Curriculum vitae Fabio Scannella 2017 · 2020. 3. 24. · Intelligenza Numerica vs Discalculia Evolutiva Pagina !6 Curriculum vitae di Dott. Fabio V. Scannella, Principali materie

CURRICULUM VITAE

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INFORMAZIONI PERSONALI

Nome

Indirizzo

Telefono

Fax

E-mail

Fabio Vincenzo SCANNELLA

– 93100 - Caltanissetta

333-3711933 (studio)

[email protected]; [email protected];

Nazionalità Italiana

Data di nascita 07/11/1976

ESPERIENZA LAVORATIVA

Date (da – a) 17/06/2002 – 31/08/2002

Nome e indirizzo del datore di lavoro

IRCCS Oasi Maria SS, via Conte Ruggero, 73, 94018 Troina (EN)

Tipo di azienda o settore Istituto di ricovero e cura a carattere scientifico

Tipo di impiego Psicologo Borsista

Principali mansioni e responsabilità

Progetto Europa-Net, European Psyco-pedagogical Assistence Network

Date (da – a) 01/10/2002 – 21/12/2002




Tipo di impiego Psicologo


Dirigente con incarico di natura professionale

Pagina ! 1Curriculum vitae di Dott. Fabio V. Scannella,

I l s o t t o s c r i t t o S C A N N E L L A F A B I O V I N C E N Z O ,a i s e n s i d e g l i a r t . 4 6 e 4 7 D P R 4 4 5 / 2 0 0 0 , c o n s a p e v o l e d e l l e s a n z i o n i p e n a l i p r e v i s t e d a l l ’ a r t . 7 6 d e l D P R 4 4 5 / 2 0 0 0 e s u c c e s s i v e m o d i f i c a z i o n i e d i n t e g r a z i o n i p e r l e i p o t e s i d i f a l s i t à i n a t t i e d i c h i a r a z i o n i m e n d a c i , d i c h i a r a s o t t o l a p r o p r i a r e s p o n s a b i l i t à :

mailto:[email protected]

Date (da – a) 03/02/2003 – 31/03/2003




Tipo di impiego Psicologo Borsista


Progetto di ricerca dal titolo “Autolesionismo nel Ritardo Mentale”

Date (da – a) 01/04/2003 – 31/12/2004







Date (da – a) 01/02/2005 – 31/01/2007







Date (da – a) Dal 2006 avvio ed espletamento attività libero professionale con regolare P.IVA


Studio Psicodiagnostico Dott. Fabio Scannella, via Malta, 9 – 93100 – Caltanissetta;

Tipo di azienda o settore Psicoterapia cognitivo-comportamentale


Date (da – a) 20/03/2007 – 31/01/2008








Date (da – a) 03/03/2008 – 31/01/2010






Contratto di lavoro a progetto

Date (da – a) 01/06/2010 – 31/05/2011







Date (da – a) 18/07/2011 – 17/07/2012







Date (da – a) 22/01/2013 – 31/01/2013







Date (da – a) Dal Gennaio 2014 al 30/07/2016


Servizio Cristiano Istituto Valdese, via Monte degli Ulivi, 6 – Riesi (CL)

Tipo di azienda o settore Servizi Sociali – Scuola infanzia e primaria

Tipo di impiego Psicologo Psicoterapeuta


Consulente specialista.


Date (da – a)


Tipo di azienda o settore

Tipo di impiego


ISTRUZIONE E FORMAZIONE

Date (da – a)

Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione

Principali materie / abilità professionali oggetto dello studio

Qualifica conseguita

Livello nella classificazione nazionale (se pertinente)

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01 Settembre 2016 - 31 Dicembre 2018


Servizi Sociali Psicopedagogici – Scuola infanzia e primaria

Contratto part time a tempo indeterminato (n. 20 ore)

Psicologo Psicoterapeuta

02/01/2019 - 30/6/2019


Servizi Sociali Psicopedagogici – Scuola infanzia e primaria

Consulente specialista.

1995-2000

Università degli Studi di Palermo. Facoltà di scienze della formazione.

Psicologia dello sviluppo

Laurea in PSICOLOGIA

Votazione: 101/110

15/09/2000 – 14/03/2001


Tirocinio post lauream, I semestre: Psicologia Clinica

15/03/2001 – 14/09/2001


Tirocinio post lauream, II semestre: Psicologia dello Sviluppo

02/07/2001 – 06/07/2001


Corso di formazione teorico-pratico sull’Autismo: Programma TEACCH15/09/2001 – 01/07/2002

IRCCS Oasi Maria SS, via Conte Ruggero, 73, 94018 Troina (EN) Approfondimento

teorico sul ritardo mentale

Pagina ! 4 Curriculum vitae di Dott. Fabio V. Scannella,



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Tipo di azienda o settore Tipo di impiego


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24/05/2002


Clinica e diagnosi neuropsicologica dei disordini mnesici

01/06/2002


Clinica e diagnosi neuropsicologica dei disordini linguistici

25-28/11/2002 e 25/01/2003


Valutazione dinamica del potenziale di apprendimento – Prof- Tzuriel

20/06/2003


Corso ECM: Alterazioni Endocrinologiche e del comportamento alimentare nella Sindrome di Prader-Willi

Novembre 2004 – ottobre 2005

Istituto Tolman, via Cerda, 24, Palermo

Corso Quadriennale di Specializzazione in Psicoterapia Cognitivo-Comportamentale: 3° anno

15/01/2005 – 12/04/2005


Programma di Arricchimento Strumentale – PAS: 1° Livello Applicatore PAS 1° Livello

03/10/2005 – 18/10/2005


Le sindromi con Ritardo mentale: Nuovi Aspetti Fenotipici e Genotipici con Ritardo mentale I Gruppo – I Edizione.

03/12/2005


Il training con le famiglie di bambini disabili (II evento monografico)




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19/10/2005 – 14/10/2005


Le sindromi con Ritardo mentale: Terapie ed Interventi terapeutici

18/11/2005 – 02/02/2006


Programma di Arricchimento Strumentale – PAS: 2° Livello Applicatore PAS 2° Livello

22/02/2006 – 15/03/2006


Nuovi Aspetti fenotipici e genotipici delle sindromi con ritardo mentale II gruppi – Audit V evento.

25/09/2006 – 01/12/2006


Programma di Arricchimento Strumentale – PAS: 3° Livello

25/11/2006

Istituto Tolman, Scuola di specializzazione in psicoterapia cognitivo-comportamentale via Cerda, 24, Palermo.

Specializzazione in Psicoterapia Cognitivo-Comportamentale.

24, 31/05 – 07,14/06/2007


Corso di formazione dal titolo “Nuovi aspetti fenotipici e genotipici nelle sindromi con Ritardo mentale V gruppo – Audit VII evento”.

20/12/2007

Unviersità degli studi Kore di Enna - IRCCS OASI Maria SS. Via Conte Ruggero, 73, 94018 – Troina (EN)

Master di 2° livello – Valutazione e Intervento nelle disabilità intellettive.

03/10/2008 – 04/10/2008


Intelligenza Numerica vs Discalculia Evolutiva




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28/01/2009 – 16/12/2009


Audit Clinico: I disordini genomici.

27/05/2009 – 29/05/2009


Disabilità Intellettive e Psicologia dello sviluppo

10/09/2009 – 11/09/2009


ADHD ed il problema della comorbidità. Il ritardo mentale. Come i modelli neuropsicologici possono aiutare la clinica e l’intervento.

11/11/2009 – 12/11/2009


L’informazione scientifica in rete all’IRCCS Oasi Maria SS. Di Troina: dalla ricerca in Pubmed al Fulltext.

22/02/2011 – 29/03/2011


Metodologia della ricerca clinica e sociale

16/09/2011 – 15/10/2011


Programma di Arricchimento Strumentale PAS Basic Edizione I.

26-27/10/2012


La Valutazione neuropsicologica nell’età evolutiva


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07-09/03/2013


ADOS

21-22/03/2013


La riabilitazione neuropsicologica: funzioni esecutive in età evolutiva

13-14/09/2013


I disturbi specifici dell’apprendimento e i bisogni educativi speciali, screening, diagnosi e intervento.

09/09/2014


Valutazione del comportamento adattivo: Scale Vineland. Teoria, modalità di utilizzo, ed applicazioni.

24/10/2015 al 02/04/2016

LRpsicologia | Formazione – Clinica – Ricerca - Psiche & Salute - sede Catania

MASTER DISTURBI SPECIFICI DELL'APPRENDIMENTO DSA

17/06/2016


Diagnosi e trattamento dei disturbi della Personalità in Persone con Disabilità Intellettiva

12-13/11/2016

MEDIAmente - Provider ECM 1812 - President Park Hotel Acicastello -CT

Le Funzioni esecutive in Età Evolutiva” Clinica e Trattamento.


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25-26/11/2016

Servizio Cristiano - Centro Studi Erickson, Riesi, via Monte degli Ulivi, 6

Bisogni Educativi Speciali e Inclusione.


11/03 - 07/05/2017

Mediamente Psicologia - ℅ Servizio Cristiano, Riesi, via Monte degli Ulivi, 6

CORSO BASE DI ALTA FORMAZIONE: A.B.A.-V.B."Applied Behaviour Analisys Verbal Behavior”. L’ Intervento Precoce e Intensivo nei Disturbi dello Spettro Autistico

12-05-2018

OPRS - Ordine degli Psicologi della Regione Siciliana - Hotel San Michele, Via Fasci Siciliani, 6 -93100 - Caltanissetta. PRIVACY, DEONTOLOGIA ED ETICA PROFESSIONALE.



Date (da – a)

21 –26 –28 GIUGNO 2018 DURATA ORE CORSO: 20 ORE

Progetto Silver - Soluzioni Innovative per la Vulnerabilità e il reinserimento sociale dei migranti.

CENTRO STUDI E RICERCHE SIAPA - SANT’AGATA DI MILITELLO (ME) C.DA CUCCUBELLO N.41. CORSO DI FORMAZIONE RIVOLTO AI MEDICI DI ASSISTENZA PRIMARIA E PSICHIATRI OPERANTI NELLE STRUTTURE RESIDENZIALI, ESTESO AI MEDICI CHIRURGHI DELLE VARIE SPECIALIZZAZIONI DELL’ASP E DEGLIOSPEDALI, AI MEDICI DEGLI AMBULATORI, AI MEDICI DI CONTINUITÀ ASSISTENZIALE (GUARDIE MEDICHE, PUNTI DI 1°INTERVENTO, PUNTI DI 1°INTERVENTO PEDIATRICO), AGLI SPECIALISTI AMBULATORIALI CONVENZIONATI, AI MEDICI DEI CENTRI DI ACCOGLIENZA, AGLI PSICOLOGI DELLE ASP E DEI CENTRI DI ACCOGLIENZA (ED. CALTANISSETTA).

18-19 GENNAIO; 8-9 FEBBRAIO 2019.

CE.D.AP. - A.I.R.I.P.A. - VIA VACCARINI, 1 PRESSO JBN ITALIA - PALERMO.

“LA VALUTAZIONE DELL’INTELLIGENZA E DEI PROCESSI COGNITIVI NEIDISTURBI DEL NEUROSVILUPPO”.

Date (da – a)

Nome e tipo di istituto di istruzione formazione

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29/05/2004 – 30/05/2004


9° Congresso Nazionale della Federazione fra le Associazioni per l’aiuto ai soggetti con la Sindrome di Prader-Willi e le loro famiglie

10/06/2004 – 12/06/2004Università di Padova, Centro di Ateneo e di Servizi e Ricerca, Handicap, Disabilità e Riabilitazione Dipartimento di Psicologia dello Sviluppo e della Socializzazione

4° Congresso Nazionale Disabilità Trattamento Integrazione

10-12/04/2007


II Simposio: Cristo socio dell’uomo sofferente.

08/11/2007 – 11/11/2007

XIV Congresso AIAMC – Magazzini del Cotone, Genova

Homo post-technologicus – cosa cambia nella psicoterapia.

25/04/2008 – 27/04/2008


III Simposio: Cristo nel patto coniugale.

07/05/2008 IRCCS Oasi Maria SS, via Conte Ruggero, 73, 94018 Troina (EN)

Disturbi dell'apprendimento e Disabilità Intellettive nel ciclo evolutivo

24/04/2009 – 25/04/2009

Istituto Universitario, Universitatea de medicina si farmacie. Timisoara, Romania

Multidisciplinary approach in the management of PWS. Self-injury and Prader-Willi Syndrome


CONVEGNI E CONFERENZE



Date (da – a) 29/06/2001 – 01/07/2001


5th Consensus Conference on Biological Bases and Clinical Perspectives in Autism.

Date (da – a) 10/12/2010




Atlas: Risorse globali per le persone con Disbalità Intellettive (8 ore)

Date (da – a) 13-14/09/2013




I disturbi specifici dell’apprendimento e i bisogni educativi speciali, screening, diagnosi e intervento.

DOCENZE

Date (da – a) 2005




Corso di formazione personale interno: Sindrome di Prader-Willi

Date (da – a) 2005




Corso di formazione personale interno: L’autolesionismo nel ritardo mentale

Date (da – a) 2005




Audit clinico: Sindrome di Prader-Willi

Date (da – a) 11/03/2006




Corso di formazione : Problemi Nutrizionali e Diete speciali

Date (da – a) 02/02/2007 al 27/06/2007




Corso di formazione interna: Seminari Scientifici


Date (da – a) 23/05/2009


Istituto Tolman. Scuola di specializzazione riconosciuta in Psicoterapia Cognitivo Comportamentale, Decreto del M.U.R.S.T. - D.M. 21 Maggio 2001.


Docente Junior: L’assessment in età evolutiva, (I Parte). Ore: 8.

Date (da – a) 06/06/2009




Docente Junior: L’assessment in età evolutiva, (II Parte). Ore: 8.

Date (da – a) 26/03/2011




Docente Junior: Psicopatologia nel bambino e nell’adolescente. Le nuove dipendenze. Ore: 8.

Date (da – a) 27/03/2011




Docente Junior: L’assessment in età evolutiva. Ore: 8.

Date (da – a) 24-25/03/2012




Docente: L’assessment in età evolutiva. Ore: 15.

Date (da – a) 09-10/02/2013




Docente: Tecniche cognitive e comportamentali nel trattamento di bambini e adolescenti. – I disturbi di personalità. Ore: 15.

Date (da – a) 23-24/03/2013




Docente: Assessment in età evolutiva - Tecniche cognitive e comportamentali nel trattamento di bambini e adolescenti. Ore: 15.


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11-12/01/2014

Istituto Tolman. Scuola di specializzazione riconosciuta

in Psicoterapia Cognitivo Comportamentale, Decreto del M.U.R.S.T. - D.M. 21 Maggio

2001.

Docente: Assessment in età evolutiva – Psicopatologia dell’età evolutiva e dell’adolescenza. Ore: 15.

22-23/02/2014

Istituto Tolman. Scuola di specializzazione riconosciuta

in Psicoterapia Cognitivo Comportamentale, Decreto del M.U.R.S.T. - D.M. 21 Maggio

2001.

Docente: Assessment in età evolutiva – New Addiction Disorder. Ore: 15.

15/01/2015

Servizio Cristiano - , Riesi, via Monte degli Ulivi, 6

FORMAZIONE INTERNA INSEGNANTI. DISABILITÀ INTELLETTIVA.

29/01/2015


FORMAZIONE INTERNA INSEGNANTI. PSICOPATOLOGIA IN ETÀ EVOLUTIVA: CARATTERISTICHE E INTERVENTO INALCUNI QUADRI CLINICI.

10/03/2015


FORMAZIONE FAMIGLIE. SCUOLA MONTE DEGLI ULIVI, PAGELLA ETICA. GENITORI WORK IN PROGRESS...COERENZA EDUCATIVA.

20/03/2015


FORMAZIONE FAMIGLIE. SCUOLA MONTE DEGLI ULIVI, PAGELLA ETICA. GENITORI WORK IN PROGRESS...LE DIVERSE AGENZIE EDUCATIVE.

14/04/2015


FORMAZIONE FAMIGLIE. SCUOLA MONTE DEGLI ULIVI, PAGELLA ETICA. GENITORI WORK IN PROGRESS...NEWADDICTION, LE NUOVE DIPENDENZE.


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02/02/2016


FORMAZIONE FAMIGLIE. SCUOLA MONTE DEGLI ULIVI, PAGELLA ETICA. DISTURBI SPECIFICI DELL’APPRENDIMENTO E PROBLEMATICHE EMOTIVE E COMPORTAMENTALI CORRELATE.

10/02/2016


FORMAZIONE OPERATORI ASSOCIAZIONE STELLA. DISABILITÀ INTELLETTIVA.

02/03/2016


FORMAZIONE OPERATORI ASSOCIAZIONE STELLA. PSICOPATOLOGIA IN ETÀ EVOLUTIVA: CARATTERISTICHE E INTERVENTO IN ALCUNI QUADRI CLINICI.

27/04/2016


FORMAZIONE FAMIGLIE. SCUOLA MONTE DEGLI ULIVI, PAGELLA ETICA. LE EMOZIONI.

20/01/2017


FORMAZIONE FAMIGLIE. SCUOLA MONTE DEGLI ULIVI, PAGELLA ETICA. GENITORI WORK IN PROGRESS...PER UNO SVILUPPO SANO DELLA PERSONALITA’.

20/03/2017


FORMAZIONE FAMIGLIE. SCUOLA MONTE DEGLI ULIVI, PAGELLA ETICA. GENITORI WORK IN PROGRESS..BULLISMO E CYBERBULLISMO.

29/11 E 15/12/2017

CIRCOLO DIDATTICO STATALE DON BOSCO. CANICATTÌ.

IL DISTURBO DA DEFICIT DI ATTENZIONE/IPERATTIVITÀ E PROBLEMATICHE ASSOCIATE: COME RICONOSCERLO E FRONTEGGIARLO.

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Pagina !14 Curriculum vitae di Dott. Fabio V. Scannella,

Date (da – a)



6 - 7 - 8 LUGLIO 2018 . TOTALE ORE 22

ISORS. ISTITUTO SOCIALE DI RICERCHE E STUDI, AGRIGENTO, VIA LOMBARDIA 50 .

CORSO DI FORMAZIONE "IDISTURBI SPECIFICI DELL'APPRENDIMENTO: INCLUSIONE E INTEGRAZIONE" .

05/02/2019


FORMAZIONE FAMIGLIE. SCUOLA MONTE DEGLI ULIVI, PAGELLA ETICA. GENITORI WORK IN PROGRESS…DAGLI STILI DI ATTACCAMENTO ALLA COERENZA EDUCATIVA.

02-03/03/2019 TOTALE ORE 20

ISORS. ISTITUTO SOCIALE DI RICERCHE E STUDI, AGRIGENTO, VIA LOMBARDIA 50 .

IL DISTURBO DA DEFICIT DI ATTENZIONE/IPERATTIVITÀ E PROBLEMATICHE ASSOCIATE: COME RICONOSCERLO E FRONTEGGIARLO

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PUBBLICAZIONI

S. Panerai, M. Finocchiaro, F. Scannella, B. Palmigiano (2001). Modifica dei livelli attentivi di bambini con DisturboGeneralizzato dello Sviluppo associato a Ritardo Mentale Grave. Atti del Congresso AIAMC Palermo.

Maria, Bernadette Palmigiano, Simonetta Panerai, Fabio Scannella, Maurizio Elia, (2002). Autismo e epilessia: correlazione tra dati neurologici e adattivi. Ciclo Evolutivo e Disabilità/Life Span and Disability. 5, 1, 29-43.

Serafino Buono, Maria, Bernadette Palmigiano, Fabio Scannella, (2004). L’autolesionismo nel ritardo mentale: una Review (1° parte). Ciclo Evolutivo e Disabilità/Life Span and Disability. 7, 1, 119-134.

Donatella Greco, Serafino Buono, Paola Occhipinti, Antonella Costanzo, Letizia Ragusa, Grace Maiorana, Fabio Scannella, Paola Bosco & Corrado Romano. (2004). Clinical features, psychological and academic profiles of Prader-Willi syndrome: comparison of genetic subtype. The 26th PWSA (USA) National Conference. Abstract book.

Serafino Buono, Maria, Bernadette Palmigiano, Fabio Scannella, (2004). Self-injury and intellectual disabilities (ID). Journal of Intellectual Disability Research. Congress Abstracts

Serafino Buono, Fabio Scannella, Bernadette Palmigiano. (2004). Autolesionismo nel ritardo mentale. 4° Congresso Nazionale – Disabilità, Trattamento, Integrazione. Abstract Book. Edizioni Junior.

Serafino Buono, Maria, Bernadette Palmigiano, Fabio Scannella, (2005). L’autolesionismo nel ritardo mentale: una Review (2° parte). Ciclo Evolutivo e Disabilità/Life Span and Disability. 8, 1, 117-131.

Serafino Buono, Maria, Bernadette Palmigiano, Fabio Scannella, Occhipinti Paola, Donatella Greco. (2005). Self-injury and Prader-Willi Syndrome. The 1st Asia-Pacific Regional Congress of International Association for the Scientific Study of Intellectual Disabilities (IASSID). Abstract Book.

Serafino Buono, Maria, Bernadette Palmigiano, Fabio Scannella, Occhipinti Paola, Donatella Greco. (2005). Self-injury and Prader-Willi Syndrome. Journal of policy and Practice in Intellectual Disabilities. 2, 3-4, 256-259 September/December.

Curriculum vitae di Dott. Fabio V. Scannella, Pagina !16

Palmigiano B., Scannella F., Buono S. (2007). Scheda di rilevamento dei Comportamenti Autolesivi (SRCA). La presentazione di uno strumento e i dati preliminari. XIV CONGRESSO AIAMC – HOMO POST-TECHNOLOGICUS – COSA CAMBIA NELLA PSICOTERAPIA. GENOVA. ABSTRACT BOOK.

Buono S., Scannella F., Palmigiano M.B., & Di Nuovo S. (2008), Self-injurious behaviour and syndrome associated with intellectual disabilities: Phenotype: comparison. Journal of Intellectual Disability Research, (Congress Abstract) 52, 8-9, 658.

Scannella, F., Palmigiano, M.B., & Buono, S. (2008). Disturbo di Tourette, profilo cognitivo e adattivo. Ciclo Evolutivo e Disabilità/Life Span and Disability . XI, 1, 85-98.

Torrisi, A., Carrubba, A., Città, S., Costanzo, A. A., Di Guardo, G., Scannella, F., Zagaria T. (2008). Caratteristiche cognitive e adattive di bambini con Disturbo da Deficit di Attenzione e Iperattività e Ritardo Mentale. Ciclo Evolutivo e Disabilità/Life Span and Disability. XI, 2, 287-298.

Greco, D., Castiglia, L., Calabrese, G., Scannella, F., Luciano, D., Di Benedetto, D., Bottitta, M., Buono S. (2009). Disturbo del comportamento in un caso di delezione 1q44. XII Congresso Nazionale S.I.G.U., Torino, 8-10 Novembre 2009, (CD-Rom n°2).

Serafino Buono, Donatella Greco, Fabio Scannella, Paola Occhipinti, Letizia Ragusa, Antonella Costanzo, Corrado Romano. (2005). Psychopathologic Disorder in Prader-Willi Syndrome. 27th Annual PWSA (USA) National Conference in Orlando, Florida. Abstract Book.

Letizia Ragusa, Maria Bianco, Donatella Greco, Francesco La Barbera, Fabio Scannella, Paola Occhipinti, Antonella Costanzo, Serafino Buono, Corrado Romano. (2005). Stabilization of Scoliosis in Subject with Prader-Willi Syndrome Treated with GH-therapy. 27th Annual PWSA (USA) National Conference in Orlando, Florida. Abstract Book.

Serafino Buono, Maria Bernadette Palmigiano, Fabio Scannella, Santo di Nuovo. (2006). Scheda di rilevamento dei comportamenti autolesivi (SRCA). Costruzione dello strumento e analisi psicometrica. Ciclo Evolutivo e Disabilità/Life Span and Disability. 9, 1, 67-78.

Serafino Buono, Maria Bernadette Palmigiano, Fabio Scannella & Flaviana Elia. (2006). Adaptive skills and intellectual disabilities. IASSID-Europe Conference, Maastricht. Journal of Applied Research in Intellectual Disabilities, 19,3, 275.

Donatella Greco, Serafino Buono, Paola Occhipinti, Antonella Costanzo, Letizia Ragusa, Fabio Scannella, F. Calì, Paolo Bosco, Corrado Romano. (2007). Clinical Features and Psychological profiles of Prader-Willi Syndrome: comparison of genetic subtypes in 18 patients. 6th International IPWSO Conference, Cluj-Napoca, Romania. Abstract Book.

Serafino Buono, Donatella Greco, Bernadette Palmigiano, Fabio Scannella, Paola Occhipinti, Letizia Ragusa, Antonella Costanzo, Corrado Romano. (2007). Psychopathologic Disorder and Self Injury in Prader-Willi Syndrome. 6th International IPWSO Conference, Cluj-Napoca, Romania. Abstract Book.

Maria Bianco, Letizia Ragusa, Francesco La Barbera, Ilaria Cardillo, Donatella Greco, F. Calì, Paolo Bosco, Paola Occhipinti, Fabio Scannella, Antonella Costanzo, Serafino Buono, Corrado Romano. (2007). Effects on Scoliosis in four patientis with Prader-Willi Syndrome Treated with Growth Hormone for five years. 6th International IPWSO Conference, Cluj-Napoca, Romania. Abstract Book.

Scannella F., Palmigiano B., Occhipinti P., Greco D., Romano C., Buono S. (2007). La sindrome di Prader-Willi: Aspetti Psicologici e Comportamentali. XIV CONGRESSO AIAMC – HOMO POST-TECHNOLOGICUS – COSA CAMBIA NELLA PSICOTERAPIA. GENOVA. ABSTRACT BOOK.


P. Occhipinti, F. Scannella, F. Calì, V. Chiavetta, D. Greco, C.Romano, & S. Buono. (18-19 novembre 2010). Il fenotipopsicologico associato ai sottotipi genetici della sindrome di Prader-Willi. Convegno su “Il complesso mondo delle disabilitàintellettive. Paradigmi scientifici, progetti psicosociali e prassi di qualità”. Sessione Poster. Catania.

Serafino Buono, Fabio Scannella & Maria B. Palmigiano. (2010). Self-injurious behavior: A comparison between Prader-Willi syndrome, Down syndrome and Autism. Life Span and Disability/ Ciclo Evolutivo e Disabilità XIII, 2, 187-201

Fabio Scannella, Maria B., Palmigiano, & Serafino Buono. (2010). Implicazioni psicologiche e difficoltà di gestione nei familiari di bambini con Sindrome di Gilles De La Tourette. Life Span and Disability / Ciclo Evolutivo e Disabilità / XIII, 3, 137-143. Special Issue

Serafino Buono, Fabio Scannella, & Maria B., Palmigiano. (2011). Evoluzione dei comportamenti di autolesionismo nelle Disabilità Intellettive. Life Span and Disability / Ciclo Evolutivo e Disabilità / XIV, 2, 257-270.

Fabio Scannella, & Maria B., Palmigiano. (2011). La famiglia tra generatività e eventi critici: la nascita di un figlio disabile. In Dialogo, 1, 5.

Palmigiano M.B. & Scannella Fabio. (2011). Bisogno di benessere e di felicità nella società odierna. In Dialogo, 8, 5.

Buono S, Scannella F, Palmigiano MB, Elia M, Kerr M, Di Nuovo S. (2012). Self-injury in people with intellectual disability and epilepsy: A matched controlled study. Seizure Seizure. 21, 160-164. I.F. 1.798

Pettinato E., Buono S., Mongelli V., Mascali G., Scannella F. (2013). Fattori di rischio associati ai disturbi specifici dell’apprendimento- Sessione poster – Convegno: I disturbi specifici dell’apprendimento e i bisogni educativi speciali, screening, diagnosi e intervento. 13-14/09/2013. IRCCS Oasi Maria SS. Troina.

ALTRE LINGUE

INGLESE

Capacità di lettura BUONA

Capacità di scrittura BUONA

Capacità di espressione orale BUONA

CAPACITÀ E COMPETENZE RELAZIONALI Vivere e lavorare con altre persone, in ambiente multiculturale, occupando posti in cui la comunicazione è importante e in situazioni in cui è essenziale lavorare in squadra (ad es. cultura e sport), ecc.

OTTIMA

CAPACITÀ E COMPETENZE ORGANIZZATIVE Ad es. coordinamento e amministrazione di persone, progetti, bilanci; sul posto di lavoro, in attività di volontariato (ad es. cultura e sport), a casa, ecc.

OTTIMA


http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=%2522Scannella%2520F%2522%255BAuthor%255D

http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=%2522Palmigiano%2520MB%2522%255BAuthor%255D

http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=%2522Elia%2520M%2522%255BAuthor%255D

http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=%2522Kerr%2520M%2522%255BAuthor%255D

http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=%2522Di%2520Nuovo%2520S%2522%255BAuthor%255D

Acconsento all’uso dei dati personali ai sensi della L. 675/96 e successive modifiche e integrazioni.

Caltanissetta _________________

Firma

CAPACITÀ E COMPETENZE TECNICHE Con computer, attrezzature specifiche, macchinari, ecc.

03/06/2005 PATENTE EUROPEA ECDL PER LA CONOSCENZA ED UTILIZZO DI SUITE MICROSOFT OFFICE E INTERNET

CAPACITÀ E COMPETENZE ARTISTICHE Musica, scrittura, disegno ecc.

27/10/2000 DIPLOMA DI PIANOFORTE conseguito presso l’Istituto Musicale Pareggiato V. Bellini di Caltanissetta

ALTRE CAPACITÀ E COMPETENZE Competenze non precedentemente indicate.

PATENTE O PATENTI

ULTERIORI INFORMAZIONI

Patente di guida per autoveicoli categoria B

20/03/2002 – Università degli studi di Palermo Abilitazione all’esercizio della professione di Psicologo

29/03/2002 – Ordine degli Psicologi Regione Sicilia Iscrizione all’Albo degli Psicologi – codice:2337

Servizio militare sostitutivo (obiettore di coscienza) svolto presso l’IRCCS Oasi Maria SS. Dal 28/02/2001 al 27/12/2001

Dal 2016 - Socio A.I.D.A.I. - Associazione Italiana Disturbi di Attenzione/Iperattività

Il sottoscritto è a conoscenza che, ai sensi dell’art. 26 della legge 15/68, le dichiarazioni mendaci, la falsità

negli atti e l’uso di atti falsi sono puniti ai sensi del codice penale e delle leggi speciali. Inoltre, il

sottoscritto autorizza al trattamento dei dati personali, secondo quanto previsto dalla Legge 196/03.


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Curriculum vitae Fabio Scannella 2017 · 2020. 3. 24. · Intelligenza Numerica vs Discalculia Evolutiva Pagina !6 Curriculum vitae di Dott. Fabio V. Scannella, Principali materie