ПЛАН

работы МУ при КГМА на 2017-2018 у.г.

П.№ Наименование предприятий Срок

исполнения

Ответственные за

исполнение

Организационная работа

1. Проведения собраний со

студентами нового набора.

01.09.17.

Асанбекова Н.М.

Жумалиева А.

2. Составление, утверждение групп

его актива.

Сентябрь Асанбекова Н.М.

Жумалиева А..

3. Проверка кафедр к учебному году Сентябрь Асанбекова Н.М.

Жумалиева А.

4. Укомплектование

преподавательского состава МУ

при КГМА совместно с ОК КГМА

Сентябрь Асанбекова Н.М. .

Жумалиева А.

5. Составление и утверждение

графика учебного процесса на

отделении «Сестринское дело» -

массажисты

Август

Сентябрь

Январь

Жумалиева А.

6. Составление расписания Август

Сентябрь

Жумалиева А.

7. Составление графика переводных

государственных экзаменов.

Август

Сентябрь

Жумалиева А.

8. Расчет учебных часов, ставок для

включения в педагогическую

нагрузку преподавателей.

Сентябрь Жумалиева А.

9. Обеспечение контроля за

составлением программ.

Август

Сентябрь

Асанбекова Н.М.

10. Составление графика УПП. Сентябрь Жумалиева А.

11. Оформление журналов групп,

зачетных книжек и студенческих

билетов.

Сентябрь Жумалиева А.

12. Организация своевременного

составления и утверждения

экзаменационных билетов на

переводные и государственные

экзамены.

В течение

учебного

года

Асанбекова Н.М.

Жумалиева А.

13. Контроль за выполнением графика

учебного процесса

В течение

уч. года

Асанбекова Н.М.

Жумалиева А.

14. Осуществление контроля за

качеством преподавания в

училище.

В течение

уч. года

Асанбекова Н.М.

Жумалиева А.

Учебно-воспитательная работа

1. Проведение производственных

собраний на отделениях для

контроля и выяснения проблем

студентов.

В течение

учебного

года

Асанбекова Н.М.

Жумалиева А.

2. Проведение собраний курса по

итогам 1-2 полугодий.

Январь

Июнь

Асанбекова Н.М.

Жумалиева А.

3. Контроль за успеваемостью и

посещаемостью студентов.

В течение

уч. года

Асанбекова Н.М.

Жумалиева А.

4. Поддерживание связи с родителями

и родственниками студентов.

В течение

уч. года

Асанбекова Н.М.

Жумалиева А.

5. Контроль за ведением учебных

журналов.

В течение

уч. года

Асанбекова Н.М.

Жумалиева А.

6. Контроль за проведением занятий

согласно расписанию и учет замены

занятий.

В течение

уч. года

Асанбекова Н.М.

Жумалиева А.

7. Ведение учета прочитанных часов

по отдельным дисциплинам.

В течение

уч. года

Асанбекова Н.М.

Жумалиева А.

8. Посещение теоретических и

практических занятий.

В течение

уч. года

Асанбекова Н.М.

Жумалиева А.

9. Посещение семестровых зачетов,

экзаменов.

Декабрь,

Январь, май,

июнь

Асанбекова Н.М.

Жумалиева А.

10. Контроль работы методистов,

инструкторов-воспитателей.

В течение

уч. года

Асанбекова Н.М.

11. Контроль за составлением годовых

отчетов.

Июнь-июль Асанбекова Н.М.

Жумалиева А.

Эстетическое и нравственное воспитание

1. Участие в общественных

мероприятиях КГМА.

В течение

уч. года

Асанбекова Н.М.

Жумалиева А..

Тойтиева Н.М

2. Участие в праздновании

«Посвящение в студенты».

Октябрь Асанбекова Н.М.

Жумалиева А.

Тойтиева Н.М

3. Участие в праздновании

«Международного дня студентов».

Ноябрь Асанбекова Н.М.

Жумалиева А.

Тойтиева Н.М

4. Участие в праздновании

нового года, Нооруза.

Декабрь

Март

Асанбекова Н.М.

Тойтиева Н.М

5. Беседы, диспуты о поведении,

этикете, гуманизме, милосердии.

В течение

уч. года

Асанбекова Н.М.

Жумалиева А.

Тойтиева Н.М

6. Посещение музеев, концертов,

театров.

В течение

уч. года

Асанбекова Н.М.

Тойтиева Н.М

7. Участие в праздновании

«Международного дня инвалидов»

на отделении «Сестринское дело» -

массажисты.

Декабрь Асанбекова Н.М.

Жумалиева А.

Тойтиева Н.М

\

Работа по воспитанию любви к профессии.

1. Проф.оринтационные работы

совместно с обществом КОС и КОГ

Апрель,

май

Асанбекова Н.М.

Жумалиева А.

Тойтиева Н.М

2. Организация работы студентов по

оформлению учебных кабинетов,

тренажерного зала, коридора МУ

при КГМА.

Сентябрь,

октябрь,

ноябрь

Асанбекова Н.М.

Жумалиева А.

Тойтиева Н.М

3. Беседы о достижениях медицины и

новых законах здравоохранения,

периодической литературы по

сестринскому делу.

Сентябрь

ноябрь

Асанбекова Н.М.

Тойтиева Н.М

4. Беседы и диспуты по тематике

«Медицинская этика».

В течение

года

Асанбекова Н.М.

Тойтиева Н.М

5. Проведение диспута «Почему я

изобрел эту профессию».

Декабрь Асанбекова Н.М.

Тойтиева Н.М

«УТВЕРЖДАЮ»

Директор МУ при КГМА

им. И.К. Ахунбаева

Асанбекова Н.М.______

«___»____________2018г.

Расписание занятий отделение «Сестринское дело» -массажист 1 курс

на 2семестр (19недель) 2017-2018 уч. год.

Понедельник Вторник Среда Четверг Пятница Суббота

Метод. и техн

массажа

2ч/лек.

Попенко Н.А

Метод. и техн

массажа

2ч/прак..

Попенко Н.А

Иностр. язык

2час.прак.

Оморбекова З.О

Метод. и техн

массажа

3ч/прак.

Попенко Н.А

Метод. и техн

массажа

2ч/прак.

Попенко Н.А

Русский язык

2 ч.практика

Молдокматов

а Н.Т.

Физиология

чел.

2ч лекц.

Кононец И.Е.

Философия

2час.

лек/прак.

Тентигул

кызы Назира

ОСД

2ч/ лекц/п

Асанбекова Н.М.

Метод. и техн

массажа

2ч/прак.

Попенко Н.А

Фармакологи

я

2 час л/.прак.

Маатов Т.О.

1-3 нед.

Анатомия

2 час. лек..

Тамаева Г.А

Физиология

чел.

2ч прак.

Кононец И.Е.

Правоведения

2 лек/прак.

Момушева

М.Т.

Метод. и техн

массажа

2ч/лекц..

Попенко Н.А

Метод. и техн

массажа

2ч/прак.

Попенко Н.А

Кыргызский

язык

2 ч.практика

Саламат кызы

Альмира

Анатомия

2 час. прак.

Тамаева Г.А.

СД в пед/хир.

2ч лекц/пр

Жумалиева

А.М

СД в терапии

2ч лекц/пр

Жумалиева

А.М

Основы

экологии

2час.лек\прак.

Бопалиева Г.О.

Физ-ра

2ч.практ.

Мукашев К.Г.

УПП- Попенко Н.А.

СВЕДЕНИЯ ОБ УСПЕВАЕМОСТИ СТУДЕНТОВ МУ при КГМА за 2016-17 уч.год.

№

п/п

Шифр и

наименовани

е

образователь

ных

программ

К-во

студ.,

всего

К-во студ.,

доп. к

сессии

Сдали по

всем

предмета

м

Успеваемость по

курсам (абсолютная

в %) Всег

о в

%

Задолж-ники

1 2 3 кол-

во %

Осенний семестр

1 Сестринское

дело-массажист

15 15 15 100% 100% - - - -

Итого по осеннему

семестру

15 15 15 100% 100% - - - -

Весенний семестр

1 Сестринское

дело-массажист

15 15 100% 15 100% - - - -

Итого по весеннему

семестру

15 15 100% 15 100% - - - -

Итого по ОО 15 15 100% 15 100% - - - -

Критерии и методы оценивания студентов с учетом инвалидности по зрению.

Критерии и методы оценивания адекватные к ожидаемым результатам обучения

студентов, инвалидов по зрению должны отражать достижение обучающимися

запланированного результата обучения, демонстрируя их уровень знаний..

- Обучение студентов в МУ при КГМА ведется в очной форме при котором

используются различные методы и средства обучения, такие как лекция, практические

занятия, производственная практика. Знание студентов оценивается тестированием,

анкетами, зачетами и экзаменами в кстной форме.

Для оценки и корректировки педагогических методов МУ при КГМА использует

регулярный контроль знаний студентов, такие как:

-промежуточный контроль;

-итоговый контроль;

-контрольно-тестовая проверка в виде устного опроса и тестирования.

Усвоение учебной программы студентами оценивается в оценках -5(отлично),

4(хорошо), 3(удовлетворительно), 2(неудовлетворительно).

- Студентам-выпускникам после окончания училища присваивается квалификация

«массажист» и они получают диплом среднего профессионального образование

Министерства образования и науки Кыргызской Республики.

- Для трудоустройства обучаемых в важную большую роль играет производственная

практика. Студенты проходят практику в больницах, в поликлиниках по регионах по

месту жительства с последующим трудоустройством.

ОБРАЗЕЦ АНКЕТЫ ДЛЯ СТУДЕНТОВ МУ при КГМА

Оценка преподавания предметов (дисциплин, курсов) обучающимися

Уважаемый студент (курсант),

Ваша оценка Вашего опыта по данному предмету необходима для того, чтобы

предоставить Вашему преподавателю полезные рекомендации. Пожалуйста, отметьте,

согласны ли Вы, или нет, со всеми ниже приведенными утверждениями. Ваши ответы

останутся конфиденциальными. Благодарим Вас за участие в данном опросе.

Название предмета: Методика и техника массажа

ФИО преподавателя/лектора/предмета: Попенко Н.А.

Дата опроса: 5.04.18г.

отметьте одну ячейку

Согласен Не согласен

1. Я регулярно посещаю занятия по предмету

+

2. Я всегда выполняю домашнее задание по предмету

+

3. Мне интересно посещать занятия по предмету

+

4. Составленное расписание соответствует моим

потребностям

+

5. Я активно принимаю участие в различных

мероприятиях по данному предмету

+

6. Преподаватель приходит на занятие вовремя

+

7. Преподаватель использует интерактивные методы и

средства обучения (ролевые игры, кейс стади, проект,

ТСО, ИКТ)

+

8. Преподаватель объективен в оценке моей работы +

9. Учебные материалы преподавателя содержательны,

наглядны

+

10. Преподаватель излагает материал доступно +

Исследование степени удовлетворенности обучающихся

Уважаемый обучающийся,

целью данного исследования является изучение Вашего мнения относительно услуг,

предоставляемых образовательной организацией. Отзывы обучающихся будут

использованы для улучшения услуг, которые предоставляются.

Пожалуйста, вспомните весь Ваш опыт с первых дней Вашего пребывания в данной

организации. Пожалуйста, отметьте, Вы согласны или не согласны с

нижеприведенными утверждениями.

Ваши ответы будут конфиденциальными.

Благодарим Вас за участие в данном опросе.

Наименование программы, на которой Вы

обучаетесь:

Сестринское дело-массажист

Дата опроса: 5,04,18г.

отметьте одну ячейку

Согласен Не

согласен

1. Я могу легко связываться с администрацией по разным

вопросам (по личным, профессиональным)

+

2. Мне легко получить информацию в студенческом совете

+

3. Материально-технические и информационные ресурсы,

которые мне необходимы, доступны и безопасны для меня

(оборудования, сайт, образовательный портал, компьютерная

техника, лаборатории, мастерские, аудитория и т.д.)

+

4. Расписание составлено с учетом моих потребностей

+

5. Мне нравятся условия в общежитии, столовой

+

6. Большинство преподавателей излагают материал доступно

+

7. Большинство преподавателей подробно объясняют, как

выполнить дополнительную работу (СРС, контрольные и

лабораторные задания, и т.д.).

+

8. Большинство преподавателей доступны для студентов,

желающих задать вопросы и получить консультации

+

9. Взаимоотношения между студентами и преподавателями

всегда доброжелательные

+

10. Большинство преподавателей используют интерактивные

методы обучения для развития мотивации и интересов

студентов

+

11. Большинство преподавателей объективно оценивают мою

учебную деятельность

+

12. У меня есть возможность развивать свои

коммуникативные навыки через внеаудиторные мероприятия

+

13. Я приобрёл достаточно профессиональных навыков на

производственной практике

+

14. Я считаю себя конкурентоспособным благодаря центру

карьеры и другим службам образовательной организации

+

15. В целом, я удовлетворен/а услугами, предоставляемыми

Данной образовательной организацией

+

ОБРАЗЕЦ АНКЕТЫ ДЛЯ ВЫПУСКНИКОВ

Все респонденты

1.ФИО Султанова ЧолпонШарыповна

2. Город/населенный пункт, в котором Вы

живете

Г. Бишкек

3. Адрес электронной почты -

4. Номер сотового телефона

5. Сфера образования СПО

6. Название образовательной программы,

которую Вы окончили

Сестринское дело-массажист

7. Название образовательной организации МУ при КГМА

8. Год окончания обучения 2016-17уч.год.

Все респонденты

9. Чем Вы занимаетесь сейчас? Полная занятость с заработной

платой

да

Частичная/неполная занятость

Нерегулярная/сезонная работа

Самозанятость

Дальнейшее обучение

Не работаю и ищу работу перейдите к

В15

Не работаю и не ищу работу перейдите к

В15

ЕСЛИ ВЫ РАБОТАЕТЕ

10. Работаете ли Вы в сфере

Вашего образования?

Да да Нет

11. Где Вы работаете? Дома»

В организации Реабилитационный центр «Ортомед».

12. Какова Ваша месячная

заработная плата?

Менее 3000

3001-8000

8001-13,000 да

13,001-18,000

18,001-23,000

Более 23,000

ЕСЛИ ВЫ САМОЗАНЯТЫ

13. Работаете ли Вы в одиночку? Да Перейдите к В16 Нет Перейдите к В14

14. Есть ли у Вас работники? Если да, то сколько?..............

ЕСЛИ ВЫ НЕ РАБОТАЕТЕ

15. Как Вы содержите себя? Работает мой партнер

Меня поддерживает моя семья

Другой источник дохода

_

М

+

Е

е

с

л

и

Е

ВСЕ РЕСПОНДЕНТЫ

16. Считаете ли Вы, что сделали правильной

выбор в отношении области вашего

образования?

Да

Нет, мне следовало получить

образование в другой области

17. Какие знания, навыки и компетенции,

полученные Вами во время обучения,

оказались наиболее полезными?

техника массажа,

18. Какие знания и навыки Вы должны были

получить, но не получили? нет

19. Какие навыки и знания, полученные Вами,

были бесполезными/не пригодились на

рабочем месте?

нет

М

Итоги зимней сессии 1-курса МУ при КГМА 2017-18 уч. год.

История Кыргызстана ГАК

№ Ф.И.О Дата Итоги

1 Абдыкапарова Сапаргул 25.01.18г 4(хор)

2 Жумабек к Гульнур 25.01.18г 5(отл)

3 Канымет к Кереза 25.01.18г 4(хор)

4 Каныметов Кайрат 25.01.18г 5(отл)

5 Кубаева Жамилия 25.01.18г 4(хор)

6 Мамашарипов Эмильян 25.01.18г 5(отл)

7 Шаршебаев Самат 25.01.18г 5(отл)

8 Ыманбек к Элвира 25.01.18г 4(хор)

Итоги зимней сессии 2-курса МУ при КГМА 2017-18 уч. год.

Нормальная анатомия человека (текущий экзамен)

№ Ф.И.О Дата Итоги

1 Абдылхайыров Сейек 13.12.17г 5(отл)

2 Акимов Асылбек 13.12.17г 4(хор)

3 Баксова Айжамал 13.12.17г 5(отл)

4 Бейшенбек у Амангелди 13.12.17г 4(хор)

5 Марат у Арген 13.12.17г 5(отл)

Физиология человека (текущий экзамен)

№ Ф.И.О Дата Итоги

1 Абдылхайыров Сейек 21.12.17г 5(отл)

2 Акимов Асылбек 21.12.17г 4(хор)

3 Баксова Айжамал 21.12.17г 5(отл)

4 Бейшенбек у Амангелди 21.12.17г 4(хор)

5 Марат у Арген 21.12.17г 5(отл)

Методика и техника массажа (текущий экзамен)

№ Ф.И.О Дата Итоги

1 Абдылхайыров Сейек 18.2.17 5(отл)

2 Акимов Асылбек 18.2.17 4(хор)

3 Баксова Айжамал 18.2.17 5(отл)

4 Бейшенбек у Амангелди 18.2.17 4(хор)

5 Марат у Арген 18.2.17 5(отл)

Министерство образования и

науки Кыргызской Республики

от __МУ при КГМА

им. И.К. Ахунбаева_

ЗАЯВЛЕНИЕ

Прошу провести аккредитацию программы среднего профессионального

образования медицинского училища при Кыргызской Государственной

медицинской академии им. И.К. Ахунбаева (указывается полное наименование юридического лица)

Организационно-правовая форма _учреждения__________________________

Форма собственности _государственная________________________________

Юридический адрес Кыргызская Республика,г.Бишкек, ул.И.Ахунбаева 92. (указывается адрес по регистрации юридического лица)

Местонахождение Кыргызская Республика,г.Бишкек, ул.И.Ахунбаева 92. (указывается адрес фактического места нахождения юридического лица)

Идентификационный номер налогоплательщика (ИНН) 00308199810083

КОД ОКПО юридического лица 22022605

Дата регистрации (перерегистрации) юридического лица 19 февраля 2015г.

Образовательные программы для аккредитации (указать нужное):

№

п/

п

Основные профессиональные образовательные программы

наименование

образовательной программы

Уровень

профессио-

нального

образования

Присваиваема

я

квалификация

шифр Название программы

1 2 3 4 5

1. Эсперим

ентальн

ый

учебный

план

Специальность: «Сестринское

дело»

Квалификация - массажист

Среднего

профессион

ального

образования

базового

уровня

Массажист

Прошу направлять информацию по вопросам аккредитации в электронной

форме:______________________ . (да/нет)

Дата заполнения «__5____» ____марта________2018____года

М.П Ф.И.О. руководителя Асанбекова Н.М.______________ (подпись)

Номер телефона (факса) контактного лица: 56 02 17

Адрес электронной почты образовательной

организации: muktarbekovnan@mail.ru

Сведения о ресурсах

образовательной организации (ОО), реализующей

программы начального и среднего профессионального образования

4.04.2018г. МУ при КГМА

( дата заполнения) (место заполнения)

СВЕДЕНИЯ ОБ ОО

1.1 Название ОО Ммедицинскоее училище при

Кыргызской Государственной медицинской

академии им.И.К.Ахунбаева (МУ при КГМА

им. И.К.Ахунбаева)

1.2. Юридический адрес

Кыргызская Республика,г.Бишкек, ул. И.К.

Ахунбаева 92.

1.3. Местонахождение г. Бишкек ул. И.К. Ахунбаева 92

1.3 ФИО руководителя ОО

и контактные данные

АсанбековаНазгульМуктарбековна;(312)560217;

1.4 ФИО председателя

Попечительского совета

и контактные данные

Совет МУ- Асанбекова Н.М. (312)560217;

1.5. Форма собственности: государственная (частная , государственная, муниципальная, иная)

1.6. ИНН_________________________________00308199810083________________________

АНАЛИЗ ВЫПОЛНЕНИЯ ПЛАНА ЗА ПРЕДЫДУЩИЙ ГОД (ПО ВСЕМ

СТРАТЕГИЧЕСКИМ ЦЕЛЯМ ПЛАНА РАЗВИТИЯ ОО)

Стратегическая цель 1. Предоставление доступного образования для лиц с

ограниченными возможностями.

№ Ожидаемые результаты 1 -год 2- год 3- год 4-год 5-год

1. Достигнуто повышение

результативности процессов и

качества образовательной услуги,

обеспечивающее постоянное

удовлетворение требований и

ожиданий потребителя.

+ + 2015-

2016г.

2016-

2017г.

2017-

2018г.

Данные по прошлому ____-_____году (предшествующий году аккредитации)

Задача Ожидаемы

й

продукт/Р

езультат

Ответственные Плановые сроки Статус

выполнения

1 Обеспечить

каждого студента

диктофонами

+ Совместно Общества

КОС и ГОК.

Один учебный год выполнено

2 Обеспечить спец.

литературой по

системе Брайля

- Совместно Общества

КОС и ГОК.

Один учебный год выполнено

Стратегическая цель 2. Проведения качественного и углубленного обучения

массажиста.

№ Ожидаемые результаты 1 -год 2- год 3- год 4-год 5-год

1. Обеспечена уверенность потребителя в

том, что качества услуг и условия их

предоставления соответствуют его

потребностям, нормативной

документации, о чем свидетельствуют

отзывы руководителей мед.учреждений

в которых студенты проходили

практику.

+ + 2015-

2016г.

2016-

2017г.

2017-

2018г.

Данные по прошлому ____-_____году (предшествующий году аккредитации)

Задача Ожидаемый

продукт/

Результат

Ответственные Плановые сроки Статус

выполнения

1 Подготовка квалиф.

кадров,

обучение и

+ Асанбекова Н.М.

Жумалиева А.М.

Тойтиева Н.М.

Один учебный год выполнено

воспитание

молодежи с учетом

спроса труда,

интересами и

пожеланиями

заинтересованных

сторон.

СВЕДЕНИЯ О КОНТИНГЕНТЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ

ПРОГРАММАМ

Шифр и название программы

Экспериментальный учебный план «Сестринское дело» Квалификация-

массажист

Предельный контингент

по лицензии

№ Форма обучения 1 курс 2 курс 3 курс

Очная форма очная очная - 20

Очно-заочная

(вечерняя) форма - - -

Заочная форма - - -

ХАРАКТЕРИСТИКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ЗА ПОСЛЕДНИЕ 5 ЛЕТ

2013/2014

учебный год

2014/2015учебный год 2015/2016учебный год 2016/2017учеб

ный год

2017/2018

учебный год

Коли-

чество

студенто

в

Правон

арушен

ия (чел.)

Коли-

чество

студенто

в

Правонару

шения

(чел.)

Коли-

чество

студенто

в

Правонару

шения

(чел.)

Коли-чество

студентов

Правон

арушен

ия (чел.)

Коли-

чество

студент

ов

Право

наруш

ения

(чел.)

21 - 17 - 17 - 16 - 15 1

СВЕДЕНИЯ ОБ УСПЕВАЕМОСТИ ЗА 2016-17 УЧЕБНЫЙ ГОД

№

п/п

Шифр и

наименование

образовательных

программ

К-во

студ.,

всего

К-во

студ.,

доп. к

сессии

Сдали

по всем

предмет

ам

Успеваемость по

курсам (абсолютная

в %) Всег

о в

%

Задолж-

ники

1 2 3 кол-

во %

Осенний семестр

1 Сестринское дело-

массажист

15 15 15 100% 100% - - - -

Итого по осеннему

семестру

15 15 15 100% 100% - - - -

Весенний семестр

1 Сестринское дело-

массажист

15 15 100% 15 100% - - - -

Итого по весеннему

семестру

15 15 100% 15 100% - - - -

Итого по ОО 15 15 100% 15 100% - - - -

СВЕДЕНИЯ О ВЫПУСКНИКАХ ЗА 5 ЛЕТ

Шифр

образова

-тельных

програм

м

Наименов

ание

образовате

льных

программ

Всего

выпускни

ков

Всего

выпускников

Всего

выпускников

Всего

выпускников

Всего

выпускников

2013/2014

учебный

год

2014/2015

учебный год

2015/2016учеб

ный год

2016/2017

учебный год

2017/2018

учебный год

кол-во

(чел)

кол-во (чел) кол-во (чел) кол-во (чел) кол-во (чел)

11 9 8 10 5

ПОКАЗАТЕЛИ ТРУДОУСТРОЙСТВА ЗА 5 ЛЕТ

Учебный год Всего

выпуск-

ников

Показатели Не заняты

Поступления в

вузы

Трудоустроены по

специальности

Трудоустроены не

по специальности

кол-во

(чел)

кол-во

(чел)

доля

(%)

кол-во

(чел)

доля (%) кол-во (чел) доля

(%)

кол-

во

(чел)

доля

(%)

Шифр и наименование специальности: «Сестринское дело» Квал-я-массажист (из числа инвалидов

по зрению)

2013/2014

учебный год

11 2 18% 5 45% - - - -

2014/2015

учебный год

9 - - 6 66% - - - -

2015/2016учеб

ный год

8 - - 5 62% - - - -

2016/2017учеб

ный год

10 - - 7 70% - - - -

2017/2018

учебный год

- - - - - - - - -