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“ La Reestructuración de la Oferta Educativa y la Programación Académica de la Facultad de Ingeniería Civil, Ejemplo de una Buena Práctica”. - PowerPoint PPT Presentation
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Junio 2009
“La Reestructuración de la Oferta Educativa y la Programación Académica de la Facultad de
Ingeniería Civil, Ejemplo de una Buena Práctica”.
Eje Temático: 3. El Modelo Educativo Integral y Flexible. Innovación y Calidad Educativa, Estructuración de la Oferta Educativa, Desarrollo de la Investigación y del Posgrado
Junio 2009
INTRODUCCION
La Universidad Veracruzana es una institución
comprometida con el desarrollo del país y el Dr. Raúl
Arias Lovillo con su gran visión, expuso a todas las
Unidades Académicas de la Universidad, el enorme
reto, llevarlas a un crecimiento de la oferta educativa y
disminuir los tiempos de culminación de los estudios de
los distintos programas
Junio 2009
OBJETIVO
Análisis de la factibilidad de la apertura del Programa
Educativo (PE) de Ingeniería Civil para estudiantes de
nuevo ingreso durante el periodo Febrero-Agosto 2008,
acción encaminada a incrementar la matrícula y lograr
una disminución de los tiempos de culminación de
estudio del programa que es ofertado por la Facultad de
Ingeniería Civil de la Zona Poza Rica – Tuxpan.
Junio 2009
ANTECEDENTES
• En el periodo Ago–Feb del año 2004, ingresó el
primer grupo bajo el Modelo Educativo del MEIF.
• En el periodo Ago 2006–Feb 2007 la Facultad de
Ingeniería Civil de la Zona Poza Rica–Tuxpan, se
encontraba con una población estudiantil baja
• Se ofrecía la carrera a estudiantes de nuevo
ingreso únicamente durante el periodo Agosto –
Febrero.
Junio 2009
RECURSOS
Infraestructura:
• 5 aulas
• Un laboratorio de computo
• Un laboratorio de ingeniería
Recurso Humano Académico:
• Un PTC del esquema UV
• 5 PTC con carga diversificada (dos se
encuentran de permiso)
• 134 horas del banco autorizado.
Junio 2009
ANALISIS DE UTILIZACION DE RECURSOS
Se tienen 5 aulas para utilizarse 12 horas cada una,
equivalentes a 60 hrs/aula/día y un total de 300
hrs/aula/semana; En promedio 35 hrs/aula/día por grupo,
es decir entre 8 y 9 grupos por semestre.
Entre 182 y 194 hrs. de clase ante grupo (entre 48 y 60
horas con de los PTC mas 134 del banco de horas).
Para el periodo Ago 07 - Feb 08 serían 5 grupos con el
de ingreso.
Junio 2009
PROPUESTA
1. Aperturar la carrera en el Semestre Febrero –
Agosto 2008, e incrementar la matrícula
2. Ofertar todas las experiencias educativas durante
cada periodo
3. Disminuir los tiempos de culminación de estudios
del programa hasta en tres años: a) reprogramando
los tiempos de cada periodo, b) ofertando todas las
EE cada semestre, y c) cursos de verano.
4. Consolidar el MEIF al interior del programa
Junio 2009
COMPORTAMIENTO DE LA MATRÍCULA
FEB - AGO 06, 102
AGO 06 - FEB 07, 151
FEB - AGO 07, 132
AGO 07 - FEB 08, 182FEB - AGO 08, 172
AGO 08 - FEB 09, 221
FEB - AGO 09, 205
AGO 09 - FEB 10, 245
FEB - AGO 10, 260
AGO 10 - FEB 11, 290
FEB - AGO 11, 305
AGO 05 - FEB 06, 115
0
50
100
150
200
250
300
350
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
SEMESTRE
AL
UM
NO
S
Junio 2009
CONCLUSIONES
1. El aperturar la carrera en el periodo Febrero –
Agosto 2008 no representó mayor problema en
cuanto a espacios y horas disponibles para la
impartición de EE.
2. La acción tomada visión de aperturar la carrera en
el periodo Feb-Ago 2008, pone a la Facultad de
Ingeniería Civil en la posición de ser una de las
únicas que pueden hacer a los estudiantes, una
oferta real de culminar sus estudios hasta en 3
años.
Junio 2009
CONCLUSIONES
3. El aperturar la carrera en ambos periodos
escolares del año, permite a la Facultad lograr un
incremento sustancial de su matrícula, que en
menos de cuatro años se duplicará.
4. Se hace necesario la contratación de mas PTC a
fin de proporcionar un mejor apoyo a los estudiantes
y a las Facultad, con Tutorías, Asesorías e
Investigación.