¡Conectándose con sus

estudiantes ...!

“El Nativo Digital”

The Parent Academy

1450 N.E. 2nd Avenue, Suite 226

Miami, FL 33132

305-995-2680

www.theparentacademy.net

Helping Parents Help Their Children

Succeed In School

Metas• Empezar a pensar acerca de su

hijo y el mundo digital en que viven.

• No perder de vista las habilidades que

sus hijos necesitarán tener para ser

exitosos en el siglo XXI.

• Conocer las habilidades digitales que

muchos de nuestros hijos tienen y

las habilidades que necesitan obtener.

• Reflexionar sobre las tecnologías que

su hijo está utilizando y los fines

para los que se utiliza.

Metas (cont.)• Ideas para monitorear el uso de la tecnología.

• Cómo mantener la buena conducta y fortalecer la

seguridad al navegar el internet.

• Tecnologías patrocinadas por el distrito para facilitar el

aprendizaje de los estudiantes en casa.

• Conocer las herramientas para los padres

en el Portal de Padres.

Nativos Digitales e Inmigrantes

Digitales• Terminología usada por primera vez en

el siglo XXI.

• Consideremos al “nativo” y al

“Inmigrante”

• Un nativo tiene un alto nivel de confort,

familiaridad y tiene todo el

conocimiento sobre su país. Los

nativos conocen y están familiarizados

con el idioma y todo lo relacionado con

su patria.

• Inmigrante nueva cultura, nuevas

costumbres, nuevo idioma etc.

Nativodigital

Nativo Inmigrante

Nativos Digitales e Inmigrantes Digitales

(Cont.)

• Tenemos nativo digital y

inmigrante digital.

• No quiere decir que una

persona mayor no puede ser

un nativos digital, pero

normalmente la juventud tiene

un mejor conocimiento sobre

el mundo tecnológico.

Nativodigital

Nativo Inmigrante

La mente de un nativo digital

• Acceso a la información.

• Intercambio de Información.

• Procesamiento de información.

• Múltiples tarea ... para bien o

para mal.

• La tecnología va a estar siempre

disponible.

Las habilidades que nuestros estudiantes

necesitan en el Sglo XXI

• Habilidades (flexibilidad

y la adaptabilidad, iniciativa y

auto-dirección, social y

transcultural.

• Habilidades para el liderazgo y

responsabilidad ...).

• Habilidades para el aprendizaje y

la capacidad de innovación

(Creatividad, el pensamiento

crítico, la comunicación,

colaboración ...).

La Vida y la carrera

Aprendizajey innovación

Las asignaturas

Información, media de

comunicación y tecnología

Las habilidades que nuestros estudiantes

necesitan en el Siglo XXI( Cont.)• Información, Medios de Comunicación

y Destrezas tecnológicas (acceso

y evaluar la información,

análisis de los medios de

comunicación, la creación de medios

de comunicación

productos, aplicando la tecnología de

efectivamente ...)

• Principales asignaturas y temas del

Siglo XXI (lectura , matemáticas,

la ciencia ... .. la conciencia global,

educación financiera, cívica,

Aprender a leer y a escribir

• http://www.21stcenturyskills.org

La Vida y la carrera

Aprendizajey innovación

Las asignaturas

Información, media de

comunicación y tecnología

Estándares (NETS) de la Tecnología Nacional

Educativa

• Originalmente formulado en 1998

- El énfasis fue en las habilidades básicas sobre la tecnología (por

ejemplo, los estudiantes demostrarían una comprensión sólida de la

naturaleza y el funcionamiento de los sistemas tecnológicos).

• Nueva versión fue lanzada en el 2007

- Hace énfasis en el aprendizaje de manera eficaz y

productivamente en la vida en un mundo cada vez más digital (por

ejemplo, los estudiantes aplicarán las herramientas digitales para

recopilar, evaluar y usar información).

• http://www.iste.org

Lo que tienen nuestros Nativos Digitales

• Un conocimiento de las funciones

de los equipos tecnológicos.

• La facilidad con la tecnología.

• Una necesidad de usar equipos

tecnológicos para comunicarse

socialmente.

• Un interés en el acceso

inmediato.

• Una manera nueva de ver el

mundo y sus alrededores.

Lo qué necesitan nuestros Nativos

Digitales• Una comunicación abierta

entre padres e hijos.

• Un lugar donde puedan

utilizar la tecnología de forma

responsable.

• Un mayor conocimiento de los

engaños y peligros a los que están

expuestos nuestros hijos durante la

comunicación y la socialización

digital.

• Orientación por parte de los

maestros, padres y otros miembros

de la comunidad con sus

experiencias sobre la vida.

¿Cuales tecnologías están utilizando nuestros

estudiantes?

• La más importante: El Internet

• Computadoras, teléfonos celulares,

juegos digitales .... El acceso al

internet en todas parte.

• Las redes inalámbricas se infiltran

en nuestra entorno ....

• La señal del teléfono celular =

acceso al internet.

• Utilice la tecnología a su beneficio

y manténgase en contacto con su

hijo.

• Tecnologías de Web 2.0

- Web 2.0 se definidos

- Web 2.0 ejemplos

• Facebook (www.facebook.com)

• Wikipedia (www.wikipedia.org)

• Google docs (google.docs.com)

• YouTube (www.youtube.com)

- ¿Cuántos estudiantes están utilizando la Web 2.0?

• Colaboración

• Comunicación

• Redes Sociales

¿Qué tecnología están utilizando nuestros

estudiantes?

¿Cuales tecnología están utilizando nuestros

estudiantes?

• Redes Sociales

- Facebook, MySpace, Twitter

- Exigen la creación de una

cuenta.

- establecimiento de un control

de privacidad.

- En Facebook, los usuarios

pueden limitar el acceso a:

• Amigos

• Amigos de Amigos

• Todas las personas

• http://www.facebook.com/privacy/

explanation.php

• Tecnologías de mensajería

- Teléfonos celulares.

- Correo electrónico.

- Mensajería instantánea (IM).

- Mensajes de texto.

• Consideraciones

- Los teléfonos celulares lo hace todo!

- 24 / 7 conexión.

- Esté atento con quién se está comunicando su hijo.

¿Cuales tecnología están utilizando nuestros

estudiantes?

¿Con qué propósitos están utilizando nuestros

estudiantes estas tecnologías?

• Comunicación.

• Redes Sociales.

• Recuperación de Información.

• Compartir información y la colaboración.

• El consumo de contenido digital.

• Producción de Contenidos Digitales.

• Entretenimiento.

Monitoreando a su hijo y el uso de la

tecnología

• Ubicación de los dispositivos electrónicos en el

hogar (computadoras, teléfonos celulares, Ipot,

etc.)

• El factor de confianza

• Redes Sociales

• Los mensajes de texto

• El tiempo frente a la computadora

• Mantener un balance saludable

• Los depredadores en línea

- Son personas que utiliza la web para

encontrar "objetivos"

- Ellos hacen su plan para realizar sus

operaciones y /o abusos

- ¿Cómo reconocerlos?

• Es alguien que hace un cúmulo de

preguntas

• Es alguien que quiere conocerte en

línea

La Buena conducta y la seguridad al

navegar el internet

Buena conducta y la seguridad al

navegar el internet

• Los depredadores en línea

- Son personas que utiliza la web para

encontrar "objetivos"

- Ellos hacen su plan para realizar sus

operaciones y / o abuso

- ¿Cómo saber?

• ¿ Es alguien que hace un cúmulo de preguntas?

• ¿Alguien quiere conocerte en línea?

• El acoso cibernético

- Mensajes dañinos

- Publicaciones bochornosas

- Fotos humillante

- Falsificación de identidad

- La media de las encuestas

- Exclusión

Buena conducta y la seguridad al

navegar el internet (Cont.)

http://myportal.dadeschools.net/student/

Assessment Status and suggested learning paths w/ links to existing District educational software.

Enlaces para el Aprendizaje del MDCPS

El Portal de los Estudiantes

Enlaces para el Aprendizaje del MDCPS

El Portal de los Estudiantes

• Los contenidos curriculares de consulta en línea para estudiantes y

padres a participar del aprendizaje utilizando la tecnología.

• Los estudiantes de ben registrarse en el Portal de los Estudiantes del

MDCPS para tener acceso individualizado.- Nombre de usuario : son los 7 dígitos del número de identificación de cada

estudiante.

- Contraseña es los dos dígitos del mes de nacimiento, los cuatro dígitos del

año de nacimiento seguido por las letras pw (por ejemplo: de diciembre 1998:

121998pw).

• Más allá del horario de clase los estudiantes pueden seguir adquiriendo

conocimientos de forma individual.

• Cada nueve semanas se actualizarán todas las informaciones para que

reflejen el enfoque del distrito.

• Los estudiantes se dirigen a los detalles específicos sobre la base de

pruebas (individualizada para cada estudiante).

• Todas las actividades en línea son suplementarias.

• Los estudiantes entre los grados 3-11 están enfocados en poder obtener

las calificaciones correspondientes para aprobar el FCAT.

- Los estudiantes con puntajes que oscilan entre los niveles 3, 4 ó 5 han

alcanzado

el nivel requerido para el grado

- Los estudiantes que los resultados de los exámenes( FCAT) oscilan

entre los niveles 1 o 2 estos estudiantes necesitan ayuda adicional

"Enlaces de Aprendizaje"

El Portal para los Estudiante de MDCPS

• http://myportal.dadeschools.net/student/

"Enlaces para el Aprendizaje"

El Portal para los Estudiante de MDCPS

Programas disponibles en la computadora

• Grados 3-5

– Ticket To Read

• Grados 3-11

– Reading Plus/– Riverdeep

• > Matemáticas

• > Lectura

• > Ciencia

• Grados 4-11

• > Gizmos

• >Matemáticas y Ciencia

• Grados 6-8

Compass Learning

• Artes del Lenguaje / Lectura

• Matemáticas

• Ciencia

• Ciencias Sociales

• Los teléfonos celulares, iPods, etc

- Http://www.americanrhetoric.com/

• Otros lugares de acceso:

- Centros de Recursos para padres en las escuelas.

- Biblioteca pública

- Centros comunitarios

- Horario extendido en algunos centros escolares

para tener acceso a una computadora.

- En algunos centros escolares, por la noche

funcionan como Escuelas para Adultos.

Otras tecnologías que se

utilizan en casa

Herramientas para :

El portal de los padres/ Parent Portalwww.dadeschools.net

PROCESO PARA REGISTRSE EN EL

PORTAL PARA PADRES

Oprima el botón para crear una cuenta.

Servicios

• My Services

– Online Forms

• Antivirus Downloads

– Instructions

– Software

En esta pestaña, usted

puede encontrar enlaces

para diferentes cosas tales

como:

• Los grados de sus hijos.

• Información sobre la

asistencia de sus hijos.

• La planilla que puede llenar

para ser voluntario de la

escuela.

• Información sobre las

áreas que limitan la escuela.

Recursos

En esta pestaña, usted puede

encontrar

enlaces par encontrar formularios

para padres,

requisitos de graduación,

información sobre el PTA y pagar

por adelantado la comida de sus

hijos

Ideas Para Padres

• Mantenga la comunicación con sus hijos.

– Utilize la tecnología

• Manténgase alerta con lo que hacen y con quién se comunican sus hijos ,mientras están trabajando en la computadora.

• Permítanle a sus hijos que sean sus maestro tecnológico, pero sea usted la guía de cómo van a utilizar la tecnología.

• Es importante que sus hijos vean su interés por la tecnología

• Aproveche los recursos maravilloso que se ofrecen a través del Sistema Publico del Condado Miami-Dade.

The Parent Academy

1450 N.E. 2nd Avenue, Suite 226

Miami, FL 33132

305-995-2680

www.theparentacademy.net

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