Laboratorio 3 Cinemática

Laboratorio 3Cinemática

Objetivos:

www.gphysics.net – UACH-Laboratorio-3-Version 09.08

Dr. Willy H. GerberInstituto de Fisica

Universidad AustralValdivia, Chile

Comprender y aplicar los conceptos de camino, velocidad y aceleración.

Índice


1. Solución de la tarea2. Experimento repaso conceptos cinética

Tarea


Solución de la tarea: seleccionar datos

15.0±0.5m 30.0±0.5m

7.3±0.2s 14.2±0.2s

8.0±0.2s 15.9±0.2s

7.6±0.2s 14.7±0.2s

7.1±0.2s 14.0±0.2s

8.3±0.2s 15.4±0.2s

15.0±0.5m 30.0±0.5m

7.3±0.2s 14.2±0.2s

8.0±0.2s 15.9±0.2s

7.6±0.2s 14.7±0.2s

7.1±0.2s 14.0±0.2s

8.3±0.2s 15.4±0.2s

Tarea


Definir ejes

Eje y: - Mínimo 0 [m]- Máximo 30 [m]- Leyenda: “Distancia recorrida [m]”

Eje x: - Mínimo 7.1 [s] => 6.0 [s]- Máximo 15.6 [s] => 16.0 [s]- Leyenda: “Tiempo transcurrido [s]”

Tarea


Dibujo de los ejes:



39 unidades -> 1 unidad = 1 m (usa 30 unidades)

63 unidades -> 6 unidad = 1 s (usa 60 unidades)

Tarea


Dibujo de los ejes:



Dist

anci

a re

corr

ida

[m] 39 unidades -> 1 unidad = 1 m (usa 30 unidades)

Tiempo transcurrido [s]

63 unidades -> 6 unidad = 1 s (usa 60 unidades)

0

30

6 10 16

Tarea


Dibujo de los ejes:Di

stan

cia

reco

rrid

a [m

]


0

30

6 10 16

15.0±0.5m 30.0±0.5m

7.3±0.2s 14.2±0.2s

8.0±0.2s 15.9±0.2s

7.6±0.2s 14.7±0.2s

7.1±0.2s 14.0±0.2s

8.3±0.2s 15.4±0.2s

1 cuadro = 1m

1 cuadro = 0.166s

15.0 m

15.0-0.5 m

15.0+0.5 m

15.0±0.5 m

7.3s

7.3-0.2s 7.3+0.2s

7.3+0.2s 0.4s

1.0m

Tarea


Dibujar puntos y tendencia:Di

stan

cia

reco

rrid

a [m

]


0

30

6 10 16

15.0±0.5m 30.0±0.5m

7.3±0.2s 14.2±0.2s

8.0±0.2s 15.9±0.2s

7.6±0.2s 14.7±0.2s

7.1±0.2s 14.0±0.2s

8.3±0.2s 15.4±0.2s

1 cuadro = 1m

1 cuadro = 0.166s

Tarea


Calcular velocidad media:Di

stan

cia

reco

rrid

a [m

]


0

30

6 10 16

1 cuadro = 1m

1 cuadro = 0.166s

20.5 unidades =20.5 m

10 s

Tarea


Calcular tiempo de aceleración:

Velo

cida

d [m

/s]

2.0

0.0Tiempo [s] 15.0

Índice


1. Solución de la tarea2. Experimento repaso conceptos cinética

Experimento


“Caída” por una pendiente

Cordel para medir posición del carro

Experimento


Desde abajo…

Experimento


Desde arriba …

Experimento


Carro acelerando

Experimento


Sistema de “frenado amortiguado”

Experimento


Medición: Camino vs Tiempo

Tiempo [s]

Posic

ión

[m]

Experimento


1. Calcule la curva Velocidad vs Tiempo

a. Seleccione los tiempos que va a dibujarb. Estudie la escala y determine la equivalencia entre metros y casillerosc. Dibuje la tangente y estime la velocidad en cada punto (que cada persona

en el grupo calcule alguno de los puntos.d. Grafique el resultado

Experimento


Calculo de las pendientes: seleccionar el punto

Experimento


Calculo de las pendientes: dibujar tangente

Experimento



Experimento



Medir en mm,Determinar equivalencia escala con mmCalculo delIdem para

Experimento


2. Verificar que la curva esta bien armada verificando que el área debajo de la curva velocidad corresponde a el camino recorrido

3. Calcular la curva Aceleración vs Tiempo

Experimento


4. Cual es el ángulo de declive si la aceleración vertical es g=9.8 m/s2.

Experimento


Solución

Solución


Medición: Camino vs Tiempo

Tiempo [s]

Posic

ión

[m]

Solución


Valores medidos y convertidos

Solución


Velocidad

Solución


Camino calculado y medido

Solución


Posición calculada y real

Solución


Aceleración calculada

Solución


Aceleración calculada

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