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    Balanced Scorecard Ejemplo en un Caso Real  Add comments 

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    Balanced Scorecard Ejemplo deimplementación en una Corporación Editorialpara mantener una Posición de Liderazgo en elmercado.

    Antecedentes y Justificaciones

    Grupo Santillana Ecuador es una empresa de capitales espaoles !ue ha liderado el

    sector editorial de te"to escolar en Ecuador por los #ltimos $% aos. En este tiempo& se ha

    consolidado como la primera opción en el mercado escolar de te"tos de prescripción.

    'am(i)n ha logrado incursionar en nue*as unidades de negocios en los cuales tiene una

    participación representati*a en el mercado nacional entre las !ue se destacan la

    comercialización de te"tos literarios para el p#(lico en general + ser*icios de capacitación

    a ni*el de postgrado.

    Su Estructura Comercial est, con-ormada por cuatro lneas de negocio/

    $.0 'e"to Escolar/ es el sello con el cual edita + di-unde te"tos + materiales para educación

    escolar.

    1.0 Richmond 2ngl)s4/ es el sello encargado de desarrollar + comercializar material

    did,ctico para la enseanza del idioma ingl)s para educación escolar.

    3.0 Ediciones Generales/ comercializa li(ros de di*ersos sellos literarios !ue llegan al

    p#(lico lector para satis-acer la demanda de gran *ariedad de temas.

    5.0 Santillana 6ormación/ Es una nue*a unidad de negocio !ue se di*ide en dos lneas de

    ser*icios/

    $. nstituto 7ni*ersitario de Postgrados 8 7P/ Con*enio con uni*ersidades espaolas !ue

    le acredita a Santillana desarrollar programas de postgrados !ue permitan a pro-esionalesecuatorianos acceder a maestras internacionales.

    http://www.tablerodecomando.com/lkj484dl4lo/#respondhttp://www.tablerodecomando.com/lkj484dl4lo/#respondhttp://www.tablerodecomando.com/lkj484dl4lo/#respondhttp://www.tablerodecomando.com/lkj484dl4lo/#respond

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    1. Santillana Pro-esional/ diseo de pro+ectos educati*os mediante modernas tecnologas

    2e 8 learnig4.

    Despliegue de Unidades de Negocios de Grupo Santillana

     A pesar del )"ito o(tenido en los #ltimos aos& Santillana ha *isto la necesidad de (uscar

    nue*as estrategias + mecanismos de gestión para mantener esa posición de liderazgo

    -rente a la creciente + agresi*a competencia en todas sus lneas de negocio.

    Especialmente en la !ue consideran su (astión& te"to escolar& !ue constantemente se *e

    amenazado por empresas ri*ales !ue copian + anulan muchas de las estrategias

    comerciales implementadas.

    Balanced Scorecard Ejemplo de Herramienta: Porqué razón eligieron usar un Talero de !omando

    Con este antecedente + luego !ue a -inales del 1%%5 se de-iniera el Plan Estrat)gico de la

    organización !ue contempla o(jeti*os cla*es !ue de(en cumplirse hasta el ao 1%%9& se

    decidió implementar una herramienta de control estrat)gico como el BSC para darle

    seguimiento a la estrategia& in*olucrar al personal& medir el desempeo& asignar recursos +

    esta(lecer planes de acción para lograr los propósitos esta(lecidos.

    En este proceso& surgió la pregunta :Cómo hacer para !ue los planes de la ;rganización

    dejen de ser planes + se con*iertan en realidad

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    El primer paso para responder a esta pregunta es tener en cuenta !ue los acti*os

    intangi(les con-orman el ma+or *alor de toda ;rganización + !ue ninguna estrategia dara

    resultados positi*os si no se le da el seguimiento apropiado.

    Se decidió utilizar el Balance Scorecard de(ido a los (ene-icios !ue proporciona

    in*olucrando a los acti*os intangi(les con su relación de desempeo. Adem,s !ue el

    r,pido retorno de la in*ersión estimada inclina(an ciertamente la utilización de esta

    herramienta.

    Se estimó !ue luego de la implementación& cuando est) en e"plotación todo el sistema& los

    logros !ue se o(tengan moti*ar,n a seguir realizando nue*as mejoras en la organización.

    Con ello& a m,s darle seguimiento a la estrategia + de lograr un retorno de la in*ersión enun corto plazo& se logran -ortalecer algunas de(ilidades !ue se identi-icaron en la empresa.

    Entre las m,s destaca(les/

    $. =ejorar el sistema de comunicación interno

    1. >isciplinar al personal

    3. Crear cultura de medición + consecución de o(jeti*os.

    5. Esta(lecer mecanismos de retroalimentación para mejoras

    ;tro -actor !ue in-lu+ó en tomar la decisión de utilizar el Scorecard como herramienta de

    gestión estu*o relacionado con la administración + seguimiento de las di*ersas ,reas de

    negocios con las !ue cuenta actualmente la empresa.

    En *ista de !ue se cuenta con cuatro unidades de negocios& 3 de ellas (ien di-erenciadas&

    se esta(leció como necesidad delinear estrategias distintas + segmentadas para cada una

    de ellas& las mismas !ue se de(eran estar alineadas con la estrategia corporati*a glo(al

    de crecimiento -inanciero -ijada por la matriz.

    Balanced Scorecard Ejemplo de Implementación

    El proceso de implementación en Grupo Santillana inició luego de *alidar el plan

    estrat)gico acordado hasta el 1%%9& + se esta(leciera un R;A>=AP a seguir para cu(rir la

    (recha entre la situación actual + la deseada en ese um(ral de tiempo.

    En este mapa de camino& se esta(lecen claramente los pasos a seguir + nos da un

    estimado de tiempo para su consecución 2un mes por cada uno de las -ases4/

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    Roadmap de implementación del BSC en Grupo Santillana

    Balanced Scorecard Ejemplo de mplementación 8 Paso $/ >e-inir el =apa Estrat)gico

    Corporati*o + ?alidación de la Estrategia

    Clari-icar la ?isión de-inida por la empresa en el Plan Estrat)gico -ue la primera de las

    acti*idades realizadas& de(ido a !ue de ah se deri*an el resto de componentes delscorecard.

    6ormular la hipótesis estrat)gica 2seleccionar los temas estrat)gicos4 se hizo

    conjuntamente con la *alidación de la *isión de la empresa + surgieron algunas dudas !ue

    se -ueron aclarando + puliendo hasta o(tener el cuadro de mando corporati*o& !ue sera la

    (ase de nuestro scorecard.

    Esta estrategia glo(al -ue @(ajada a un segundo ni*el para tra(ajarla por cada unidad de

    negocio& por lo !ue cada unidad tra(ajó en su propuesta de *alor #nica para su segmento

    espec-ico de clientes& con los cuales se desarrollo esa com(inación de producto& calidad

    de ser*icio& precio& e imagen !ue se o-rece a los clientes para distinguirse de la

    competencia.

    El cuadro de mando para Santillana se lo tra(ajó en 1 ni*eles de los 3 posi(les& al ni*el

    gerencial o mandos altos& + al ni*el de mandos medios& se dejó de lado por esta ocasión el

    cascadearlo hasta el ni*el operati*o por moti*o de recursos + tiempo. Sin em(argo& e"iste

    la intención de a(arcar este ni*el en un -uturo cercano una *ez !ue el es!uema de

    remuneración *aria(le tam(i)n sea ha(ilitado.

    El mapa a!u presentado es claro + nos demuestra las relaciones causa + e-ecto entre

    cada perspecti*a& tratando de armonizar con el cuadro de mando !ue se maneja (ajo la

    misma -iloso-a& dado !ue no es posi(le (uscar las respuestas al desempeo -inanciero en

    la misma perspecti*a sino en su concatenación con el resto de ,reas !ue directamente

    in-lu+en en esos resultados. El o(jeti*o -ue no perder el concepto de integralidad.

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    Mapa Estratégico Grupo Santillana a Mayo 200 

    Balanced Scorecard Ejemplo de mplementación 8 Paso 1/ ;(jeti*os Estrat)gicos

    Corporati*os por Perspecti*a

    $. Se tra(ajó en esta(lecer @Propuesta de ?alor por cada segmento de clientes. Entre los

    cuales de(eramos di-erenciar por unidad de negocio& por estrato social + por capacidad de

    consumo. En todos ellos se acordó !ue la propuesta ganadora estara principalmente

    en-ocada en tener una ma+or intimidad con el cliente& para conocerlo mejor + de esa -orma

    poder adaptar nuestra o-erta a sus gustos.

    1. >e-inir los o(jeti*os de contri(ución para cada perspecti*a + o(jeti*os estrat)gicos

    esta(lecidos. Este -ue un -actor importantsimo dado !ue con cada gerente de ,rea se

    tra(ajo detenidamente para determinar en !u) -orma su ,rea poda alinearse con los

    o(jeti*os estrat)gicos corporati*os +a de-inidos. Se lograron importantes an,lisis !ue se

    inclu+eron como aportes de cada ,rea& los cuales -ueron luego lle*ados a iniciati*as +

    planes de acción.

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    3. denti-icación de los procesos de gestión crticos para alcanzar la estrategia

    Se identi-icaron cuales procesos se considera(an crticos para alcanzar lo propuesto&

    luego de *arias charlas + an,lisis conjunto entre los gerentes de ,rea& se acordó !ue

    implementar un sistema de control + atención de !uejas + otro de in-ormación para

    -idelidad + retención.

    Para a+udarnos a identi-icar estos procesos se recurrió muchas *eces a sencillas

    preguntas como/

    u) necesidades de in-ormación no han sido satis-echas

    Por !u) hacemos las cosas de esta -orma + no de otra

    u) *acos encontramos en los procesos actuales Por !u) no hemos en-rentado este pro(lema con anterioridad

    Cómo podemos mejorar esa ,rea

    u) necesitamos para -ortalecer nuestras de(ilidades

    u) se nos pasó por encima

    Balanced Scorecard Ejemplo de mplementación 8 Paso 3/ denti-icación de

    Competencias& ha(ilidades + -ormación del personal

    En este proceso tam(i)n se determinó !ue para alcanzar los o(jeti*os propuestos era

    indispensa(le contar con personal (ien capacitado + -ormado. Se determinó !ue no

    solamente era necesario in*olucrar a los directores sino tam(i)n& + en muchos casos

    o(ligadamente& al personal operati*o !ue tiene relación directa con los clientes. Por lo !ue

    se esta(lecieron programas de -ormación para el personal en *arias doctrinas + para estos

    empleados& charlas de ser*icio al cliente.

    Balanced Scorecard Ejemplo de mplementación 8 Paso 5/ denti-icación del Capital de la

    n-ormación.

    Considerando !ue la in-ormación es *ital para la toma de decisiones& se decidió impulsar

    pro+ectos de An,lisis =ultidimensional de la in-ormación para la toma de decisiones.

    Gracias a la implementación paralela de herramientas de so-tDare de Business ntelligence

    2;laps4 + reporteadores Gerenciales& se logro automatizar de gran -orma el acceso a

    in-ormación considerada crtica.

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    El uso de estas herramientas estu*o acompaado de igual -orma de charlas de

    capacitación so(re los productos en s + sus (ene-icios.

    Balanced Scorecard Ejemplo de mplementación 8 Paso / ndicadores estrat)gicos

    Corporati*os

    denti-icar inductores de actuación del personal para alcanzar los o(jeti*os. Con la

    implementación de cada indicador se relaciona(an los inductores de actuación esperados

    para el desempeo del personal.

    An,lisis de ndicadores/ !u)& !uien& cómo& cu,ndo. El an,lisis + *alidación de indicadores

    (ajo las perspecti*as de/ contri(ución& -acti(ilidad de o(tención& + precisión.

    ?alidar correlación + relación causa e-ecto de indicadores -ue la tercera tarea propuesta

    en este proceso. uiz,s resulto ser uno de los m,s e"tensos de(ido a !ue se de(ió

    analizar uno a uno su relación con otros indicadores + sus otras posi(les correlaciones. En

    este proceso se ha tratado de integrar las di-erentes perspecti*as propuestas por Forton +

    aplan en la medida !ue ha sido posi(le& sin em(argo !uiz,s no este del todo de esa

    -orma& pero principalmente se ha !uerido potencializar el *alor de los acti*os intangi(les/

    capital humano& capital organizacional + capital de in-ormación. Para lograr !ue estos

    intangi(les se con*ierten en resultados tangi(les.

    Balanced Scorecard Ejemplo de mplementación 8 Paso H/ =etas Corporati*as

    An,lisis de las metas esta(lecidas. Se realizó un an,lisis glo(al de las metas

    esta(lecidas en el plan estrat)gico + como ellas de(eran ser conseguidas ao tras ao&

    perodo de medición tras perodo. Este proceso tomó de igual -orma (astante tiempo

    de(ido a !ue el proceso de -ijación de metas resulta un poco complejo dependiendo del

    tipo de empresas con las !ue se tra(aje.

    >e-inición de metas de mediano + largo plazo

    Para cada ,rea se de-inieron las metas a mediano plazo !ue de(eran estar coherentes

    con las metas corporati*as +a esta(lecidas.

    Balanced Scorecard Ejemplo de mplementación 8 Paso I/ niciati*as estrat)gicas

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    ?alidar iniciati*as actuales 2An,lisis *ertical por ;(jeti*o4 + por actores 2An,lisis

    Jorizontal4

    Se realizó la *alidación de cientos de iniciati*as por las dos *as conocidas por aporte a

    los o(jeti*os estrat)gicos + por actores in*olucrados. En este proceso + luego de la

    *alidación se depuraron muchas iniciati*as !ue *erticalmente no tenan muchas

    coincidencias de alineación& d,ndoles por supuesto prioridad a !uellas !ue cumplan con

    al menos 1 coincidencias.

    =atriz para la priorización de iniciati*as.

    >e igual -orma como se realizo con los indicadores& la priorización de iniciati*as estu*o(asada en 3 aspectos -undamentales/ contri(ución al o(jeti*o& -acti(lidad + relación costo

    (ene-icio.

    Balanced Scorecard Ejemplo de mplementación 8 Paso K/ >esarrollo de um(rales

    >e-inir los lmites de control para cada una de las metas esta(lecidas -ue m,s sencillo +a

    !ue se estandarizó en la herramienta *alores -ijos en porcentajes. Este proceso ahorro

    tiempo de(ido a !ue al estandarizar los um(rales cada uno de los in*olucrados en el

    proceso conoca !ue su rendimiento i(a a ser monitoreado (ajo el siguiente par,metro de

    sem,-oros.

    Balanced Scorecard Ejemplo de mplementación 8 Paso 9/ >esarrollo + despliegue el

    Cuadro de =ando ntegral

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    Este -ue +a el proceso -inal de toda la implementación& en el cual luego de *alidarlo +

    apro(arlo por todas las ,reas de la empresa en consenso se lo decidió su(ir a una

    herramienta de so-tDare especializada en el manejo de indicadores para !ue se -acilite su

    ejecución + monitoreo.

    En la -igura adjunta se aprecia parte 2de(ido a !ue es e"tenso el modelo4 de cómo luce el

    ta(lero de comando en la empresa. Lo interesante de destacar en este modelo es !ue se

    han incluido todas las sugerencias + aspiraciones del personal de la empresa + se han

    alineado todas las ,reas de la organización. Por lo !ue cada uno puede -,cilmente

    responder por los resultados de su gestión& personal o del ,rea.

    Balanced Scorecard Ejemplo de Herramienta: "ué#ificultades tu$ieron en el dise%o e

    implementación del Talero de !omando

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    El proceso de diseo e implementación& como todo nue*o pro+ecto& presentó algunas

    di-icultades& relacionadas principalmente con in*olucrar a una gran cantidad de actores. En

    *ista del gran n#mero de ,reas& unidades de negocios& responsa(les + o(jeti*os& tomo

    alg#n tiempo el alcanzar consensos para delinear sus componentes. Entre las principales

    di-icultades encontradas podemos destacar/

    $. Comunicación

    El proceso comunicati*o de Grupo Santillana hasta la implementación del BSC esta(a mu+

    centralizado en directores + gerentes de ,rea& por lo !ue el resto del personal& poco o nada

    conoca so(re los direccionamientos !ue toma(a la corporación. El comenzar a inculcar

    reuniones periódicas + (oletines in-ormati*os para el resto del personal de la empresa& hasido un proceso !ue ha tomado tiempo pero !ue est, dando resultados importantsimos.

    1. 'ra(ajo en E!uipo

    7no de los m,s comunes pro(lemas !ue se encuentran durante estos procesos de

    implementación es el !ue @cada uno de-iende lo su+o& por lo !ue se trató de e*itar la

    poltica de !ue cada uno de-iende su tra(ajo independientemente de lo !ue suceda con la

    organización& lo !ue por lo general se traduce en reacciones poco positi*as como atacar a

    otras ,reas sin o(tener la *isión de !ue este proceso es una responsa(ilidad de todo el

    e!uipo gerencial + no de las ,reas -uncionales.

    El proceso de alineación en el cual se *e en*uelto Grupo Santillana& luego de la de-inición

    de su scorecard& ha a(arcado el tra(ajo en e!uipo de di-erentes ,reas& el poder admirar a

    la organización desde un punto de *ista m,s holstico genera !ue se en-renten muchas

    -alencias !ue se pasa(an por desaperci(ido. >e igual -orma el sensi(ilizar !ue este

    proceso es un tra(ajo de todos + para todos& no solo de los mandos superiores ha

    contri(uido a cam(iar esas *iejas costum(res grupistas.

    3. Liderazgo

    El lder tiene un papel protagónico en el proceso de implantación de las estrategias en la

    empresa& por el pensamiento estrat)gico + la actitud estrat)gica !ue son indispensa(les

    para encaminar estos pro+ectos.

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    Es un -actor crtico !ue tomó alg#n tiempo para poder desarrollarlo& para !ue cada je-e de

    ,rea sea -inalmente !uienes sigan impulsando el modelo a sus su(alternos& pero el

    ha(erlo hecho consolida la continuidad del pro+ecto. Si (ien desde el inicio hu(o la

    *oluntad de todos + la decisión de gerencia general para emprender con este nue*o

    sistema de gestión& la *erdadera aplicación de los mismos tomó tiempo& horas de

    sensi(ilización + capacitación& para !ue o(tengan los resultados esperados.

    5. 6alta de en-o!ue

    En muchas de las nue*as lneas de Grupo Santillana& la poca claridad de un en-o!ue

    so(re su mercado meta + el tipo de relación !ue de(eran tener ocasionó m,s de una

    di-icultad. Principalmente se hace di-cil en Corporaciones con distintas lneas de productosel poder uni-icar una estrategia comercial com#n (ajo un mismo en-o!ue& luego de las

    reuniones con los representantes de est,s ,reas.

    Ja sido un largo proceso hasta !ue la ;rganización de-inió con claridad la estrategia !ue

    seguir, en el mediano plazo 2entre tres + cinco aos4.

    >urante las charlas + talleres se logró e"plicar la esencia de La estrategia& es decir lo !ue

    de(e hacer la ;rganización para llegar de un punto de re-erencia inicial& !ue es la

    situación actual& al punto de re-erencia -inal o situación deseada.

    Se inculcó mucho a esencia de la planeación estrat)gica& para la selección de acti*idades

    !ue la ;rganización realizar, para cerrar la (recha entre situación actual + situación

    deseada& en escoger realizar acti*idades di-erentes a las realizadas por la competencia& o

    realizar las mismas acti*idades de una manera distinta.

    Se llegó a determinar !ue !uiz,s el ma+or pro(lema no era de-inir la estrategia sino como

    implementarla& como in*olucrar a todo el personal en ese proceso con responsa(ilidad +

    compromiso. Ese era un reto al !ue se de(era llegar.

    'ratar de alcanzar una estrategia ganadora !ue realmente mar!ue una di-erencia -rente a

    la competencia.

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    El o(jeti*o de esta implementación ser, !ue luego de algunos aos no solamente !ueden

    los indicadores + metas como re-erencia de lo !ue se hizo& sino m,s (ien !ue no se pierda

    la hipótesis planteada en la estrategia + sus relaciones de causa + e-ecto.

    Se ha !uerido hacer )n-asis en la relación causa e-ecto entre perspecti*as para !ue

    realmente de una connotación de un *erdadero scorecard.

    . ;piniones di*ergentes + di*ersas

    Como en toda organización liderada por seres humanos& la gran cantidad de opiniones +

    puntos de *ista de los responsa(les del ,rea& hizo !ue se desarrollen + se desmenucen

    muchos de los re!uerimientos e in!uietudes pre*io a la de-inición de indicadores.

    Si (ien la (ase del proceso -ue la alineación de cada ,rea con los respecti*os o(jeti*os

    estrat)gicos de-inidos con anterioridad se tra(ajó mucho para ir ajustando cada ,rea a lo

    !ue la estrategia re!uera.

    En este proceso tam(i)n se inclu+eron muchas sugerencias de parte de cada ,rea para

    satis-acer la -orma en cómo !ueran ser medidos + e*aluados.

    H. >)(il de-inición de procesos + o procedimientos 2en algunas ,reas4

    En este proceso de implementación del BSC& se encontró !ue e"isten escasos

    procedimientos + procesos de-inidos para algunas ,reas& por lo !ue -ue moti*o de

    analizarlos + -ortalecerlos con el -in de !ue sean parte de la estrategia corporati*a.

    Esto tomó tiempo + aplazó algunos hitos de-inidos en los cronogramas& pero -inalmente la

    aclaración de cómo manejar algunas ,reas 2especialmente reclamos4 -ue un -actor

    importantsimo para la organización.

    I. 6alta de n-ormación para la toma de decisiones

    Si (ien actualmente Grupo Santillana cuenta con un sistema transaccional de in-ormación&

    no cu(re en gran porcentaje la demanda de in-ormación de las di*ersas ,reas.

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    =,s a#n cuando se tienen 1 aplicaciones adicionales !ue complementan la in-ormación de

    mercado + muchas *eces esa in-ormación crtica de per-iles de clientes solamente se

    encuentra registrada manualmente en in-ormes de los delegados comerciales.

    En este aspecto& se desarrollaron algunos cu(os din,micos de in-ormación& + reportes

    ine"istentes hasta la -echa para llenar estos *acos. Adicionalmente se esta(lecieron

    procedimientos para !ue cada uno de los responsa(les de cada ,rea solicite reportes +

    cu(os de an,lisis a sistemas para la toma de decisiones.

    K. Poca cultura en el uso de indicadores + de-inición de metas

    7n -actor !ue ha sido una (arrera importante para tra(ajar + a*anzar en el proceso ha sidola poca cultura del empleado de tra(ajar en (ase a o(jeti*os& consecución de metas +

    e*aluación.

    Esto se ha ido limando con constantes charlas de capacitación !ue han logrado persuadir

    de los (ene-icios de esta(lecer mecanismos de control + medición como los !ue o-rece el

    Scorecard.

    9. 6uerte orientación hacia cumplimiento de presupuestos -inancieros

    Grupo Santillana es una corporación !ue ha tenido un *nculo mu+ -uerte hacia el

    seguimiento + cumplimiento de los presupuestos -ormulados por su casa matriz. En la

    nue*a administración propuesta luego de la implementación& si (ien el manejo

    presupuestario es considerado& no es el #nico mecanismo de e*aluación.

    Ese paradigma + costum(re poco a poco se est, *iendo cam(iada por la nue*a propuesta

    de gestión (ajo indicadores no -inancieros.

    >urante el proceso de alineación nos encontramos con algunas di-icultades& el pensar en

    -orma estrat)gica + sist)mica hace !ue inducir a *arios componentes de la organización en

    torno a la estrategia sea un proceso !ue se lo hace detenidamente para e*itar

    con-rontaciones.

    $%. Rotación de personal en algunas ,reas cla*es

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    El hecho de !ue este proceso sea considerado a corto plazo + se tra(aje (ajo presión ha

    incidido en la rotación de personal. >e igual -orma el cam(io de estructuras internas

    de-inidas por matriz son algunos -actores crticos !ue han di-icultado el a*ance del

    proceso.

    >e(ido a !ue& al cam(iar la estructura + la -unción de uno u otro departamento& cam(ia

    indiscuti(lemente la -orma en cómo ser, e*aluado + (ajo !ue perspecti*a se alinear, en el

    cuadro de mando. >e igual -orma la rotación de personal en algunas gerencias +o el

    cam(io de -unciones de algunos empleados cla*es& dio un giro a lo !ue +a se esta(a

    de-iniendo.

    Como es de esperarse los cam(ios e"igidos por la matriz tam(i)n in-lu+en en la -orma decómo se despliega el scorecard dentro la organización. Esto ha in-luido en !ue ha tomado

    un poco m,s de tiempo hasta aclarar estos puntos.

    Balanced Scorecard Ejemplo de Herramienta: "uéBeneficios lograron a partir de la implementación

    Gracias al apo+o del capital intelectual del *alioso personal de la organización + el uso de

    herramientas tecnológicas de soporte para la toma de decisiones& se agilitar,n algunosprocesos& se reestucturar,n otros& se reducir,n costos& se o-recer, una propuesta de *alor

    signi-icati*a al cliente + -inalmente las decisiones ser,n m,s aserti*as en (ase a datos

    reales.

    El aplicar la metodologa + alcanzar los o(jeti*os estrat)gicos de corto + largo plazo sin

    duda mantendr,n el liderazgo en el te"to escolar& crecimiento en el sector -ormati*o +

    di*ersi-icación en el de -ondos generales.

    Es por ello !ue conjuntamente con la implementación de esta herramienta se han

    emprendidos pro+ectos para -ortalecer las Competencias de los principales ejecuti*os +

    cola(oradores& cu+o o(jeti*o -inal ser, ligar la e*aluación del desempeo a los resultados

    o(tenidos& para !ue de alguna -orma se de continuidad a este proceso.

    >urante el proceso de implementación se han logrado identi-icar unos cinco (ene-icios !ue

    creemos son cla*es en este proceso.

    Fadie es dueo de la *erdad

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    7n -actor !ue consideramos !ue ha sido importantsimo es el sa(er escuchar las opiniones

    de terceros& nos dimos cuenta !ue en este tipo de procesos todos somos -acilitadotes +

    !ue por m,s e"periencia !ue tengamos en uno u otro campo& no somos dueos de la

    *erdad& esta puede tener muchas aristas !ue de(en ser consideradas para el (ien de la

    organización. Fos ha enseado a aprender a escuchar& aceptar + tolerar las opiniones de

    terceros.

    Es un proceso de mejora continua

    ;tro gran (ene-icio !ue se encontró en este pro+ecto es !ue si (ien se de-inió +a un

    modelo estrat)gico + de ta(lero de comando& eso no !uiere decir !ue sea inmodi-ica(le.

    'odos estu*imos de acuerdo !ue para esta primera etapa + para -amiliarizarnos era el m,sadecuado& pero !ue mu+ pro(a(lemente se lo pudiera ir mejorando& cam(iando con el

    tiempo. Fos dimos cuenta !ue es un proceso continuo + nunca termina de implementarse&

    + !ue cada *ez lo podemos hacer m,s retador.

    n*olucra a todo el personal

    ;tro (ene-icio sustancioso ha sido !ue este proceso ha in*olucrado directamente a todo el

    personal de la empresa& al menos desde los mandos altos hasta los mandos medios.

    uienes tienen el compromiso de seguir tra(aj,ndolo hasta llegar a los ni*eles operati*os.

    Ja sido una gran oportunidad para !ue muchos opinen + sean parte de este cam(io.

    >esarrollo de actitudes 2proacti*idad4 + cultura de medición + e*aluación.

    7n -actor #til !ue se ha o(tenido con la implementación de esta herramienta es

    concientizar al personal de los (ene-icios de tra(ajar (ajo esta metodologa& lo cual -acilita

    adoptar nue*os compromisos -rente a las o(ligaciones.

    ue conozcan !ue *an a ser medidos + e*aluados (ajo este proceso es un desa-o !ue a

    pesar !ue ha tomado tiempo + se tiene !ue ir insistiendo en el tema +a se ha -orjado un

    camino !ue se de(e seguir.

    El desarrollo de esa actitud proacti*a ha sido (ene-icioso para prepararnos -rente a los

    cam(ios e"ternos !ue pudieran a-ectar nuestra organización& lo !ue nos ha -ortalecido

    internamente& (rind,ndonos m,s seguridad + con-ianza en lo !ue hacemos.

  • 8/20/2019 2 Balanced Scorecard Ejemplo en un Caso Real.docx

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    Fos permite *isualizar en minutos la situación de la empresa.

    Las reuniones ahora son mucho m,s ejecuti*as + cortas& solamente (asta !ue cada uno

    re*ise tu ta(lero de comando + en apenas 3% minutos se discuten los o(jeti*os no

    cumplidos& las metas no alcanzadas o las iniciati*as pendientes. Las reuniones se en-ocan

    en los aspectos !ue necesitan ser mejorados o corregidos. 'odos sienten ser parte de esa

    estrategia.

    Balanced Scorecard Ejemplo de Herramienta: "ué&ecursos in$irtieron 'gente( dinero( tiempo)

    Entre los principales recursos in*ertidos en este pro+ecto se de(en destacar en el

    siguiente orden/

    Personal

    Se ha in*ertido mucho en el personal& no solo en la capacitación de la metodologa& la

    herramienta + sus (ene-icios& sino en su -ormación para complementar su per-il de

    competencias. Este hecho no solo es (ene-iciosos para este pro+ecto sino para el resto de

    acti*idades !ue tienen !ue emprender (ajo sus -unciones.

    'iempo

    El recurso tiempo ha sido *ital de(ido a !ue se ha dedicado gran cantidad de tiempo por

    parte de todos los actores en el proceso hasta lograr el o(jeti*o -inal. Este proceso no ha

    resultado complicado pero s demoroso dado el ni*el de control al cual se ha !uerido llegar 

    + el ni*el de in*olucramiento necesario del personal para ir de-iniendo poco a poco el

    modelo.

    >inero

    En el aspecto económico& si (ien se ha in*ertido dinero para automatizar algunos

    procesos& para la implementación de herramientas de an,lisis multidimensional + el

    monitoreo de la estrategia& ha resultado un *alor marginal -rente a los otros (ene-icios !ue

    se est,n o(teniendo. Por lo !ue se espera el retorno de la in*ersión de este pro+ecto en un

    corto plazo& apro"imadamente un ao.

     

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    !ro"# Mario $éctor %ogel 

    Ja sido para m un honor ha(erte presentado este caso en particular/

    $4 Por la seriedad& calidad + cuidado puesto por el ng. Ernesto Calderón 'omsich en el

    armado del caso.

    14 Por los resultados logrados por el Grupo Editorial Santillana.

    34 Por!ue el Clu( 'a(lero de Comando tu*o el honor de ser seleccionado& en 1%%5& para

    -acilitar en este importante Grupo Editorial la sensi(ilización + -ormación de los directores +

    gerentes en/

     8 Plani-icación Estrat)gica (asada en BSC

     8 Sincronización de Procesos Crticos

     8 Cultura de Ejecución para garantizar la adecuada implementación del BSC

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