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GUÍA N°1 UNIDAD 2: PROBLEMAS SOCIALES Y ESCULTURA ARTES VISUALES 2° AÑO MEDIO ESCULTURA: ORIGENES DE LA ESCULTURA Y CONCEPTOS PROFESORA MARCELA PAVEZ CORRIAL

ARTES VISUALES 2° AÑO MEDIO ESCULTURA · Las grandes civilizaciones antiguas (Roma, Grecia, Mesopotamia, Egipto, Asia) realizaron grandes esculturas que representaban a sus dioses

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Page 1: ARTES VISUALES 2° AÑO MEDIO ESCULTURA · Las grandes civilizaciones antiguas (Roma, Grecia, Mesopotamia, Egipto, Asia) realizaron grandes esculturas que representaban a sus dioses

GUÍA N°1UNIDAD 2: PROBLEMAS SOCIALES Y ESCULTURA

ARTES VISUALES 2° AÑO MEDIO

ESCULTURA:ORIGENES DE LA ESCULTURA Y CONCEPTOS

PROFESORA MARCELA PAVEZ CORRIAL

Page 2: ARTES VISUALES 2° AÑO MEDIO ESCULTURA · Las grandes civilizaciones antiguas (Roma, Grecia, Mesopotamia, Egipto, Asia) realizaron grandes esculturas que representaban a sus dioses

Desde tiempos remotos el hombreha tenido la necesidad de esculpir.Al principio lo hizo con losmateriales más simples y que teníamás a mano: piedra, arcilla ymadera. Después empleó hierro,bronce, oro, plomo, cera, yeso,plastilina, resina de poliéster yplásticos con refuerzo de fibra devidrio, hormigón, la cinética y lareflexión de la luz, entre otros.

Se llama escultura (del latín sculptūra) al arte de modelar el

barro, tallar en piedra, madera u otros materiales. También sedenomina escultura a la obra elaborada por un escultor.

Marta Colvin Escultora Chilena

Esta funcionalidad fue cambiandocon la evolución histórica,adquiriendo una principalmenteestética o simplemente ornamentaly llegó a ser un elemento duraderoo efímero.

Al igual que otras disciplinas, la escultura posee formas y ocupa un lugar en el espacio; Pero a diferencia de la pintura, tiene volumen y puede ser apreciada

desde distintos puntos de vista.

GatoBronce.

Fernando BoteroBarcelona, España.

Los elementos básicos de la escultura son dos: Material y técnica.

Material: Técnica:

Es la materia prima de la escultura. Eltipo de material elegido por el o laartista (Barro, arcilla, mármol, etc.).Influye directamente en la técnica.

Proceso seguido por el artista enla realización de su obra, porejemplo, tallado, esculpido,repujado, modelado, grabado yvaciado.

Técnica de vaciado

Escultura efímera

¿Qué es Efímero?Efímero significa pasajero, de corta duración. Lapalabra, como tal, proviene del griegoἐφήμερος (ephémeros), que significa 'lo quesolo dura un día'. De allí que, en general, eltérmino se asocie con todo lo que tiene uncarácter temporal, transitorio, fugaz, que pasamuy rápidamente.

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Escultura en la prehistoria y la antigüedad

La escultura tuvo en su principio una única función: su uso inmediato.

posteriormente se añadió una función ritual, mágica, funeraria y religiosa.

Las esculturasprehistóricas ,generalmente estabanechas de piedra ohueso. La esculturamás destacada delPaleolítico fue "VenusPaleolíticas". Sonfiguras de mujer quepresentanhipertrofiadas algunaszonas anatómicas. Poresa razón se hapensado que estasfiguras tienen que vercon ritos de fertilidad.Se destacansobretodo los ampliosmuslos y la barriga.

Vaso campaniforme

Urna funeraria neolítica. Cultura Yangshao

La mayor parte de las construcciones másantiguas de la humanidad, son tumbas.Muchas de ellas monumentales (de enormetamaño), que se crearon para rendir culto alos antepasados y también, como en el casode los egipcios, prepararse para una vidaeterna luego de su muerte terrenal,albergando en su interior cientos de piezas yfigurillas con diferentes usos y significados.

Dolmen de Poulnabrone

Vasijas funerarias egipcias

Los pueblos de la prehistoria hicieron esculturas relacionadas con la religión y los mitos. A veces eran simples amuletos.

Las grandes civilizaciones antiguas (Roma,Grecia, Mesopotamia, Egipto, Asia) realizarongrandes esculturas que representaban a susdioses a sus gobernantes y a sus héroes.Utilizaban los bajorrelieves para narrar grandesbatallas y escenas de la vida cotidiana. Estascivilizaciones supieron admirar la escultura comoarte y dejaron para la posteridad figuras deadorno hechas por el simple placer de sucontemplación.

Bajorrelieve de la tríada egipcia Horus, Isis y

Osiris .Egipto

Escultura de Zeus en Olimpo

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ACTIVIDAD 1 Fecha de envío: 17 de Junio

Lee atentamente el texto La dama de Elche, escrito por la especialista en arte Andrea imaginario, disponible en el enlace web: https://www.culturagenial.com/es/la-dama-de-elche/ y realiza un PowerPoint con diseños e imágenes en el que respondas a las siguientes preguntas:

1) ¿Qué es la dama de Elche?2) ¿Dónde y cuando fue encontrada?3) ¿Con que tipo de material fue construida?4) ¿Cuánto pesa?5) ¿De donde proviene el material con el que fue

construida?6) ¿Qué simboliza la Dama de Elche?7) ¿Cómo influyen sus rasgos con el símbolo que

representa? 8) ¿Cuál era el significado y la función de la dama

de Elche? Y ¿Para que se usaba la cavidad u orificio en su espalda?

9) Dibuja en una hoja de block u oficio a la dama de elche. Incorpora luz y sombra a tu dibujo. Fotografíala y adjúntala a tu PowerPoint

Cuando hayas terminado la actividad, envíala a mi correo electrónico indicando tu nombre, apellido y curso, de la siguiente manera:Ejemplo: CATALINA_GUTIERREZ_2A

[email protected]