i

AGRESIVITAS DITINJAU DARI KECERDASAN EMOSI DAN

KONFORMITAS TEMAN SEBAYA PADA REMAJA DI PANTI ASUHAN

SKRIPSI

MAULA RAHMATIKA

NIM.201460011

FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS MURIA KUDUS

2019

ii

AGRESIVITAS DITINJAU DARI KECERDASAN EMOSI DAN

KONFORMITAS TEMAN SEBAYA PADA REMAJA DI PANTI ASUHAN

SKRIPSI

Diajukan Kepada Fakultas Psikologi Universitas Muria Kudus

Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna

Memperoleh Gelar Sarjana Psikologi

Disusun Oleh :

MAULA RAHMATIKA

NIM.201460011

FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS MURIA KUDUS

2019

iii

iv

v

MOTTO

Semua impian kita bisa terwujud jika kita memiliki keberanian untuk

mengejarnya.

- Walt Disney -

Opportunities don’t happen. You create them.

- Chris Grosser -

Success is the sum of small effort, repeated day-in and day-out.

- Robert Collier -

vi

HALAMAN PERSEMBAHAN

Skripsi ini saya persembahkan kepada kedua orang tua yang selalu mendoakan

anak-anaknya dan untuk orang-orang yang berada di balik layar yang selalu

mendukung dan setia menemani hingga terselesaikanlah tugas saya menyusun

skripsi ini.

vii

KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan kepada Allah SWT yang telah melimpahkan

segala nikmat dan rahmat sehingga penulis bisa menyelesaikan skripsi dengan

judul “Agresivitas Ditinjau dari Kecerdasan Emosi dan Konformitas Teman

Sebaya Pada Remaja di Panti Asuhan” guna memenuhi syarat gelar sarjana pada

bidang psikologi. Dalam menyelesaikan skripsi ini, penulis mendapatkan banyak

dukungan dari berbagai pihak baik secara langsung maupun tidak langsung. Oleh

karena itu, penulis mengucapkan terima kasih kepada :

1. Ibu Iranita Hervi Mahardayani, S.Psi, M.Psi. selaku dekan Fakultas

Psikologi Universitas Muria Kudus yang telah memberi izin kepada penulis

untuk mengadakan penelitian ini, sehingga penulis dapat menyelesaikan

skripsi.

2. Ibu Latifah Nur Ahyani, S.Psi., M.A selaku dosen pembimbing utama yang

telah berkenan meluangkan waktunya untuk memberikan bimbingan,

arahan, dan masukan sehingga skripsi ini telah selesai disusun.

3. Bapak Ridwan Budi Pramono, S.Psi., M.A selaku dosen pembimbing

pendamping, yang telah meluangkan waktu dan buah pemikirannya dalam

menyelesaikan skripsi ini.

4. Seluruh dosen dan staff karyawan Fakultas Psikologi Universitas Muria

Kudus yang telah memberikan ilmu serta motivasi selama menempuh

pendidikan di Fakultas Psikologi Universitas Muria Kudus.

viii

5. Kedua orang tua penulis, Bapak Nur Fain yang selalu menanyakan

perkembangan skripsi ini, Ibu Sri Mulyani yang menyemangati dalam doa,

dan teruntuk Adik saya Farah Salsabila yang telah menemani dan

memberikan bantuan dalam penulisan skripsi.

6. Alfian Anjarnarko yang telah menemani, memberikan dukungan, dan

menjadi tempat berkeluh kesah penulis selama ini.

7. Sahabat dan teman-teman yang selalu mendukung dan membantu penulis

dalam menyelesaikan skripsi ini.

8. Seluruh pihak yang telah membantu berjalannya proses skripsi ini.

Penulis menyadari sepenuhnya bahwa masih banyak kekurangan dalam

penyusunan skripsi ini, oleh karena itu penulis mengharapkan kritik dan saran

yang bersifat membangun agar lebih menyempurnakan tulisan-tulisan selanjutnya.

Akhir kata, semoga skripsi ini dapat memberikan manfaat bagi perkembangan

ilmu pengetahuan dan terapan khususnya mengenai agresivitas, kecerdasan emosi,

dan konformitas teman sebaya pada remaja di panti asuhan.

Kudus, Agustus 2019

Penulis

Maula Rahmatika

ix

DAFTAR ISI

HALAMAN SAMPUL DEPAN...............................................................................i

HALAMAN JUDUL...............................................................................................ii

HALAMAN PERSETUJUAN...............................................................................iii

HALAMAN PENGESAHAN.................................................................................iv

MOTTO....................................................................................................................v

HALAMAN PERSEMBAHAN.............................................................................vi

KATA PENGANTAR...........................................................................................vii

DAFTAR ISI.........................................................................................................viii

DAFTAR TABEL.................................................................................................xiii

DAFTAR LAMPIRAN.........................................................................................xiv

ABSTRAKSI..........................................................................................................xv

ABSTRACT..........................................................................................................xvi

BAB I PENDAHULUAN........................................................................................1

A. Latar Belakang Masalah......................................................................1

B. Tujuan Penelitian................................................................................8

C. Manfaat Penelitian..............................................................................8

1. Manfaat Teoritis............................................................................8

2. Manfaat Praktis.............................................................................8

BAB II TINJAUAN PUSTAKA..............................................................................9

A. Agresivitas...........................................................................................9

1. Pengertian Agresivitas..................................................................9

x

2. Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Agresivitas.........................10

3. Aspek-aspek Agresivitas................................................................12

B. Kecerdasan Emosi.............................................................................14

1. Pengertian Kecerdasan Emosi........................................................14

2. Aspek-aspek Kecerdasan Emosi....................................................15

C. Konformitas Teman Sebaya..............................................................18

1. Pengertian Konformitas Teman Sebaya.........................................18

2. Aspek-aspek Konformitas Teman Sebaya.....................................19

D. Remaja di Panti Asuhan.................................................................21

E. Agresivitas Ditinjau dari Kecerdasan Emosi dan Konformitas

Teman Sebaya pada Remaja di Panti Asuhan..................................22

F. Hipotesa............................................................................................26

a. Hipotesa Mayor...........................................................................26

b. Hipotesa Minor............................................................................26

BAB III METODE PENELITIAN.........................................................................27

A. Identifikasi Variabel Penelitian.........................................................27

B. Definisi Operasional Variabel Penelitian..........................................27

1. Agresivitas......................................................................................27

2. Kecerdasan Emosi..........................................................................28

3. Konformitas Teman Sebaya...........................................................29

C. Subjek Penelitian...............................................................................29

1. Populasi..........................................................................................29

2. Teknik Pengambilan Sampel..........................................................30

xi

D. Metode Pengumpulan Data...............................................................30

1. Skala Agresivitas............................................................................31

2. Skala Kecerdasan Emosi................................................................32

3. Skala Konformitas Teman Sebaya.................................................33

E. Validitas dan Reliabilitas..................................................................34

1. Validitas.........................................................................................34

2. Reliabilitas......................................................................................34

F. Metode Analisis Data........................................................................35

BAB IV HASIL PENELITIAN.............................................................................36

A. Orientasi Kancah Penelitian..............................................................36

1. Panti Asuhan Muhammadiyah “Samsah” Kudus........................36

2. Panti Asuhan Muhammadiyah “Aisyiyah” Kudus......................37

B. Persiapan dan Pelaksanaan Penelitian...............................................39

1. Perizinan Penelitian........................................................................39

2. Persiapan Alat Pengumpulan Data.................................................40

a. Skala Agresivitas......................................................................40

b. Skala Kecerdasan Emosi..........................................................41

c. Skala Konformitas Teman Sebaya...........................................42

3. Pelaksanaan Penelitian...................................................................42

C. Perhitungan Validitas dan Reliabilitas..............................................43

1. Perhitungan Validitas.....................................................................43

a. Validitas Skala Agresivitas......................................................43

b. Validitas Skala Kecerdasan Emosi...........................................44

xii

c. Validitas Skala Konformitas Teman Sebaya............................45

2. Perhitungan Reliabilitas.................................................................46

D. Analisis Data.....................................................................................47

1. Uji Normalitas Sebaran..................................................................47

2. Uji Linieritas Hubungan.................................................................48

3. Uji Hipotesa...................................................................................49

a. Hipotesa Mayor........................................................................49

b. Hipotesa Minor........................................................................50

E. Pembahasan.......................................................................................51

BAB V PENUTUP.................................................................................................57

A. Simpulan...........................................................................................57

B. Saran..................................................................................................57

xiii

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Blueprint Skala Agresivitas...................................................................31

Tabel 3.2 Blueprint Skala Kecerdasan Emosi........................................................32

Tabel 3.3 Blueprint Skala Konformitas Teman Sebaya.........................................33

Tabel 4.1 Blueprint Skala Agresivitas untuk Penelitian........................................40

Tabel 4.2 Blueprint Skala Kecerdasan Emosi untuk Penelitian.............................41

Tabel 4.3 Blueprint Skala Konformitas Teman Sebaya untuk Penelitian..............42

Tabel 4.4 Sebaran Skala Agresivitas Valid dan Gugur..........................................44

Tabel 4.5 Sebaran Skala Kecerdasan Emosi Valid dan Gugur..............................45

Tabel 4.6 Sebaran Skala Konformitas Teman Sebaya Valid dan Gugur...............46

Tabel 4.7 Hasil Uji Normalitas Sebaran................................................................48

Tabel 4.8 Hasil Uji Linieritas Hubungan antara Agresivitas dengan

Kecerdasan Emosi.................................................................................49

Tabel 4.9 Hasil Uji Linieritas Hubungan antara Agresivitas dengan

Konformitas Teman Sebaya..................................................................49

Tabel 4.10 Hasil Analisis Regresi Berganda Agresivitas dengan

Kecerdasan Emosi dan Konformitas Teman Sebaya.............................50

Tabel 4.11 Hasil Analisis Korelasi Kecerdasan Emosi dengan Agresivitas..........50

Tabel 4.12 Hasil Anilisis Korelasi Konformitas Teman Sebaya dengan

Agresivitas.............................................................................................51

xiv

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran A. Instrumen Skala Penelitian

Lampiran B. Data Kasar Hasil Penelitian

Lampiran C. Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas

Lampiran D. Data Penelitian Fix

Lampiran E. Data Persiapan Uji Hipotesis

Lampiran F. Hasil Uji Hipotesis

Lampiran G. Surat Keterangan Penelitian

Lampiran H. Surat Pernyataan