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Paper Reference(s)

4440/02London Examinations IGCSESpanishPaper 2: Reading and WritingTuesday 9 November 2010 – MorningTime: 1 hour 30 minutes

Materials required for examination Items included with question papersNil Nil

Instructions to CandidatesIn the boxes above, write your centre number, candidate number, your surname, initials and signature. Check that you have the correct question paper.Answer ALL the questions. Write your answers in the spaces provided in this question paper.Do not use pencil. Use blue or black ink.Some questions must be answered with a cross in a box ( ).If you change your mind about an answer, put a line through the box ( ) and then mark your new answer with a cross ( ).Dictionaries may not be used in this examination.

Information for CandidatesThe marks for individual questions and the parts of questions are shown in round brackets: e.g. (2).There are 7 questions in this question paper. The total mark for this paper is 60.There are 16 pages in this question paper. Any blank pages are indicated.Turn over to the next page when you are told to do so.

Advice to CandidatesYou are advised to spend about 30 minutes on each section.You are reminded of the importance of clear and orderly presentation in your answers.

Paper Reference

4 4 4 0 0 2

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Printer’s Log. No.

M37817AW850/U4440/57570 1/1/1

*M37817A0116*

Leave blank

2

*M37817A0216*

Section A

Part One

1. En el hotel

¿Qué instalaciones tiene el hotel?

What facilities does the hotel have?

Pon una equis ( ) en las 5 casillas más adecuadas. Put a cross ( ) in the 5 correct boxes.

Ejemplo: A B C

D E F G

H I J

Q1

(Total 5 marks)

Hotel Juan Carlos

• Centro de negocios • Lavandería • Dos piscinas • Peluquería privada • Música en vivo • Regalos

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3

*M37817A0316* Turn over

2. Mi nuevo trabajo

Lee este mensaje.

Read this message.

Rellena los espacios. Escoge la palabra más adecuada de la lista.

Fill in the spaces. Choose the correct words from the list.

Ejemplo: Es un correo electrónico de ......................................

(i) Alicia tiene un nuevo ......................................(1)

(ii) Vende ...................................... (1)

(iii) No le gusta el ...................................... (1)

(iv) El jefe es ...................................... (1)

(v) Le pagan ...................................... (1) Q2

(Total 5 marks)

Alicia triste ropa música empleo bien sitio horario divertido pasatiempo mal

Alicia

Archivo Edición Insertar Formato Herramientas Mensaje

¡Hola!

¿Qué tal?

Trabajo en una tienda de moda.

El día es demasiado largo.

Empiezo a las ocho de la mañana y termino a las siete de la tarde.

Tengo dos horas para comer y normalmente tomo un bocadillo con mis amigos.

Me llevo bien con el jefe porque me hace reír.

Sólo trabajo el sábado pero ¡gano mucho dinero!

Alicia

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4

*M37817A0416*

3. ¿Cómo es tu pueblo ideal?

Lee estas frases.

Read these comments.

APara mí, el pueblo ideal estaría al lado del mar porque me encanta hacer vela, nadar y tomar el sol.Carlos

BA mí me gustan los sitios silenciosos donde no hay mucho tráfico y estoy lejos de la ciudad.Rafa

CMe gustaría vivir en un lugar donde la gente respete la salud del planeta y no haya industria ni polución.María

DNo me gustan los pueblos pequeños porque tienen pocos cines y restaurantes. Salgo con frecuencia; si no, me aburro.Ana-Lisa

EYo prefiero estar en un pueblo antiguo con museos y viejas iglesias.Maribel

FPara mí, el problema es que no sé conducir, así que tengo que ir al trabajo en autobús o en metro. Agustín

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5

*M37817A0516* Turn over

¿Qué piensa cada persona? Pon una equis ( ) en la casilla adecuada.

What does each person think? Put a cross ( ) in the correct box.

A B C D E F

Ejemplo: Quiere vivir en la costa.

(i) Le importan los servicios públicos.

(ii) Le preocupa el medio ambiente.

(iii) Le gusta la tranquilidad.

(iv) Prefiere las grandes ciudades.

(v) Le encantan los sitios históricos.Q3

(Total 5 marks)

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6

*M37817A0616*

Section A

Part Two

4. ¿Qué prefieres, vivir en una ciudad o en el campo? ¿Por qué?

What do you prefer, living in a big town/city or in the countryside? Why?

Escribe unas 50 palabras en español.

Write about 50 words in Spanish.

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.............................................................................................................................................. Q4

(Total 10 marks)

7

*M37817A0716* Turn over

BLANK PAGE

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8

*M37817A0816*

Section B

Part One

5. El dinero

Lee estas declaraciones de 5 jóvenes españoles.

Read these statements made by 5 young Spaniards.

Yo no gano mucho. Lo poco que tengo lo gasto en ir al cine o a la discoteca.Víctor

Yo deposito la mitad de mi salario en el banco cada semana porque estoy ahorrando dinero para ir al extranjero.Teodora

Mis padres me dan unos euros cada mes. Parece un montón de dinero pero tengo que financiar los gastos de la universidad. ¡No me sobra nada!Alfredo

Mi hermano y yo damos dinero a las organizaciones benéficas del Tercer Mundo.Gabriela

Yo solía malgastar mi dinero en tonterías pero este año he aprendido a apreciar el valor de trabajar para ganar.Nicolás

Leave blank

9

*M37817A0916* Turn over

Escoge los 5 puntos mencionados. Pon una equis ( ) en las 5 casillas correctas.

Choose the 5 points mentioned. Put a cross ( ) in the 5 correct boxes.

A Busco un préstamo

B Ayudo a los pobres

C He cambiado de opinión

D No me gusta compartir el dinero

E Me gusta viajar

F No me importa el dinero

G Me gusta divertirme

H Me encanta comer fuera

I Pienso en mis estudios

J Siempre pago con tarjetaQ5

(Total 5 marks)

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10

*M37817A01016*

Section B

Part Two

6. Lee este blog sobre los derechos de los niños escolares.

Read this blog about the rights of schoolchildren.

Contesta las preguntas en español basándote en el texto.

Answer the questions based on the text in Spanish.

Clara: ¡Hola! Soy Clara de Colombia. Me interesaría que me facilites información sobre los derechos de los alumnos y qué métodos utilizas para orientar a los ciudadanos de tu país. Gracias.

Martín: ¡Hola Clara! En Murcia, que es mi ciudad, hace años que realizamos diferentes actividades en relación con la participación infantil y los derechos de los niños y las niñas.

• Consejo de Niños y Niñas. Hay un Consejo de Niños y Niñas, donde están representados los niños de Educación Primaria (10 y 11 años), y de Educación Secundaria (de 12 a 16 años). Se reúnen para plantear su visión de la ciudad y de otros temas que les afectan (inmigración, género, etc). Se distribuyen tarjetas por la ciudad (colegios, institutos, biblioteca...) para que puedan anotar sugerencias o denuncias en relación con los asuntos municipales.

• Programa Infantil de Radio, en la Radio Municipal. Un programa semanal que lleva ya más de 8 años, hecho para los niños y con su participación. En este curso cada semana van acudiendo grupos de los colegios para comentar las noticias, realizar entrevistas, tener debates sobre temas que les interesan, etc.

• Derechos y deberes de los niños y las niñas. Editamos un librito con dibujos de los niños en relación a los derechos de la infancia. En cada colegio dibujaron unos derechos, en el Consejo de Niños los escogieron y nosotros los editamos. Estamos intentando poner toda esta información en una página web. Si te interesa algo más, me puedes escribir o llamar.

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11

*M37817A01116* Turn over

(a) ¿Por qué se pone Clara en contacto con Martín?

.......................................................................................................................................

.......................................................................................................................................(2)

(b) ¿Cómo están representados los alumnos de Murcia?

.......................................................................................................................................(1)

(c) ¿Cómo pueden utilizar las tarjetas distribuidas por los alumnos de Murcia?

.......................................................................................................................................(1)

(d) ¿Quién participa en el programa de radio?

.......................................................................................................................................(1)

(e) ¿Qué hacen los que participan en el programa?

.......................................................................................................................................

.......................................................................................................................................

.......................................................................................................................................(3)

(f) ¿Qué hacen los niños para expresar su interés en sus derechos?

.......................................................................................................................................(1)

(g) ¿Cómo van a diseminar información sobre los derechos?

.......................................................................................................................................(1)

(5 additional marks are available for the quality of Spanish in your answers) Q6

(Total 15 marks)

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12

*M37817A01216*

Section C

7. Escoge UNO de los tres temas siguientes y escribe unas 150 palabras en español.

Choose ONE of the following tasks and write about 150 words in Spanish.

(a) Has asistido a una fiesta

Escribe un artículo para la revista de tu colegio.

Menciona:

• lo que celebraste

• lo que hiciste

• lo que te gustó más

• lo que vas a hacer el año que viene.(15)

Leave blank

13

*M37817A01316* Turn over

(b) Te has mudado de casa

Escribe una carta a tu amigo(-a) español(a) hablando de lo que pasó.

Debes mencionar:

• cuándo te mudaste de casa

• las diferencias entre la casa nueva y la vieja

• qué hiciste para ayudar

• tus planes para tu nueva habitación.(15)

Leave blank

14

*M37817A01416*

(c) Tienes un pasatiempo preferido.

Escribe una carta a tu amigo(-a) español(a) hablando del pasatiempo.

Menciona:

• descripción del pasatiempo

• dónde lo practicas

• qué pasó la última vez que lo practicaste

• con quién lo vas a practicar la próxima vez. (15)

Leave blank

15

*M37817A01516* Turn over

Indicate which question you are answering by marking the box ( ). If you change your mind, put a line through the box ( ) and then indicate

your new question with a cross ( ).

¿Qué tema has escogido? 7(a) 7(b) 7(c) Which task have you chosen?

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16

*M37817A01616*

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TOTAL FOR PAPER: 60 MARKS

END

Q7

(Total 15 marks)