8/17/2019 Introduccion Modulo 3

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Lectura: Introducción al módulo 3

En el módulo anterior estudiamos “las leyes del cielo”, entre ellas las ideas

novedosas de Copérnico, las mediciones de precisión de Tycho Brahe y lasLeyes de epler para el movimiento planetario! "hora, estudiaremos cómo con

el telescopio se lo#ran o$servaciones %ue dan prue$a de la veracidad de las

ideas de Copérnico y cómo con la construcción de una &'sica nueva, a partir del

estudio del movimiento en la Tierra, se lo#ra ()I*IC"+ “leyes de la Tierra” con

la “leyes del cielo” en LEE- ()I.E+-"LE-! Esto constituye la se#unda parte

de la +evolución Cient'&ica! /Bienvenidos al módulo 30

Esta ve1 los descu$ridores son 2alileo 2alilei 4567 8 4679 e Isaac )e;ton

4679 8 4<9<! Las acciones se desarrollan en Italia y en el norte de Europa, en

In#laterra! El o$=etivo es re&le>ionar so$re el impacto en el conocimiento %ue se

lo#ra con un nuevo instrumento cient'&ico como el telescopio! "dem?s,

re&le>ionar so$re cómo las o$servaciones con el telescopio dan soporte a las

ideas revolucionarias de Copérnico! Tam$ién, reconocer cómo mediante

e>perimentos en Tierra, en el entorno cotidiano, se #enera nuevo conocimiento

so$re los procesos &'sicos, %ue tam$ién contri$uyen a dar soporte a las nuevas

ideas so$re el universo! +econocer en este módulo %ue este nuevoconocimiento se e>presa matem?ticamente y se veri&ica con e>perimentos, y

%ue es as' como se lle#a a una comprensión acertada so$re “cómo &unciona el

mundo”, “cómo &unciona el universo”! *inalmente re&le>ionaremos so$re cómo

esta comprensión del universo, nunca antes lo#rada, impacta positivamente a

la humanidad hasta sur#ir la idea de “pro#reso”, as' %ue cada nueva

#eneración puede vivir me=or %ue la anterior!

Primero vamos a estudiar las contribuciones de Galileo Galilei en astronomía,

en mecánica y ciencia del movimiento, las preguntas que guiarán nuestras

reflexiones son: @Cómo los descu$rimientos reali1ados por 2alileo con el

telescopio constituyen prue$as contundentes a &avor de las ideas de

CopérnicoA, @puede el estudio de 2alileo so$re pe%ueos detalles en la Tierra,

so$re mec?nica y movimiento de o$=etos en nuestro entorno cercano, llevar a

una contri$ución universalA, @%ué tan si#ni&icativas son estas contri$uciones,

cu?l es su trascendenciaA, @%ué distin#ue la actitud de 2alileo al hacer

ciencia”A, @pensando en 2alileo, %ué sacamos en claro so$re o$servaciones,hipótesis, e>perimentos, mediciones de precisión, resultados, conclusiones y

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pu$licacionesA, @%ué tan importantes son los instrumentos de medición por un

lado y las matem?ticas por otro lado en la actividad de 2alileoA, @por %ué la

I#lesia se preocupa tanto por los resultados cient'&icos de 2alileo hasta el

e>tremo de llevarlo a la in%uisiciónA, @por %ué 2alileo se somete a la I#lesia, a

la declaración pD$lica de renunciar a su verdad cient'&icaA, @disminuye su

contri$ución a la ciencia y su presti#io como cient'&ico este sometimiento de

2alileo a la imposición de la cie#a de I#lesiaA

Luego estudiando las contribuciones de Isaac Neton, las preguntas que nos

guiarán son: @Cómo construye )e;ton “parado so$re hom$ros de #i#antes” la

nueva &'sicaA, @podemos comprender sus leyes, las “Leyes de )e;ton”A, @%ué

entendimiento lo#ramos so$re la “Ley (niversal de la 2ravitación”A, @hasta

dónde pudo )e;ton comprender cómo ocurre la atracción entre las masas, la

&uer1a de atracción #ravitacionalA, @%ué limitación encontró )e;ton al aplicar al

universo entero la ley universal de la #ravitaciónA, @cu?l es la m?>ima

contri$ución de )e;ton a la ciencia, a la cultura, al pro#reso y $ienestar de la

humanidadA, @por %ué resulta de m?>imo impacto para la humanidad en su

época y en los tiempos posterioresA, @tiene incidencia en mi vida diaria

comprender los alcances y los lo#ros de la revolución cient'&icaA

 "l &inal de este módulo estar?s en capacidad de:

• +elacionar la importancia y el impacto de las contri$uciones astronómicas de

2alileo a lo avan1ado previamente con Copérnico y Brahe y su e&ecto en los nuevos

lo#ros de epler en la comprensión del universo!

• +econocer la relevancia y la trascendencia de las o$servaciones y mediciones %ue

hace 2alileo so$re mec?nica y movimiento de o$=etos en la Tierra!

• +econocer la m?>ima contri$ución de )e;ton a la ciencia, la cultura, el pro#reso y

el $ienestar de la humanidad, as' como su impacto y alcance en su época y en tiempos

posteriores!

• Comparar el actuar de los dos cient'&icos, 2alileo y )e;ton, estudiando la &orma en

%ue hacen ciencia y cómo se complementan!

• Encontrar la relación entre ciencia y reli#ión a partir del e=emplo de 2alileo al

en&rentar la I#lesia de +oma!