UNIVERSIDAD ETAC

MAESTRIA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

INSTITUTO DE EDUCACIÓN MEDIA Y SUPERIOR A DISTANCIA

MODALIDAD NO ESCOLARIZADA

MATERIA: ECONOMIA Y EDUCACIÓN

CASO 1. MAPA CONCEPTUAL SOBRE LA CIENCIA ECONÓMICA

Asesor: Mtro. ALBERTO HERRERA ORDOÑEZ

Presenta:

Margarita M. Mancilla Sánchez

Usuario: 00000026100

21 de enero del 2013.

INTRODUCCIÓN

La ciencia económica es importante ya que es el eje central que mueve a la sociedad, es el hecho económico, porque es

fundamental, en todos los ámbitos de la vida del hombre, es parte de las relaciones sociales que tienen que ver con procesos que se

requieren para cubrir las necesidades humanas, desde la producción, intercambio, distribución y consumo; de ahí que sea

indispensable, reconocer su estudio y elementos que la conforman.

Es precisamente a través del siguiente mapa conceptual que se pretende un primer acercamiento con la ciencia económica;

en primer instancia, identificando la definición de economía, sus objetivos en tanto que comprende la economía positiva y normativa

y la forma de abordarla desde la microeconomía y macroeconomía.

Si la economía es un proceso, implica entonces reconocerla como un sistema económico que inicia con las necesidades

humanas, es decir la falta de bienes; que requerirán su satisfacción a través de los hechos económicos y actividades económicas;

situaciones de las cuales surgen los problemas económicos, lo que nos enfrentara a la determinación de lo que se va a producir y

por consiguiente la necesidad de contar con factores económicos para la producción.

Si hablamos de determinar lo que se va a producir, la decisión depende de los entes participantes de la economía: la familia,

empresa y gobierno; cuya participación será fundamental para hacer posible las actividades económicas, mediante la producción,

distribución y consumo.

Por último se identifica una de las actividades económicas, la distribución, misma que es posible a través del mercado, que

de acuerdo a su definición y elementos; se asocia no sólo a oferentes y vendedores, bienes y servicios; sino también a la

competencia, la oferta y demanda (determinada por las preferencias, ingresos, gustos y productos sustitutos, etc; de las familias).

Todos estos conceptos son fundamentales, porque incluso se consideran flujos circulares en la economía de mercado y nos

permitirán entender que a partir de la economía se pretende crecer en las actividades económicas de un país, de ahí que se intente

responder desde el ámbito de la empresa, laboral e incluso educativo.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Antología Comentada (2012) Economía y Educación. Universidad: ETAC.

Marúm E. (2005). Economía. México: Publicaciones cultural

Zorrilla S. (2004). Diccionario de economía. México: Limusa