oH
de la
participacinen las
discusiones@
ETercer corte >la deLnicindel %. +a
entrega de laversin Lnaldel traba!oH
de laparticipacin
en lasdiscusiones@
ETercer corte >la deLnicindel %. +a
entrega de laversin Lnaldel traba!oH
de laparticipacin
en lasdiscusiones@
/$EDiscusin
sobre el traba!ode gradoH
.%//#./0
EDiscusinsobre el
traba!o degradoH
EDiscusinsobre el
traba!o de
gradoH
EDiscusinsobre el
traba!o degradoH
K
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