SUMÁRIO

INTRODUÇÃO........................................................................................................................................................................……………….........04

METODOLOGIA ADOTADA PELA FACULDADE..…..........................................................................................................………….…….......05

QUADRO DE DISCIPLINAS ........................…...............................................................................................…...............…………….….........…07

MODELO AVALIATIVO...........................………..............................................................................................................………….……...............09

MATERIAIS NECESSÁRIOS...............…..........................................................................................................................……………..……........10

MAPA DA FACULDADE E FUNCIONAMENTO DOS PRINCIPAIS LOCAIS....….....................................................………..……...............11

LIGAS ACADÊMICAS........................................................….............................................................................................…….…………............14

CONGRESSO DE ESPECIALIDADES MÉDICAS DO UNIATENAS………………………………………………………………………………………….….15

CONGRESSO ACADÊMICO DE MEDICINA E SAÚDE…………………………………………………………………………………………………………….…16

VOLUNTÁRIOS DA ALEGRIA (VIDA)……………………………………………………………………………………………………………………………….….……17

ATLÉTICA MEDUSA A.A.M.I.A. ..........................................……………….......................…......................................................…………….…......18

ZOE………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………21

GOU…………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………22

COORDENAÇÃO LOCAL DE ESTÁGIOS E VIVÊNCIAS (CLEV)……………………..……………………………………………………………….………..23

GESTÃO ATUAL DO DIRETÓRIO ACADÊMICO....................................................…..........................................................…………….........25

ANEXO A – LISTA DE CONTATOS……………………………………………………………………………………………………………………………………..…….26

ANEXO B – PORTAIS ACADÊMICOS……………………………………………………………………………………………………………………………………….28

Antes de passar para você as principais informações sobre as instituições e eventos ligados ao curso de Medicina do UniAtenas, nós, organizadores deste guia, gostaríamos de nos apresentar. Somos o Diretório Acadêmico Valdi Tutunji (DAVT)! Mas... você pode estar pensando, “perai... o que seria um diretório acadêmico?!”, nesse caso, não se preocupe, explicaremos tudo!

O D.A. tem como função lutar pelos direitos dos discentes, fazer o encaminhamento, mobilização e organização de reivindicações e ações políticas de interesse estudantil junto a instituição; mediar negociações e conflitos individuais e coletivos entre estudantes e a faculdade, organizar atividades acadêmicas extracurriculares como debates, discussões, palestras, cerimônia do jaleco, semanas temáticas, recepção de calouros e realização de projetos de extensão além de realizar atividades culturais e sociais.

O nosso diretório é composto por 25 membros, sendo eles subdivididos por funções como presidente, vice presidente, secretários, e diversas diretorias sendo elas a executiva, a de esportes, a de marketing, a financeira e a científica. O DAVT está sempre disposto a buscar diálogo junto a instituição e os alunos buscando harmonia e melhorias para os discentes em relação à convivência e outras possíveis demandas ocorrentes durante o percurso estudantil.

O diretório acadêmico fica localizado entre as salas 1220 e 1221, na ala superior do bloco L e possui horário de funcionamento variável, de acordo com os horários livres de seus diretores. Para contactar-nos, pode-se mandar uma mensagem para o Instagram oficial do diretório, a fim de que iniciemos o contato.

A seguir iremos falar sobre as demais instituições ligadas ao curso de medicina do UniAtenas, mas já sabe né? Se tiver alguma dúvida ou demanda, conte com a gente!

Seja bem-vindo(a), calouro(a)!

INTRODUÇÃO

VER LISTA DE CONTATOSpp. 26-27@daatenas

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Na EXPOSIÇÃO, o professor guia o aluno por perguntas de modo a induzi-lo a pensar sobre o tema da aula gerando uma “síntese provisória” a respeito, baseada no conhecimento prévio comum (aquele do Ensino Médio e do cursinho mesmo!). Geralmente o professor inicia a discussão apresentando um caso clínico contendo aspectos clínicos que nortearão o estudo teórico. Dessa forma, após despertar a curiosidade dos alunos o professor passa perguntas ou estudos dirigidos para orientar melhor a busca. Essa busca é denominada TEORIZAÇÃO (vocês ainda ouvirão falar muito dela).

Após a teorização, cada grupo ou pessoa encontra respostas e possibilidades para o mesmo caso clínico, por isso fazemos um momento de discussão. Na DISCUSSÃO, após as pesquisas, o professor refaz as indagações e os alunos respondem de acordo com as buscas. Após essa aula de debate, na qual é feito um somatório de informações obtidas pela turma, o professor faz o FECHAMENTO, que é uma aula expositiva dialogada - com a participação ativa dos alunos - abordando o conteúdo em questão; o grande diferencial que é você já ter noção do assunto tratado, podendo, assim, a aula fluir e ser absorvida com mais tranquilidade!

METODOLOGIA ADOTADA PELA FACULDADENo UniAtenas, não é adotada a

Metodologia Tradicional, na qual o professor atua como principal no processo de aprendizagem e o aluno absorve o conteúdo passivamente. Também não é usado o PBL, no qual a base de ensino é a prática e a pesquisa individual. Aqui, o aluno é o agente principal em sua formação acadêmica, tendo na figura do professor um orientador e guia do processo, ou seja, no UniAtenas você é o protagonista na sua busca pelo conhecimento.

A metodologia ativa é a aplicação teórico-prática do ensino. O funcionamento se dá em quatro passos básicos: a síntese provisória ou exposição, a teorização, a discussão e o fechamento.

EXPOSIÇÃO

TEORIZAÇÃO

DISCUSSÃO

FECHAMENTO

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05

Além dos trabalhos em grupo e individuais, temos o estudo de caso. Nele é passado um caso clínico para o qual vocês irão chegar a uma hipótese de diagnóstico. Nas aulas práticas, dadas nos laboratórios de histologia/embriologia e de anatomia o professor mostrará as peças anatômicas ou as lâminas e o aluno deverá, sozinho, descobrir e identificar as estruturas. Caso haja dúvidas, conte com seu professor! Nos laboratórios são disponibilizados atlas de anatomia e, principalmente, um roteiro feito pelo professor com os nomes do que devemos saber. Vocês podem estranhar e se assustar no início, mas verão que o conhecimento, com o tempo, será encontrado e absorvido naturalmente, sem desespero!

Se liga!Recomendamos o uso de livros da biblioteca e, sobretudo, artigos científicos acadêmicos! Fontes sérias e confiáveis, afinal, este é o início da sua vida científica.

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QUADRO DE DISCIPLINASA grade curricular no UniAtenas é sempre revisada, adaptada e executada de

modo a atender demandas. A última adaptação ocorreu em 2019.

Neste primeiro período, serão ministradas três disciplinas, sendo elas: Bases Morfofuncionais, Medicina e Sociedade e Interação Comunitária, sendo esta última dividida entre partes prática e teórica.

Esta disciplina engloba conhecimentos das áreas de Anatomia, Histologia, Embriologia, Fisiologia, Citologia, Genética e Bioquímica.

Anatomia geral é a ciência que estuda a estrutura e a forma dos corpos sem o auxílio de microscópio. Fisiologia é a  ciência que estuda os processos e funções do organismo. Histologia e a Embriologia são as ciências que estudam os  tecidos biológicos, a sua formação, estrutura e função. A Embriologia, especificamente, é a ciência que estuda a formação  dos órgãos e sistemas humanos, a partir de uma célula, durante a fase embrionária.

Nesta disciplina você entenderá também os aspectos citológicos e moleculares que coordenam o corpo humano e vivenciará  exames laboratoriais que fazem parte da rotina de qualquer médico, estudando algumas das doenças mais prevalentes  na população brasileira e em Paracatu.

Esta disciplina é mantida por todo o Ciclo Básico, sendo finalizada apenas no 4º período. É a matéria de maior carga  horária no primeiro período, no qual você será introduzido aos conceitos básicos morfofuncionais e estudará o aparelho locomotor sob a óptica de cada disciplina.

Esta disciplina é ministrada pelo(a): profº Dr. Cristhyano Marques Pimenta, profº. Ms.  Evaldo Gomes Cardoso , profª Dra. Viviam de Oliveira, profª Ms. Talitha Araujo, profº Ms. Thiago Alvares da Costa e profº Ms. Márden Mattos. 

BASES MORFOFUNCIONAIS

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Esta disciplina, antes conhecida como História da Medicina, é ministrada pela profª Ms. Crisna Rodrigues. Através dessa disciplina, busca-se mostrar para o acadêmico de medicina como o ser humano se relacionou com a prática médica ao longo dos tempos e sob o recorte de diversas civilizações, assim como ser introduzido às correntes bioéticas. Esta é a única disciplina exclusivamente da área de Humanas presente em nossa grade curricular.

Na parte teórica da disciplina de Interação Comunitária, o acadêmico é convidado a compreender o processo saúde x doença, o sistema de saúde vigente no país (Sistema Único de Saúde – SUS) e os diversos programas e políticas públicas que o compõe, além de estudar sobre a medicina na Atença Primária de Saúde e a Saúde Coletiva. Já a parte prática visa introduzir os acadêmicos às habilidades necessárias na prática acadêmica e médica.

Atualmente a parte teórica, no primeiro período, é ministrada pela profª Ms. Iris Leda, enfermeira por formação, estudou em universidade Federal no Rio de Janeiro, bem na época da elaboração e consolidação do SUS, chegou inclusive a participar da 8ª Conferência Nacional de Saúde, que originou o SUS.

Já a parte prática conta com vários professores, uma vez que ela é ministrada em pequenos grupos, com aproximadamente 10 pessoas. Todos os professores desta disciplina são enfermeiros, com ampla experiência. O número reduzido de estudantes por grupo se justifica pela necessidade de supervisão constante durante a realização de alguns procedimentos, como aplicação de injetáveis, punção venosa, etc. Além disso, aprenderão a fazer a Historia Clínica Ampliada, também conhecida como anamnese, além de aprenderem a lidar com situações que demandam um treino que se inicia desde o primeiro período.

MEDICINA E SOCIEDADE

INTERAÇÃO COMUNITÁRIA

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MODELO AVALIATIVONo ensino superior, um mesmo ano comporta dois período avaliativos, cada

qual com cem pontos possíveis; no curso de medicina, são doze períodos avaliativos (seis anos). Cada um desses períodos é dividido em três ciclos avaliativos, o primeiro ciclo com 35 pontos possíveis, assim como o terceiro; e o segundo ciclo com 30 pontos. Os seis anos do curso de medicina podem ainda ser divididos em ciclo básico, ciclo clínico e internato, cada um com dois anos ou quatro períodos. Sendo assim, você, calouro, está ingressando no primeiro ciclo, do primeiro período, do ciclo básico do curso de medicina.

Como dito anteriormente, cada período é dividido em ciclos avaliativos. No primeiro ciclo, tem-se 35 pontos possíveis, dos quais 30 pts. correspondem à avaliação quantitativa (provas teóricas e/ou práticas, de acordo com a disciplina) e 5 pts., à avaliação qualitativa (trabalhos em grupo, relatórios, etc.). O mesmo esquema ocorre para o terceiro ciclo – que também vale 35 pts. –, mas não para o segundo. No segundo ciclo, há 30 pontos possíveis; de acordo com a disciplina, esses pontos podem ser todos dedicados à avaliação quantitativa ou podem ser distribuídos entre 25 pts. quantitativos e 5 pts. qualitativos. A somatória das pontuações dos três ciclos (35 + 30 + 35) totalizam os 100 pontos possíveis no período.

As provas teóricas são distribuídas ao longo de cinco dias em que não ocorrem aulas; dentro dessa semana, os alunos podem escolher a ordem em que elas serão aplicadas (a ordem é definida por meio de votação por maioria simples, ou seja, 50% + 1).

As aulas do curso acontecem em regime integral. O limite de faltas em cada disciplina é de 25%.

Em decorrência do distanciamento social, pode ser que haja alterações na aplicação das avaliações, por exemplo. Caso tenha alguma dúvida sobre o modelo avaliativo, não se acanhe, pergunte ao professor!

Se liga!Os Planos de Ensino (antes denominados “Planos de Disciplina – PDD”) contém todos os detalhes relacionados à avaliação e ao currículo relativos às disciplinas de cada período. Você pode solicitá-los na secretaria.

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Para acesso aos laboratórios multidisciplinares de Anatomia e Embriologia/Histologia é preciso usar jaleco (de manga comprida), e estar calçado com sapato fechado. Atividades práticas que envolvam manipulação de peças anatômicas demandam o uso de luvas descartáveis.

MATERIAIS NECESSÁRIOS

Devido a uma cláusula no contrato da Faculdade com a Prefeitura Municipal de Paracatu, agora os alunos devem utilizar jaleco de cor azul marinho para frequentar postos de saúde e hospital municipais, por isso agora é necessário que você adquira um jaleco de manga longa na cor azul marinho.

A prática da matéria Bases Morfofuncionais exige que o aluno reproduza em cores modelos embriológicos e histológicos, portanto uma caixa de lápis de cor (com no mínimo 24 cores) é essencial.

O kit básico de um estudante de medicina envolve esteto, esfigmo, termômetro e fita métrica. Os materiais serão usados no decorrer do ano para a mensuração de sinais vitais e medidas antropométricas. Esses materiais podem ser adquiridos mais tardiamente, sendo encontrados em kits vendidos por farmácias, lojas varejistas e em sites especializados. Não precisa se desesperar pra comprar todos os itens do kit de uma vez!

EPIs

JALECO AZUL MARINHO

LÁPIS DE COR

KIT CALOURO

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Para usufruir da biblioteca, é necessário saber seu número de matrícula. Você pode retirar todo e qualquer livro, desde que no canto superior não haja uma tarja amarela. Essa tarja identifica exemplares que não podem sair da biblioteca sem autorização – como, por exemplo, para que sejam xerocados –, nesses casos, eles devem ser devolvidos em até 30 minutos.

Empréstimos, devoluções, e os outros serviços da biblioteca estão disponíveis de segunda a sexta, das 07:30 até as 22:40. Você pode retirar, no máximo, 10 livros e pode renovar esse empréstimo quantas vezes quiser, desde que não haja fila de espera para este exemplar.

A renovação do empréstimo pode ser feita na biblioteca ou online, dentro no portal do aluno (consulte o Anexo B). Ainda no portal do aluno, você pode entrar na lista de espera por um exemplar.

Biblioteca

MAPA DA FACULDADE E FUNCIONAMENTO DOS PRINCIPAIS LOCAIS

No bloco H (abaixo da biblioteca), há diversas salas de estudo que são livres, e você pode entrar quando quiser e ocupar qualquer uma que esteja disponível. São ótimas para a realização de trabalhos em grupo, estudo individual ou reuniões em geral.

Dentro da biblioteca, há também salas de estudo, equipadas com computadores, TV, DVD, etc. No entanto, necessitam de reserva. Para usá-las, você precisará da sua carteirinha; no balcão de atendimento da biblioteca, solicite uma sala de estudo, sua assinatura será colhida, e sua carteirinha ficará retida. A vantagem dessas salas é a maior privacidade e também a possibilidade de utilizar quantos livros quiser, inclusive os de tarja amarela, já que não há necessidade de locá-los.

Salas de Estudo

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Durante as atividades do curso de medicina, passaremos por muitos laboratórios. Em geral, a maioria dos laboratórios de saúde do UniAtenas estão concentrados no bloco F, mas há exceções Os principais são:

601, 602 e 906: Laboratórios de Prática Profissional;603 e 604: Laboratório de Embriologia e Histologia;605 a 608: Laboratórios de Análises Clinicas, Farmacologia, Nutrição, etc.;609: Laboratório de Técnica Cirúrgica;610, 611 e 612: Laboratórios de Anatomia Humana.

De modo geral, para as aulas em laboratório você deverá estar com um sapato fechado (nada de rasteirinhas, chinelos, etc), e de calça (nada de short, bermudas ou vestidos), usar um jaleco branco ou azul de manga longa, e se tiver um cabelo longo, deverá prendê-lo. Nas aulas de microscopia óptica, e também na prova prática, não se pode usar brincos de argola.

No laboratório de Histologia, manuseie o microscópio com a técnica adequada e atente-se para guardar os materiais utilizados corretamente, após o uso.

No laboratório de Anatomia Humana, sempre que for utilizar uma peça glicerinada ou formolizada, deve obrigatoriamente usar luvas, e também é proibido, cantar, gritar, contar piadas ou quaisquer outros atos que desrespeitem os cadáveres humanos que ali se encontram.

Você deve manusear as peças com delicadeza e cuidado, evitando fazer movimentos abruptos ou jogá-las na bancada. Ao final dos trabalhos, retorne todas as peças (sintéticas ou não). aos locais adequados. Deposite as peças em baldes com água se forem formolizadas, ou nas vasilha apropriadas se for glicerinada. Peças glicerinadas não podem entrar em contato com a água.

Laboratórios

Se liga!Vale lembrar que é proibido fotografar as peças

anatômicas. Isso só poderá acontecer para fins didáticos pedagógicos e com a devida autorização da IES .

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MAPA DA FACULDADEVER LISTA DE CONTATOSpp. 26-27

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Uma liga acadêmica é um programa de extensão da faculdade que é constituído por grupos de alunos com o interesse de aprofundar o estudo sobre uma disciplina ou uma temática. As ligas promovem discussões em grupo com a participação de um preceptor médico e eventos científicos. Produzem resumos e artigos e permitem a aproximação do aluno com a sociedade e com a práticas de especialidades. As ligas realizam projetos sociais, educacionais e de extensão. Essas atividades, além de auxiliar no desenvolvimento das habilidades clínicas e de comunicação, pontuam em concursos de residência médica.

O que é uma Liga Acadêmica e por quê participar?

LIGAS ACADÊMICAS

O ConLig é um órgão deliberativo e consultivo responsável por realizar o processo seletivo, regular e auxiliar as ligas, além de fazer o contato entre as ligas e a direção. O órgão responde dúvidas sobre as ligas acadêmicas e o processo seletivo.

O que é o ConLig?

@conselhodeligas

Entre fevereiro e abril, ocorre o processo seletivo unificado das ligas acadêmicas que conta com uma prova única com 20-30 questões objetivas e 1 questão aberta baseadas em artigos científicos.

No primeiro ano, geralmente, pode-se participar das ligas: primeiros socorros, anatomia clínica, infectologia, fisiologia médica, gastroenterologia, ginecologia e obstetrícia, medicina e espiritualidade, patologia e análises clínicas, pediatria e saúde mental.

O que é uma Liga Acadêmica e por quê participar?

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O CEMU é o Congresso de Especialidades Médicas do UniAtenas, que é realizado anualmente pelas ligas acadêmicas do UniAtenas, visando transmitir conhecimentos das diversas especialidades da área da medicina.

Apesar de novo, o congresso proporciona diversas experiências. Além de presenciar palestras ministradas por grandes profissionais da área da saúde, o participante tem a oportunidade de vivenciar um pouco da prática e aprofundar os seus conhecimentos teóricos nos minicursos disponibilizados, assim como também, a chance de apresentar trabalhos científicos, os quais tem por função discutir temas relevantes para o mundo acadêmico e, claro, contribuir para o seu currículo.

Por conta da pandemia, a data do 2º CEMU ainda está em aberto, porém será remarcada para este ano de 2021 e todos estão convidados para fazer parte deste grande evento.

CEMU

@cemu2021

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Com a palavra, Professora Talitha Araújo Velôso Faria, Orientadora do CAMES:

No ano de 2015 o Congresso Acadêmico de Medicina e Saúde (CAMES) foi idealizado por um grupo de acadêmicas que se motivavam pela possibilidade de ampliar o conhecimento científico e sua acessibilidade a todos os acadêmicos de Medicina, Saúde e afins. E que pudesse ser, pelos próprios acadêmicos, organizado um evento científico nos moldes de um congresso. O sonho foi apresentado à professora Talitha Araújo Velôso Faria da disciplina de Pensamento Científico e ao professor Cristhyano Pimenta da disciplina de Morfofuncional que, juntos com a primeira diretora e idealizadora Ariela Carrijo então acadêmica do curso e uma equipe de discentes, conseguiram em 2016 tornar o sonho uma realidade denominada I CAMES. Era parte do objetivo que o mesmo continuasse a ser desenvolvido pelos próprios acadêmicos de Medicina do Centro Universitário Atenas, que se encontrarem no terceiro ano de curso, sob orientação dos professores acima citados e apoio integral da instituição e desde então o Congresso, que hoje conta com reconhecimento nacional vem acontecendo, sob direção dos acadêmicos: II CAMES – Raiane Brandão e Larissa Emilly, III CAMES – Marcela Castro e Fernando Lucas, IV CAMES – Gustavo Pedroso e Jaciara S., V CAMES – Victor Ferrante e Thaisa Munique; e neste ano de 2021 o VI CAMES estará sob direção de Stela Melo e João Salviano.

Assim, acreditamos que muito podemos contribuir para a evolução do conhecimento cognitivo de todos os acadêmicos e profissionais que dele participam, bem como aumentar a amplitude de alcance das produções científicas apoiando a sua valorização.

CAMES

@6cames

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VOLUNTÁRIOS DA ALEGRIA (VIDA)

O projeto de extensão Voluntários da Alegria (VIDA) desenvolve atividades e campanhas voltadas a comunidade em geral como a do agasalho, da páscoa, do dia das crianças, da brinquedoteca do Hospital Municipal de Paracatu (HMP), do natal e de arrecadação de materiais de higiene e limpeza.

O VIDA é composto por estudantes do primeiro ao 12º período do curso de medicina, do Centro Universitário Atenas (UniAtenas) de Paracatu/MG, aprovados previamente em processo seletivo composto por uma prova teórica e outra prova prática.

Em 2021, o projeto tem o objetivo de promover atividades voluntárias que assistem crianças, jovens, adultos e idosos em instituições públicas e privadas com/sem fins lucrativos. Serão realizadas através de visitas em quartetos e em grupos pelos membros do VIDA.

Faça parte desse projeto de muito amor, empatia e alegria. Além de ampliar a visão acadêmica e pessoal, contribuindo para sua experiência frente a situações não abordadas na grade curricular.

Para saber mais sobre o VIDA, acesse o instagram @vidauniatenas ou entre em contato com a nova diretoria de 2021.

“Comprimidos aliviam a dor, mas só o amor alivia o sofrimento”.

@vidauniatenas

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Atlética é um órgão representativo dos alunos, que tem como objetivo promover a integração entre os alunos e o esporte dentro da faculdade, além da interação com outros cursos e faculdades. Visa sempre a melhoria da qualidade de vida do universitário.

O que é uma atlética?

ATLÉTICA MEDUSA A.A.M.I.A.

A história da Associação Atlética do UniAtenas começa em 2007 com o ingresso da 2ª turma, usando as cores amarelo e preto e um dragão de mascote. Apesar do esforço de seus diretores, a atlética não tinha muita expressão. Após o trágico acidente automobilístico que causou a morte do presidente da atlética em 2012, a faculdade se comoveu e a atlética ficou meses de luto, ate que uma dupla de amigos se uniu para reerguê-la.

Agora sobre novas cores (O NOSSO AMADO ROXO E BRANCO!), com uma Medusa de mascote e renomeada com o nome do nosso herói, a Associação Atlética de Medicina Italo Augusto retomou suas atividades, cresceu, adquiriu uma bateria e, com muita luta e dedicação, se tornou a maior do noroeste mineiro.

Sobre a Associação Atlética Ítalo Augusto

Esportes

Um dos ramos mais fortes de uma atlética é o incentivo ao esporte. Por isso, ao longo do ano, treinos e jogos importantes são marcados. Treinamos com agendas marcadas futsal, vôlei, basquete, handebol, natação, atletismo, tênis de mesa, sinuca e xadrez. São muitas opções! Tudo isso para integrar as turmas, descansar mente e corpo e, claro: competir. Atualmente competimos na CIA, no Intermed MG, no JUNA (Jogos Internos do UniAtenas) e no JIMED (Jogos Internos da Medicina).

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Joga ou tem vontade de aprender alguma dessas modalidades? Fala com um dos nossos diretores esportivos, estamos sempre procurando novos talentos!

A bateria medusa é vinculada à nossa atlética, mantendo as cores e as glórias. Em nossa história temos várias vitórias para nos recordamos, dentre elas, as mais relevantes foram o LIU em 2016 e o Intermed MG em 2019. Somos também a maior bateria universitária de Paracatu e do noroeste mineiro. Nosso processo seletivo acontece por meio da "escolinha da bateria", na qual é feito um treinamento por algumas semanas em que os futuros ritmistas passam por todos os naipes (tipos de instrumentos), e testam em qual instrumento têm mais aptidão, sobre o qual se aprofundarão mais para representar a nossa bateria em futuras competições. Quem não entra ainda pode participar da Mancha Roxa, que é a bateria de torcida. Ou seja, tem espaço pra todo mundo que quiser fazer um som!

Bateria Medusa

@bateriamedusa

Eventos

Sabemos que é uma das partes mais sonhadas sobre a vida de um calouro. Sendo assim, a Medusa promove a semana do calouro, festas, happy hours e fins de ciclo. Muitos desses eventos são feitos para conhecer e integrar vocês, calouros. Então se mostrem solícitos a ajudar, aprendam os gritos de guerra, participem e aproveitem muito!

Lojinha

É aqui que vocês encontrarão os trajes de guerra e de farra! Tão importante quanto ter um time em quadra, é a presença de uma torcida unida e apaixonada na arquibancada. Além disso, muitas das festas que faremos têm o tema roxo e branco. Dito isso, procurem a diretoria da lojinha e já se preparem com camiseta, samba canção, caneca, tirante e tudo que um calouro da maior do noroeste mineiro tem direito!

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Associações e parcerias

A mamãe Medusa cuida de tudo! A fim de que participem do máximo de propostas possíveis, criamos as associações e parcerias. Tornando-se associados, vocês têm acesso a descontos nos produtos vendidos pela atlética e nos eventos que participamos, como o Intermed. Além disso, apresentando a carteirinha de associado, ganham desconto nos diversos estabelecimentos parceiros da Medusa.

@atleticamedusa

Amou? Esse é só o inicio da melhor época da sua vida!Lembre-se que a Medusa não é apenas para os veteranos. Você agora faz parte

de uma família gigantesca e, portanto, também cabe a você defender e honrar nosso sangue roxo e branco.

Sejam muito bem vindos, estamos ansiosos para conhecê-los!

@atletica_medusa

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O ZOE é um grupo cristão fundado pelos alunos de medicina do Centro Universitário Atenas há três anos. A intenção, desde o princípio, era apresentar Deus de uma forma acessível. Através da percepção da necessidade que os alunos tinham de ter um momento com o Senhor, observamos a precisão desse grupo.

O que é o ZOE?

ZOE

ZOE LETTERS

ZOE HOME

O projeto das cartas, o Zoe Letters, nasceu em nosso coração baseado em um episódio que ocorreu este ano, quando tivemos uma grande perda. Com isso, Jesus nos mostrou que dedicávamos tanto tempo ao falar dEle, muitas vezes nos orgulhávamos disso, pois “acadêmicos de medicina que tiravam seu tempo para falar de Deus“, mas aquilo que era primordial não estava sendo feito com eficácia. O fundamental era prestar atenção no próximo e servir essas pessoas da maneira que ansiavam. A partir desse entendimento, começamos a tentar alguma espécie de conforto ao apresentar Jesus e mostrar o quão importante essas pessoas eram para nós, pois eram importantes para Jesus, além de mostrar que estávamos ali para elas, seja por meio de uma simples carta ou através de uma conversa.

O ZOE HOME é a extensão do que ocorre na faculdade, nos reunimos à noite uma vez por semana com um período mais prolongado do que o de costume, com maior momento de comunhão. Não se pode negar que temos tido muitos testemunhos do que Jesus tem feito e do quão Ele tem alcançado pessoas que as vezes não vão à faculdade, pessoas que já são formadas ou até mesmo pessoas que são da faculdade e desejam continuar indo às reuniões conosco! Somos agraciados por vidas que estão se relacionando com Jesus e por isso estão sendo transformadas, a partir da busca e entrega a Ele ! Nosso anseio é levá-lo às pessoas, além disso expandir o Reino! Temos buscado e cremos que atingiremos níveis mais profundos e seremos incendiados por Jesus nesse ano ainda mais ! Será uma alegria compartilhar esse ministério com vocês.

@zoemovement_

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0421

Nós GOU Santa Gianna Beretta Molla, fazemos parte do Ministério Universidades Renovadas (MUR) que é uma pequena fração da RCC .

Nosso legado é ser um sonho de amor para o mundo e através disso levamos um pouquinho do amor e da palavra de Jesus para dentro da nossa faculdade, assim nos fortalecendo através dEle.

Convidamos vocês para conhecer nosso grupo e fazer parte da nossa família. Tenha certeza que sempre poderá contar com nós e juntos passaremos esses 6 anos de maneira mais leve e mais próximos do céu. Fique com Deus. Esperamos você!

O que é o GOU?

GOU

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O QUE É A CLEV?

A CLEV é uma parte da Direção Executiva Nacional dos Estudantes de Medicina (DENEM) dentro de cada universidade. É a maioria das vezes a porta de entrada dos estudantes no Movimento Estudantil de Medicina, o MEM. Dentre sua diversas funções, a CLEV tem por finalidade apresentar o estudante ás diversas oportunidades que lhe são oferecidas pela DENEM um órgão sem fins lucrativos, como por exemplo estágios nacionais e intercâmbios práticos e científicos. Também se dedica a receber estudantes dos mais diversos lugares para fomento da cultura e troca de aprendizados. A CLEV é composta por um comitê organizativo, sendo o mesmo responsável pela parte burocrática e de assistência aos alunos.

O que é a CLEV?

Nós oferecemos 4 tipos de estágios: Standing Committee on Professional Exchange (SCOPE), Standing Committee on Research Exchange (SCORE), Estágios Nacionais (EN), e Núcleo Brasil China (NBChina).

O estágio SCOPE é o estágio internacional no âmbito clínico, ou seja estudantes que já passaram pela semiologia poderão participar de atividades e antedimentos clínicos no país que desejar, tendo um contato direto com os pacientes e suas patologias. Já o estágio SCORE é também um estágio internacional, entretanto os estudantes vão até as Universidades, Hospitais e participam de linhas de pesquisas e produções científicas do país ao qual se encontra; pode ser destinado a estudantes de qualquer período não tendo uma matéria obrigatória. Ambos os estágios oferecem inúmeras vagas em diversos países do mundo.

O NBChina tem por objetivo a troca de experiência entre estudante de medicina brasileiros e estudantes de medicina tradicional chinesa. A troca de experiências se dará a partir do curso “A Miraculous Jorney to Explorer Traditional Chinese Medicine”, oferecido pela Universidade de Xangai para estudantes de medicina brasileiros juntamente com estudantes de outros lugares do mundo. Geralmente é um intercambio limitado a apenas 4 vagas brasileiras.

Quais intercâmbios a DENEM oferece?

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@clevatenas

Os Estágios Nacionais são ofertados por instituições e hospitais de todo o país, sendo conveniados a DENEM e os mesmos podem ser clínicos ou de pesquisas.

Lembrando que a DENEM facilita o acesso a instituições globais intercambistas como a IFMSA (Federação Internacional de Associações de Estudantes de Medicina) e dispõe em seu edital vagas desta instituição para os seus alunos.

Os estágios têm durabilidade variável; a média de estadia é de 4 semanas.

Como conseguir um estágio?

Esta pergunta é sempre feita por diversos estudantes que sonham em ajudar, conhecer e aprender sobre medicina nas mais diversas culturas e países pelo mundo.

Basicamente o primeiro passo é procurar a sua CLEV de origem e lhe passar seus objetivos e, assim, o aluno juntamente com os diretores da CLEV irão traçar um caminho a ser percorrido. Posteriormente sempre recomendamos que o aluno seja um aluno ativo dentro da faculdade, sendo estas atividades extracurriculares um exemplo: presença nas ligas acadêmicas, projetos de extensão, representações estudantis, ouvinte e organizador em eventos científicos, participações nas atividades oferecidas pela CLEV (café com prosa), produção científica, padrinho de estudantes de outras faculdades ou países, dentre outras atividades. Com isso, o estudante começará a construir seu portfólio de pontos que futuramente será sua forma de avaliação mediante à DENEM. Salientamos também a importância de sempre obter seus certificados atualizados e em mãos para a construção do mesmo.

Os intercâmbios e estágios são abertos anualmente, através de um edital

disponibilizado aos alunos. Este edital contém uma tabela de pontos que os estudantes podem observar os valores das respectivas atividades extracurriculares e qual seria a sua nota de acordo com seu portfólio pessoal. Na abertura das inscrições, os estudantes devem ficar atento aos prazos do edital e entrar em contato com a CLEV afirmando sua vontade de participar do processo seletivo. A CLEV tem a incumbência de preparar o estudante através de uma capacitação, como regem as normas da DENEM. Por último, após preencher o formulação de inscrição que fica disponível na primeira folha do edital do respectivo ano, deve-se enviar seu portfólio à CLEV, contendo todos os certificados para avaliação, sendo de responsabilidade deste órgão a conferência dos mesmos e o dever de encaminhar estes dados a DENEM, que irá destinar os estudantes aos lugares selecionados por ordem de maior pontuação entre os inscritos.

VER LISTA DE CONTATOSpp. 26-27

24Gostaríamos de fortificar que a CLEV estará inteiramente a serviço do

aluno para quaisquer dúvidas.

Integrantes da Gestão 2021 e suas funções:

Presidente: Bárbara Noronha (MED 14)Vice-presidente: Gabriel Oliveira (MED14)Diretor Executivo: Felipe Eduardo (MED 15)Diretor Executivo: Raniere Lhamas (MED 14)Diretor Financeiro: João Paulo Murta (MED 14)Diretor Financeiro: Breno Batista (MED 13)Diretora de Marketing: Mariana de Paula (MED 13)Diretora de Marketing: Maria Júlia Camargo (MED 15)Diretor de Marketing: Matheus Vieira (MED 14)Diretora Científica: Michelly Cavalcante (MED 11)Diretora Científica: Laryssa Ribeiro (MED 14)Diretor Científico: Douglas Ferreira (MED 14)Diretora de Comunicação: Juliana Rezende (MED 13)Diretora de Comunicação: Marília Andrade (MED 14)Diretor de Comunicação: Gustavo Pedroso (MED 12)Diretor de Esportes: Lucas Caetano (MED 15)Diretor de Eventos: Luiz Gustavo Mesquita (MED 14)Diretor de Eventos: Franklin Borges (MED 14)Diretora de Eventos: Gabriele Durante (MED 15)Diretor da CLEV: Gustavo Medeiros (MED 15)Diretora da CLEV: Blenda Araújo (MED 12)Secretária: Luíza Helena (MED 12)Secretária: Emilly Daiany (MED 14)Secretário: Rafael Nunes (MED 12)Conselheiro Fiscal: Josué Brito (MED 11)

GESTÃO ATUAL DO DIRETÓRIO ACADÊMICOO Diretório Acadêmico, elaborador deste guia, é o órgão responsável por

representar os acadêmicos de um determinado curso em uma determinada instituição. No nosso caso, representamos os acadêmicos de Medicina do Centro Universitário Atenas. Mediamos a comunicação entre os estudantes e a direção, sempre reivindicando a estabilidade na qualidade do nosso ensino durante a formação.

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Lista de Ramais do UniAtenas com Whatsapp Business disponível

BIBLIOTECA: (38) 3365-1070

CPA / OUVIDORIA: (38) 3365-1127

EAD: (38) 3365-1164

ESTÁGIOS E CONVÊNIOS: (31) 3365-1077

FINANCEIRO: (38) 3365-1151 OU (39) 3365-1036

INICIAÇÃO CIENTÍFICA: (38) 3365-1124

NAPP: (38) 3365-1128

VESTIBULAR: (38) 3365-1060, (38) 3365-1061 OU (38) 3365-1062

SECRETARIA: (38) 3365-1051

Contate o Diretório Acadêmico

CLEV

Gustavo Medeiros (MED 15): (34) 99994-3544

OUVIDORIA:

Bárbara Noronha (MED 14): (38) 99892-9245

Gabriel Oliveira (MED 14): (38) 99252-3171

INSTAGRAM: @daatenas

FACEBOOK: /daatenas

SITE: dauniatenas.com

ANEXO A - LISTA DE CONTATOS

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Lista de contatos da A.A.M.I.A.ESPORTES:

Vitin (XIII): (38) 8805-4236

Vinicius (XIV): (61) 9666-3243

Raquel (XIV): (34) 9227-6707

Pedro (XV): (38) 9995-6018

BATERIA:

Breno Batista (XIII): (38) 99804-0715

João Paulo Murta (XIV): (38) 99991-2020

LOJINHA:

Lonick (XIII): (38) 9920-7435

Gabi Ribeiro (XIII): (38) 9988-1638

Rafa (XIV): (34) 8821-5145

Duda Oliveira (XV): (38) 9831-7282

ASSOCIAÇÕES E PARCERIAS:

Nath Mendonça (XIII): (38) 99722062

Gustavo (XV): (34) 99943544

ZOENathalia (MED 12): (62) 99440-0056

GOUFlávia Andrade (MED 14): (38) 99216-4306

Bianca (MED 13): (38) 99730-9428

27

Portais acadêmicos e suas funções principais

BLACKBOARD (EAD)

Acesso às aulas e materiais do EAD;

Realização das provas do EAD, assim como visualização de suas correções.

EDUCONNECT

Acesso às notas e faltas;

Acesso aos avisos financeiros;

Realização de solicitações/requerimentos (segundas vias, provas optativas,

agendamentos, etc.);

Visualização e download de relatórios (histórico escolar, comprovante de

matrícula, declaração de imposto de renda, etc.).

PORTAL ATENAS

Realização da avaliação da CPA (Comissão Perm anete de Avaliação) –

avaliação semestral dos alunos para com os professores e coordenadores;

Acesso à biblioteca virtual;

Acesso à plataforma de pesquisa de artigos da faculdade.

PORTAL ALUNO

Rematrícula online;

Reserva e/ou renovação de livros da biblioteca. (Portal antigo).

CLIQUE AQUI PARA ACESSAR ESSES E OUTROS PORTAIS

.

ANEXO B - PORTAIS ACADÊMICOS

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