(re)searching for sustainable urban development wordt duurzame ontwikkelingresultaten evaluatie minor People Planet Profit

Ellen van Keeken, Debby Goedknegt, Rien van Stigt, Steven Nijhuis 

Inhoud

n Even voorstellenn Korte inleiding minor PPPn Resultaten evaluatie

n Cijfermatign Inhoudelijk

n Het vervolg – inleiding workshop

Even voorstellen

n Wie zijn wij?Ellen van Keeken

n Debby Goedknegt

Steven Nijhuisn Rien van Stigt

n En wie bent u?

Korte inleiding minor PPP

n Wat is een minor?n Hoe werken we in de minor PPP?n Hoeveel studenten hebben meegedaan en

van welke opleidingen?n Aan welke opdrachten hebben de studenten

gewerkt?

Resultaten evaluatie - cijfermatig

n 17 ingevulde enquêtesn 16x ♂n 11x afstudeerdern Opleidingen:

n 10x Bouwkunden 3x Ruimtelijke Ordening en Planologien 3x Technische Bedrijfskunde

n Rondesn 10x jaar 1 2004 – 2005n 5x jaar 2 2005 – 2006n 2x jaar 5 2008 – 2009

Resultaten evaluatie - inhoudelijk

n Duurzaamheid toenn Betekenis

planet óf people-aspectenn Oplossingen

hoofdrol voor planet en people-aspecten, ook combinaties daartussen

n Belang/balans PPP

hoofdrol voor people, profit doorslaggevend voor haalbaarheid

n Duurzaamheid nun Betekenis

van maatregelen tot “containerbegrip”; concept van DO en Brundtland- definitie worden herken-

baar(der)n Rol in huidige werk

vanuit bedrijf of persoon, in samenwerking onder-belicht, ook “geen rol”

n Belang/balans PPP

profit bedrijfsmatig belangrijkst, planet en people verbonden

Het vervolg – inleiding workshop

Validatie

Praktijk-probleem

Studenten-project

Plan van aanpak

Formele evaluatie

halverwege

Eindpresentatie / Lessons Learned

Vraag ontwikkeling

Kick-off Startup review

Midterm review

Endterm review

Competentie-vraag

Rollen / advertentie

Kennisvraag

Vraag ontwikkeling

Kwaliteitscriteria

Akkoord offerte

Akkoord ontwerp

Akkoord oplevering

Ervaring implemnt.

Methodiek Ontwerpprojecten

Het vervolg – inleiding workshop

n Praktijkvraag

onze studenten zijn in staat kennis te vergaren en toe te passen en daarmee bij te dragen aan wezenlijke verbeteringen van onduurzame situaties.

n Competentievraag

na hun opleiding kunnen ze dit op een hoger abstractieniveau en op andere schaalniveaus in hun werken en denken incorporeren.

Het vervolg – inleiding workshop

n Kennisvraag

in de minor PPP ontbreekt een expliciete overkoepelende kennisvraag.

n Wij willen deze graag met u samen vinden en verder invullen en denken de ingrediënten te kennenn meten van duurzaamheidn schaalniveaus

n Wij zoeken ook nog een probleemeigenaar.