โรงเรียนสารสาสน์เอกตรา · Tenses : past - Past simple or Present perfect tense - Present perfect continuous ต 1.1 ม.2/1 ต 1.1 ม.2/2

โรงเรยนสารสาสนเอกตรา

ก าหนดเนอหาบทเรยนกลางภาค ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2562 รหสวชา อ22102 รายวชา ไวยากรณภาษาองกฤษพนฐาน 3 จ านวน 1.0 หนวยกต

รหสวชา อ 22201 รายวชา ภาษาองกฤษหลกพนฐาน จ านวน 1 หนวยกจ (2คาบ/สปดาห) ครผสอน ม.โจเฟย ลม

หนวยการเรยนท / เรอง หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร เวลาเรยน หนงสอเรยน

Ice breaking Tenses

- Introducing myself - Playing game: Who is Who? - Introduction : present perfect - Forming the present perfect tense

ต.1.3 ม.2/1 ต 4.1 ม.2/1 ต 1.1 ม.2/1 ต 1.1 ม.2/2 ต 2.2 ม.2/1

- สามารถพดและเขยนบรรยายเกยวกบตนเอง กจวตรประจ าวน ประสบการณ - ใชภาษาสอสารในสถานการณจรง/ สถานการณจ าลองทเกดขนในหองเรยน - เพอใหมความรความเขาใจเกยวกบ Present Perfect Tense - เขยนประโยคโดยใช Present Perfect Tense ไดถกตอง

2 คาบ Sheet

Tenses : past

- Present perfect tense with since and for - Present with just, already and yet

ต 1.1 ม.2/1 ต 1.1 ม.2/2 ต 2.2 ม.2/1

- เพอใหมความรความเขาใจเกยวกบ Present Perfect Tense - เขยนประโยคโดยใช Present Perfect Tense ไดถกตอง

2 คาบ Sheet

Tenses : past

- Past simple or Present perfect tense - Present perfect continuous

ต 1.1 ม.2/1 ต 1.1 ม.2/2 ต 2.2 ม.2/1

- สามารถเปรยบเทยบความแตกตางในการใชระหวาง past simple กบ present perfect - เขยนประโยคโดยใช Present Perfect Tense และ past simple ไดถกตองตามสถานการณ - เพอใหมความรความเขาใจเกยวกบ Present Perfect Continuous Tense - เขยนประโยคโดยใช Present Perfect Continuous Tense ไดถกตอง

2 คาบ Sheet

Tenses : past Tenses : future

- Past perfect with never, already and when; compare with past simple - Introduction : Future tense, Uses of Be going to, will

ต 1.1 ม.2/1 ต 1.1 ม.2/2 ต 2.2 ม.2/1

- เพอใหมความรความเขาใจเกยวกบ Past Perfect Tense - เขยนประโยคโดยใช Past Perfect Tense ไดถกตอง - สามารถเปรยบเทยบความแตกตางในการใชระหวาง past simple กบ past perfect - เพอใหมความรความเขาใจเกยวกบ Future tense - เขยนประโยคโดยใช Future tense ไดถกตอง - สามารถเขยนรปประโยคโดยใช be going to และ will ไดถกตองตามโครงสรางและบรบท

2 คาบ Sheet

Tenses : future - Present Continuous for the future -Present tense for the future: When, before, after, until

ต 1.1 ม.2/1 ต 1.1 ม.2/2 ต 1.2 ม.2/2 ต 2.2 ม.2/1

- เพอใหมความรความเขาใจเกยวกบ Present Continuous เมอน ามาใชรวมกบ future ไดอยางถกตอง - สามารถวเคราะห เปรยบเทยบ เลอกใชกาลเวลาไดถกตองกบสถาณการณและรปประโยค -เพอใหมความรความเขาใจเกยวกบ Present tense เมอน ามาใชรวมกบ future ไดอยางถกตอง - สามารถวเคราะห เปรยบเทยบ เลอกใชกาลเวลาไดถกตองกบสถานการณและรปประโยค

2 คาบ Sheet

Tenses Adjectives and adverbs

- Reviewing : all tenses - Introduction : Adjectives and adverbs -Adjectives order

ต 1.1 ม.2/1 ต 1.1 ม.2/2 ต 1.2 ม.2/2 ต 2.2 ม.2/1

- สามารถยกตวอยางค า Adjectives ประเภทตางๆ และเรยงล าดบไดอยางถกตอง - สามารถอธบายการใช Adjectives ประโยคในโครงสรางได - สามารถเขยนประโยคเกยวกบ ค า Adjectives ไดถกตองตามหลกไวยากรณ

2 คาบ

Sheet

Adjectives and adverbs -Adjective : - ed or – ing -Cardinal and ordinal numbers

ต 1.1 ม.2/1 ต 1.1 ม.2/2 ต 1.2 ม.2/2 ต 2.2 ม.2/1

- สามารถอธบายความแตกตางระหวางค า adjectives ทใช –ed หรอ –ing ได สามารถน า adjectives ทลงทายดวย –ed หรอ –ing น ามาเขยนและพดไดตรงกบสถานการณ -สามารถเปรยบเทยบระหวาง Cardinal numbers และ ordinal numbers ไดอยางถกตอง - สามารถน าตวเลขทงสองแบบ น ามาเขยน พดจรงตามสถานการณ

2 คาบ Sheet

Adjectives and adverbs -comparison : (not) as…as - Reviewing before the exam

ต 1.1 ม.2/1 ต 1.1 ม.2/2 ต 1.2 ม.2/2 ต 2.2 ม.2/1

- เพอใหมความรความเขาใจเกยวกบ การ Comparison ของ (not) as…as - เขยนประโยคโดยใช (not) as…as ไดถกตองตามล าดบ - เพอทบทวนเนอหาทไดเรยน

2 คาบ Sheet -

สอบกลางภาค

Adjectives and adverbs - Too and enough - So and such

ต 1.1 ม.2/1 ต 1.1 ม.2/2 ต 1.2 ม.2/2 ต 2.2 ม.2/1

- เพอใหมความรความเขาใจเกยวกบ การใช Too และ Enough - สามารถเปลยนรปประโยคตามบรบทและสถานการณทเปลยนไป - สามารถน า so และ such มาขยาย adjectives ไดถกโครงสรางของประโยค - สามารถเปลยนรปประโยคตามบรบทและสถานการณทเปลยนไป

2 คาบ Sheet

Adjectives and adverbs Verbs

- Adverbs of degree : very, extremely, really, fairly, quite - Passive voice (1)

ต 1.1 ม.2/1 ต 1.1 ม.2/2 ต 1.2 ม.2/2 ต 2.2 ม.2/1

-สามารถวาง adverbs ไดถกลกษณะของบรบท - เขาใจถงความแตกตางของค าวา Degree และสามารถใชงาน Adverbs of Degree ไดถกตองและเหมาะสมตามบรบท - เขาใจถงความแตกตาง ระหวาง active แลพ passive voice - เขาใจและใชประโยคทม รปกรยา Passive Voice ไดอยางถกตองเหมาะสมกบบรบท

2 คาบ Sheet

Verbs - Passive voice (2) -Reviewing : Adverbs and Passive voice

ต 1.1 ม.2/1 ต 1.1 ม.2/2 ต 1.2 ม.2/2 ต 2.2 ม.2/1

- เขาใจถงความแตกตาง ระหวาง active แลพ passive voice - เขาใจและใชประโยคทม รปกรยา Passive Voice ไดอยางถกตองเหมาะสมกบบรบท - เพอทบทวนเนอหาทไดเรยน

2 คาบ Sheet -

Pronouns - Relative pronouns - Relative pronouns (2)

ต 1.1 ม.2/1 ต 1.1 ม.2/2 ต 1.2 ม.2/2 ต 2.2 ม.2/1

- สามารถใช relative pronoun ในการเชอมและระบไดเหมาะสมกบบรบท -สามารถเขาใจ น าไปพดและเขยนไดอยางถกหลกไวยากรณ - สามารถใช relative pronoun ในการเชอมและระบไดเหมาะสมกบบรบท -สามารถเขาใจ น าไปพดและเขยนไดอยางถกหลกไวยากรณ

2 คาบ Sheet

Pronouns - Plural nouns ; one and ones - One, another, other, others

ต 1.1 ม.2/1 ต 1.1 ม.2/2 ต 1.2 ม.2/2 ต 2.2 ม.2/1

- เปรยบเทยบและเขาใจความแตกตางระหวาง one และ ones - น ามาใชไดถกตองและเหมาะสมกบบรบท - เปรยบเทยบและเขาใจความแตกตางระหวาง one, ones, another, other, others - น ามาใชไดถกตองและเหมาะสมกบบรบท

2 คาบ Sheet Sheet

Pronouns - This, that, these, those - Reviewing : All Pronouns

ต 1.1 ม.2/1 ต 1.1 ม.2/2 ต 1.2 ม.2/2 ต 2.2 ม.2/1

- เขาใจความแตกตางระหวาง Demonstrative adjectives ทงสแบบไดอยางถกตอง - สามารถเจาะจงและเลอกใชไดเหมาะสมกบบรบทและขยายไดถกรปแบบ - เพอทบทวนเนอหาทไดเรยน

2 คาบ Sheet -

สอบปลายภาค


ก าหนดเนอหาบทเรยนกลางภาค ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2562 รหสวชา ค22101 รายวชา คณตศาสตรพนฐาน 3 จ านวน 1.5 หนวยกต

หนวยการเรยนรท / เรอง หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน เวลาเรยน

ความรเบองตนเกยวกบจ านวนจรง

-จ านวนตรรกยะและ -จ านวนอตรรกยะ

ค 1.1 ม.2/1 ค 1.1 ม.2/2

1. นกเรยนสามารถบอกไดวาจ านวนทก าหนดใหเปนจ านวนตรรกยะหรอไมและบอกไดวาจ านวนทก าหนดใหเปนจ านวนอตรรกยะหรอไม 2. นกเรยนสามารถยกตวอยางจ านวนตรรกยะและอตรรกยะได 3. นกเรยนสามารถบอกความเกยวของระหวางจ านวนเตมจ านวนตรรกยะ และจ านวนอตรรกยะได

หนา 48-61 8

-รากท 2 ค 1.1 ม.2/3 ค 1.2 ม.2/1

1. นกเรยนสามารถอธบายความหมายของรากทสองของจ านวนจรงบวกหรอศนยได 2. นกเรยนสามารถอานและใชสญลกษณ และ ไดถกตอง 3. นกเรยนสามารถอธบายความสมพนธของการยกก าลงสองและการหารากทสองของจ านวนจรงบวกหรอศนยได 4. นกเรยนสามารถหารากทสอง ของจ านวนจรงทก าหนดใหโดยการประมาณ การเปดตาราง หรอการใชเครองค านวณ และน าไปใชแกปญหาได

หนา 61-71 6

-รากท 3 ค 1.1 ม.2/3 ค 1.2 ม.2/1

1. นกเรยนสามารถอธบายความหมายของรากทสามของจ านวนจรงบวกหรอศนยได 2. นกเรยนสามารถอานและใชสญลกษณ และ ไดถกตอง 3. นกเรยนสามารถอธบายความสมพนธของการยกก าลงสามและการหารากทสามของจ านวนจรงบวกหรอศนยได 4. นกเรยนสามารถหา รากทสาม ของจ านวนจรงทก าหนดใหโดยการประมาณ การเปดตาราง หรอการใชเครองค านวณ และน าไปใชแกปญหาได

หนา 71-88 6

ทฤษฎบทพทาโกรส

-ทฤษฎบทพทาโกรส ค 3.2 ม.2/2 1. นกเรยนสามารถเขยนสมการแสดงความสมพนธระหวางความยาวของดานทงสามของรปสามเหลยมมมฉาก 2. นกเรยนสามารถน าความสมพนธระหวางความยาวของดานทงสามของรปสามเหลยมมมฉากไปใชในการแกปญหา 3. นกเรยนสามารถเขยนความสมพนธของพนทของรปสเหลยมจตรสบนดานทงสามของรปสามเหลยมมมฉากตามทฤษฎบทพทาโกรสได 4. นกเรยนสามารถหาความยาวของดานใดดานหนงของรปสามเหลยมมมฉาก เมอก าหนดความยาวของดานสองดานใหโดยใชทฤษฎบทพทาโกรสได

หนา 10-13 4

-บทกลบของทฤษฎบทพทาโกรส

ค 3.2 ม.2/2 1. นกเรยนสามารถเขยนบทกลบของทฤษฎบทพทาโกรสได 2.นกเรยนสามารถน าทฤษฎบทและบทกลบของทฤษฎบทพทาโกรสมาใชในการแกปญหาได

หนา 13-32 4

ปรซมและทรงกระบอก -พนทผวและปรมาตรของปรซม

ค. 2.1 ม. 3/1 1. หาพนทผวของปรซม 2. หาปรมาตรของปรซม 3. เปรยบเทยบหนวยความจ หรอหนวยปรมาตรในระบบเดยวกนหรอตางระบบ และเลอกใชหนวยการวดไดอยางเหมาะสม 4. ใชการคาด คะเนเกยวกบการวดในสถานการณตางๆ ไดอยางเหมาะสม

หนา102-105 6

-พนทผวและปรมาตรของทรงกระบอก

ค. 2.1 ม. 3/2 1. หาพนทผวของทรงกระบอก 2. หาปรมาตรของทรงกระบอก 3. เปรยบเทยบหนวยความจ หรอหนวยปรมาตรในระบบเดยวกนหรอตางระบบ และเลอกใชหนวยการวดไดอยางเหมาะสม 4. ใชการคาด คะเนเกยวกบการวดในสถานการณตางๆ ไดอยางเหมาะสม

หนา 105-125 6


ก าหนดเนอหาบทเรยนกลางภาค ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2562 รหสวชา ศ22101 รายวชา ดนตรและทศนศลป 3 จ านวน 1.5 หนวยกต

หนวยการเรยนรท / เรอง

หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน เวลาเรยน

การวาดภาพลายเสนและลงส

การออกแบบลวดลายรปภาชนะดนเผา

ศ 1.1 ม.2/3 เพอใหนกเรยนรและเขาใจเรองการรางภาพลายเสนการเลอกใชเสนตางๆในหลกทศนธาต และเขาใจการลงน าหนก-แสงเงา

ปฏบตงานลงในสมดวาดรป

1คาบ


การออกแบบลวดลายรปไกตวผ



1คาบ


การออกแบบลายเสนรปนกกนปลา



1คาบ


การวาดภาพลายเสนดนสอคกบปากกา



1คาบ


การออกแบบลวดลายบนตวปทะเล



1คาบ


การออกแบบลวดลายบนตวปลาทะเล



1คาบ


การวาดภาพลายเสนปลาทะเล



1คาบ


การวาดภาพลายเสนรปกบ ศ 1.1 ม.2/3 เพอใหนกเรยนรและเขาใจเรองการรางภาพลายเสนการเลอกใชเสนตางๆในหลกทศนธาต และเขาใจการลงน าหนก-แสงเงา


1คาบ


ก าหนดเนอหาบทเรยนกลางภาค ระดบชนมธยมศกษาปท 2 ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2562 รหสวชา __ศ 22101____ รายวชา ___ดนตรและทศนศลป3__ จ านวน __1__ หนวยกต

หนวยการเรยนรท / เรอง หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน เวลาเรยน การรองเพลง Insight Music และการปฏบตเครองดนตร

Insight Music : Cradle Song ปฏบต: ปฏบตเครองดนตร

ศ.2.1/ม.2.2, 4, 5 ศ.2.1/ม.2.1, 3

1.นกเรยนสามารถอานโนต รองโนตเพลง เนอเพลงได 2.แปลค าศพทในบทเพลงได 3.นกเรยนสามารถปฏบตเครองดนตรได

Insight Music โนตเพลง

2 คาบ

การรองเพลง Insight Music และการปฏบตเครองดนตร


ศ.2.1/ม.2.2, 4, 5 ศ.2.1/ม.2.1, 3



2 คาบ



ศ.2.1/ม.2.2, 4, 5 ศ.2.1/ม.2.1, 3



2 คาบ


Insight Music : There are Many Flags in Many Lands ปฏบต: ปฏบตเครองดนตร

ศ.2.1/ม.2.2, 4, 5 ศ.2.1/ม.2.1, 3



2 คาบ


Insight Music : There are Many Flags in Many Lands

ศ.2.1/ม.2.2, 4, 5 ศ.2.1/ม.2.1, 3

1.นกเรยนสามารถอานโนต รองโนตเพลง เนอเพลงได 2.แปลค าศพทในบทเพลงได


2 คาบ

ปฏบต: ปฏบตเครองดนตร

3.นกเรยนสามารถปฏบตเครองดนตรได


Insight Music : There are Many Flags in Many Lands ปฏบต: ปฏบตเครองดนตร

ศ.2.1/ม.2.2, 4, 5 ศ.2.1/ม.2.1, 3



2 คาบ


Insight Music : The Music Box ปฏบต: ปฏบตเครองดนตร

ศ.2.1/ม.2.2, 4, 5 ศ.2.1/ม.2.1, 3



2 คาบ


Insight Music : The Music Box ปฏบต: ปฏบตเครองดนตร

ศ.2.1/ม.2.2, 4, 5 ศ.2.1/ม.2.1, 3



2 คาบ


InsightMusic :ทดสอบเกบคะแนนกลางภาคเรยน 10 คะแนน ปฏบต/ทฤษฏ : ปฏบตเครองดนตร 10 คะแนน, ทดสอบขอสอบปลายภาคทฤษฏดนตร 5 คะแนน

ศ.2.1/ม.2.6



2 คาบ


InsightMusic :ทดสอบเกบคะแนนกลางภาคเรยน 10 คะแนน ปฏบต/ทฤษฏ : ปฏบตเครองดนตร 10 คะแนน, ทดสอบขอสอบปลายภาคทฤษฏดนตร 5 คะแนน

ศ.2.1/ม.2.6



2 คาบ


ก าหนดเนอหาบทเรยนกลางภาค ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2562 รหสวชา ท22101 รายวชา ภาษาไทยพนฐาน 3 จ านวน 1.0 หนวยกต

หนวยการเรยนรท / เรอง หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน

เวลาเรยน

หนวยท 1 พดดมเสนห

การพดในโอกาสตาง ๆ

ท 3.1 ม. 2/4 ม. 2/6

1. บอกความหมายของการพดในโอกาสตาง ๆได 2. อธบายค าศพททเกยวกบการพดได 3. พดในโอกาสตาง ๆ ไดตามหลกการทถกตอง 4. มมารยาทในการพด

หนา 1-13

2

หนวยท 2 ออมไวใสถงแดง

การยอความ เครองหมายวรรคตอน

ท 2.1 ม. 2/4 1. อธบายหลกกการยอความไดถกตอง 2. ยอความจากเรองทอานได 3. ใชเครองหมายวรรคตอนในการเขยนยอความได

หนา 18-29

2

หนวยท 3 เมอแพะกลาย เปนสนข

ภาษาโนมนาวใจ ท 1.1 ม. 2/6 1. ประเมนคณคางานเขยนประเทภโนมนาวใจได 2. อธบายกลวธการโนมนาวใจได 3. อธบายลกษณะการใชภาษาในการเขยนโนมนาวใจได 4. จ าแนกประเภทของงานเขยนโนมนาวใจได

หนา 32-39

2

หนวยท 4 ลกผชาย...ตวเกอบจรง

การอานและพจารณาเรองสน

ท 1.1 ม. 2/7 1. บอกหลกการพจารณาเรองสนได 2. อานเรองสนแลวบอกขอคดจากเรองได 3. อธบายลกษณะและองคประกอบของเรองสนได 4. ประเมนคณคาของเรองสนทอานได

หนา 46-55

2

หนวยท 5 บนทกทองโลก

การเขยนบนทก การเขยนบรรยายและพรรณนา

ท 2.1 ม. 2/2 1. อธบายหลกการเขยนบนทกได 2. เขยนบนทกในรปแบบตาง ๆ ได และน าไปปรบใชในชวตประจ าวนได 3. อธบายหลการเขยนบรรยายและพรรณนาได 4. จ าแนกงานเขยนบรรยายและพรรณนาไดถกตอง

หนา 60-75

2

หนวยท 6 เยนศระเพราะบรบาล

ค ายมภาษาบาล- สนสกฤต ท 4.1 ม 2/5 1.มความรความเขาใจเกยวกบยมทมาจากภาษาตางประเทศ 2. บอกทมาของการยมค าภาษาบาล - สนสกฤตได 3. จ าแนกค าทมาจากภาษาบาล - สนสกฤตได 4. อธบายลกษณะความแตกตางของภาษาบาล-สนสกฤต ได

หนา 82-89

2

หนวยท 7 พรทสมฤทธ

ค าสมาส สนธ ท4.1 ม.2/1 ม.2/5 1. บอกความหมายของค าสมาส สนธได 2. อธบายหลกการสรางค าสมาส สนธได 3. จ าแนกค าสมาส สนธไดอยางถกตอง 4. แยกค าสมาส สนธ และอานค าสมาส สนธไดตามหลกเกณฑของภาษา

หนา 92-105

2

หนวยท 8 ศลปะการประะพนธวรรณคดไทย

การเลนเสยง การเลนค า การใชภาพพจน

ท 5.1 ม. 2/4 1. อธบายหลการเลนเสยง สระ พยญชนะ วรรณยกตได 2. อธบายหลการเลนค าในแตงบทรอยกรองได 3. จ าแนกโวหารภาพพจนในวรรณกรรม วรรณคดไดอยางถกตอง

หนา 2-11

2

หนวยท 9 โคลงภาพพระราชพงศาวดาร

โคลงการสสภาพ ประวตความเปนมาของการแตงโคลงภาพพระราชพงศาวดาร

ท 5.1 ม. 2/1 - ม. 2/5

1. บอกฉนทลกษณของโคลงสสภาพได 2. อธบายประวตความเปนมาของการแตงโคลงภาพพระราชพงศาวดารไดอยางถกตอง 3. บอกคณคาของโคลงภาพพระราชพงศาวดารได 4. สรปเนอหาโคลงภาพพระราชพงศาวดารได 5. ทองบทอาขยานได

หนา 19-27

3

หนวยท 10 บทเสภาสามคคเสวก ตอนวศวกรรมาและ สามคคเสวก

ประวตและความเปนมของการแตงบทเสภา การอานบทรอยกรอง

ท 1.1 ม. 2/1 ท 5.1 ม. 2/1- ม.2/4

1. อธบายประวตความเปนมาของการแตงบทเสภาสามตตเสวกได 2. บอกขอคดและคณคาของกลอนเสภาสามคคเสวกได 3. อานออกเสยงรองกรองท านองเสนาะได 4. ถอดค าประพนธทอานได

หนา 32-40

3

หนวยท 11 ศลาจารกหลกท 1

ประวตความเปนมาของศลาจารกหลกท 1 คณคาของศลาจารกหลกท 1

ท 5.1 ม. 2/1- ม. 2/4 1. อธบายประวตความเปนมาของคนพบศลาจารกหลกท 1 ได 2. อานศลาจารกหลกท 1 และสรปเนอหาได 3. บอกคณคาดานสงคมของศลาจารกได 4. บอกคณคาดานภาษาของศลาจารกได

หนา 45-52

2

หนวยท 12 บทละครเรองรามเกยรต ตอนนารายณปราบนนทก

การอานกลอนบทละคร ฉนทลกษณกลอนบทละคร ขอคดและคณคาของกลอนบทละครรามเกยรตตอนนารายณปราบนนทก

ท 5.1 ม. 2/1- ม. 2/5

1. บอกประวตความเปนมาของบทละครรามเกยรตได 2. อธบายลกษณะของกลอนบทละครได 3. อานออกเสยงกลอนบทละครได 4. สรปเนอหากลอนบทละครรามเกยรตได 5. บอกขอคดและคณคากลอนบทละครรามเกยรตตอน นารายณปราบนนทกได

หนา 58-71

4

นายเจษฎา พาเจรญ ครประจ าวชา


ก าหนดเนอหาบทเรยนกลางภาค ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2562 รหสวชา ว22102 รายวชา วทยาการค านวณ 3 จ านวน 0.5 หนวยกต


หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน


1.ประเภทของงานกราฟก

1.1 เรยนรประเภทของงานกราฟก

ว 4.2 ม.2/4 การใชเทคโนโลยสารสนเทศ อยางปลอดภย

1. สามารถบอกประเภทของภาพกราฟกได 2. สามารถบอกความแตกตางของภาพกราฟกแตละประเภทได 3. สามารถยกตวอยางโปรแกรมทใชในภาพกราฟกแตละประเภทได สามารถอธบายโมเดลสแตละประเภทได

ตกแตงภาพกราฟก Photoshop CS6

1 คาบ

2. เรยนรโปรแกรม Photoshop

2.1 สวนประกอบของโปรแกรม Photoshop


1. นกเรยนสามารถอธบายสวนประกอบตางๆของโปรแกรม Photoshop ได 2. นกเรยนสามารถอธบายเครองมอและหนาทตางๆ ของเครองมอในโปรแกรม Photoshop ได


1 คาบ

2.2 การตงคาการใชงานโปรแกรม Photoshop


1. นกเรยนสามารถอธบายวธการตงคาการใชงานในโปรแกรม Photoshop ได 2. นกเรยนสามารถตงคาการใชงานในโปรแกรม Photoshop ได


1 คาบ

2.3 ความหมายของ การใชงาน และการสราง Layer


1. นกเรยนสามารถอธบายการท างานของ Layer ได 2. นกเรยนสามารถสราง ลบ Layer ได 3. นกเรยนสามารถใชงาน Layer ในงาน Graphic ได


1 คาบ

3. การแตงและตดภาพเฉพาะสวน

3.1 การเลอกพนทภาพรปทรงเรขาคณต


1. นกเรยนสามารถเลอกพนทโดยใชเครองมอในกลม Selection Tool ได 2.นกเรยนสามารถน าสวนทเลอกไปใชท างานได 3. นกเรยนสามารถปรบแตงสวนทเลอกได


1 คาบ

3.2 การเลอกพนทแบบอสระ แบบอตโนมต เฉพาะบางสวนทตองการ


1. นกเรยนสามารถเลอกพนทโดยใชเครองมอในกลม Selection Tool ได 2. นกเรยนสามารถน าสวนทเลอกไปใชท างานได 3. นกเรยนสามารถปรบขอบภาพของภาพทเลอกได อยางเหมาะสมและสวยงาม 4. สามารถจดการกบภาพทตองการใหเปนไปตามรปแบบและต าแหนงทก าหนด


1 คาบ

4. การรทชและตกแตงภาพถาย

4.1 การรทชภาพ ก าจดสว ไฝฝา ว 4.2 ม.2/4 การใชเทคโนโลยสารสนเทศ อยางปลอดภย

1. นกเรยนเลอกใชเครองมอในการใชงานตามงานทตองการไดอยางเหมาะสม 2. นกเรยนใชเลอกเครองมอ Healing Brush ในการตกแตงภาพไดอยางสวยงาม


1 คาบ

4.2 ลบรอยยน รอยตนกา รอยชนไขมนใตดวงตา


1. นกเรยนใชเลอกเครองมอ Patch Tool ในการตกแตงภาพไดอยางสวยงาม 2. นกเรยนสามารถน าเครองมอมาแกไขขอบกพรองของภาพบคคลไดอยางเหมาะสมและสวยงาม


1 คาบ

3. สามารถเลอกรปแบบของไฟลมาใชงานไดเหมาะสม

4.3. ตกแตงรมฝปาก ว 4.2 ม.2/4 การใชเทคโนโลยสารสนเทศ อยางปลอดภย

1. นกเรยนใชเลอกเครองมอ Lasso Tool ในการตกแตงภาพไดอยางสวยงาม 2. นกเรยนสามารถน าเครองมอมาแกไขขอบกพรองของภาพบคคลไดอยางเหมาะสมและสวยงาม 3. สามารถเลอกรปแบบของไฟลมาใชงานไดเหมาะสม


1 คาบ

4.4 ลดความหมองคล ารอบดวงตา


1. นกเรยนใชเลอกเครองมอ Clone Stamp ในการตกแตงภาพไดอยางสวยงาม 2. นกเรยนสามารถน าเครองมอมาแกไขขอบกพรองของภาพบคคลไดอยางเหมาะสมและสวยงาม 3. สามารถเลอกรปแบบของไฟลมาใชงานไดเหมาะสม


1 คาบ

4.5 ลดความมนบนใบหนา ว 4.2 ม.2/4 การใชเทคโนโลยสารสนเทศ อยางปลอดภย

1. นกเรยนใชเลอกเครองมอ Clone Stamp ในการตกแตงภาพไดอยางสวยงาม 2. นกเรยนสามารถน าเครองมอมาแกไขขอบกพรองของภาพบคคลไดอยางเหมาะสมและสวยงาม 3. สามารถจดการกบภาพทตองการใหเปนไปตามรปแบบและต าแหนงทก าหนด


1 คาบ

4. สามารถเลอกรปแบบของไฟลมาใชงานไดเหมาะสม

4.6 สรางภาพแบบหนาชดหลงเบลอ


1. นกเรยนสามารถอธบายวธการท าได 2. นกเรยนสามารถปฏบตในการท าขนตอนตางๆ ได 3. สามารถเลอกรปแบบของไฟลมาใชงานไดเหมาะสม


1 คาบ

4.6 เพมสสนใหใบหนาใสๆ ว 4.2 ม.2/4 การใชเทคโนโลยสารสนเทศ อยางปลอดภย

1. นกเรยนใชเลอกเครองมอ Burn toool, Brush Tool, Dodge tool ในการตกแตงภาพไดอยางสวยงาม 2. สามารถจดการกบภาพทตองการใหเปนไปตามรปแบบและต าแหนงทก าหนด 3. อธบายขนตอนในการน าเลเยอรเขามาใชในการสรางเอฟเฟคตในรปแบบตาง ๆ ได 4. สามารถเลอกรปแบบของไฟลมาใชงานไดเหมาะสม 5. น าภาพบคคลทตกแตงแกไขขอบกพรองแลวมาประกอบเปนงานกราฟก


1 คาบ


ก าหนดเนอหาบทเรยนกลางภาค ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2562 รหสวชา ว22102 รายวชา วทยาการค านวณ 3 จ านวน 0.5 หนวยกต

5. การสรางตวอกษร 5.1 การสรางตวอกษรและตกแตงตวอกษร


1. นกเรยนสามารถสรางตวอกษรโดยใชเครองมอ Type Tool ได 2. นกเรยนสามารถตกแตงตวอกษรทงรปแบบและสตามทตองการได 3. นกเรยนสามารถตกแตงตวอกษรโดยใช layer Style ได


1 คาบ

5.2 การท าหมะทตวอกษร ว 4.2 ม.2/4 การใชเทคโนโลยสารสนเทศ อยางปลอดภย

1. นกเรยนอธบายวธการสรางตวอกษรหมะได 2. นกเรยสามารถใชเครองมอในการท างานไดอยางถกตองและเหมาะสม 3. นกเรยนสามารถตกแตงตวอกษรโดยใช layer Style ได


1 คาบ

5.3 ตดลวดลายจากภาพเปนตวอกษร


1. นกเรยนอธบายการตดลวดลายจากภาพเปนตวอกษรได 2. นกเรยสามารถใชเครองมอในการท างานไดอยางถกตองและเหมาะสม 3. นกเรยนสามารถตกแตงตวอกษรทงรปแบบและสตามทตองการได


1 คาบ

6. การตดตอภาพและสรางงานกราฟก

6.1 สรางการดอวยพรวนแม


1. นกนกเรยนสามารถสรางการดอวยพรได 2. นกเรยนสามารถออกแบบการดอวยพรตามทตองการได 3. นกเรยนสามารถใสรปภาพลงในชนงานได


1 คาบ

6.2 แตงรปตวเองเปนนางฟา


1. นกเรยนสามารถใชเครองมอในกลม Selection ได 2. นกเรยนสามารถใชค าสง Layer Style ได 3. นกเรยนสามารถใชค าสง Hue / Satulation ได 4. นกเรยนสามารถใชเครองมอ Clone Stamp Tool ได


2 คาบ

6.3 การทบสภาพทซอนกน ว 4.2 ม.2/4 การใชเทคโนโลยสารสนเทศ อยางปลอดภย

1. สามารถเลอกรปแบบของไฟลมาใชงานไดเหมาะสม 2. นกเรยนอธบายการท างานของ Layer Blending Mode ได


1 คาบ

6.4 ดดภาพใหโคงตามวตถ ว 4.2 ม.2/4 การใชเทคโนโลยสารสนเทศ อยางปลอดภย



1 คาบ

6.5 ตดแตงรปภาพใสชดครย ว 4.2 ม.2/4 การใชเทคโนโลยสารสนเทศ อยางปลอดภย

1. นกเรยนสามารถสราง ลบ Layer ได 2. นกเรยนใชเลอกเครองมอตางๆ ทน ามาใชในการตดแตงรปภาพไดอยางถกตองและเหมาะสม 3. สามารถเลอกรปแบบของไฟลมาใชงานไดเหมาะสม


2 คาบ

6.6 ใสสายรงพาดผานทองฟา ว 4.2 ม.2/4 การใชเทคโนโลยสารสนเทศ อยางปลอดภย



1 คาบ

7. การสอสารขอมลและเครอขายคอมพวเตอร

7.1 ความหมายของการสอสารขอมล

ว 4.2 ม.2/3 ระบบคอมพวเตอร 1. นกเรยนสามารถอธบายความหมายของการสอสารขอมลได 2. นกเรยนสามารถอธบายสวนประกอบขนพนฐานของการสอสารขอมลได 3. นกเรยนสามารถอธบายประเภทของการสอสารขอมลในแตละประเภทได

- 1 คาบ

7.2 ประเภทของการสอสารขอมล

ว 4.2 ม.2/3 ระบบคอมพวเตอร 1. นกเรยนสามารถอธบายความหมายของเครอายคอมพวเตอรได 2. นกเรยนสามารถแยกประเภทของเครอขายคอมพวเตอรไดนกเรยนสามารถอธบายความแตกตางของเครอขายแตละประเภทไดข

- 1 คาบ

7.3 ความหมายของเครอขายคอมพวเตอรประเภทของเครอขายคอมพวเตอร

4.2 ม.2/3 ระบบคอมพวเตอร 1. นกเรยนสามารถอธบายความหมายของเครอายคอมพวเตอรได 2. นกเรยนสามารถแยกประเภทของเครอขายคอมพวเตอรไดนกเรยนสามารถอธบายความแตกตางของเครอขายแตละประเภทไดข

- 1 คาบ

8. ซอฟตแวรและการเลอกใช

8.1 ความหมาย ความส าคญและประเภท ของซอฟตแวร

4.2 ม.2/3 ระบบคอมพวเตอร 1. นกเรยนสามารถอธบายความหมาย ความส าคญ และประเภทของซอฟตแวรได 2. สามารถใชซอฟตแวรใหเหมาะสมกบการท างานและการแกปญหาในชวตประจ าวนได

- 1 ชวโมง


ก าหนดเนอหาบทเรยนกลางภาค ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2562 รหสวชา ว22101 รายวชา วทยาศาสตรพนฐาน 3 จ านวน 1.0 หนวยกต



1. ธรรมชาตของวทยาศาสตร และจตวทยาศาสตร

- ธรรมชาตของวทยาศาสตร และจตวทยาศาสตร

- - ยกตวอยางและอธบายธรรมชาตของวทยาศาสตร - ยกตวอยางและอธบายจตวทยาศาสตร

วทยาศาสตร ม.2 เลม 1 สสวท (ฉบบปรบปรง 2560)

2 คาบ

2. สารละลาย

- องคประกอบของสารละลาย (ระบตวละลายและตวท าละลาย / สารละลายอมตว)

ว 2.1 - ระบองคประกอบของสารละลายไดวาสารใดเปนตวละลายหรอตวท าละลาย


2 คาบ

- องคประกอบของสารละลาย (ชนดตวละลายและตวท าละลาย) - สภาพละลายไดและปจจยทมผลตอสภาพละลายได (อณหภม)

ว 2.1 - อธบายผลของชนดตวละลาย ชนดตวท าละลาย อณหภม และความดนทมผลตอสภาพละลายไดของสาร


2 คาบ

- ความเขมขนของสารละลาย

ว 2.1 - ค านวณความเขมขนของสารละลายได วทยาศาสตร ม.2 เลม 1 สสวท (ฉบบปรบปรง 2560)

2 คาบ

- ความเขมขนของสารละลาย

ว 2.1 - ค านวณความเขมขนของสารละลายได วทยาศาสตร ม.2 เลม 1 สสวท (ฉบบปรบปรง 2560)

2 คาบ

6. การแยกสารและการน าไปใช

-วธการแยกสาร (การระเหยแหง/การตกผลก)

ว 2.1 - อธบายหลกการการแยกสารดวยวธการระเหยแหงและการตกผลกได


2 คาบ

-วธการแยกสาร (การกลนล าดบสวน/ โครมาโทกราฟกระดาษ) - การน าความความรเรองการแยกสารไปใชประโยชน

ว 2.1 - อธบายหลกการการแยกสารดวยวธการกลนล าดบสวน และโครมาโทกราฟกระดาษได - ค านวณคา Rf จากการแยกสารดวยวธโครมาโทกราฟกระดาษได


2 คาบ

8. ทรพยากรพลงงาน - เชอเพลงซากดกด าบรรพ - พลงงานทดแทน

ว 2.1 - อธบายหลกการการเกดเชอเพลงซากดกด าบรรพได - แยกประเภทของเชอเพลงซากดกด าบรรพได - ยกตวอยางพลงงานทใชทดแทนเชอเพลงซากดกด าบรรพได


2 คาบ

สอบกลางภาคเรยนท 1/2562


ก าหนดเนอหาบทเรยนกลางภาค ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2562 รหสวชา ส22101 รายวชา สงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม 3 จ านวน 1.0 หนวยกต

หนวยการเรยนรท / เรอง หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด

จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน


หนวยการเรยนท 1 สาระภมศาสตร เรอง เครองมอทางภมศาสตร

แผนท ส5.1 ม.2/1 1. อธบายความหมายและแยกประเภทของแผนทได 2. อธบายองคประกอบสวนตางๆ ของแผนทไดอยางเขาใจ

223-232 1-2

2. รโมตเซนซง ส5.1 ม.2/1 อธบายความหมายและสวนประกอบของรโมตเซนซงได อธบายระบบสารสนเทศภมศาสตรได ระบบก าหนดต าแหนงบนพนโลก สามารถเลอกใชเครองมอทางภมศาสตรไดอยางถกตอง

232-238 3-4

หนวยการเรยนท 2 เรอง ทวปยโรป

1.ลกษณะทางกายภาพของทวปยโรป ทตง ขนาดและอาณาเขต ลกษณะภมประเทศ ลกษณะภมอากาศและพชพรรณธรรมชาต

ส5.1 ม.2/1 ส5.1 ม.2/2

ใชเครองมอทางภมศาสตรวเคราะหลกษณะทางกายภาพและสงคมของทวปยโรปได 2. อธบายลกษณะทางกายภาพ ลกษณะภมอากาศ และทรพยากรธรรมชาตสงแวดลอม ของทวปยโรปได

241-256 5-6

2. ลกษณะทางเศรษฐกจและสงคมวฒนธรรมและประชากรของทวป ยโรป เศษฐกจ สงคมและวฒนธรรม ประชากร

ส5.1 ม.2/2

1. อธบายลกษณะทางกายภาพและลกษณะทางสงคม เศรษฐกจ และวฒนธรรมของภมภาคในทวปยโรปได 2. วเคราะหปจจยทางกายภาพทมผลตอการกระจายของประชากรและท าเลทตงและกจกรรมทางเศรษฐกจทส าคญของทวปยโรปได

257-265 7-8

3. วกฤตการณดานทรพยาการธรรมชาต

ส5.2 ม.2/2-3

1.สบคน อภปรายประเดนปญหาจากปฏสมพนธ ระหวางสภาพแวดลอมทางกายภาพกบมนษยทเกดขนในทวปยโรป 2.วเคราะหแนวทางการจดการภยพบตและการจดการทรพยากรและสงแวดลอมในทวปยโรปอยางย งยน

267-270 9

หนวยการเรยนท 3 เรอง ทวปแอฟรกา

1.ลกษณะทางกายภาพของทวปแอฟรกา ทตง ขนาดและอาณาเขต ลกษณะภมประเทศ ลกษณะภมอากาศและพชพรรณธรรมชาต

ส5.1 ม.2/1 ส5.1 ม.2/2

1.ใชเครองมอทางภมศาสตรวเคราะหลกษณะทางกายภาพและสงคมของทวปแอฟรกาได 2. อธบายลกษณะทางกายภาพ ลกษณะภมอากาศ และทรพยากรธรรมชาตสงแวดลอม ของทวปแอฟรกาได

277-291 10-11

2. ลกษณะทางเศรษฐกจและสงคมวฒนธรรมและประชากรของทวป แอฟรกา เศษฐกจ สงคมและวฒนธรรม ประชากร

ส5.1 ม.2/2 1.ใชเครองมอทางภมศาสตรวเคราะหลกษณะทางกายภาพและสงคมของทวปแอฟรกาได 2. อธบายลกษณะทางกายภาพ ลกษณะภมอากาศ และทรพยากรธรรมชาตสงแวดลอม ของทวปแอฟรกาได

292-300 12-13

3. วกฤตการณดานทรพยาการธรรมชาต

ส5.2 ม.2/2-3

1.สบคน อภปรายประเดนปญหาจากปฏสมพนธ ระหวางสภาพแวดลอมทางกายภาพกบมนษยทเกดขนในทวปแอฟรกา 2.วเคราะหแนวทางการจดการภยพบตและการจดการทรพยากรและสงแวดลอมในทวปแอฟรกาอยางย งยน

302-304 14


ก าหนดเนอหาบทเรยนกลางภาค ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2562 รหสวชา พ22101 รายวชา สขศกษาและพลศกษา 3 จ านวน 1.0 หนวยกต



หนวยท 1 การทดสอบสมรรถภาพทางกาย

-การยนกระโดดไกล-การวงเกบของ-การกมแตะเทา-การลกนงและการดนพน

พ 3.1 ม.2/1 น าผลการปฏบตตนเกยวกบทกษะกลไกและทกษะการเคลอนไหวในการเลนกฬาจากแหลงขอมลทหลากหลายมาสรปเปนวธทเหมาะสมในบรบทของตนเอง

-บอกความรของการทดสอบสมรรถภาพทางกายได -อธบายวธการประเมนผลการทดสอบสมรรถภาพทางกายได

1 คาบ

หนวยท 2 ความรเกยวกบกฬาฟตซอล

-ประวตความเปนมาของกฬาฟตซอล -ประโยชนขอกฬาฟตซอล

พ 3.1 ม.2/1 น าผลการปฏบตตนเกยวกบทกษะกลไกและทกษะการเคลอนไหวในการเลนกฬาจากแหลงขอมลทหลากหลายมาสรปเปนวธทเหมาะสมในบรบทของตนเอง พ 3.1 ม. 2/2 เลนกฬาไทยและกฬาสากลทงประเภทบคคลและทมไดอยางละ 1 ชนด

-รและเขาใจประวตความเปนมาของกฬาฟตซอล -รและเขาใจประโยชนของกฬาฟตซอล

1 คาบ

หนวยท 3 การเสรมสรางรางกายในการเลนกฬาฟตซอล

-การบรหารรางกายการยดกลามเนอและขอตอ – การเสรมสรางความแขงแรง


-รและเขาใจความส าคญของการเสรมสรางรางกายในการเลนกฬา ฟตซอล -ท าทาบรหารรางกายไดทกสวน

1 คาบ

หนวยท 4 ทกษะการเลนกฬาฟตซอล

-ทาเตรยมพรอมในการเลนและการทรงตว -การยดและการเหยยดกลามเนอในการเลน


-รและเขาใจทาเตรยมพรอมในการเลนและการทรงตวไดด -รและเขาใจการยดและเหยยดรางกาย

1 คาบ

หนวยท 5 การสรางความคนเคย

–การสรางความคนเคยกบลกบอล

พ 3.2 ม.2/1 อธบายสาเหตการเปลยนแปลงทางกาย จตใจ อารมณ สงคมและสตปญญาทเกดจากการออกก าลงกายและเลนกฬาเปนประจ าจนเปนวถชวต พ 3.2 ม.2/2 เลอกเขารวมออกก าลงกายเลนกฬาตามความถนดความสนใจพรอมทงวเคราะหความแตกตางระหวางบคคลเพอเปนแนวทางในการพฒนาตนเอง

-รและปฏบตความคนเคยกบลกบอล -รและปฏบตการหยดหรอบงคบลกบอล - รและปฏบตการเตะลกบอล

2 คาบ

-การหยดหรอบงคบลกบอล -การเตะลกบอล


หนวยท 6 การโหมงและเลยงลกบอล

–การโหมงลกบอล -การเลยงลกบอล


-รและปฏบตการโหมงลกบอลได -รและปฏบตการเลยงลกบอลได -ปฏบตตามแบบฝกหดการโหมงและการเลยงลกบอลไดถกตอง

2 คาบ

–การโหมงลกบอล -การเลยงลกบอล


สอบกลางภาคเรยนท 1/2562

Documents

โรงเรียนสารสาสน์เอกตรา · Tenses : past - Past simple or Present perfect tense - Present perfect continuous ต 1.1 ม.2/1 ต 1.1 ม.2/2