1000 TCC 200 Manual TCC FATEC Revisão 2015 - Jan2016 v00

8/18/2019 1000 TCC 200 Manual TCC FATEC Revisão 2015 - Jan2016 v00

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FACULDADE DE TECNOLOGIA DE SÃO BERNARDO DO CAMPO“ADIB MOISÉS DIB”

MANUAL DE NORMALIZAÇÃO DE PROJETO DE TRABALHO DE GRADUAÇÃO

Material didático para utilização nos Projetos de trabalho de graduação, dos cursos

de Tecnologia em Automação Industrial e Tecnologia em Informática para Negcios!

"ão #ernardo do $ampo%aneiro&'()* + ! edição re-isada e atualizada


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MANUAL DE NORMALIZAÇÃO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO

PROFESSORES RESPONSÁVEIS PELA ELABORAÇÃO DA 1ª EDIÇÃO

•Prof! .r! .elc/nio 0icci•Prof! 1sp! 1liane 0egina 0odrigues Message•Prof! .ra! %ac2 Marcondes .uarte

PROFESSORES RESPONSÁVEIS PELA REVISÃO DA 2ª EDIÇÃO

•Prof! .r! .elc/nio 0icci•Prof! 1sp! 1dmilson de "ouza $ar-alho•Prof! Me! 03mulo de 4li-eira Albu5uer5ue•Prof! Me! 0osangela 6ronig•Prof! Me! "ueli Aparecida 7oddi

PROFESSORES RESPONSÁVEIS PELA REVISÃO DA ª EDIÇÃO

•Prof! .r! .elcinio 0icci•Prof! 1sp! 1dmilson de "ouza $ar-alho

PROFESSORES RESPONSÁVEIS PELA REVISÃO DA !ª EDIÇÃO

•Prof! .r! .elcinio 0icci

•Prof! 1sp! 1dmilson de "ouza $ar-alho•Prof! Me! 03mulo de 4li-eira Albu5uer5ue

APROVADO POR

• Prof! .r! 7eandro 8eidan To5uetti 9 .iretor • Prof! Me! $laudio $esar %os: dos "antos + $oordenador de Automação

Industrial• Prof! Me! Nelson Afonso Thomaz + $oordenador de Informática Para

Negcios

Faculdade de Tecnologia de São Benado do Ca!"o #Adi$ Moi%e% Di$&

'


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SUMÁRIO

INTRODUÇÃO !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!(;

1 FORMATAÇÃO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO !!!!!!! (<1"1 P#$%& % '()*#+( """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" (<1"2 F(,+%- """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" (<1" M#).%,- """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" (<1"! E-$#/#*%,+( """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" (=1"0 P#.,#/( """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" (=

1"3 N(+#- 4% )(4#$5 """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" (>1"6 N7*%)#/( $)(.)%--8# """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" )(1"9 I&7-+)#/:%- !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! )')!=!) ?iguras !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! )')!=!' @uadros !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ))!=! Tabelas !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! );)!=! Bráficos !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! )*)!=!; ?rmulas !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! )<

2 CITAÇ;ES !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! )=2"1 C+#/( D)%+# !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! )=2"2 C+#/( I,4)%+#!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! '(2" C(,


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!'!= 0esumo em l/ngua estrangeira!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! )!'!> 7ista de figuras CopcionalD!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! )!'!)( 7ista de tabelas, 5uadros e gráficos CopcionalD!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! '!'!)) 7ista de abre-iaturas e siglas CopcionalD!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! '

!'!)' "umário !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! " P#)+% ,+%),# %&%*%,+(- +%+7#-!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ;!!) Introdução!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! *!!' ?undamentação Terica!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! <!! Metodologia!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! =!! .esen-ol-imento do projeto!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! >!!; $onsideraçEes finais!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ;("! P#)+% ,+%),# %&%*%,+(- $-+%+7#-!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ;)!!) 0eferFncias!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ;)!!' Blossário!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! *)!! ApFndice!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! *'

!! AneGos!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! *



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INTRODUÇÃO

4 Projeto de trabalho de graduação : o momento no 5ual o estudante se

depara com o mundo da pes5uisa cient/fica! Nesse conteGto, faz9se necessário

entender9se 5ue o trabalho de conclusão de curso CT$$D : uma das ati-idades

presentes na pes5uisa cient/fica e 5ue normalmente : solicitado em cursos de

graduação e ps9graduação!

Ao longo dos tempos, o homem obser-a o mundo a sua -olta e interage com

ele criando suas eGperiFncias e percepçEes 5ue ao serem registradas

sistematicamente, tornam9se fonte preciosa para pes5uisas futuras e processos de

tomada de decisão!

Por se tratar de uma ati-idade de cunho cient/fico, a elaboração de um T$$

tem a necessidade de seguir determinadas normas e regras para 5ue o trabalho

desen-ol-ido contemple todos os aspectos fundamentais de uma pes5uisa cient/fica!

Hm dos aspectos mais importantes de um trabalho cient/fico : o fato de 5ue não se

trata de uma cpia de -árias fontes, mas sim de uma pes5uisa 5ue de-e possuir

embasamento terico e 5ue ajude a construir o conhecimento!

Na ?aculdade de Tecnologia de "ão #ernardo do $ampo A.I# M4I"J" .I#K

C?AT1$9"#$D, cada T$$ pode ser desen-ol-ido por um grupo de at: 5uatro alunos,

dependendo da sua compleGidade ou a crit:rio da coordenação de curso e

professor9orientador! .esta forma, a ?AT1$9"#$, com fundamentação nas normas

da A--(


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A primeira etapa, eGigida pela disciplina PB) de-e ser desen-ol-ida no ;

semestre CcicloD dos cursos e de-e contemplar a parte escrita, a saber 1lementos

teGtuais CIntrodução 9 ?undamentação terica + Parte da Metodologia e as

referFnciasD!

A segunda etapa, eGigida pela disciplina PB' de-e ser desen-ol-ida no *

semestre CcicloD dos cursos e de-e contemplar a eGecução e os resultados do

projeto, e de-e ter relação direta com a etapa desen-ol-ida no semestre anterior C;

cicloD!

4s resultados das duas etapas são apresentados e sustentados CoralmenteD,

mediante C(*--( E#*,#4()#!

As disciplinas PB) e PB' são ministradas por um professor 5ue tem a

incumbFncia de orientar os alunos sobre as normas da A#NT 5ue são bases para o

desen-ol-imento da parte escrita do projeto! Al:m deste professor, os alunos

tamb:m são acompanhados por outro professor orientador para o desen-ol-imentodo projeto!

1mbora a base para a elaboração deste manual tenha sido as normas

estabelecidas pela A#NT, em -ários momentos fez9se necessária uma adaptação da

norma Ls necessidades da ?AT1$9"#$ e seus cursos oferecidos! 1sta adaptação

tem como objeti-o proporcionar uma padronização de procedimentos!


*


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1 FORMATAÇÃO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO

J necessário seguir9se uma padronização na formatação para 5ue os

trabalhos acadFmicos desen-ol-idos pela ?AT1$9"#$ tenham a mesma

apresentação! Portanto, a seguir serão apresentadas -árias instruçEes 5ue de-em

ser obedecidas!

1"1 P#$%& % F()*#+(

4 formato para a apresentação dos teGtos de-e ser na posição -ertical da

folha, eGceto em cronogramas e em outros casos especiais nos 5uais se aceita aposição horizontal Cconfiguração da página em paisagemD! 4 papel utilizado na

impressão de-e ser branco, formato A C') cm G '>,< cmD e de-e ser utilizado

somente o an-erso do papel para a impressão!

1"2 F(,+%-

"egundo a A#NT CN#0 )


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1"! E-$#/#*%,+(

4s teGtos de-em ser digitados com espaçamento de ),; entre as linhas

dentro de cada parágrafo! Para separar um parágrafo do outro de-e ser inserida

uma linha em branco de ),;! Para as citaçEes com mais de trFs linhas CcitaçEes

recuadasD, nas notas de rodap: e nas legendas o espaçamento entre linhas de-e

ser de ),(! 1ntre o final de uma seção ou subseçEes e o t/tulo de uma no-a seção

de-e ser inserido um espaço duplo de ),; cada! 1ntre o t/tulo da seção ou subseção

e o teGto de-e ser inserido um espaço de ),;! Todo cap/tulo de-e ser iniciado em

uma no-a página! 1ntre o t/tulo do cap/tulo e o teGto de-em ser inseridos dois

espaços de ),;! 4utra eGceção : feita Ls 0eferFncias Celemento ps9teGtualD, 5uede-em possuir espaçamento simples de ),( entre linhas e um espaço duplo de ),(

entre cada uma das referFncias!

1"0 P#.,#/(

A numeração das páginas CpaginaçãoD de-e ser apresentada no canto

superior direito da folha, a partir da primeira página dos elementos teGtuais, ou seja,a partir da INTRODUÇÃO! 4s nmeros das páginas de-erão estar posicionados a

',( cm da margem superior e ',( cm da margem direita! A fonte, conforme definido

no item )!', de-e ser Arial, tamanho )(, sempre em numeral arábico! Para este

procedimento : importante reforçar 5ue a contagem das páginas de-e ser a partir da

folha de rosto, por:m sem apresentar a referida impressão! Portanto, a primeira

página a ser numerada e apresentada a numeração : a página da Introdução! .esta

forma, os elementos pr:9teGtuais são contados, mas não apresentam a numeraçãode página impressa na folha! A figura )!) eGibe um modelo de folha numerada!


=


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?igura )!) + Modelo de margens e numeração da folha

?onte Autoria prpria, '()

1"3 N(+#- 4% R(4#$5

A A#NT C)


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notas eGplicati-as, pois para as referFncias será utilizado somente o sistema de

chamada autor9dataK!

@uando eGistirem, as notas de rodap: de-em sempre estar dentro das

margens, por:m, apartadas do teGto e digitadas com espaçamento simples C),( cmD

entre linhas! .e-em apresentar tamb:m uma linha parcialK, ou filete, de ;,( cm a

partir da margem es5uerda, 5ue ser-e para a separação do teGto!

A numeração das notas de rodap: : feita em algarismos arábicos, de-endo

ser nica e consecuti-a, ou seja, não se inicia a numeração a cada página! A

chamada da nota e sua eGplicação de-em constar sempre na mesma página e,5uando cab/-el, de-em ser informados a fonte de onde foi eGtra/da a eGplicação ou

informação e o ano da publicação! 1sta fonte : tamb:m uma referFncia 5ue de-e

ser inclu/da nos elementos ps9teGtuais!

E%*$&(

N( +%+(

Q!!!R no entendimento do gerenciamento da 5ualidade em projetos, : importantereforçar 5ue a participação dos stakeholders) Q!!!R

N( R(4#$5

SSSSSSSSSSSSSSS

) STAKEHOLDER : o termo utilizado para definir todos os en-ol-idos num determinado projetoC?onte, anoD!

1"6 N7*%)#/( $)(.)%--8#

1Gistem di-isEes e subdi-isEes do teGto 5ue de-em ser utilizadas a fim de

melhor apresentar o contedo dos trabalhos! A A#NT C*(''()'D chama estas

di-isEes como seçEes! Na prática, chamamos de cap/tulos, di-isEes e subdi-isEes

de cap/tulos! 1ssas seçEes ocorrem nos t/tulos e subt/tulos das seçEes menores,

podendo ser inseridas at: no máGimo a 5uarta seção! Portanto, um T$$ pode ter at:5uatro seçEes Cn/-eisD, conforme mostra o 5uadro )!)!


)(


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@uadro )!) + 1Gemplo de di-isão de seçEes

?onte A#NT, *(''()', p!

4s t/tulos e as numeraçEes das seçEes primárias Ccap/tulosD e secundárias

CsubseçEesD de-em ser escritos com letras maisculas, fonte Arial, tamanho )',

negrito e alinhadas L margem es5uerda! 4s t/tulos das seçEes secundárias Cdi-isão

de cap/tuloD de-em ser escritos com letras minsculas, fonte Arial, tamanho )',

negrito e alinhadas L margem es5uerda! A partir da seção terciária, os t/tulos de-em

ser escritos com letras minsculas, fonte Arial, tamanho )', -%* ,%.)+( e alinhadas

L margem es5uerda! 4bjeti-ando a padronização da formatação da numeração

progressi-a e dos referidos t/tulos definidos pelos alunos, a ?AT1$9"#$ adotou o

crit:rio 5ue segue eGemplificado no 5uadro )!'!

@uadro )!' + 1Gemplo de di-isão de cap/tulos CseçEesD

1 CAPTULO (7 $)*%)# 48-( ,(*% 4(


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4bs! 4 espaçamento entre o ltimo nmero da di-isão at: a primeira letra do

cap/tulo, seçEes e subseçEes de-e ser de ),( cm! Hsar a r:gua do editor de teGto

CordD para fazer o ajuste!

Nos casos em 5ue haja necessidade de mais de 5uatro n/-eis para a

subdi-isão do teGto, recomenda9se usar itemização em negrito, conforme eGemplo a

seguir

E%*$&(

#K ,#


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figuras de-em estar contidas em uma moldura com linhas cont/nuas, slidas, pretas

e de espessura de (,


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)!=!' @uadros

1ste tipo de ilustração de-e ser utilizado para apresentar informaçEes de

natureza 5ualitati-a ou comparati-a, entre outros! 4s 5uadros não de-em ser utilizados para apresentar dados estat/sticos ou de coleta de pes5uisas ou ainda

tratamento de dados obtidos em pes5uisas! .a mesma forma 5ue as figuras, os

5uadros tamb:m podem ser elaborados pelo autor do T$$ ou obtidos em outras

fontes pes5uisadas! 1m 5ual5uer dos casos, os 5uadros de-em estar contidos em

uma moldura com linhas cont/nuas, slidas, pretas e de espessura de (,


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As tabelas, muito semelhantes aos 5uadros na sua forma -isual, de-em ser

utilizadas para a apresentação e tabulação de dados estat/sticos e 5uantitati-os,

sendo de eGtrema importWncia a relação eGistente entre as linhas e as colunas

constantes da mesma! As tabelas tamb:m podem ser elaboradas pelo autor do T$$

ou obtidas em outras fontes pes5uisadas! 1m 5ual5uer dos casos, as tabelas não

de-em apresentar linha de borda nas laterais es5uerda e direita e de-em ser

identificadas e formatadas conforme estabelecido no item )!=! As tabelas )!) e )!'

são eGemplos de tabelas elaboradas pelo autor do T$$ e pes5uisadas em outra

fonte, respecti-amente! As 7inhas das molduras das tabelas seguem os mesmos

padrEes das figuras!

aD 1Gemplo de Autoria prpria

Tabela )!) + $ores de 5ue as pessoas mais gostam

E-+#4(- A7& V%)*%&( A*#)%&("ão Paulo ([ ([ ([0io de %aneiro ([ ([ (["anta $atarina ([ '([ ([


bD 1Gemplo de fonte pes5uisada

Tabela )!' + Tabulação dos dados da pes5uisa sobre moti-os de falFncia das empresas

A 1mpresa Zai #em

CPor @uF\D

A 1mpresa @uebrou

CPor @uF\D;[ #om administrador '*[ ?alta de $apital de giro*[ #om conhecimento do mercado ')[ ?alta de clientes

)>[ Hso de dinheiro prprio )=[ 1rros gerenciais)

)!=! Bráficos

4s gráficos são ilustraçEes resultantes de uma tabulação de dados! @uando

resultantes da pes5uisa, portanto, de autoria de outra fonte, são numerados e

titulados como figura e sua formatação de-e obedecer Ls definiçEes contidas na


);


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subseção )!=!), deste manual, e o t/tulo desta figura de-e conter, obrigatoriamente,

a pala-ra gráficoK! @uando elaborados pelo autor do T$$ são numerados e

titulados como gráficos! 1m 5ual5uer das situaçEes, na impressão do trabalho de-e

ser mantidas as cores originais dos mesmos! 4 gráfico )!) apresenta um eGemplo

elaborado pelo autor do T$$!

Bráfico )!) + ?aiGa etária dos alunos 5ue responderam a pes5uisa


A figura )!; mostra um eGemplo de gráfico eGtra/do de outra fonte!


)*


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?igura )!; + Bráfico da fabricação de produtos 5u/micos por área de atuação

?onte A#I@HIM, '((


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.e acordo com a A#NT CN#0 )(;'('((', p!)D citação : a menção de uma

informação eGtra/da de outra fonteK! J o recurso 5ue permite a apresentação das

referFncias tericas abordadas pelo autor do T$$ na elaboração do trabalho, e 5ue

foi eGtra/da de outra fonte!

2"1 C+#/( D)%+#

J a transcrição teGtual de parte da obra do autor consultadoK CA#NT, N#0

)(;'('((', p! 'D! As citaçEes diretas podem ser

aD T)#,-


19/64


E%*$&( ,( ,@, p!)*


20/64


S7$)%--( 4%


21/64


#K N( ,@


22/64


2"! C+#/( 4% (>)#


23/64


2"0 C+#/( 4% (>)#


24/64


obra consultada e o nmero da página onde se encontra a informação, nesta ordem,

pois $)*%)( 4%8% -%) ( #7+() 4# (>)# ().,#& % 4%$(- ( #7+() 4# (>)# 7%


25/64


E%*$&(- ,( ,@


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2"L8)( ,( +(4(

$onsidera9se li-ro no todoK as obras pes5uisadas 5ue apresentam um ou

mais autores, por:m sem 5ue se possa identificar se alguma parte da obra foi escrita

especificamente por um ou outro autor! Inclui li-ro, folheto, manual, guia, catálogo,

enciclop:dia, dicionário, entre outros e trabalhos acadFmicos Cteses, dissertaçEes

entre outrosD! Para esses casos, a regra para referenciar e formatar as citaçEes

foram descritas nas subseçEes '!) a '!

2.10P#)+% 4% &8)( (7


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ESTRUTURAÇÃO DOS TRABALHOS ACADMICOS

Para a elaboração do T$$ eGiste a necessidade do cumprimento de

algumas normas 5ue possibilitem a padronização dos mesmos! Para a padronização

da estrutura dos T$$_s, a A#NT fornece algumas normas 5ue precisam ser

seguidas, sempre 5ue poss/-el, dentro das necessidades da ?AT1$9"#$!

$om base nestas normas, foi elaborado o presente Manual 5ue delimita a

formatação 5ue de-e ser seguida pelos Trabalhos de $onclusão de $urso CT$$D

elaborados pelos estudantes desta Instituição, de acordo com a estrutura

demonstrada no @uadro !)!

@uadro !) + 1strutura de elementos de trabalho acadFmico

ESTRUTURA

PARTEELEMENTO

ORDEM

NO TCC

Parte externa$apa )7ombada 9

Parte interna

E&%*%,+(-$)5+%+7#-

?olha de rosto '?olha de apro-ação .edicatria CopcionalD Agradecimentos CopcionalD ;1p/grafe CopcionalD *0esumo na l/ngua -ernácula 7ista de tabelas CopcionalD )(7ista de abre-iaturas e siglas CopcionalD ))"umário CobrigatrioD )'

E&%*%,+(-+%+7#-

Introdução )?undamentação terica )Metodologia );.esen-ol-imento do projeto )*$onsideraçEes finais ) ApFndice Cse hou-erD '( AneGo Cse hou-erD ')

?onte Adaptado da A#NT N#0 )


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"1 P#)+% %+%),#

1sta seção trata da formatação da capa e lombada! Na ?AT1$9"#$ os

T$$s não são encadernados em capa dura, pois são entregues gra-ados $. !

!)!) $apa

J a seção na 5ual são eGibidas as informaçEes para identificação do

trabalho! 4s seguintes elementos e formatação de-em ser seguidos

• N(*% 4# F#5+


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?igura !) + Modelo de capa de trabalho de conclusão de curso


!)!' 7ombada

J o componente do trabalho 5ue somente aparece na -ersão encadernada

em capa dura! Na ?atec "#$ os T$$s não são encadernados!

"2P#)+% ,+%),# %&%*%,+(- $)5+%+7#-

1sta seção trata da formatação referente aos elementos pr:9teGtuais,

teGtuais e ps9teGtuais! "ão elementos pr:9teGtuais folha de rosto, ficha

catalográfica, folha de apro-ação, dedicatria, agradecimento, ep/grafe, resumo na

l/ngua -ernácula, resumo em l/ngua estrangeira, lista de figuras, lista de tabelas, lista

de abre-iaturas e siglas e sumário!


'>


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!'!) ?olha de rosto

1sta seção tamb:m cont:m elementos essenciais para a identificação do

trabalho! 4s elementos essenciais e respecti-as formataçEes são

• N(*% 4(- #&7,(- %* ()4%* #&'#>5+,(

cm do nome do ltimo aluno! "e o t/tulo não couber em uma linha, a distWncia

entre as mesmas de-erá ser de ),(O• S7>+@+7&( 7#,4( (78%)K letra minscula, fonte Arial de tamanho )', negrito,

inserido logo aps o t/tulo, precedido por dois pontosO

• N(+#- 4% #$)%-%,+#/( letra minscula, fonte Arial de tamanho )',

espaçamento simples entre linhas, alinhamento do teGto justificado inserido com

tabulação de =,( cm da margem es5uerda e distante a 5uatro espaçamentos de

),; do tituloO

• O)%,+#4() letra minscula, fonte Arial de tamanho )', espaçamento simplesentre linhas, separado das notas de apresentação por dois espaços simples de

),( cm, alinhamento do teGto justificado inserido com tabulação de )),( cm da

margem es5uerda, sendo obrigatria a informação referente L titulação do

Professor! Todos os projetos podem ter um ou mais professores co9orientadores

Cintegrador de disciplinas afetas ao projetoD! Portanto, estes professores e

respecti-as titulaçEes tamb:m de-erão ser informados, obedecendo a ordem de

titulação Cda maior para a menorD! As titulaçEes são

aD Professor .outor Prof! .r!bD Professora .outora Prof! .ra!cD Professor Mestre Prof! Me!dD Professora Mestra Prof! Me!eD Professor 1specialista Prof! 1sp!fD Professora 1specialista Prof! 1sp!

• L(


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• D#+# 4# D%'%-# &+*( *=- 4( -%*%-+)% 4%


32/64


!'!' ?icha catalográfica

1sta ficha de-e ser impressa no -erso da folha de rosto e o teGto digitado

dentro de uma moldura, em fonte Arial, tamanho )', espaçamento simples entrelinhas, distante ',( cm da margem es5uerdaO ',( cm da margem direita e ',( cm da

margem inferior Crespeitando a área de impressãoD! .e-em ser informados todos os

nomes dos integrantes do grupo, na mesma ordem da capa, separados por ponto e

-/rgula! 0ecomenda9se 5ue esta ficha elaborada em ar5ui-o separado do T$$, pois

caso seja inserida no mesmo ar5ui-o o editor de teGto incluirá esta página na

contagem utilizada para a numeração de páginas!

A figura ! eGemplifica o detalhe da ficha catalográfica, en5uanto a !

mostra a sua localização na página formatada!

?igura ! + 1Gemplo de ficha catalográfica

SSSSSSSS "obrenome, nome do aluno)O sobrenome, nome doaluno'O sobrenome, nome do alunoO sobrenome, nomedo aluno!

T/tulo do trabalho de conclusão de curso&nome completodo alunoO orientador nome completo do professor orientador + local Ccidade da instituiçãoD, ano da defesa, SSSS f! C5uantidade de folhas do trabalhoD

Projeto de Trabalho de graduação + ?aculdade deTecnologia de "ão #ernardo do $ampo Adib Mois:s .ib!

)9SSSSSSSSSS '9SSSSSSSSS Cáreas de concentraçEesD!



'

s.: este traçove medir 1,5

cm


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?igura ! + 1Gemplo de ficha catalográfica na página formatada


!'! ?olha de apro-ação

1sta seção : obrigatria no trabalho de conclusão de curso, sendo 5ue a data

e assinaturas dos membros participantes da banca eGaminadora são inseridas

somente aps a apro-ação do trabalho! "eu formato : bem parecido com o da folha

de rosto, por:m adiciona9se as informaçEes referentes L banca eGaminadora do

trabalho 4s elementos essenciais e respecti-as formataçEes são



34/64


• N(*% 4(- #&7,(- %* ()4%* #&'#>5+


35/64


?igura !; + eGemplo de folha de apro-ação sem co9orientador



;


36/64


!'! .edicatria C4pcionalD

Nesta seção os alunos prestam homenagem Ls pessoas ou instituiçEes 5ue

foram importantes no desen-ol-er do trabalho! @uando a pessoa : falecida, :

necessário utilizar o termo in memorian, em itálico, pois, trata9se de um termo em

l/ngua estrangeira e não incorporado ao dicionário da 7/ngua Portuguesa!

Para os T$$_s desen-ol-idos em grupo, a dedicatria pode ser nica ou

indi-idual, por:m, de-em estar contidas em apenas uma página! 4 teGto : digitado

na parte inferior da página, justificado, com um recuo de ,( cm a partir da margemes5uerda! A fonte : Arial de tamanho )', com espaçamento simples entre linhas! "e

hou-er mais de um parágrafo, de-em ser separados por apenas um espaço simples!

Ainda, o teGto de-e finalizar a ,( cm da margem inferior, considerando9se apenas a

área de impressão!

A dedicatria indi-idual segue a ordem alfab:tica da capa e o nome do aluno

de-e -ir logo abaiGo do teGto, com espaçamento simples C),(D entre linhas, alinhadoa direita e escrito com letra maiscula! 4 conjunto de dedicatrias de-e finalizar a

,( cm da margem inferior, considerando9se apenas a área de impressão! A figura

!* eGemplifica um modelo de dedicatria!


*


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?igura !* + 1Gemplo de folha de dedicatria


!'!; Agradecimento CopcionalD

4 agradecimento : nico por trabalho, mesmo 5ue seja elaborado por mais

de um aluno! Nesse sentido, os -erbos de-em ser conjugados na ` pessoa do

plural! 4 teGto : digitado na parte inferior da página, justificado, com um recuo de ,(

cm a partir da margem es5uerda! A fonte : Arial de tamanho )' e com espaçamento

simples! "e hou-er mais de um parágrafo, de-em ser separados por apenas um

espaço simples entre linhas! .e-e finalizar a ,( cm da margem inferior,

considerando9se apenas a área de impressão! A figura !< apresenta um eGemplo defolha de agradecimento formatada!



38/64


?igura !< + 1Gemplo de folha de agradecimento


!'!* 1p/grafe CopcionalD

A ep/grafe, elemento opcional, : nica por trabalho mesmo 5ue seja

elaborado por mais de um aluno! Nesta página : apresentada uma citação,

indicando a respecti-a autoria! J recomendado 5ue a citação tenha relação com o

contedo tratado no trabalho e pode ser inserida tamb:m no in/cio das seçEes

primárias Cin/cio de cap/tuloD! A formatação de-e seguir o mesmo padrão utilizado no

Agradecimento! A figura != eGemplifica uma página de ep/grafe!


=


39/64


?igura != + 1Gemplo de folha de ep/grafe


!'!< 0esumo na l/ngua -ernácula

J uma seção obrigatria, 5ue de-e ser redigida em 7/ngua Portuguesa, aps

a conclusão do trabalho, e 5ue consiste na apresentação dos pontos principais do

trabalho de forma lgica, clara e objeti-a, não contendo citaçEes, frmulas,

e5uaçEes, etc! 4s objeti-os, o desen-ol-imento e as consideraçEes finais de-em

constar neste teGto, de forma sucinta, em frases concisas e (- 8%)>(- 4%8%* -%)


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4 teGto : escrito em fonte Arial de tamanho )', com espaçamento de ),;

entre linhas e num , + 1Gemplo de folha de resumo



(


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!'!= 0esumo em l/ngua estrangeira

1sta tamb:m : uma seção obrigatria, segundo a A#NT CN#0 )


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?igura !)( + Modelo de lista de figuras


!'!)( 7ista de tabelas, 5uadros e gráficos CopcionalD

A lista de tabelas, bem como a de 5uadros e gráficos tamb:m são, de

acordo com a A#NT : um elemento opcional, por:m na ?AT1$9"#$, na medida em

5ue se -erifica a eGistFncia de muitos desses elementos no desen-ol-imento do

trabalho, fica a crit:rio do orientador a sua obrigatoriedade! .e-e seguir a mesma

orientação e formatação apresentada para a lista de figuras!

!'!)) 7ista de abre-iaturas e siglas CopcionalD

A lista de abre-iaturas e siglas tamb:m :, de acordo com a A#NT, um

elemento opcional, por:m na ?AT1$9"#$, na medida em 5ue se -erifica a


'


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eGistFncia de muitos desses elementos no desen-ol-imento do trabalho, fica a

crit:rio do orientador a sua obrigatoriedade! Nesta seção de-em ser apresentadas

todas as abre-iaturas e siglas citadas no teGto com seu significado, em ordem

alfab:tica, sem indicação de página, mesmo 5ue na composição do teGto, no

momento da sua aparição, a mesma já tenha sido eGplicada! J escrita com letra

minscula, na fonte Arial de tamanho )', espaçamento de ),; entre linhas, sendo

5ue as abre-iaturas e ou siglas de-em ser escritas em letras maisculas! 4 t/tulo

“LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS” : escrito em letras maisculas, fonte Arial

de tamanho )', centralizado e negrito! A figura !)) mostra um eGemplo de lista de

abre-iaturas e siglas!

?igura !)) + 1Gemplo de lista de abre-iaturas e siglas




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!'!)' "umário

.e acordo com a A#NT CN#0 )


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?igura !)' + 1Gemplo de sumário


" P#)+% ,+%),# %&%*%,+(- +%+7#-

J nesta seção 5ue se apresenta o teGto com o contedo do trabalhoacadFmico e de-e conter I,+)(47/(, F7,4#*%,+#/( T%)


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4( P)(?%+( e C(,-4%)#/:%- F,#-! 4s teGtos produzidos nesta seção de-em ser

apresentados em parágrafos 5ue eGprimam a ideia do autor do T$$, de forma clara

e objeti-a, por:m com consistFncia e rele-Wncia do assunto abordado! Todo o teGto

de-e ser escrito com fonte Arial de tamanho )', eGceto para as citaçEes diretas com

mais de trFs linhas! 4s parágrafos de-em ser iniciados com recuo de ),; da margem

es5uerda e separados entre si por ) CumD espaço de ),;!

!!) Introdução

4 t/tulo INT04.H^4 de-e ser escrito com letras maisculas, em fonte

arial tamanho )', em negrito, sendo alinhado L margem es5uerda, sem numeração!.e-e ser separado do teGto por trFs espaçamentos duplos de ),( cada! J nesta

página 5ue se inicia a apresentação da numeração de página! Nota as folhas 5ue

antecedem a introdução de-em ser consideradas na contagem, eGceto a capa!

A introdução : a parte inicial do T$$, elaborada em um teGto corrido e %-


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Para finalizar a introdução mencionam9se os cap/tulos 5ue compEem o T$$,

colocando o t/tulo e uma bre-e eGplicação de cada um deles, bem como as

consideraçEes finais, 5ue não : cap/tulo!

!!' ?undamentação terica

1ste cap/tulo apresenta uma abordagem das teorias ou conceitos 5ue

fundamentam o T$$! Ao iniciar um cap/tulo faz9se uma bre-e descrição sobre o 5ue

: tratado no seu contedo! As informaçEes contidas no teGto de-em -ir

acompanhadas de suas respecti-as referFncias! 4 formato 5ue de-e ser utilizado

para indicar as referFncias no teGto encontra9se na seção ' CcitaçEesD deste manual!4 teGto de-e ser impessoal, %-


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• o uso de parágrafos de-e ser dosado na medida necessária para articular o

racioc/nio! Toda -ez 5ue se dá um passo a mais no desen-ol-imento do

racioc/nio, muda9se o parágrafo!

!! Metodologia

Ao iniciar este cap/tulo faz9se uma bre-e descrição sobre o 5ue são m:todos

e t:cnicas 5ue constituem os aspectos metodolgicos empregados no projeto! Nela

de-e ficar eGplicito o tipo de pes5uisa C-ide notas no final desta metodologiaD!

.ependendo do tema9problema a ser tratado, o aluno e o professor ou orientador

de-em traçar as etapas para a construção do projeto, 5ue são os m:todos e

t:cnicas a serem adotados! 4 teGto de-e ser %-


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• procedimentos e o instrumental de coleta e análise de dadosO

• estudo da -iabilidade econ3micaO

• inserir tabelas dos materiais ad5uiridos, com custos, para a construção do

projetoO

• cronograma de ati-idades para cada etapa da pes5uisa!

NOTAS

)D No cap/tulo da M1T4.474BIA de-e9se referenciar pelo menos um li-ro de

Metodologia da pes5uisa cient/fica e tecnolgica CMP$TD!

'D Normalmente, no curso de Automação Industrial, o tema9problema refere9se

a uma pes5uisa aplicada! No curso de informática a pes5uisa pode ser eGploratria,

5ualitati-a ou 5uantitati-a!

D No curso de Automação Industrial, ao descre-er a etapa do tema9problema e

sua justificati-a, faz9se necessário uma s/ntese de como : desen-ol-ido o referido

tema e mostrá9lo atra-:s de um cro5ui Cescopo, esboçoD ou diagrama de bloco C;

semestreD!

D $aso haja uma ou mais -isitas t:cnicas, bem como palestras ou Vorshop

mencioná9las em uma ou duas etapas de forma sintetizada na metodologia! Podem

ser inseridas figuras!

!! .esen-ol-imento do projeto

Ao iniciar este cap/tulo faz9se uma bre-e descrição sobre o 5ue : tratado e

descrito no seu contedo! Neste cap/tulo descre-e9se a construção lgica do projeto,

passo a passo, estabelecendo obrigatoriamente uma ligação entre a teoria

fundamentada no cap/tulo ) e o desen-ol-imento da construção do mesmo! 4 teGto

de-e ser %-


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•passo a passo da construção do projeto e, se poss/-el mostrar atra-:s de

figurasO

•eGplicitar cada etapa da construção lgica do desen-ol-imento do trabalhoO

•as subdi-isEes dos tpicos dentro do cap/tulo de-e ser efetuado de acordo

com a necessidade de clareza e não de um crit:rio puramente de espaço!

4s subt/tulos são necessários 5uando há ideia, sentido eGato do contedo

5ue o intitulamO

•utilizar uma linguagem cient/fica 5ue possui caracter/stica prpria, 5ue :

informati-a, t:cnica, de-endo e-itar pontos de -ista pessoais, 5ue dão

margem de interpretaçEes subjeti-asO

•não há necessidade de uma redação com pala-ras sofisticadas, mas :

importante estar familiarizado com a linguagem espec/fica, empregando a

terminologia corretaO

•o uso de parágrafos de-e ser dosado para articular o racioc/nioO

• no ltimo subt/tulo da construção do projeto de-e9se colocar a figura do

projeto conclu/do CPara o curso de Automação IndustrialD!

!!; $onsideraçEes finais

4 t/tulo consideraçEes finais de-e ser escrito com letras maisculas, em

fonte arial tamanho )', em negrito, sendo alinhado L margem es5uerda, sem

numeração! J a parte final do trabalho e de-e conter no m/nimo duas páginas! 4s

parágrafos são separados por um espaçamento de ),;! Não : considerado como

cap/tulo! A redação do teGto de-e ser precisa, objeti-a e categrica! 4 teGto de-e ser

%-


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• apontar as relaçEes entre os fatos -erificados e as teoriasO

• as con5uistas alcançadas com o tema9problema desen-ol-idoO

• os pontos fortes C-antagensD e os pontos fracos Cdes-antagensD relacionadas

ao tema propostoO

• 5uando poss/-el apresentar poss/-eis sugestEes para estudos futuros!

"! P#)+% ,+%),# %&%*%,+(- $-+%+7#-

"ão elementos complementares ao trabalho! 4s t/tulos dos elementos ps9

teGtuais são escritos com letras maisculas, fonte Arial de tamanho )', negrito,

centralizado e sem numeração ou itemização, pois não são consideradas seçEes,

para esta finalidade! 4 t/tulo de-e ser separado do contedo por um espaço duplo!

!!) 0eferFncias

0epresenta a relação, ou lista, dos documentos consultados pelo autor do

trabalho! Nunca inserir nesta relação, algum documento 5ue não tenha sido de fato

consultado pelo autor do T$$!

Tamb:m para essas referFncias eGiste uma normalização espec/fica e 5ue

de-e ser seguida! "ua ordem de aparição : a alfab:tica, pelo ltimo sobrenome do

autor da obra ou ainda nome da entidade ou do site consultado! 7embrar 5ue,

%nior, ?ilho, "obrinho, Neto, não são sobrenomes, mas os complementam!

Não eGiste recuo de parágrafo para o teGto das referFncias e o mesmo de-e

ser alinhado L margem es5uerda! 4 teGto das referFncias de-e ser escrito com fonte

Arial tamanho )' com espaço simples C),( cmD entre linhas e separadas entre si por

um espaço duplo! 4 t/tulo “RERNCIAS” de-e ser escrito com letras maisculas,

fonte Arial de tamanho )', negrito, centralizado e separado do teGto por um espaço

duplo! .e acordo com a A#NT CN#0 *(''()'D a formatação de-e obedecer as

seguintes orientaçEes


;)


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#K L8)( ,( +(4( 1 #7+()

"4#01N4M1 .4 AHT40, Nome do autor abre-iado! T@+7&( subt/tulo! 1dição!7ocal 1ditora, ano de publicação!E%*$&(

47IZ1I0A, M! M! de! C(*( F#%) projetos, relatrios monografias, dissertaçEes eteses! !ed! 0io de %aneiro 1lse-ier, '((;!

>K L8)( ,( +(4( 2 # #7+()%-

"4#01N4M1 .4 AHT40), Nome do autor) abre-iadoO "4#01N4M1 .4 AHT40', Nome do autor ' abre-iadoO "4#01N4M1 .4 AHT40, Nome doautor abre-iado! T@+7&( subt/tulo! 1dição! 7ocal da publicação 1ditora, ano depublicação!E%*$&(

#4H74", P!O 8AB4TTI", .! 7! M%>!


;'


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AM10I$AN P"X$Y474BI$A7 A""4$IATI4N, P7>&>>!

A""4$IA^4 #0A"I71I0A .1 N40MA" TJ$NI$A"! NBR 32 referFncias +elaboração! 0io de %aneiro, '(('! 'p!

'K A7+() ,( 4%,+'>! * p!

.K E&%+)X,>=! ; $.904M!

K E&%+)X,

E%*$&(

BH0B17 $! 0eforma do 1stado e "egurança pblica! P(&@+>


;

http://www.wlym.com/pdf/iclc/energypot.pdfhttp://www.wlym.com/pdf/iclc/energypot.pdf


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?K A)+.( 4% ?(),#&

"4#01N4M1 .4 AHT40, Nome do autor abre-iado! T/tulo subt/tulo! N(*% 4( ?(),#&, 7ocal, data Cformato dd mmm! aaaaD! "eção, caderno ou parte do jornal, p!((!

E%*$&(ATANA#1, M! Aumenta o uso de incenti-o ao terceiro setor! G#%+# M%)


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#0A"I7! $onstituição C)>==D! C(,-++7/( 4# R%$>&==!

,K G7#

.e-e obedecer a mesma normalização utilizada para os li-ros!

(K VQ)#- (>)#- 4( *%-*( #7+()

Não se repete o nome do autor, apenas se coloca uma linha e um ponto!

E%*$&(

MINAX4, M! $! de "! O 4%-#'( 4(


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No teGto

A ANAT17 + AgFncia Nacional de TelecomunicaçEes C'()D define 5ue

sistemas de telecomunicaçEes

Na referFncia

#0A"I7! ABN$IA NA$I4NA7 .1 T171$4MHNI$A1" 9 ANAT17!C(,-7*4() ! '()! .ispon/-el emhttp&&VVV!anatel!go-!br&consumidor&indeG!php\optioncom Scontent-ieVarticleid;ItemidQ-


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.e acordo com a "A#1"P + $ompanhia de "aneamento #ásico do 1stado

de "ão Paulo C'()D, dentro de cada habitação

Na referFncia

"^4 PAH74! $4MPANYIA .1 "AN1AM1NT4 #"I$4 .4 1"TA.4 .1 "^4PAH74 9 "A#1"P! C(*7,

;


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Na referFncia

P.HA, 1lisabete M! Marchesini de! O +)#>#&( *(,(.)Q').#+()%4#4% 4#,-+#/( 4% 4)X*%+)(- ,4847#- ,(- %4'@


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No teGto

$onforme decreto da $Wmara Municipal de "ão #ernardo do $ampo, do art!

';, da lei )>>;&(', de '< de dezembro de '((', !!!!!!!!!!!!

Na referFncia

"^4 #10NA0.4 .4 $AMP4! .ecreto legislati-o C'((', n)>>;D! D-$:% -(>)%(- $)%/(- $>&


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Na referFncia

MA0$4NI, M! A!O 7A6AT4", 1! M! M%+(4(&(.# 4( +)#>#&(


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!!' Blossário

1lemento opcional 5ue de-e ser elaborado em ordem alfab:tica! Trata9se de

pala-ras ou eGpressEes pouco usadas, referentes a uma especialidade e 5ue foramutilizadas no teGto!

Não eGiste recuo de parágrafo para este teGto e o mesmo de-e ser alinhado L

margem es5uerda! As pala-ras de-em ser escritas com fonte Arial de tamanho )'

com espaçamento simples C),( cmD entre linhas, separados entre si por um espaço

simples! 4 t/tulo “GLOSSÁRIO” de-e ser escrito com letras maisculas, fonte Arial

de tamanho )', negrito, centralizado e separado do teGto por um espaço duplo! A

figura !) mostra um eGemplo de folha de glossário!


*)


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?igura !) + 1Gemplo de folha de glossário


!! ApFndice

0efere9se a todo material suplementar de sustentação ao teGto e %>()#4(

$%&( #7+() 4( TCC" Não : um item obrigatrio, por:m, ser-e como suporte

elucidati-o e eGemplificati-o, compro-ação ou ilustração ao contedo do T$$! "ão

eGemplos de apFndices 5uestionários, roteiros de entre-istas, programação

desen-ol-ida pelo aluno, cdigo fonte entre outros!

4bs! não de-em ser apensados relatrios de -isitas t:cnicas

4s apFndices são identificados por letras maisculas consecuti-as,

tra-essão e pelos respecti-os t/tulos, em fonte Arial de tamanho )', negrito,


*'


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centralizado e separados do teGto por um espaço duplo! A figura !); apresenta um

eGemplo de apFndice!

?igura !); + 1Gemplo de folha de apFndice


!! AneGos

0efere9se a todo material suplementar de sustentação ao teGto e ,(

%>()#4( $%&( #7+() 4( TCC! Não : um item obrigatrio, por:m, ser-e como

fundamentação, compro-ação ou ilustração ao contedo do T$$! 1Gemplos de

aneGos leis discutidas, informaçEes interteGtuais, gráficos ou tabelas importantes

5ue não se en5uadram no corpo do teGto!


*


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4s aneGos são identificados por letras maisculas consecuti-as, tra-essão

e pelos respecti-os t/tulos, escritos em fonte Arial de tamanho )', negrito e

centralizado! A figura !)* apresenta um eGemplo de aneGo!

?igura !)* + 1Gemplo de folha de aneGo


*

Documents

1000 TCC 200 Manual TCC FATEC Revisão 2015 - Jan2016 v00