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2017-2018

Planificação Anual (10º Ano – Cont.) Página 1 de 5

PLANIFICAÇÃO ANUAL

DISCIPLINA: INGLÊS (LEI) ANO: 10º MANUAL: Xplore 10

RECURSOS AVALIAÇÃO

UNIT 0- BACK TO SCHOOL Quadro,

manual,

CD-áudio,

e-Manual,

PowerPoint: gramática / vocabulário

Apresentações Prezi

Avaliação diagnostica

Professor

(observação direta na aula; correção de exercícios escritos)

Aluno (realização de atividades várias)

UNIT1- LANGUAGES

UNIT 2 - COMMUNICATION

UNIT 3 - TEENAGERS

UNIT4 - TECHNOLOGY

1st Term 9 Blocks

Unit 0: Back to School

OBJETIVOS Interpretação/Produção de texto

Ativar conhecimentos prévios sobre relações familiares, atividades de férias e ocupação dos tempos livres

Descrever atividades de férias

Descrever gostos e experiências pessoais

Dar/pedir conselhos

Selecionar informação do texto

Interpretar informação explícita no texto

Reconhecer elementos de coesão e sequência no texto

Adivinhar o sentido de palavras a partir do contexto

Consolidar conhecimentos de estruturas gramaticais básicas

Consolidar conhecimentos léxico-semânticos Adivinhar o sentido de palavras a partir do contexto

Consolidar conhecimentos de estruturas gramaticais básicas

Consolidar conhecimentos léxico-semânticos

Socioculturais e de aprendizagem

Adquirir técnicas de apresentação e de interação oral

Desenvolver técnicas de estudo

Utilizar dicionários/Tirar notas

Adquirir hábitos de reflexão sobre a aprendizagem

Tipos de texto/ Domínios de referência

Língua Inglesa Estratégias/Atividades

0.1 Checking my English

Teste diagnóstico: blog, essay

Relações familiares, atividades de férias e ocupação dos tempos livres

Pronomes e determinantes pessoais, possessivos e demonstrativos

Past Simple Tense

Vocabulário sobre férias

Preenchimento de mapas semânticos

Interação oral sobre atividades de férias

Elaboração de texto descritivo sobre férias

Realização de exercícios gramaticais

0.2 My Life & I

Relatos pessoais

Os Jovens de hoje: valores, universo escolar, rotinas

Present Simple Tense

Wh questions

Question-tags

Elaboração de wh-questions


0.3 Fresh Start @ School

Artigo, problem page

Os problemas dos jovens/a escola

Vocabulário sobre os problemas dos jovens

Preenchimento de mapas semânticos/ Resolução de puzzles

Utilização de dicionários/Tomada de notas

0.4 Success @ school

Quiz

O universo escolar/a aprendizagem

Vocabulário sobre o universo escolar

Utilização de dicionários/ Tomada de notas

Interação oral sobre a vida escolar

Project: This is me Vocabulário sobre o mundo pessoal

Organização de um portefólio pessoal

2017-2018


1st term 17 Blocks

Unit 1: LANGUAGES

OBJETIVOS Interpretação/Produção de texto Ativar conhecimentos prévios sobre línguas países, a

importância de aprender línguas e de intercâmbios escolares Descrever experiências pessoais Dar/pedir informação Dar opinião Compreender / interpretar informação estatística e gráficos Selecionar informação do texto Usar elementos de coesão e sequência no texto Adivinhar o sentido de palavras a partir do contexto Alargar vocabulário específico sobre a temática Consolidar conhecimentos léxico-semânticos Consolidar conhecimentos de estruturas gramaticais básicas

Socioculturais e de aprendizagem Adquirir/desenvolver práticas de interação oral Utilizar dicionários/Tirar notas Pesquisar e selecionar informação Comparar e descrever diferentes contextos

culturais

TIPOS DE TEXTO/ DOMÍNIOS DE REFERÊNCIA

LÍNGUA INGLESA ESTRATÉGIAS/ATIVIDADES

1.1 Passport to the World

Gráficos, blogs, sondagens

O contacto com outras línguas,

experiências e culturas

Conjunções:

conectores de causa e

efeito

Vocabulário sobre

Línguas

Visionamento e discussão de vídeo clip.

Atividades de leitura e de expressão escrita e

oral. - Realização de exercícios gramaticais

Projeto multidisciplinar – languages survey

1.2 Hacking languages

Blogs, relatos de experiências

pessoais/ testemunhos



Pronomes e

determinantes

Atividades de leitura

Visionamento e discussão de vídeo clip

Elaboração de um plano de estudo


1.3 Mind the Language Gap!

Artigo, entrevista



Vocabulário sobre

técnicas de tradução

Discussão e atividades de leitura sobre a

tradução automática

Tradução de um texto com um tradutor

automático

Atividades de compreensão e interpretação de

textos áudio e vídeo

1.4 Student Exchange

Relatos de experiências pessoais/

testemunhos; FAQs

Mobilidade, juventude e línguas

Comparativo e

superlativo de

adjetivos e advérbios

Wh questions

(revisão)

Atividades de leitura e análise do texto.

Revisão de frases interrogativas (wh-

questions) - interação oral

Projeto multidisciplinar – pesquisa

intercultural

1.5 Erasmus Spirit

Prospetos, relatos pessoais

Mobilidade, juventude, línguas e

experiências interculturais

Verbos modais: can,

may, must

Atividades de leitura e compreensão de textos

escritos e orais.

Realização de exercícios gramaticais.

Atividades de escrita- construção de posters

1.6 Travel and Learn

Página da Internet

Mobilidade, viagens, aprendizagem

de outras línguas e culturas

Present Continuous

Atividades de leitura e interpretação

Revisão do Present Continuous – exercícios

de aplicação. –

Projeto multidisciplinar – fact file sobre a

China.

1.7 English Everywhere

Artigo, gráficos

A língua inglesa no mundo

Present Simple

(revisão)

Análise e interpretação de gráficos.

Construção de um comentário para um fórum

de discussão online

2017-2018


2nd Term 11 Blocks

UNIT 2: COMMUNICATION


Ativar conhecimentos prévios sobre vários tipos de meios de comunicação, programas e importância da Internet

Expressar preferências

Descrever experiências pessoais

Dar/pedir informação

Dar opinião

Selecionar informação do texto

Usar elementos de coesão e sequência no texto


Alargar vocabulário específico sobre a temática


Consolidar conhecimentos de estruturas gramaticais


Expressar atitude crítica sobre o impacto/influência dos media no público, particularmente as telenovelas

Adquirir/desenvolver práticas de interação oral

Pesquisar e selecionar informação



2.1 Media Teens

Artigo, timeline

Meios de Comunicação – os jovens e os media

Evolução dos media

Countable/ uncountable nouns

Vocabulário sobre os media

Visionamento e discussão de apresentação Prezi.

Atividades de leitura e de expressão escrita e oral.


Elaboração de um texto descritivo

2.2 Broadcast Yourself

Artigo

Os media e a comunicação global: A Internet e a comunicação global - fonte de informação e de conhecimento

Orações relativas

Atividades de leitura.



Projeto multidisciplinar – na pele de um repórter

2.3 My Teen TV

Artigo

Meios de comunicação – televisão

The double comparative

Atividades de compreensão e interpretação de textos áudio e vídeo.

Descrição de uma série televisiva.

2.4 Soaps Change the World

Artigo

A Internet e a comunicação global – elemento de aproximação/afastamento entre pessoas, povos e culturas

Defining/non-defining relative clauses

Atividades de compreensão e interpretação de textos áudio e vídeo.


Elaboração do guião de um sketch

2.5 Radio Rookies

Canção, página da Internet

Meios de Comunicação – rádio e os jovens

A voz passiva

Atividades de leitura e análise de texto

Audição de uma notícia na rádio.

Interação oral


2.6 Access Info

Relatório, gráfico

A Internet e a comunicação global: infoinclusão/exclusão

Formação de palavras

Vocabulário sobre a sociedade de informação

Atividades de leitura e interpretação de textos vários

Formação de palavras – exercícios de aplicação

Interação oral – descrição de experiências pessoais

2.7 Right to Privacy

Canção, artigo de opinião, fórum

Comunicação e ética: direito à privacidade

Orações condicionais: tipo zero, um e dois



Atividade de simulação - Role-play

2.8 iKeepsafe

Resumo de filme, discurso, artigo, instrução

Comunicação e ética: copyright; manipulação da informação; cybercrimes

Dependent prepositions

Atividades de compreensão e interpretação de textos áudio e vídeo


Discussão em grupo

2017-2018


2nd Term 10 Blocks

UNIT 3: TEENS


Ativar conhecimentos prévios sobre o mundo dos jovens: comportamentos, valores, atitudes, problemas, voluntariado

Comparar diferentes gerações

Argumentar a favor e contra

Expressar preferências

Dar opinião

Descrever/ narrar problemas pessoais

Dar/pedir conselhos

Identificar características/padrões estruturais do texto

Reconhecer elementos de coesão e sequência no texto






Relacionar o tema com a sua vivência pessoal

Adquirir/desenvolver práticas de interação oral

Pesquisar e selecionar informação

Usar diferentes estratégias de aprendizagem de vocabulário



3.1 Teens – Then and Now

Prospeto, canção

Os jovens: no passado e no presente

Past Tenses:

Past Simple,

Past Continuous,

Past Perfect

Visionamento e discussão de video clip

Debate de ideias e opiniões sobre os jovens de hoje

Exercícios de leitura e interpretação de um folheto


3.2 Teens Today

Textos de opinião, testemunhos, comentários

Os jovens de hoje: valores, atitudes, comportamentos

Phrasal verbs

Vocabulário: collocations


Visionamento e discussão de video clip


Elaboração de uma composição

3.3 Young Wonders

Artigo, sondagem

Os jovens: atitudes, valores, estilos de vida, voluntariado

Números, expressões numéricas, frações


Debate sobre voluntariado dos jovens:

Projeto multidisciplinar –Voluntariado dos jovens em Portugal

3.4 Teens Helpline

Anúncios, problem page

Os jovens: atitudes, comportamentos, estilos de vida, linguagens

Verbos modais: should, could, would, might

Análise e interpretação de textos relacionados com problemas dos adolescentes

Interação oral.


3.5 Young Business

Artigo, testemunhos

Os jovens: valores, objetivos de vida, carreira e sucesso profissional

Modalidades de expressão do future: will/going to



Visionamento e interpretação de um clip de vídeo

Trabalho de pesquisa

3.6 Teen Spending

Artigo, testemunho

Os jovens: comportamentos, valores, gestão do dinheiro: hábitos de consumo

Formação de palavras Vocabulário sobre a sociedade de informação


Formação de palavras – exercícios de aplicação

Elaboração de um slogan

3.7 Fashion Identity

Questionário, artigo

Os jovens: comportamentos - moda e identidade

A voz passiva com verbos modais



Atividade de simulação – role-play

Trabalho de pesquisa – fashion style

3.8 No Music, No Life?

Canção, artigo

As linguagens dos jovens: música

O caso possessivo Atividades de compreensão e interpretação de textos áudio e vídeo


Preparação de uma apresentação oral

2017-2018


3rd Term 19 Blocks

Unit 4: TECHNOLOGY

OBJETIVOS

Interpretação/Produção de texto

Ativar conhecimentos prévios sobre o mundo da tecnologia: inovações tecnológicas, impacto das tecnologias na sociedade, robótica

Descrever experiências, hábitos e rotinas

Explicar as razões da dependência do telemóvel

Comparar hábitos de utilização da tecnologia

Argumentar a favor e contra

Dar opinião

Identificar características/padrões estruturais do texto






Relacionar o tema com a sua vivência pessoal

Desenvolver capacidade de se pronunciar criticamente sobre a dependência do ser humano de equipamentos tecnológicos

Avaliar criticamente o papel da tecnologia/telemóvel no quotidiano das pessoas



4.1 My Technology

Canção, artigos de opinião, testemunhos

Inovações tecnológicas

Orações condicionais – unless

Visionamento da apresentação - Tecnologia: jovens e tendências

Leitura e interpretação de um texto

Descrição de itens de tecnologia e respetivas utilizações


4.2 Robotics Trends

Sinopse de filmes, artigos

Tecnologia: Robótica – vantagens e desvantagens

Orações finais




Escrita e dramatização de um diálogo.

Elaboração de um poster.

4.3 Gadgets All Around

Anúncio, trailer, testemunhos, artigo

Tecnologia: equipamentos tecnológicos

A voz passiva com complemento direto e indireto


Interação oral

Escrita de um texto sobre vivências pessoais


4.4 Texting

Gráficos, testemunhos, artigo

Tecnologia e mudanças sociais: na comunidade, na educação e nas relações humanas

Conjunções / conectores frásicos: adição, tempo, contraste, concessão...

Análise e interpretação de textos áudio e vídeo

Interação oral


Debate

4.5 Tech Savvy Teens - Testemunhos, artigo - Impacto da tecnologia na vida social e na educação

Construções passivas – omissão do agente



Atividades de compreensão e interpretação de um video clip

Redação de um texto argumentativo

4.6 IT Careers

Artigo

Impacto da Tecnologia no mundo do trabalho

Preposições de lugar e movimento

Vocabulário sobre tecnologia e educação


Atividades de compreensão e interpretação de video clip

Elaboração de uma notícia

Projeto multidisciplinar – dossiê sobre a Nova Zelândia

4.7 Adventures in Space

Artigo, relatos pessoais

A tecnologia e a exploração espacial

Conjunções / conectores frásicos: adição, condição



Atividade de escrita: redigir um texto de opinião

Debate

4.8 Virtual Worlds

Fact file, artigo

A tecnologia e a realidade virtual

Discurso direto e indireto Atividades de compreensão e interpretação de textos áudio e vídeo


Elaboração de um texto de opinião

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