Ministerio de Educación

Colegio:

Monseñor Francisco Beckmann

Laboratorio de:

Biología

Tema:

Transporte

Integrantes:

1. Arlinne, Caraballo

2. Reynaldo, Jaén

3. Yibelis, Johnson

4. Cristian, Perdomo

Grupo:

XªC-12.

Tiempo Observaciones

5min No se ha presentado ningún cambio

10 Aparentemente se esta humedeciendo la

azúcar colocada al fondo de la papa.

15 La papa y la zanahoria están absorbiendo el

agua de la vasija y sigue humedeciendo el

azúcar cada vez más.

20 La papa al igual que la zanahoria han

absorbido el agua y esto produjo que

cambiara su textura a la vista se ve que esta

suave y húmedo.

25 En la papa y la zanahoria se ve como poco a

poco se va diluyendo el azúcar.

30 min Al absorber estas el agua y cambiar de textura

han producido que poco a poco el azúcar

cambiara como estaba en el inicio del

experimento. Este provoco que el azúcar

fuera talmente diluido.

Paso # 1

cortamos la papa y la zanahoria por la mitad

luego hacemos un hoyo en el centro.

Paso # 2

ya cortadas las dos procedemos a colocar

azúcar en el orificio que hicimos.

Paso # 3

#

colocar la papa y la zanahoria en una vasija

con con agua por la mitad y dejar allí

por 20-30 min.

Resultado

Tiempo Observaciones

5 min. No ha ocurrido ningún tipo de cambio

10 Todavía no conseguimos ver ningún

cambio sigue igual.

15 La mezcla de harina y agua, al observar

en el vaso químico la harina esta en la

superficie del cartuchito.

20 Esta apareciendo un color moradito

bajo no tiene mucho volumen.

25 Sigue apareciendo este color moradito

ahora se puede observar mas.

30min. Ha quedado con la superficie de color

morado pero su cambio fue lento esto

quiere decir que si ay presencia de

almidón.

1. ¿Cuál es la importancia del transporte celular en su

experimento?

R/ es bien importante porque nos ayuda a descifrar si

estos contienen o no sustancias químicas.

2. ¿Qué tipo de solución se da en este experimento?

R/ Hipotónica

3 ¿Qué clase de transporte se da en ambos

experimentos?

R/ transporte pasivo.

4.¿que clase de transporte pasivo se da en el

experimento?

R/ osmosis

Libro de biología Pearson octava edición.

Teresa Audesirk

Gerald Audesirk.