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Contenu de la séance
1. Organisation de l’enseignement:
– cours et TD
– Ouvrage de référence
– Examens
1. Chapitre Introductif
Déroulement du CM
• 24 heures de Cours Magistral
• Suivi du cours :
– Plan du cours
– Schémas/diagrammes/tableaux: seront dans certains
cas disponibles sur Internet avant le cours : à
imprimer !
• Une seule adresse :
http://perso.univ-rennes1.fr/eric.darmon/cours/intromicro/index.htm
Déroulement des TD
• 9 séances de TD de 2H
– TD = application du CM, exercices sur les principaux concepts
– Des questions à préparer pour chaque séance: feuilles distribuées en TD (sur l’ENT) ; interrogations pendant la séance de cours
– Pour y répondre, besoin…
• … du cours magistral
• ... de l’ouvrage recommandé pour le cours
Contrôle des connaissances
• Contrôle continu (1/3)
– En TD : 2 devoirs
– En amphi : devoir de 1h30
• Examen final (2/3)
– 2H, début janvier (semaine d’examens)
• Attention, ne pas se laisser distancer par le cours …
– Permanence assurée le jeudide 16h à 18h (bureau 142)
UE
Chapitre Introductif
• 3 points abordés :
– Comment analyser un marché d’un point de vue
économique ?
• Un exemple d’actualité: (le retour de) la crise du lait
(Section 1)
– Un instrument d’analyse : la microéconomie (2)
– Un concept central: le marché (Section 3)
• Démarche et logique du cours
Le marché des jeux et des paris
en ligne
Septembre 2011
Support des paris (football)
• Résultat d’un match
Victoire ; Défaite ; Match nul
Equipe gagnante à la fin de chaque
mi-temps
• Score
Score à la mi-temps, à la fin du match
; écart entre les équipes
• Buts
Nombre de buts par équipe
Nombre de buts au total
Nombre de buts par mi-temps
Equipe qui marque un but
Equipe qui n’encaisse pas de but
Equipe qui gagne sans encaisser de
but […]
• Buteurs
Noms des buteurs ; nombre de buts
par buteur […]
• Résultats sur la compétition
Equipe la plus longtemps invaincue
Equipe meilleure attaque
Equipe meilleure défense
Equipe auteur du plus grand
nombre de buts
Meilleur buteur
Classement des meilleurs buteurs
Vainqueur de la compétition
Finaliste ou deuxième
Classement des clubs (première
moitié)
3, 4, 5 ou 6 premiers
[…]
• Autres actions
Buts sur coups de pieds arrêtés
Buts de la tête
• […]
Cadrage historique
• Juin 2010. Ouverture du marché : 19 agréments
accordés à 11 opérateurs
– Opérateurs généralistes versus spécialistes
– Opérateurs historiques (« brick and mortar ») versus
nouveaux entrants (« pure players »)
Source:
LesEchos.fr
Analyse économique du marché
Quelques éléments d’analyse
économique
• Caractéristique de la demande
• Caractéristique de l’offre
• Organisation et régulation du marché
• Que retenir de cet exemple ?
Marché et prix
• En économie, le prix et le marché sont vus comme des mécanismes de coordination des agents (offreurs, demandeurs) pour partager des ressources• N’est pas l’unique mécanisme : autres mécanismes décrits en sciences sociales
(famille en Sociologie, etc.)
• Marché défini comme le lieu de « rencontre » entre producteurs et consommateurs– Rencontre facilitée par la négociation d’un prix
• Définition générale : «un marché est un groupe d’acheteurs et de vendeurs qui déterminent par leurs actions effectives ou potentielles le prix d’un bien ou d’un ensemble de biens »(Pindyck/Rubinfeld)
• Quid sur le marché des jeux en ligne ?
Un marché fortement régulé• Différents phénomènes potentiellement néfastes…
– Addiction autour des jeux en ligne et autres phénomènes néfastes (fraude/blanchiment d’argent, triche des opérateurs de jeu, lutte contre les sites illégaux
– Externalité négative : la consommation/production d’un bien engendre une nuisance pour Autrui
• …Justifiant la régulation du marché– Marché offline :
• France : 1ère loterie nationale sous François 1er (imitation du lotto italien)!
• Monopole accordé à la Française Des Jeux (1931) et au PMU (1881)
• Depuis 1907, limitation de l’implantation des casinos aux stations « balnéaires, thermales et climatiques » ; extension en 1988 aux villes « touristiques de plus de 500 000 habitants disposant d'un centre dramatique national ou d'une scène financée pour plus de 40 % par la ville »
– Marché online : création de l’ARJEL• Agréments délivrés pour une période de 5 ans
• Surveillance des pratiques des entreprises
• Mais n’a pas pour objectif de surveiller les comportements des entreprises en matière de concurrence
Un marché fortement régulé• Au niveau européen, volonté depuis 1957 de créer un marché
unique
– Stimuler la concurrence sur le marché ; bénéficie aux consommateurs sous
la forme de baisse de prix
– Devrait contribuer à établir une législation unifiée
• Paradoxe: l’UE a poussé les états européens à ouvrir le secteurs
mais a laissé proliférer des réglementations nationales
• Politique des Etats : arguments « à géométrie variable »
– Hésitation entre protection du consommateur vis-à-vis d’une activité perçue
comme dangeureuse…
– Et la protection de monopoles nationaux (PMU, FDJ)
Que retenir de ce cas ?
• Marché complexe besoin d’outils pour analyser le fonctionnement d’un marché :– Offre/demande, Prix, biens substituables/complémentaires, externalité,
taxe, équilibre partiel/général
• Et pour répondre à des questions de politiques économiques– Le marché est-il « efficace » ? Définition ?
– L’Etat doit-il intervenir sur un marché ? Si oui, sous quelle forme ?
• Microéconomie– Étude des comportements des agents économiques (consommateurs,
producteurs, banques, pouvoirs publics) Section 2
• Complexité du fonctionnement d’un marché– Méthode d’analyse en économie : simplifier un problème pour retenir
les éléments importants
• Dans ce cours, étude de marchés « simplifiés » mais suffisamment puissant pour comprendre le fonctionnement de marchés réels– Besoin d’une référence théorique, typologie des marchés (section 3)
