Творческое Единение Молодых Педагоговhttps://чпк2.рф/images/sampledata/doc/gaz1.pdfв решении вопросов по ор-ганизации

1СЕНТЯБРЬ-ОКТЯБРЬ | 2013

Творческое Единение Молодых ПедагоговНа днях состоялся XVI Областной сбор студен-ческого актива педагогических колледжей Че-лябинской области. Сборы были посвящены таким темам как: «Общество», «Культура», «Край». Встреча проходила всего 3 дня, но это было просто незабываемо. Участвовали такие города как Златоуст, Магнитогорск, Миасс, Тро-ицк, Сатка, Челябинск (ЧПК №1, ЧПК №2).

Интересное

Как только мы заехали в лагерь «Еланчик», нас распределили по

семьям. Всего 5 семей: «Семицветики», «Огонько-вы», «IPишкины», «Поче-мучкины» и «Растишкины».

помогали.Вечерняя свеча - еще одно коллективное мероприятие, которое проходило каждый день. Семьи собирались вместе и обсуждали свой прожитый день, проведен-

Каждая семья состояла из 15 челове, «мамочек и па-почек» - вожатых. Педаго-ги-организаторы и студенты проводили различные ме-роприятия. Самое первое - это «Визитка», где каждый колледж должен был себя представить. Далее про-вели интегратор, для уча-стия всех семей. Вечернее дело было затронуто темой «Край». День завершился флэш-мобом.На второй день педагоги колледжа подготовили свои мастер-классы: «Музоте-рапия» (Аббасова Альфия Муллагалеева), «У похода есть начало» (Обухова Еле-на Анатольевна), «Актер-ское мастерство» (Дурягин Олег Валентинович). День продолжился выступле-ниями семей. Вечером все дали волю своим эмоциями на «Стартинейджере», ко-торый проводил Миниханов Тимур Фларитович,а девоч-ки из нашего колледжа ему

ные дела и анализировали взаимоотношения, которые складывались внутри кол-лектива.

Третий день - последний и неповторимый. Он был посвящен видеороликам, которые снимали семьи. Заданные темы представля-ли собой различные соци-альные проблемы: «За мир без грязи», «Культура», «Встречают по одежке, про-вожают по уму», «Культура общения», «Любовь к род-ному краю». А позже все се-мьи спели прощальную пес-ню. После чего настал и сам

момент прощания до следу-ющего года с «Еланчиком» и студенческим активом.Эти три дня были, как не-забываемая сказка, мечта. Всего за три дня мы смог-ли стать одной дружной семьей. Эмоции били через край. И хочется, теперь, по-скорее вернуться!

Ольга ШЕПТУНОВА1/2 группа

2 СЕНТЯБРЬ-ОКТЯБРЬ | 2013

Выборы состоялись!Студенческий Совет ЧПК №2 является постоян-но действующим органом студенческого самоу-правления. Под студенческим самоуправлени-ем понимается инициативная, самостоятельная и осуществляемая под ответственность студен-тов деятельность по участию в решении про-блем по организации обучения, быта, досуга студентов Колледжа.


Собрание студентов является высшим ор-ганом студенческого

самоуправления в Коллед-же. Основной целью дея-тельности системы студен-ческого самоуправления является: эффективное взаимодействие студентов с администрацией Колледжа в решении вопросов по ор-ганизации обучения, быта, досуга и повышения обще-ственной активности, от-ветственности, дисциплины студентов Колледжа. Был избран и утвержден состав СтудСовета. На собрании присутствовали активы всех групп, старосты и педагоги-ческий состав, в числе кото-рого были Васильева Ольга Вадимовна, Возяк Дарина Сергеевна, Миниханов Ти-

мур Фларитович, Дурягин Олег Валентинович. Препо-даватели ознакомили ново-избранных членов Студен-ческого совета с правилами и обязанностями, возложен-ными на них.Студенческий Совет начал свою работу!Знакомьтесь!

Мустафина Алина 3/2 группа Зам. председа-теля студенче-ского совета

Сидорченко Полина

4/4 группаПредседатель

студенческого совета

Саитгалина Алина

2/1 группа Секретарь

студенческого совета

Жукова Анна 3/3 группа Председатель студенческого совета обще-жития

Мотовилова Ирина

2/1 группаПредседатель профсоюзной организации

Трофимова Ирина3/2 группаПредседатель учебного центра

Ким Юлия3/3 группа

Председатель спортивного

комитета

Логачева Ульяна2/1 группаПредседатель досугового центра

Сувалко Виктория

3/1 группаПредседатель

информацион-ного центра

Колесова Любовь3/2 группаПредседатель центра труда и быта


1 сентября

Новости

Первый раз в первый класс, правда, уже не класс, а курс. 1 сен-

тября – это первый учебный день для всех студентов, и очень волнительный - для первого курса. В этот заме-чательный день для всех учащихся начинается но-вый учебный год. В нашем колледже для первокурсни-ков был организован празд-ничный концерт, на котором

Спорт

3 сентября прошел кросс. В нём фигури-ровали все колледжи.

Соревнования проводились на островке ЧГРЭС. Педа-гогический колледж № 2

Субботники

Каждый год, в октябре, студенты нашего ЧПК №2 выходят на суб-

ботники, для того, чтобы сделать территорию кол-леджа чистой. После того как все группы приберут свои участки, подводятся итоги. В этом году самой чи-стой территорией за 1 неде-лю стал участок группы 2/1,

27 сентября

В этот день в нашем кол-ледже прошел празд-ник, посвященный

Дню дошкльного работникаПреподавателей, ветера-нов педагогического тру-да, воспитателей и студен-тов поздравляли учащиеся колледжа. Концерт прошел очень красочно и насы-щенно. Свои творческие номера представили груп-пы 1-ого курса, ансамбль

они познакомились со все-ми представителями актива колледжа. А после концер-та для студентов провели увлекательную экскурсию. Первокурсники прогулялись по всем уголкам колледжа, в котором им предстоит еще долго учиться.

Виктория СУВАЛКО3/1 группа

так же принял участие. От нашего ЧПК было десять человек. Все участники по-лучили грамоты.


куратор Сиротина В.А. За 2 неделю – участок группы 1/4, куратор Кукарина О.С. Поздравляем победителей, и напоминаем, что чисто не там где убирают, а там где не сорят.

Виктория СУВАЛО3/1 группа

«Сандугас», рок- группа ВИА «Седьмое небо» и ма-ленькие звездочки детско-го сада № 378.Также на празднике были представ-лены участницы конкурса «Паруса мечты» с неболь-шими рассказами о себе, своих увлечениях и своей профессии.

Виктория СУВАЛКО3/1 группа


Первокурсникам посвящаетсяПервокурсник – это особый вид студента, ха-рактеризуется конкретными особенностями, которые сразу выделяют его из общей студен-ческой массы.

Удивленные глаза, напуганный вид, пе-ремещается только

вместе с себе подобными, боится опоздать на пару, поэтому вместо ходьбы ис-пользует легкий бег. От-крыт всему новому, ему все интересно, все хочется попробовать. Наивен, но самооценка завышена, уве-рен, что он избранный, и втайне мечтает совершить свою революцию или хотя бы переворот. Чрезвычайно амбициозен. Первые дни и ночи сту-денческой жизни – это не-забываемо. Еще вчера ты школьник, а сегодня у тебя уже есть он, студенческий билет, который открыва-ет дорогу в другую жизнь, более интересная, более взрослая! Первые пары ты с волнением записываешь

все слова за преподавате-лями, не успевая за темпом лекций. Ты ощущаешь себя туристом, приехавшим из родного края в новый свет. Здесь есть твоя культура, свои обычаи, даже свой ди-алект. Ты немного напуган, но тебе все интересно! И ты торопишь каждый новый день, чтобы снова оказаться в колледже, где тебя ждет такая необычная студенче-ская жизнь. По этой дороге прошли многие студенты и испытывали они почти тоже самое. Первокурсники, мы подго-товили для вас несколько советов о том, как не зате-ряться в учебных буднях и как сделать студенческую жизнь незабываемой.Алена Морева , 1/1 группа:Запомни самое главное правило: Студент означает


А в общежитие жизнь не стоит на месте...

Студент в общаге – это притча во все вре-мена на всех языках

мира. И, пожалуй, лучшая тема для анекдотов. Гово-рят, истинным студентом становишься только пожив в общежитии. Праздник новоселов в общаге – это

УСЕРДНЫЙ. Регламенти-руйте себя на каждом шагу уже с первого сентября. Это поможет вам в дальнейшей студенческой жизни. Светлана Степакина, 4/1 группа:Не относитесь к учебе лег-комысленно! Первый год Вы работаете на зачетку, потом зачетка работает на Вас - в какой-то степени это прав-да!Ирина Чижова, 3/3 группа:Дорогие студенты! Советую вам ценить людей, что на-

ходятся рядом, и не бросать друзей в трудную минуту!Мария Шведова, главный редактор:Не теряйте свой задор, чув-ство юмора, творите, ра-дуйтесь беспечности, ведь студенческая пора самая незабываемая!

Алена МОРЕВА1/1 группа

Светлана СТЕПАКИНА4/1 группа

Общагаморе веселья и отлично-го настроения, конкурсы, подарки, сюрпризы, а так же многочисленные го-сти: учителя, председатель студсовета, самый первый воспитатель и председатель нашего общежития и комен-дант.В зале собрались все

девочки, проживающие в общежитии с первого курса, а так же 2/4 группа второ-го курса. Все группы были очень хорошо подготовле-ны к празднику, показали замечательные визитки и номера, но особенно вы-делились комнаты №82, №77, №67 и №100. Они были награждены полезной в хозяйстве утварью.

Старая поговорка гласит: «делу-время, потехе - час». Это точно. Опьяненный вку-сом свободы, не забывай, что ты приехал учиться, а не устраивать шумные ве-черинки каждый вечер. Администрация общежития вряд ли оценит твой талант массовика-организатора.Анастасия ПОНОМАРЕВА

1/2 группа


Обучение было сложнейшей работой, которую я когда-либо делал, и она остается самой тяже-лой работой, которую я делаю до сих пор.

Энн Ричардс

Сегодня я решила за-тронуть один из из-вестных праздников,

который происходит только раз в году. Заранее предуга-дываю ваши ответы. Это не Новый Год и не Рождество и даже не Пасха. Это - День Учителя. Всемирный день работников в сфере обра-зования. С 1994 года этот праздник стали отмечать 5 октября, а до этого времени он выпадал на первое вос-кресенье этого же месяца. В День Учителя преподава-тели принимают и получа-ют поздравления от своих воспитанников, учеников, студентов. Дарят цветы, организовывают концерты, устраивают различные кон-курсы и т.д. Этот праздник появился неспроста. 5 ок-тября 1966 года в Париже на Специальной Межправи-тельственной Конференции обсуждался вопрос «Какова роль учителя в обществе?»

Его права и возможности. Ведь учитель, прежде все-го, дает нам не знания, а вкладывает в каждого из нас душу и формирует в нас настоящую личность. Пре-подаватели делятся с нами всегда самыми сокровен-ными вещами: своим жиз-ненным опытом, знаниями,

Алина ИСТОМИНА2/4 группа

Светлана СТЕПАКИНА4/1 группа

мудрым советом и ласковым словом. Это была, по-моему мнению, основная состав-ляющая ветвь в решении поставленного вопроса. В результате был создан до-кумент международного уровня «Recommendation concerning the Status of Teachers» (Рекомендации по статусу учителя). А далее, после распада СССР, День Учителя был подтвержден как государственный празд-ник, после закрепления указа в 1994 году. Вместе с нами празднуют этот день, преподаватели Азербайд-жана, Армении, Эстонии, Белоруссии и Казахстана, Молдавии и Киргизии. День учителя также широко отме-чают и в Австралии, Арген-тине, Албании и Турции, во Вьетнаме и Корее, правда, в разное время года, не толь-ко осенью. А теперь отой-дем от исторических фактов и перейдем непосредствен-

но к самому празднику. В ЧПК №2 профессиональный праздник учителей прошел на « 5+». По традиции сту-денты организовали День Самоуправления и устроили нашим преподавателям на-стоящий праздник. У входа в колледж их ждал неболь-шой сюрприз. Их встречала

русская баба (студентка 4 курса Виолетта Пыжьяно-ва), но не с хлебом-солью, а с вкусным виноградом. Далее педагогов ожида-ли на парах. Для них была сделана комната релак-сации, где наши препода-ватели могли узнать своё будущее. И кульминацией праздника стал феериче-ский, красочный концерт.

Спасибо вам за все, наши любимые преподаватели. И пусть порой мы приносим вам одновременно и горе и радость, гордость и разо-чарования, но все же очень сильно вас любим!

Быть педагогом -Лишь ваше желанье.

Откройте ребенкуДушу свою.

Учитель - самая благороднаяпрофессия



Есть только миг между прошлым ибудущем. Именно он называется жизнь

Маслова Любовь Андреевна – руководитель Музея истории Челябинского общественного дошкольного воспитания г. Челябинска и Челя-бинской области. Любовь Андреевна рассказа-ла о своём детстве, наполненном творчеством и музыкой, о своей семье и о работе, которая дает жизненный импульс и позволяет сохра-нить интерес к жизни.

Личность

Родилась я в Киргизии, в послевоенное время. Мой отец прошёл всю

войну, до Берлина. Работал связистом и был награж-ден орденами за мужество. Росла я в семье творческой. Все обожали петь и играть на народных инструментах (балалайка, баян). В доме всегда звучала музыка. Особенно по праздникам, все собравшиеся гости мно-гоголосно пели, что, несо-мненно, вызывало восторг. Ни один праздник не обхо-дился без хорового пения и театрализованных сценок. Наше детство пришлось

на трудное время, но для развития личности детей это было самое счастли-вое детство. Правительство уделяло большое внимание творческому развитию де-тей. В каждом районе были Дворцы Пионеров и Дома Пионеров с большим много-образием бесплатных круж-ков. В каждом дворе была комната школьников, где можно было заниматься ху-дожественным творчеством, спортом и где для детей проводились праздники.У моих родителей было огромное желание обучать меня музыке. Но у нас го-

роде невозможно было ку-пить инструмент. Поэтому папа поехал в Узбекистан и привез оттуда фортепи-ано. Моим радости и вос-торгу не было предела. Я сразу поступила в музы-кальную школу, по классу фортепиано. Одновременно я занималась во Дворце Пи-онеров им.Крупской, игра-ла в театре сказки. Детство наше было интересным и насыщенным творчеством. С братом дома мы разыгры-вали спектакли, особенно любили оперетту «Сильва», из которой исполняли все вокальные номера. Спек-такли показывали соседям и друзьям.После восьмого класса моя подруга пошла поступать в КультПросветУчилище на режиссерское отделение, а меня потянула за собой на дирижерское хоровое отде-ление. Мы благополучно поступили, проучились в училище и закончили его в 1964 году. Там я позна-комилась со своим мужем. По окончанию учебы мы поступили в Ленинградский институт культуры, но через год перевелись, в только что открывшийся, Челябин-ский институт. Мы учились в группе с талантливыми музыкантами: Р.Гепп, А.Ка-плун, В.Ерушин, которые

позднее организовали ВИА «Ариэль».По окончанию института мы с мужем были распре-делены в село Миасское, где вели кружки художе-ственной самодеятельности и одновременно работали в музыкальной школе.В 1973 году, переехав в Че-лябинск, я пришла рабо-тать в ЧПУ №2 концертмей-стером на ритмику и хор. В эти годы в нашем училище все студенты дошкольного отделения обучались игре на фортепиано или баяне. Музыка была одним из ве-дущих предметов. Работало 12 кружков художественной самодеятельности, где сту-денты получали музыкаль-ное и творческое развитие. На всех творческих конкур-сах мы занимали первые места. В эти годы я была председателем Художе-ственного совета. Позднее заместителем директора по воспитательной работе. Я была куратором у 11 групп. Мне всегда было интересно работать со студентами, это давало хороший жизненный импульс и позволило со-хранить интерес к жизни на долгие годы.

Мария ШведоваГлавный редактор


Расцвет художественнойсамодеятельности и воспитание

творческой личностиМоя творческая жизнь началась, с большой мечты, я всегда мечтал стать музыкантом, и де-лал все, чтобы достичь свою цель!

Лахин Л. Ф.

Личность

Лахин Леонид Федо-рович родился 17 октября 1951 года, в

городе Челябинске. В нача-ле воплощения своей мечты поступил в Челябинское пе-дагогическое училище №1, на музыкальное отделение. В 1970 году окончил му-зыкально-педагогический факультет Свердловского Государственного Педаго-гического Института.1973 г. - работал в доме культуре Свердловского аэ-рофлота имени Кольцова.1974 г. - направлен на Гор-но-Алтайский училище пе-дагогом музыке. 1977 г. - вернулся в Челя-бинск, и устроился в педа-гогическое училище №1.1981 г. - пришёл работать в Челябинское педагогиче-ское училище №2.Работал преподавателем музыки в педагогическом училище.

С 1981 г. – преподаватель индивидуального обучения музыке (баян).Организатор и руководи-тель вокально-инструмен-тального ансамбля, не-однократно занимавшего призовые места в смотрах художественной самодея-тельности.Оператор видеозаписи, за-ведующий лабораторией технических средств обуче-ния, создал видеотеку учи-лища.В 1968 году в нашем учи-лище была создана пред-метная комиссия музыкаль-ного цикла. В комиссии работали 19 музыкантов. Это преподаватели хоро-вого пения, ритмики, мето-дики музыкального воспи-тания и индивидуального обучения игре на фортепи-ано и баяне. Начав работу в училище, вошёл в состав предметной комиссии му-

зыкального цикла. В 1973 году студенты педагоги-ческого училища изучали теорию музыки, музыкаль-ную литературу, ритмику и индивидуально обучались игре на музыкальных ин-струментах: фортепиано, баян и аккордеон.Занятия проводились инди-видуально с каждым сту-дентом, один раз в неделю по 45 минут, а с 1973 года - проводились два раза в неделю по 20 минут. Студенты играли песни, танцы, марши. В конце каждого семестра сдавали индивидуально зачеты по музыке.В 70–80-е годы в нашем колледже были созданы все условия для развития творческих, музыкальных, артистичных личностей, ко-торых поддерживал Лахин Леонид Федорович. Через

некоторое время он стал руководителям вокально-го ансамбля «Консонанс». Леонид Федорович – за-мечательный музыкант и аранжировщик. Желаю-щих заниматься в ансамбле было много, проводился отборочный конкурс. Вы-бирали самых талантливых, музыкальных студентов. Они много репетировали. Выступали на всех праздни-ках и концертах училища и города. На смотрах художе-ственной самодеятельности занимали первые места.В этом году, 17 октября, Леонид Федорович отпразд-новал свой профессиональ-ный юбилей со дня начала работы в среднем профес-сиональном образовании. Общий стаж работы 40 лет.

Мария ШВЕДОВАГлавный редактор

Награды:

• Почётный орден среднего профессионального об-разования;• Грамоты Городского Отделения Народного Обра-зования, Областного Отделения Народного Образо-вания, дипломы, благодарности, поощрения;• Грамота президиум Челябинского областного ко-митета из профсоюза работников народного обра-зования и науки РФ;• Грамота администрации Калининского района за добросовестный труд и в связи 50-летия, 60-летия, 65-летия со дня образования колледжа, за предан-ность делу и эстетического воспитание детей; • Почётная грамота за большой личный вклад в вос-питание молодёжи, и в связи с 70-летиием, 75-ле-тиием со дня образования учебного заведения;• Благодарственное письмо за активное участие в фестивале творчества студентов «Зареченская вес-на с 1997 по 2013 года»;• Грамота Министерства Образования и Науки Че-лябинской области за личный вклад в развитие студенческого движения «Творческого единения молодых педагогов», поддержку творческих ини-циатив молодежи и в связи с 15-летиием движения.


В 1972 году в нашем колледже ( ранее он был училищем) каждый год в октябре празднова-лась Ковчегинская вахта «Праздник комсомо-ла». В группах проводились комсомольские собрания и все учащиеся принимали участие в создание комсомольской копилки. Каждая группа вносила свой вклад по 20 рублей на проведение вечеров и награждений. В эти дни проводился праздник комсомольской песни.

Каждая группа гото-вила комсомольскую песню и театрализо-

вала ее, показывала в от-борочном туре и потом на празднике, который прово-дился 29 октября во дворце ЧЭМК. На котором выступа-ли со своими номерами луч-шие группы. Этот праздник был традиций. В организации праздника принимали участие худо-жественный совет училища (в который входили препо-даватели музыкально эсте-тического цикла), комитет комсомола и администра-

ция. В фестивале прини-мали участие все 19 групп. Жюри просматривало пес-ни, награждая лучшие груп-пы грамотами и подарками. В училище была сильная большая комсомольская ор-ганизация, в которую вхо-дили все студенты. Ежегод-но проводились Ленинские зачеты, где каждый студент отчитывался по своей учебе и общественной деятельно-сти и брал новые обязанно-сти на новый учебный год. Курировала организацию секретарь парторганизации Сидорова Л.Г.

День Рождения комсомола проводился ежегодно 29 октября, так как это празд-ник вечной юности. Вся мо-лодёжь готовилась к нему. На празднике комсорг ка-ждой группы сдавал рапорт об итогах своей работы секретарю комсомольской организации. Так же на концерте всегда выступали

воспитанники детских са-дов, и на этой веселой нот-ке праздник заканчивался.Материал предоставила: Маслова Л.АРуководитель музея

Полина ДМИТРИЕВА1/2 группа

Мария ПОЗДНИКОВА1/2 группа

По традиции все учащиеся начинали свою сту-денческую жизнь с трудового семестра. В сен-тябре каждого года в период с 1972-1981 года убирали картошку в колхозе Дружба, уезжали на целый месяц и жили в бараках.

С 1981 года был заклю-чен договор с совхо-зом Саргазы, где сту-

денты убирали облепиху. Уже они ездили не на месяц, а каждый день утром уез-жали из колледжа. Кормили всех вкусной полевой едой.

По окончанию сельхоз ра-бот проводился праздник урожая, на который при-глашались руководители и гости Смоленского плодо-питомника, на котором они устраивали выступления и награждали лучших студен-

различных участках и везде выполняли план на 100%.Лучшие группы и учащиеся были награждены.

Материал предоставила: Маслова Л.АРуководитель музея

Полина ДМИТРИЕВА1/2 группа

Мария ПОЗДНИКОВА1/2 группа

тов. Он проходит по тра-диции, его девиз: «Трудом красив и славен человек». На праздник приезжают гости из Смоленского пло-допитомника. В числе при-ехавших гостей был дирек-тор совхоза Новокрещенов Н.Я. Он, от имени сотруд-ников совхоза, выражал благодарность за оказан-ную помощь. Наши девушки трудились в питомнике на

Комсомольская юность моя

Страницы истории

Праздник урожая


Преподаватели нашего колледжа не только грамотные специалисты, но и интересные яркие люди, у каждого из них есть своя изюминка, а у кого-то даже «целый мешок изюма». Эта рубрика создана для того, чтобы студенты лучше узнали своих преподавателей, посмотрели на них с другой стороны, другими глазами.

Вы видите их каждый день. Они строгие, серьезные, умные, не

любят опозданий, глупых отговорок, когда списывают на экзамене и приходят не-готовыми на семинар. Могут рассказать смешную исто-рию из жизни и устроить «шутку-минутку», чтобы ваш мозг отдохнул от гига-байтов новой информации, могут понять и простить или отправить получать «кори-дорное» образование. Ино-гда у них плохое настрое-ние, а иногда они добры и веселы. Они тоже люди и имеют право быть разны-ми. Каждый преподаватель – это редкий алмаз, но в будничной жизни, в повсед-невной суете мы, порой, не можем, разглядеть, на-сколько ярко и разнообраз-но сверкают грани его лич-ности. Мы с вами, словно в ювелирном салоне, будем вместе открывать для себя новые грани наших настав-ников.

Марина Викторовна ГребенщиковаДевиз и жизненное кредо: - Никому не досаждай, всех уважай и будь оптимистом.Увлечение и хобби: - Искусство, музыка, театр, общение с хорошими людьмиСамый безумный поступок в жизни:- Авантюра. Лучше сделать и не жалеть, чем не сделать и жалетьЛюбимая книга:- «Что должна знать каждая женщина»Любимый фильм:- Все фильмы с Чулпан Хаматовой Совет студентам- Учиться, трудиться и только тогда можно достигнуть хоро-ших результатов, быть увлеченным человеком - это важно! Находить в себе резервы и преодолевать трудности, иметь выдержку!

Ксения ГРОСС 1/2 группа

Пусть жизнь, как яркая мо-заика, складывается из

светлых красок радости и не-забываемых событий!

Юбиляры сентябряЛипс Надежда Ивановна – КПН, пре-подаватель педагогики и психологии

Проняева Светлана Владимиров-на - замести-тель директора по учебной работе

Шепетко Нина Евгеньевна – преподава-тель методики физического воспитания

Юбиляры октябряМаслова Любовь Андреевна – руководитель Музея истории Челябинского общественного дошкольного воспитания

Именинники октября4 октября, Прохорова Гали-на Федоровна – вахтер;14 октября, Мазанкина Оль-га Юрьевна – комендант;15 октября, Штыков Михаил Владимирович – руководи-тель физического воспитания;17 октября, Фролова Татья-на Викторовна – воспитатель общежития;17 октября, Лахин Леонид Федорович – преподаватель музыки, почетный работник средне профессионального об-разования;22 октября, Возяк Дарина Сергеевна – заместитель ди-ректора по воспитательной ра-боте;30 октября, Васильев Виктор Федорович – охранник.

Поздравляем! Вы видите их каждый день

Колледж в лицах


Смена - это маленькая жизньЗдравствуйте, мои дорогие и любимые читатели! Это лето я провела в лагере. В конце учебного года я записалась на курсы вожатых в шко-лу педагогического мастерства. Успешно пройдя обучение, я получи-ла сертификат, после чего поехала в лагерь «Чайка» на берегу озера «Смолино».

Я проработала там два месяца, третью и чет-вёртую смену.

Но третья смена стала са-мой запоминающейся и лю-бимой. Меня с моей подру-гой поставили на 6-7 отряд. Это отряд хоккеистов. И с ними было три тренера на старший, средний и млад-ший возраст. Мы так с ними сдружились, что безумно не хотелось расставаться в конце смены. Смена оказа-лась тяжелой, но я ни капли не пожалела, что пошла ра-ботать вожатой. И всех де-тей, которые у меня были, я очень сильно люблю и ску-чаю. Все дни, прожитые вместе, дети питают тебя особой энергией, которая запол-няет всю душу и вытесняет оттуда самое грустное и не-приятное, что происходило с тобой до смены, до встре-чи с твоими детьми. И ты прекрасно понимаешь, что после смены опять вернутся

те проблемы и суматоха, о которых ты совсем позабыл в лагере, но воспоминания, оставшиеся с тобой навсег-да, откроют второе дыха-ние.Стоит лишь вспомнить хотя бы один момент: может быть это выражение лица, может

Они же видели в тебе ту гору, тот щит, за который они могли спрятаться. Зна-чит, частичка тебя осталась в их сердцах. А разве не это самое главное? Пройдут годы, и в какой - то момент о тебе вспомнят в самой тё-плой беседе. В этом и за-ключается счастье вожато-го! Может быть, ты не был самым добрым или не успел подарить всем одинаковую любовь. Но о тебе ни когда не вспомнят плохое. Смена - это маленькая жизнь. Прожив её, сбли-зившись со своими детьми за такой маленький срок, ты понимаешь, что люди, у которых есть общие вос-поминания не могут быть чужими. И ты ни когда не забудешь этих людей, ты просто не сможешь их за-быть по одной простой причине - они составная и неизменная часть твоего сердца, горящего сердца вожатого. Советую и вам попробовать себя в роли вожатого. По-верьте, вы не пожалеете! А чувства, которые, непре-менно будут вас перепол-нять, вы запомните навсег-да!

Виктория СУВАЛКО 3/1 группа

шалость, после которой мы все вместе смеялись, это может быть голос или мане-ра речи, стиль одежды или способ показать себя, при-сущий только твоим детям. Они не боялись подойти к тебе со своими проблема-ми, рассказать и поплакать.

Это стоит прочувствовать!


Творчество! Вот великое спасение от страда-ний, великое облегчение жизни!

Ф. Ницше

ЧПК-2 готовит не толь-ко специалистов в сфере педагогики, но

и творческих личностей. Именно с такими студента-ми мы будем знакомить вас в нашей рубрике. Ведь не-достаток творчества и вдох-новения может плачевно сказаться на вашей продук-тивности. Надеемся, что эта рубрика придаст вам сил и зарядит эмоциями.Алина Белоусова: Когда я поняла что творчество - это мое призвание? Не по-верите, в раннем детстве. В 5-летнем возрасте, пытаясь разработать свое воображе-ние, я начала придумывать различные сюжеты, неболь-шие сказки. Выходило так по-детски неумело и порой неаккуратно, но в то же время мне нравилось зани-маться этим делом. Мне хо-телось дарить людям тепло

и радость. Ну а позже я уже начала писать стихи. Сна-чала они были весьма про-сты, потом они стали более крепче и увереннее. Проза - это мой жанр. Философ-ские размышления на тему любви и жизни. Можно го-ворить об этом бесконечно, но я хочу сказать вам одно: если у вас есть мечта – дей-ствуйте! Стремитесь к сво-ей цели. Но прежде всего, верьте в самих себя. Порой наша вера может оказать чудодейственный результат как на нас, так на других людей.

***Изысканный вкус красно-го вина. Тончайший аромат нежных орхидей.

***Слабость аромата утренней росы в заре. Гармония вку-сов. Пряно и сладко. ***

Я открываю глаза, и я стала счастливой!

Иду в колледж с утра, мне это так необходимо.

Подует ветер сквозь лицо, на дорогу удачи,

Бегу к малышам, и не могу жить иначе!

Всегда в настроении и пре-красна погода,

Летят письма по ветру, и кто-то ищет кого-то…

Всё больше шансов сделать свой новый шаг,

Но я не могу начать это без стимула так!

Любовь к малышам – это моё дело!

На практику в садик вышла я смело.

И я учусь для себя, я не ищу оценок.

Быть по жизни педагогом – это в моих генах!

Наверно, понятно, о чём мои мысли…

Нет меня и там, как без де-тишек моей жизни.

Алина БЕЛОУСОВА 2/4 группа

Светлана СТЕПАКИНА 4/1 группа

***Семья - единое целое, со-ставляющее всю нашу душу.

***Ранив однажды. Единожды солгав. Душа крошится на бриллиантовые осколки. И как только ты ощутишь в себе боль и пустоту, ты увидишь зеркальное отра-жение самого себя. И будет гораздо сложнее и труднее собрать ее воедино.

Дитя - ангелИстинное счастье, когда твой юный ангел подбегает к тебе, и ты подхватываешь его на руки. И он говорит своим голоском: «Мамочка, я люблю тебя!». Касается своей пухленькой детской ладошкой твоей щеки, смо-трит на тебя любящими, по-детски наивными гла-зами. И он любит тебя так, как только может любить детское сердце.

Светлана Степакина: На-чала писать еще в школе, с 10 класса. Получалось само собой, на фоне сильных эмоциональных пережива-ний. Всё пережитое выпле-скивала на бумагу.

Высшее наслаждение - творить!

Творчество

на фото:Алина Белоусова

на фото:Светлана Степакина


Вопрос - ответДорогие студенты, преподаватели и гости на-шего колледжа! С помощью почтового сундука, который висит возле 32 кабинета, Вы сможете получить ответы на любые интересующие Вас вопросы. В этом номере читайте ответы на пер-вые 11 вопросов.

От редакции

1. Почему люди не лета-ют как птицы? (С.А. Оку-нев)

Они боятся разбиться.

2. Микро электродви-гатель при включении делает короткое вра-щательное движение и останавливается. Поче-му он не вращается ста-бильно? (Юрий Дмитрие-вич преподаватель)

Возможно, на обмотке ро-тора есть периодический обрыв, скорее всего в месте соединения с ламелями. Юрий Дмитриевич, обрати-тесь к специалистам, они Вам подскажут наверняка.

3. Почему Студенты про-пускают занятия? (О. В. Васильева)

Студенты отвечают:«Потому что не все понима-ют, что это важно, что это возможно будущее... Не осознают всю ответствен-ность и не стремятся к вы-соким показателям.»

4. Как стать Счастливым?

Надо прежде всего осоз-нать, в чём твоё счастье, а затем, во что бы то ни ста-ло, найти к нему дорогу.

5. Сколько стоит новая Lada Aquala?

Aquila выпускается на заво-де ТагАЗ, а не LADA. Цена зависит от комплектации, начиная от 415 тыс. рублей.

6. Почему студенты не занимаются спортом? А точнее Волейболом!!! (Тренер сборной ЧПК-2 Настя 3/4)

Студенты отвечают:«Потому что есть другие

интересы. Кому-то, может, некогда. Может кого-то со-став, тренер, подход не устраивает.»«Потому что Михаил Влади-мирович не дает ключи от спортзала, и говорит зани-маться на 40-ка минутной перемене, а от этого таких результатов как раньше не будет!»

7. Почему у нас в коллед-же нет банкомата, что-бы класть деньги? (1/1 группа)

Банкоматы устанавливают сами банки. Видимо они считают, что у студентов нет нужды пользоваться банкоматом. Предположим, вы могли иметь в виду не банкомат, а платежные тер-миналы. Они устанавлива-ются после оформления за-явки. Раз таких терминалов в колледже нет, следова-тельно, руководство еще не оформило заявку.

8. Самый лучший ЧПК-2 нам в нём весело всег-да!!!

И мы такого мнения! Все, без исключения!

9. Для чего вообще нуж-на газета, если её никто не читает? А если даже и захочет прочесть, то где они лежат эти газеты? (Лена 4/1)

Вы читаете первый номер обновленной газеты. Се-годня «ЧПК-2 NEWS» - это новый формат, новая со-став редакции, новая кон-цепция, новые идеи. И мы стараемся, что бы и студен-там и преподавателям было интересно ее читать. Новые выпуски будут размещаться на информационном стенде. Так же Вы можете брать по-читать газету у сотрудников

редакции.

10. Какие песни любят петь студенты? (Вид-гоф Н.Л., руководитель вокального ансамбля «Консонанс»)

Студенты отвечают:«Веселые, позитивные, с настроением: будь это со-временная попса или до-брые детские песенки из советских мультфильмов.»

11. Что такое любовь? С точки зрения мужчины?

- «Любовь-это когда твое сердце принадлежит одно-му человеку. Когда ты хо-чешь видеть только её (или его). Когда вас не разде-ляет расстояние. Когда ты готов пережить все обиды и разочарования. Это и есть

любовь.» - Миниханов Ти-мур Фларитович.- «Любовь-это забота, ува-жение, знание, деятель-ность. Если этого нет, то нет любви.» - Злобин Юрий Дмитриевич.- «Это самое прекрасное чувство на земле. Ни фило-софы, ни писатели, ни ху-дожники еще не могли точ-но дать правильный ответ. Потому что это божествен-ное чувство. Оно не подда-ется разуму.» - Окунев Сер-гей Алексеевич - «Любовь — это восхити-тельный обман, на который человек соглашается по доброй воле.» - Александр Сергеевич Пушкин

Неравнодушнаяредакция

Три слова о себеМарияШведоваГлавныйредактор:Иду замечтой.

МарияПозднякова1/2 гр.:Добрая.Позитивная.Активная.

АнастасияПономарева1/2 гр.:Добрая,отзывчивая,люблю детей.

СветланаСтепакина4/1 гр.:Упрямыйнаивныйребенок.

АленаМорева1/1 гр.:Веселая.Активная.Позитивная.

ИНФОРМАЦИОННАЯ ГРУППА ГАЗЕТЫ

ПолинаДмитриева

1/2 гр.:Люблю

маленькихдетей.

ОльгаШептунова

1/2 гр.:Позитивная,

милая,общительная.

КсенияГросс

1/2 гр.:Люблю

познаватьчто-то новоеи интересное

ВикторияСувалко3/1 гр.:Веселая.

Интересная.Стеснитель-

ная.

ОльгаБелоно-

гова1/3 гр.:

Оченьлюблю

конфеты.


Везде, где есть человек, есть возможность для добра

Мы часто живем в плену собственных за-блуждений. Например, о том, что благотво-рительность - это только за рубежом в виде черно-белых монахинь с кружками и коло-кольчиками. Или что благотворительность - это нечто, что происходит само собой на уровне государственных структур и к нам отношения не имеет. А еще нам часто кажется, что если отвернуться от голодного мальчишки, мерз-нущего на улице, и сделать вид, что мы его не заметили, то проблема беспризорности сама как-нибудь решится без нашего участия.

Хорошо, что эти заблу-ждения постепенно рассеиваются, и есть

люди, которые проблему сиротства и «уличных де-тей» пытаются решить все-ми возможными и невоз-можными способами. Такие люди есть и в нашем кол-ледже. Студентки из груп-пы 3/4: Наталья Коснырева, Наталья Шишлова, Дарья Ческидова, Мирангуль Бай-мухамбетова, являются во-лонтерами Регионального Благотворительного Фонда «Теплый дом».Фонд «Теплый Дом», вме-сте с единомышленниками и неравнодушными людьми с мая 2002 года, соверша-ет служение обездоленным детям. На сегодня каждый нуждающийся ребенок пять раз в неделю может полу-чить полноценный обед. Проблемы и нужды каждо-го ребенка фонд старается рассматривать индивиду-ально. Всех нужно понять, ведь абсолютно разные дети обращаются за помо-щью. У каждого своя исто-рия: кому-то тяжело прихо-дится в малообеспеченной семье, кто-то сбегает от пьющих родителей, а кто-то вынужден искать себе при-ют на чердаке, в подвале или в трубе.Для Фонда «Теплый дом» важно не только накормить,

отмыть и обеспечить досуг каждого беспризорника. Не менее важно — привить лю-бовь к Богу, поддержать ре-бят в поисках себя, семей-ной гармонии, настоящих друзей, научить мечтать и идти к своей мечте. Дваж-ды в неделю фонд проводит футбольные матчи — это


помогает ребятам разви-ваться физически и занима-ет их, отвлекая от занятий непотребными вещами. Уча-стие в творческих занятиях, интеллектуальных играх, библейских часах, суббот-

никах развивает в ребятах любовь к труду и своему городу, ответственность за него. Попытка решить про-блему сиротства — основная цель и задача регионально-го благотворительного Фон-да «Теплый дом». К боль-шому сожалению, проблема эта действительно велика —

на улицах города так много «неблагополучных» детей! Студентки нашего коллед-жа получили от «Теплого дома» Благодарственные письма за посильный вклад и частичку сердца, что они

внесли в жизненно-важные социальные проекты Фон-да. Берите с девочек при-мер, ведь доброе имялучше большого богатства…

Мария ШВЕДОВАГлавный редактор

№1 | Сентябрь-Октябрь | 2013Издается с 2001 года

Учредитель:ГБОУ СПО (ССУЗ) «Челя-бинский педагогический колледж №2»Главный редактор:Мария Шведова

Адрес: 454081, г. Челябинск, ул. Горького, 79, каб.32; тел/факс: (351) 772-18-73Internet: http://chgpk-2.ruE-mail: [email protected]Отпечатано: типография «АСпринт»Тираж 70 экз.

Documents

Творческое Единение Молодых Педагоговhttps://чпк2.рф/images/sampledata/doc/gaz1.pdfв решении вопросов по ор-ганизации