1

CLASS X-PORTIONS FOR HALF YEARLY

EXAMINATION

(2019-2020)

SUBJECT: SCIENCE DATE: 16 SEP 2019 PHYSICS:

CHAPTER 12-ELECTRICITY

CHAPTER 13- MAGNETIC EFFECTS OF ELECTRIC CURRENT

CHAPTER 14- SOURCES OF ENERGY

CHEMISTRY:

CHAPTER 1-CHEMICAL REACTIONS AND EQUATIONS

CHAPTER 2-ACIDS, BASES AND SALTS

CHAPTER 3-METALS AND NON-METALS

BIOLOGY:

CHAPTER 6: LIFE PROCESSES

CHAPTER 7: CONTROL AND COORDINATION CHAPTER

PRACTICALS

1. A. Finding the pH of the following samples by using pH paper/universal

indicator: (i) Dilute Hydrochloric Acid (ii) Dilute NaOH solution (iii) Dilute

Ethanoic Acid solution (iv)

Lemon juice (v) Water (vi) Dilute Hydrogen Carbonate solution

B. Studying the properties of acids and bases (HCl & NaOH) on the basis of their

reaction with: a) Litmus solution (Blue/Red) b) Zinc metal c) Solid sodium carbonate

2. Performing and observing the following reactions and classifying them into: A.

Combination reaction B. Decomposition reaction C. Displacement reaction D.

Double displacement reaction (i) Action of water on quick lime (ii) Action of heat on

ferrous sulphate crystals (iii) Iron nails kept in copper sulphate solution (iv)

Reaction between sodium sulphate and barium chloride solutions

2

3.Observing the action of Zn, Fe, Cu and Al metals on the following salt solutions: i)

ZnSO4 (aq) ii) FeSO4 (aq) iii) CuSO4 (aq) iv) Al2 (SO4)3 (aq) Arranging Zn, Fe, Cu

and Al (metals) in the decreasing order of reactivity based on the above result.

4.Studying the dependence of potential difference (V) across a resistor on the

current (I) passing through it and determine its resistance. Also plotting a graph

between V and I.

5.Determination of the equivalent resistance of two resistors when connected in

series and parallel.

6. Preparing a temporary mount of a leaf peel to show stomata.

7. Experimentally show that carbon dioxide is given out during respiration.

SUBJECT: SOCIAL SCIENCE DATE: 19 SEP 2019

HISTORY

CHAPTER 1-THE RISE OF NATIONALISM IN EUROPE CHAPTER 3- NATIONALISM IN INDIA MAP WORK

CIVICS

CHAPTER 1 – POWER SHARING CHAPTER 2 – FEDERALISM CHAPTER 4- GENDER RELIGION AND CASTE

GEOGRAPHY

CHAPTER 1 -RESOURCES AND DEVELOPMENT CHAPTER 4- AGRICULTURE MAP – AS PER THE CBSE SYLLABUS

3

SUBJECT: MATH DATE: 22 SEP 2019 Chapter 1 : Real Numbers Chapter 2 : Polynomials Chapter 3 : Pair of Linear Equations in two variables Chapter 4 : Quadratic Equations Chapter 5 : Arithmetic Progressions Chapter 7 : Coordinate Geometry Chapter 8 : Introduction to Trigonometry Chapter 14 : Statistics SUBJECT: ENGLISH DATE: 24 SEP 2019 READING: (20) Factual Passage and Discursive Passage WRITING SKILLS AND GRAMMAR: (30) 1.Formal letter- Inquiry / placing order / Letter to the Editor 2. Article 3. Short story GRAMMAR – Integrated exercises LITERATURE: (30) Prose: 1.A Letter to God (Ch-1) 2. Long Walk to Freedom (Ch-2) 3.Two Stories about Flying: (Ch-3) I. His First Flight II. Black Aeroplane 4.From the Diary Of Anne Frank (Ch-4) 5.The Hundred Dresses -I (Ch-5) 6. The Hundred Dresses -II (Ch-6)

ECONOMICS

CHAPTER 1- DEVELOPMENT CHAPTER 2- SECTORS OF THE INDIAN ECONOMY

4

Poetry: 1. a) Dust of Snow b) Fire and Ice (Ch-1) 2. A Tiger in the Zoo. (Ch-2) 3. a) How to Tell Wild Animals (Ch-3) b) The Ball Poem 4. Amanda (Ch 4) 5. Animals (Ch 6) Supplementary Reader:

1. The Triumph of Surgery (Ch 1) 2. The Thief’s Story (Ch2) 3. The Midnight Visitor (Ch 3) 4. A Question of Trust (Ch 4) 5. Footprints without Feet (Ch 5)

SUB: INFORMATION TECHNOLOGY DATE: 26 SEP 2019 THEORY: Chapter 1: Communication Skill-II Chapter 2: Self-Management Skill-II Chapter 3: Basic ICT Skills-II Chapter 4: Entrepreneurial Skill-II Chapter 5: Green Skills-II Chapter 6: Web Applications (Basic) Chapter 7: Word Processing (Intermediate) Chapter 8: Spreadsheet (Intermediate) PRACTICAL: Chapter 7: Word Processing (Intermediate) Chapter 8: Spreadsheet (Intermediate)

5

SUBJECT: II LANGUAGE DATE: 29 SEP 2019 FRENCH

1. Lisez le texte suivant et répondez aux questions : 2. Ecrivez une lettre d’environ 80 mots. 3. Ecrivez la recette. 4. Rétablissez en ordre le dialogue suivant et récrivez : 5. Rédigez un message 6. Conjuguez les verbes aux temps convenables. 7. Complétez les phrases en utilisant les pronoms relatifs (que, qui, dont, ou) 8. Complétez les phrases en utilisant les pronoms relatifs Compose 9. Complétez avec des pronoms personnels. 10. Corrigez les fautes 11. Répondez négativement 12. Remplis les blancs avec un, une, des, le, la, l’, les, de, du, de la, de l’, des, a, au, a la, a l’, aux 13. Mettez ces phrases dans l’ordre 14. Trouvez les questions. 15. Complétez avec des adjectifs ou des pronoms possessifs. 16. Remplissez les blancs avec une préposition convenable : 17. Répondez aux questions suivantes(Les leçons 1-6) 18. Reliez les deux colonnes et récrivez 19. Chassez l’intrus 20. Dites vrai ou faux.

TAMIL

பாடம் 1. தமிழ்சச்சொல் வளம் 2. விருந்து ப ொற்றுதும் 3. பேடக்ிறதொ என்குரல் 4. சசயற்கே நுண்ணறிவு 5. சமொழிச யர ்்புே் ேல்வி

6

செய்யுள் 1. அன்கன சமொழிபய 2. இரடட்ுற சமொழிதல் 3. ேொற்பற வொ 4. முல்கல ் ொட்டு 5. ேொசிே்ேொண்டம் 6. மகல டுேடொம் 7. ச ருமொள் திருசமொழி 8. ரி ொடல் 9. நீதி சவண் ொ 10. திருவிகளயொடற் புரொணம் துணைப்பாடம் 1. உகரநகடயின் அணிநலன்ேள் 2. புயலிபல ஒரு பதொணி 3. பேொ ல்லபுரத்து மே்ேள; 4. விண்கணத் தொண்டிய தன்னம்பிே்கே 5. புதிய நம்பிே்கே இலக்கைம் 1. சதாணகநிணலத்சதாடர் 2. சதாகாநிணலத்சதாடர் 3. புறப்சபாருள் இலக்கைம் 4. இலக்கைம் – சபாது 5. எழுத்து,சசொல் 6. வினொவிகட வகே 7. ச ொருள்பேொள்; ேடிதம் ேடட்ுகர

7

MALAYALAM പാഠങ്ങള്: LESSON 1 :അമ്മയുടെ എഴുത്തുകള് - മധുസൂദനന് നായര്

LESSON 2 :ടകാച്ചു ചക്കരച്ചി – എ.പി ഉദയഭാനു

LESSON 3 :കെല്ത്ത്തീരത്തത - ഒ.വി വിജയന്

LESSON 4 :പ്പിയദര്ശനം – കുമാരനാശാന്

LESSON 5 :ലക്ഷതമണ സാന്ത്വനം - എഴുത്തച്ഛന്

LESSON 6 : ചട്ടമ്പിസവാമികള് ജീവിതം സന്ദേശം - രാജന് തുവാര(7)

GRAMMAR (വയാകരണം): സന്ധി, സമാസം, എതിര്ലിംഗം, വാകയശുദ്ധി,

അംഗവാകയം – അംഗിവാകയം, പ്പന്ദയാഗം

കത്തത:

ഉപനയാസം : 1. മദയവും മയക്കുമരുന്നുകളും

2. ന്ദകരളത്തിടല െൂറിസം സാദ്ധയതകള്

3. വൃദ്ധസദനവും കുെുംബ സംസ്കാരവും

4. ആന്ദഗാളതാപനം

5. തീപ്വവാദം

6. പ്പകൃതിസംരക്ഷണം

7. ടതാഴിലിലലായ്മ

8. മാതൃഭാഷ

9. കുട്ടികള് ന്ദനരിെുന്ന ഭീഷണികള്

10. യുവതലമുറയും ഇലക്ന്ദപ്ൊണിക് മാധയമങ്ങളുടെ സവാധീനവും

പാഠപുസ്തകം വായിക്കുക. ന്ദനാട്ടുപുസ്തകത്തില്ത് തന്നിരിക്കുന്നതും പഠിക്കുക. HINDI

पद्य - मीरा के पद, कबीर-साखी, तोप, पर्वत प्रदेश में पार्स, तोप, बबहारी के दोहे, कर चले हम फ़िदा,

8

गद्य - बड़ ेभाई साहब, डायरी का एक पन्ना, ततााँरा र्ाममरो कथा, अब कहााँ दसूरे के दखु में दखुी होने र्ाले पूरक पुस्तक - हररहर काका व्याकरण – शब्द और पद में अंतर, रचना के आधार पर र्ाक्यों के रूपांतरण, समास, अशुद्धध शोधन, मुहार्रे लेखन -पत्र लेखन, अनुच्छेद लेखन, सूचना लेखन, वर्ज्ञापन लेखन, संर्ाद लेखन अपठित पद्याांश, अपठित गद्याांश ………………….