ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

(ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ) СПЕЦИАЛИСТОВ

ГОРОДСКОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР

ДЕПАРТАМЕНТА ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

по организации и проведению

регионального этапа Всероссийской олимпиады

профессионального мастерства обучающихся

по специальности 09.02.01 Компьютерные системы и комплексы

в 2016 году

Москва

2015

2

Оглавление

ВВЕДЕНИЕ ............................................................................................................. 3

I КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА И СОДЕРЖАНИЕ

РЕГИОНАЛЬНОГО ЭТАПА .............................................................................. 4

II ОБЩИЕ ПРИНЦИПЫ РАЗРАБОТКИ ЗАДАНИЙ ................................. 5

III ПРИМЕРЫ ЗАДАНИЙ РЕГИОНАЛЬНОГО ЭТАПА

ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ............................................................... 7

IV МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ..................... 28

V ПРОЦЕДУРА ПРОВЕДЕНИЯ РЕГИОНАЛЬНОГО ЭТАПА ............. 29

VI ПРОЦЕДУРА ОЦЕНИВАНИЯ ВЫПОЛНЕНИЯ КОНКУРСНЫХ

ЗАДАНИЙ И ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ ......................................................... 30

VII ПРОЦЕДУРА ОТБОРА НА ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП ........... 300

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ................................................................................. 31

ИНФОРМАЦИЯ ОБ ОЛИМПИАДЕ .............................................................. 33

3

ВВЕДЕНИЕ

Настоящие методические рекомендации подготовлены методистами

ГБОУ ГМЦ ДОгМ и направлены для разъяснения соответствующим

методическим комиссиям и жюри общих принципов проведения и

составления заданий регионального этапа Всероссийской олимпиады

профессионального мастерства по специальности 09.02.01 Компьютерные

системы и комплексы.

Региональный этап Всероссийской олимпиады профессионального

мастерства проводится в соответствии с Регламентом организации и

проведения Всероссийской олимпиады профессионального мастерства

обучающихся по профессиям и специальностям среднего профессионального

образования и Порядком организации и проведения регионального этапа

Всероссийской олимпиады профессионального мастерства обучающихся

по профессиям и специальностям среднего профессионального образования,

утвержденным приказом Департамента образования города Москвы от 17

декабря 2014 года № 924 (далее — Порядок проведения).

Методические материалы содержат рекомендации по порядку

проведения олимпиады по специальности 09.02.01 Компьютерные системы и

комплексы, требования к структуре и содержанию олимпиадных заданий,

рекомендуемые источники информации для подготовки конкурсных заданий,

а также рекомендации по критериям оценивания выполнения заданий

участниками олимпиады.

Авторы надеются, что представленные рекомендации окажутся

полезными при проведении регионального этапа олимпиады по

специальности 09.02.01 Компьютерные системы и комплексы в

профессиональных образовательных организациях, реализующих данную

специальность, и желают успехов организаторам проведения.

Представленные методические рекомендации могут быть

использованы профессиональными образовательными организациями при

подготовке и проведении начального этапа Всероссийской олимпиады по

специальности.

По вопросам, связанным с проведение данной олимпиады, обращаться

к методисту ГБОУ ГМЦ ДОгМ Емельяновой Марии Константиновне по

электронной почте emelyanovamk@mosmetod.ru и по тел. 8 (499) 763-67-51.

Составители: Емельянова М.К., методист ГБОУ ГМЦ ДОгМ;

Беседин А.В., преподаватель профессионального цикла

ГБПОУ Колледж индустрии гостеприимства и

менеджмента № 23.

4

I КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА И СОДЕРЖАНИЕ

РЕГИОНАЛЬНОГО ЭТАПА

Для организационного и методического обеспечения проведения

регионального этапа Всероссийской олимпиады профессионального

мастерства обучающихся Департаментом образования города Москвы

утверждается Оргкомитет (далее — Оргкомитет олимпиады).

В соответствии с Порядком проведения региональный этап проводится

в профессиональных образовательных организациях (далее — ПОО) по

графику проведения, утвержденному Оргкомитетом олимпиады.

Региональный этап проводится в один, два дня и включает в себя

выполнение теоретического и профессионального конкурсных заданий.

К участию в региональном этапе допускаются на добровольной основе

студенты предвыпускных и выпускных групп, обучающиеся в ПОО по

специальности 09.02.01 Компьютерные системы и комплексы, имеющие

Российское гражданство имеющие Российское гражданство, в возрасте до 25

лет и являющиеся победителями и призерами начального этапа.

В ходе регионального этапа участникам предлагается выполнить

теоретическое задание, состоящее из 80 вопросов по 4

общепрофессиональным дисциплинам и 2 междисциплинарным курсам, и

профессиональное задание, направленное на демонстрацию участником

владения основным видом профессиональной деятельности. Для проведения регионального этапа Оргкомитетом создается

экспертная группа, жюри и апелляционная комиссия.

Экспертная группа разрабатывает задания, методику и критерии

оценивания результатов выполнения заданий и формируется из числа

представителей педагогических работников ПОО, реализующих

образовательные программы соответствующего профиля, представителей

работодателей.

Жюри оценивает результаты выполнения заданий участниками

регионального этапа в соответствии с системой критериев, составленной на

основе методики, разработанной экспертной группой. На основе

проведенной комплексной оценки жюри определяет победителя и призеров

регионального этапа. Жюри регионального этапа включает в себя не менее 5

членов из числа представителей образовательных организаций высшего

образования и работодателей в соответствии с профильным направлением.

Жюри оформляет протокол регионального этапа по специальности 09.02.01

Компьютерные системы и комплексы и передает его в Оргкомитет

олимпиады.

Апелляционная комиссия рассматривает апелляционные заявления

участников о несогласии с оценкой результатов выполнения заданий (далее

— апелляции), поданные не позднее 30 минут после объявления результатов.

Апелляционная комиссия формируется из числа представителей ПОО.

5

Для участия в региональном этапе ПОО представляет заявку в

Оргкомитет с указанием фамилий участников (победителя и призеров

начального этапа) не позднее 20 дней до начала проведения этапа. Участники

регионального этапа по прибытии к месту проведения должны иметь при

себе:

– студенческий билет;

– документ, удостоверяющий личность (паспорт);

– справку с места учебы за подписью руководителя ПОО, заверенную

печатью указанной организации;

– медицинскую справку (при необходимости);

– спецодежду (при необходимости).

Наличие на спецодежде символики ПОО не допускается.

Лица, сопровождающие участников регионального этапа, несут

ответственность за поведение, жизнь и безопасность участников в пути

следования и период проведения регионального этапа.

В день проведения регионального этапа для участников проводится

жеребьевка и инструктивные совещания, включающие:

– инструктаж по технике безопасности и охране труда;

– ознакомление с рабочими местами и техническим оснащением

(оборудованием, инструментами и т.п.);

– ознакомление с Программой проведения регионального этапа;

– ознакомления с системой оценивания, начисления штрафных баллов

и условиями дисквалификации участников по решению жюри (при

несоблюдении условий олимпиады, грубых нарушениях технологии

выполнения работ, правил безопасности труда и т.п.).

Региональный этап включает в себя выполнение теоретического и

профессионального конкурсных заданий. Содержание конкурсных заданий

должно соответствовать требованиям федеральных государственных

образовательных стандартов СПО с учетом основных положений

профессиональных стандартов и требований работодателей.

Выполнение работ всех видов заданий оценивается 100 баллами

без учета поощрительных и штрафных санкций.

Теоретическое задание оценивается в 20 баллов. Профессиональное

задание оценивается в 80 баллов.

Во время выполнения участниками олимпиады конкурсных заданий

для сопровождающих и приглашенных лиц организовываются мастер-

классы, круглые столы, семинары-практикумы.

II ОБЩИЕ ПРИНЦИПЫ РАЗРАБОТКИ ЗАДАНИЙ

На первом этапе составления заданий экспертной группе необходимо

создать 300 вопросов для теоретического задания и 4 варианта для

профессионального задания. Задания регионального этапа проходят

6

независимую оценку (экспертизу) с участием работодателей. Далее

формируются 4 пакета заданий, из которых случайным образом будет выбран

1 пакет непосредственно в день проведения регионального этапа олимпиады.

Комплекты заданий включают:

1. Теоретическое задание, состоящее из 50–80 вопросов, время

выполнения задания — до 90 минут.

Теоретическое задание регионального этапа по специальности 09.02.01

Компьютерные системы и комплексы направлено на проверку знаний по

следующим учебным дисциплинам и междисциплинарным курсам:

ОП.07 Операционные системы и среды;

ОП.08 Дискретная математика;

ОП.09 Основы алгоритмизации и программирования;

МДК.01.01 Цифровая схемотехника;

МДК.02.01 Микропроцессорные системы.

Теоретическое задание представлено в виде тестовых заданий и

ориентировано на проверку качества знаний обучающихся, освоивших

полный курс обучения.

В состав теоретического задания могут быть включены тестовые

задания следующих типов:

– задание с выбором одного ответа (закрытой и открытой формы);

– задание с множественным выбором;

– задание на установление правильной последовательности;

– задание на установление соответствия.

К заданиям закрытой формы относятся задания, при выполнении

которых тестируемый выбирает правильный (-ые) ответ (-ы) из

предложенного набора ответов (с единичным выбором; с множественным

выбором).

К заданиям открытой формы относятся задания, при выполнении

которых тестируемый самостоятельно формулирует ответ,

регламентированный по содержанию и форме представления (с

регламентированным ответом или свободно конструируемым ответом).

Задания на установление соответствия — это задания, при

выполнении которых необходимо установить правильное соответствие

между элементами двух множеств: объектов (субъектов, процессов) и их

атрибутов (свойств, характеристик, структур и т.п.).

Задания на установление последовательности — это задания, при

выполнении которых необходимо установить правильную

последовательность действий, событий, операций (порядок среди

однородных элементов некоторой группы действий, событий, операций).

В тест включаются задания различных уровней трудности. Под

трудностью тестового задания понимают количество мыслительных

7

операций и характер логических связей между ними, характеризующих

продолжительность поиска и нахождения верного решения.

На трудность тестового задания оказывают влияние следующие

факторы:

– количества и характера мыслительных операций, необходимых для

выполнения задания;

– формы тестового задания (т.е. способ выражения и передачи

тестируемому информации об искомом и предпосылках его нахождения);

– количество вариантов ответов (для тестового задания закрытой

формы);

– объем времени отведенный на изучение темы;

– уровень освоения темы или дидактических единиц темы

(ознакомительный, репродуктивный, продуктивный).

2. Профессиональное задание Профессиональное задание регионального этапа Всероссийской

олимпиады профессионального мастерства обучающихся направлено на

проверку владения обучающимися следующим видом профессиональной

деятельности:

Техническое обслуживание и ремонт компьютерных систем и

комплексов.

Профессиональное задание состоит из двух заданий. Время

выполнения задания — 240 минут (в том числе, задание 1 — 120 минут,

задание 2 — 120 минут). Задание оценивается 80 баллами.

Часть 3 настоящих рекомендаций содержит примеры заданий,

соответствующих требованиям ФГОС СПО по специальности 09.02.01

Компьютерные системы и комплексы. Данные задания могут использоваться

как образец для составления заданий для регионального этапа, но не могут

включаться в комплекты заданий напрямую.

III ПРИМЕРЫ ЗАДАНИЙ РЕГИОНАЛЬНОГО ЭТАПА

ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ

Прилагаемые ниже задания являются характерными примерами,

которые могут использоваться при составлении комплектов заданий для

регионального этапа.

Конкурсные задания двух видов: теоретическое и профессиональное. В

теоретическом задании ответ на каждый вопрос предлагается выбрать из 4–5

вариантов ответа.

8

ОБРАЗЕЦ

Теоретическое задание

1) Сколько диагоналей можно провести в шестиугольнике:

а) 3;

б) 6;

в) 9;

г) 18.

2) Функция имеет таблицу истинности, совпадающую с таблицей

истинности функции:

а) ;

б) ;

в) ;

г) .

3) По заданному неориентированному графу определите количество существующих

простых цепей от вершины 5 к вершине 2:

а) 5;

б) 6;

в) 7;

г) 8;

д) 9.

4) Определите логическую функцию данной функциональной схемы:

а) BACABA )( ;

б) BAACBA ;

в) BACABA ;

г) BAACBA )( .

5) Какое множество изображено с помощью диаграммы Эйлера-Венна?

а) A ∩ C \ B;

б) A ∩ (C \ B);

в) A ∩ C ∆ B;

г) A ∩ B ∩ C.

A B

С

C

9

6) Свойствами алгоритма не являются:

а) дискретность;

б) определенность;

в) цикличность;

г) результативность.

7) Задан фрагмент алгоритма (блок-схема). Определите значение переменной a

по завершению алгоритма:

a) a=26;

б)a= 23;

в) a = 20;

г) a = 17.

8) Укажите, при каких введенных данных появится сообщение «Введены

некорректные данные»:

a) d=31 m=13;

б) d=35 m=-1;

в) d=-30 m=5;

г) d=-5 m=1.

a:=20

a>15

a:=a-3

a:=a+6

да

нет

начало

ввод d,m

d<=1 или d>=31

m<=1 или m>=12

вывод ‘Введены

некорректные

данные’

конец

Нет Да

Нет Да

10

9) Определите, что будет напечатано в результате выполнения программы:

Бейсик Паскаль Си Алгоритмический

DIM N, S AS

INTEGER

N=0

S=0

WHILE S<=35

N=N+1

S=S+4

WEND

PRINT N

var n, s: integer;

begin

n:=0;

s:=0;

while s<=35 do

begin

n:=n+1;

s:=s+4

end;

write(n)

end.

#include<stdio.h>

void main()

{

int n, s;

n=0;

s=0;

while (s<=35)

{

n=n+1;

s=s+4;

}

printf("%d", n);

}

алг

нач

цел n, s

n:=0

s:=0

нц пока s<=35

n:=n+1

s:=s+4

кц

вывод n

кон

а) 8;

б) 9;

в) 32;

г) 36.

10) У исполнителя УТРОИТЕЛЬ две команды, которым присвоены номера:

1) вычти 1;

2) умножь на 3.

Первая из них уменьшает число на экране на 1, вторая — увеличивает его в три

раза. Запишите порядок команд в программе получения из числа 3 числа 16,

содержащей не более 5 команд, указывая лишь номера команд.

(Например, программа 21211 ― это программа:

умножь на 3,

вычти 1,

умножь на 3,

вычти 1,

вычти 1, —

которая преобразует число 1 в 4).

а) 11211;

б) 12211;

в) 21121;

г) 21122.

11

11) Какая таблица истинности соответствует элементу И-НЕ:

а. а)

A B Z

0 0 1

0 1 1

1 0 1

1 1 0

б)

A B Z

0 0 0

0 1 0

1 0 1

1 1 0

в)

A B Z

0 1

0 0

1 0 0

1 1 1

г)

A B Z

0 0 1

0 1 0

1 0 1

1 1 1

12) Сколько возможных комбинаций имеет таблица истинности элемента ИЛИ с

четырьмя входами?

а) 4;

б) 16;

в) 8;

г) 32.

13) Демультиплексор — это узел цифровых устройств предназначенный для:

a) передачи сигнала от одного физического канала к нескольким приемникам;

б) преобразования чисел из десятичного кода в двоичный;

в) преобразования чисел из двоичного кода в десятичный;

г) передачи сигнала от нескольких источников по одному физическому каналу.

14) Дешифратор — это устройство, которое осуществляет:

а) перевод чисел из десятичной системы счисления в двойную систему счисления;

б) хранит разряд одной переменной;

в) перевод из двоичной системы счисления в десятичную;

г) осуществляет сдвиг числа вправо.

15) Определите схематично заданный узел цифрового устройства:

а) двухтактный D-триггер с синхронным входом;

б) D-триггер;

в) D-триггер с синхронным входом;

г) двухтактный D-триггер.

12

16) Определите схематично заданный узел цифрового устройства:

а) сумматор;

б) шифратор;

в) мультиплексор;

г) D-триггер.

17) Определите схематично заданный узел цифрового устройства:

а) сумматор;

б) шифратор;

в) мультиплексор;

г) полусумматор.

18) Определите схематично заданный узел цифрового устройства:

а) двухтактный RS-триггер;

б) RS-триггер с синхронным входом;

в) RS-триггер;

г) двухтактный RS-триггер с синхронным входом.

13

19) Условное графическое обозначение какого устройства изображено на рисунке?

а) сумматора;

б) демультиплексора;

в) счетчика;

г) динамического ОЗУ с мультиплексором.

20) Таблица истинности какого устройства приведена ниже?

а) триггера;

б) счетчика;

в) сумматора;

г) регистра;

д) дешифратора.

21) Из каких основных частей состоит микропроцессорная система?

а) МП, устройство управляющие памятью, сопроцессор;

б) МП, запоминающее устройство, устройство вводом-выводом;

в) ПЗУ, оперативная память, ЗУ;

г) контроллер, системная магистраль, микропроцессор.

22) В каком режиме обычно используется МП-система?

а) в режиме реального времени;

б) в виртуальном режиме;

в) в режиме пониженной активности;

г) в эмуляционном режиме.

23) В каком устройстве, входящим в состав МП, выполняются операции сложения,

вычитания, умножения, деления и т. д.?

а) ЗУ;

б) АЛУ;

в) БУР;

г) устройство управления.

24) Процессор, функционирующий с сокращенным набором команд, — это:

а) CISC;

б) RISC;

в) MISC;

г) VLIW.

14

25) По каналу RS-232C передан сигнал следующего вида:

Укажите, какой код был передан этим сигналом.

a) 01101000;

б) 11010001;

в) 10001011;

г) 00010110.

26) Данное устройство, интегрированное в микроконтроллер, позволяет управлять

средним уровнем сигнала путем изменения скважности импульсов, управляющих

ключом:

a) АЦП;

б) ШИМ;

в) ЦАП;

г) EEPROM;

д) CAN-контроллер.

27) Укажите режим работы интерфейса обмена информации, представленной

структуры:

a) симплексный;

б) полудуплексный;

в) дуплексный;

г) мультиплексный.

28) Какие регистры относятся к регистрам общего назначения процессоров 80x86?

а) AX, BX, CX, DX, SI, DI, BP, SP, CS, DS, ES, SS;

б) AX, BX, CX, DX, SI, DI, BP, SP;

в) AX, DX;

г) AX, BX, DX, SI, DI, SP;

д) AX, BX, CX, DX.

29) Какую команду необходимо добавить в программу вместо пропущенной, чтобы в

результате выполнения данного фрагмента кода минимальное число из регистров

ax, bx и cx оказалось в регистре cx?

cmp ax, bx

jc Label1

mov ax, bx

Label1:

[Пропущенная команда]

jc Label2

mov cx, ax

Label2:

а) cmp cx, ax;

б) cmp ax, bx;

в) cmp bx, ax;

г) mov ax, bx.

15

30) Какое прерывание используется для вызова основного набора функций DOS?

а) 20h;

б) 01h;

в) 21h;

г) 10h.

31) Надежность работы ЭВМ характеризует:

а) свойство ЭВМ выполнять свои функции в течение заданного времени без

ошибок;

б) способность ЭВМ работать без ошибок;

в) неправильное выполнение тестовых программ ЭВМ;

г) утрата работоспособности ЭВМ.

32) Модернизация СВТ — это:

а) комплекс мероприятий проводимых по улучшению эксплуатационных и

потребительских свойств;

б) замена блока питания;

в) изменение программного обеспечения;

г) установка сетевой карты.

33) BIOS сканирует следующие напряжения блока питания ПК:

а) 5 вольт, 10 вольт, 12 вольт;

б) 220 вольт, 3 вольта;

в) +5 вольт, -5 вольт, +3,3 вольт, + 12 вольт;

г) -12 вольт, - 5 вольт, 3 вольт.

34) Определите программы, предназначенные для эксплуатации и технического

обслуживания компьютерных систем:

а) офисные;

б) системы программирования;

в) прикладные;

г) системные;

д) мультимедийные;

е) профессиональные.

35) Определите разъём интерфейса, отмеченного на рисунке:

а) параллельный порт (LPT);

б) USB порт;

в) IEEE-1394;

г) последовательный порт (COM).

16

36) Отмеченный на рисунке кабель используется:

а) для подключения жесткого диска к контроллеру интерфейса SCSI;

б) для подключения жесткого диска к контроллеру интерфейса SATA;

в) для подключения жесткого диска к контроллеру шины USB;

г) для подключения жесткого диска к блоку питания.

37) Технология CrossFire от ATI используется для:

а) обеспечения возможности подключения двух мониторов к одному

видеоконтроллеру;

б) обеспечения возможности подключения к видеоконтроллеру TV тюнера;

в) обеспечения возможности подключения к видеоконтроллеру спутниковой

антенны;

г) объединения мощностей двух видеоконтроллеров для построения одного 3D

изображения.

38) Почему отсутствует изображение на мониторе, подключенном к дискретной

видеокарте, если на системной плате имеется интегрированная видеокарта?

а) конфликт между дискретной и интегрированной видеокартой;

б) в BIOS установлен приоритет для интегрированной видеокарты;

в) монитор неисправен;

г) кабель монитора не подключен к интегрированной видеокарте.

39) В каком RAID-массиве применяется код Хемминга?

а) RAID 2;

б) RAID 3;

в) RAID 4;

г) RAID 6.

40) Какое ТО должно выполняться независимо от технического состояния СВТ?

а) регламентированное;

б) периодическое;

в) с периодическим контролем;

г) с непрерывным контролем.

41) Для множеств A= и B= результатом операции A\B является:

а) {1,3,4};

б) {1,4};

в) {1,2,3,4};

г) {-1,0,1,2,3,4}.

17

42) Декартово произведение множеств A= и B= будет содержать

количество элементов, равное:

а) 2;

б) 3;

в) 5;

г) 6.

43) Машина Тьюринга для вычисления функции имеет количество

команд, равное:

а) 4;

б) 5;

в) 1;

г) 3.

44) Определите элементы множества Т: },|{ IxCAxxT .

а) }8,7,6,5,2,1{T ;

б) }7,4{T ;

в) }9,8,6,5,3,2,1{T ;

г) }6,4{T ;

д) }4,3{T .

45) Найдите логическую функцию представленной таблицы истинности.

A B C ),,( CBAF

0 0 0 1

0 0 1 0

0 1 0 1

0 1 1 1

1 0 0 1

1 0 1 0

1 1 0 1

1 1 1 1

а) CB ;

б) CA ;

в) CB ;

г) BA ;

д) CA .

18

46) Алгоритм не может быть задан следующими способами

а) словесным;

б) словесно-графическим;

в) графическим;

г) формально-словесным.

47) Программа-компилятор выполняет:

а) переводит исходный текст в машинный код;

б) формирует текстовый файл;

в) записывает машинный код в форме загрузочного файла;

г) исполняет загрузочный файл.

48) Задан фрагмент алгоритма (блок-схема)

Определите значение переменной a по завершению алгоритма

a) a = 20;

б) a = 17;

в) a = 15;

г) a = 26.

49) Определите значение переменной c после выполнения следующего фрагмента

программы:

Бейсик Паскаль Си Алгоритмический

a = 20

b = 12

b = 4 * b – a

IF a > b THEN

c = b + a

ELSE

c = b – a

ENDIF

a := 20;

b := 12;

b := 4 * b – a;

if a > b then

c := b + a

else

c := b – a;

a = 20;

b = 12;

b = 4 * b – a;

if (a > b)

c = b + a;

else

c = b – a;

a := 20

b := 12

b := 4 * b – a

если a > b

то c := b + a

иначе c := b – a

все

а) 8;

б) 32;

в) 48;

г) -8.

a:=20

a>15

a:=a-3

a:=a+6 да

нет

19

50) Укажите, при каких введенных значениях появится сообщение «Введены

некорректные данные».

a) d=18 m=2;

б) d=3 m=11;

в) d=12 m=1;

г) d=17 m=18.

51) Шифратор — это устройство, которое осуществляет:

а) сдвиг числа влево;

б) сложение многоразрядных двоичных чисел;

в) перевод из десятичной систему счисления в двоичную;

г) хранит многоразрядные числа.

52) D-триггер является счетным триггером и может использоваться в качестве

делителя частоты. Укажите коэффициент его деления:

a) деление на 3;

б) деление на 2;

в) деление на 6;

г) деление на 4.

53) Демультиплексор — это узел цифровых устройств, предназначенный для:

a) передачи сигнала от одного физического канала к нескольким приемникам;

б) преобразования чисел из десятичного кода в двоичный;

в) преобразования чисел из двоичного кода в десятичный;

г) передачи сигнала от нескольких источников по одному физическому каналу.

начало

ввод d,m

d>=1 и d<=31

m>=1 и

m<=12

вывод ‘Введены

некорректные

данные’

конец

Нет Да

Нет Да

20

54) Условное графическое обозначение какого устройства изображено на рисунке?

а) асинхронного T-триггера;

б) синхронного T-триггера;

в) D-триггера;

г) демультиплексора.

55) Логическая схема какого устройства изображена на рисунке?

а) асинхронного RS-триггера;

б) синхронного RS-триггера;

в) JK-триггера;

г) асинхронного T-триггера;

д) синхронного T-триггера.

56) Таблица истинности какого устройства приведена ниже?

а) триггера;

б) счетчика;

в) сумматора;

г) полусумматора.

57) Каких ПЗУ не существует?

а) ROM;

б) PROM;

в) PPROM;

г) EPROM;

д) EEPROM.

21

18) На выходах какого устройства получается двоичный (двоично-десятичный) код,

определяемый числом поступивших импульсов?

а) на выходах счетчика;

б) на выходах регистра;

в) на выходах шифратора;

г) на выходах сумматора.

19) Какие запоминающие устройства используются для построения кэш-памяти

внутри микропроцессора?

а) DRAM;

б) SRAM;

в) PRAM;

г) PROM.

60) Определите схематично заданный узел цифрового устройства

a) сумматор;

б) шифратор;

в) мультиплексор;

г) полусумматор.

61) Какой принцип используется в микропроцессорных системах?

а) комбинационной логике;

б) произвольной логике;

в) постоянной логике;

г) программируемой логике.

62) Показателями поведения системы на схемном уровне представления

микропроцессорной системы являются:

а) биты и байты;

б) напряжение и ток;

в) 0 и 1;

г) регистры и счетчик.

63) Какая информация фиксируется в тактовом моменте времени?

а) изменение состояния испытуемого объекта;

б) преобразования управляющих сигналов;

в) количество передаваемых системе импульсов;

г) содержимое счетчика в данный момент.

22

64) Для чего предназначен сопроцессор?

а) для операции сдвига;

б) для выполнения операции над вещественными числами;

в) для записи управляющих сигналов;

г) для соединения МП с шиной.

65) По каналу RS-232C передан сигнал следующего вида:

Укажите, какой код был передан этим сигналом.

a) 01101000;

б) 11010001;

в) 10001011;

г) 00010110.

66) Продолжите фразу: «Эмпирическое наблюдение, согласно которому “количество

транзисторов, размещаемых на кристалле интегральной схемы, должно удваиваться

каждые 2 года”, называется …»:

а) Законом Гейтса;

б) Законом Мура;

в) Прогнозом Хауса;

г) Законом Амдала.

67) По каналу RS-485 передан сигнал следующего вида:

Укажите, какой код был передан этим сигналом.

a) 10011100;

б) 00111001;

в) 01100011;

г) 11000110.

628) Чем отличаются команды sub и sbb?

а) команда sub вычитает дополнительную единицу, если НЕ установлен флаг

переноса;

б) команда sbb выполняет вычитание только в случае, если установлен флаг

переноса;

в) команда sbb вычитает дополнительную единицу, если установлен флаг переноса;

г) команда sbb вычитает первый операнд из второго, а sub – второй из первого.

69) Вам необходимо сложить 64-битное число, используя две операции 32-битного

сложения. Какие команды следует использовать для решения поставленной задачи?

а) только adc;

б) add и sub;

в) только add;

г) add и adc.

23

70) Вы используете команду div cx для деления числа в регистре AX на число в

регистре CX. После деления Вы обнаруживаете, что результат в регистре AX не

соответствует ожидаемому. Что является причиной возникновения данной

ситуации?

а) число для деления командой div должно находиться в регистре DX;

б) команда div использует в качестве делимого число в паре регистров DX:AX;

в) в регистре CX должен находиться не делитель, а делимое. Делитель же должен

находиться в регистре AX;

г) команда div в некоторых процессорах работает некорректно.

31) Диагностические программы предназначены для:

а) определенных видов аппаратного обеспечения;

б) определения установленных аппаратных средств;

в) определения производительности системы;

г) мониторинга температуры.

32) С помощью драйвера можно подключить:

а) принтер, сканер, монитор, мышь, клавиатуру, маршрутизатор и др.;

б) южный мост;

в) северный мост;

г) BIOS.

33) Проверку диодов можно осуществить:

а) методом осмотра диода;

б) методом измерения прямого и обратного сопротивления;

в) осциллографом;

г) генератором.

74) Определите пункт меню программы BIOS Setup отображающий показания

аппаратного мониторинга, контролирующего различные, жизненно важные

параметры системы (напряжения блока питания, скорости вращения вентиляторов).

a) PnP/PCI Configuration;

б) Advanced BIOS Features;

в) Standard CMOS Features;

г) PC Health Status.

24

75) Укажите максимальную производительность шины USB ver.2.0:

a) 133 Мбайт/c;

б) 480 Мбит/c;

в) 12 Мбит/c;

г) 1,5 Мбит/c.

76) Информация о разделах жесткого диска хранится в:

a) Master Boot Record (MBR) на диске;

б) ROM BIOS;

в) File Allocation Table (FAT) на диске;

г) CMOS Setup.

77) Центральный процессор имеет следующую маркировку: Intel® Pentium® 4 630.

Определите ядро имеющееся в этом процессоре.

a) Northwood;

б) Prescott;

в) Smithfield;

г) Prescott-2M.

78) Техническое обслуживание — это:

а) мероприятия по поддержанию аппаратуры в работоспособном состоянии;

б) замена картриджа в принтере, чистка системного блока от пыли, обновление

операционной системы и антивирусных баз;

в) работы по поддержанию в рабочем состоянии компьютерной сети и

программного обеспечения всех ПК;

г) комплекс мероприятий, направленных на поддержание аппаратуры в исправном

состоянии, контроль ее параметров и обеспечение профилактического ремонта.

79) Почему отсутствует изображение на мониторе, подключенном к дискретной

видеокарте, если на системной плате имеется интегрированная видеокарта?

а) конфликт между дискретной и интегрированной видеокартой;

б) в BIOS установлен приоритет для интегрированной видеокарты;

в) монитор неисправен;

г) кабель монитора не подключен к интегрированной видеокарте.

80) Каковы симптомы неисправности, называемой «утечкой памяти»?

а) при работе в операционной системе Windows иногда возникают ошибки «fatal

exception»;

б) после выхода из программы память, занимаемая ею, не возвращается в

распоряжение операционной системы;

в) появляется сообщение об общей ошибке оперативной памяти («general RAM

error») с указанием адресов.

25

Ответы:

1-В 2-В 3-Б 4-Г 5-А

6-В 7-В 8-В 9-Б 10-Б

11-А 12-Б 13-А 14-В 15-В

16-В 17-Г 18-Б 19-Б 20-Д

21-Б 22-А 23-Б 24-Б 25-В

26-Б 27-В 28-Б 29-А 30-В

31-А 32-А 33-В 34-Г 35-Г

36-Б 37-Г 38-Б 39-А 40-А

41-Б 42-Г 43-А 44-В 45-В

46-Б 47-А 48-Б 49-А 50-Г

51-В 52-Г 53-А 54-В 55-Б

56-В 57-В 58-А 59-Б 60-Г

61-Г 62-Б 63-А 64-Б 65-В

66-Б 67-Г 68-В 69-Г 70-Б

71-А 72-А 73-Б 74-Г 75-Б

76-А 77-Г 78-Г 79-Б 80-Б

Профессиональное задание состоит из:

Задание 1. 1.1. Установите на ПК вторую операционную систему Ubuntu. Для нее на диске D

выделили 20 гигабайт дискового пространства.

1.2. Настройте выход в Интернет, предусмотрев возможность установки нового

программного обеспечения и обновления имеющегося.

1.3. Составьте перечень аппаратных средств данного компьютера, отразив

наименование, маркировку, количество и производителя.

1.4. Установите какую-либо программу, которая может определять состав

аппаратных средств, чтобы пользователь смог самостоятельно ее изучить и имел

возможность определять состав «железа».

Кроме того, при включении ПК пользователь должен иметь возможность выбора

загружаемой операционной системы, но так как в основном используется ОС Windows, то

по умолчанию должна загружаться именно она, если в течение нескольких секунд,

например 5, пользователь не выберет другой вариант.

P.S. На рабочем столе ОС Ubuntu создайте папку с именем Ux (где х — номер

участника), куда поместите документ «Аппаратные средства компьютера», откройте

доступ к этой папке по локальной сети только на чтение.

26

Спецификация ОС Ubuntu:

Рабочий диск D:

EXT4 18 Gb

SWAP 4 Gb

Точка монтирования /

Имя компьютера Ux, где х — номер участника

Пользователь Ux, где х — номер участника

Пароль 123456

Язык Русский

Ip 192.168.2.50+х/24, где х — номер участника

Содержание файла «Аппаратные средства компьютера»

Наименование Маркировка Количество Производитель

Материнская плата

Процессор

Оперативная память

НЖМД

Графический адаптер

Сетевой адаптер

ВНИМАНИЕ! Перед проверкой ПК будет перезагружен!

Задание 2. Вы являетесь «фрилансером» — работаете дома над проектом, который находится

на завершающей стадии. На заключительном этапе требуется постоянный контроль

заказчика с целью ликвидации недоработок и соблюдения сроков выполнения проекта.

Заказчик согласен осуществлять контроль, заходя на организованный Вами

http-сервер на Вашей локальной машине с подключением к локальной сети через роутер1.

В результате работы выяснилось, что соединение между Вашим ПК и роутером

нестабильно. Заказчик готов помочь Вам определить причину неполадки и прислал

следующую инструкцию:

«В разрыв между Вашим компьютером и роутером установите управляемый

коммутатор. Домашний ПК подключите к 1 порту коммутатора, роутер — к 4 порту

коммутатора. Перенаправьте трафик между 1 и 4 портами на 26 порт, куда я смогу

подключиться, чтобы определить неисправность».

P.S. При настройке роутера отключите автоматическую раздачу ip-адресов.

P. P. S. Ноутбук предоставлен в качестве эмуляции компьютера члена жюри. С его

помощью Вы должны проверить доступность http-сервера, а также правильность

настройки зеркалирования.

1 Папку, к которой будет предоставлен доступ, назовите УЧАСТНИК-Х, где Х — номер

участника и разместите на рабочем столе. Создайте в ней файл «Отчет о работе Х», в котором

укажите этапы настройки http-сервера и роутера в виде нумерованного списка.

27

Критерии оценивания профессионального задания

№

этапа Критерий

Кол-во

баллов

Задание 1

1 Восстановлена работоспособность ПК 6

2 Деление дискового пространства выполнено в соответствии со

спецификацией 3

3 Операционная система установлена 3

4 Пользователь создан в соответствии со спецификацией 2

5 IP-адрес настроен в соответствии со спецификацией 2

6 Загрузчик Ubuntu настроен в соответствии со спецификацией 8

7 Документ с характеристиками аппаратных средств составлен 3

ИТОГО: 27

Задание 2

1 Обжат кабель и проведено его тестирование 3

2 Конфигурация соединена в соответствии с заданием 3

3 Параметры сетевого адаптера на локальной машине настроены в

соответствии со спецификацией 3

4 Отключена динамическая адресация 1

5 WAN-порт роутера настроен в соответствии со спецификацией 6

6 Проброска портов настроена в соответствии со спецификацией 7

7 HTTP-сервер настроен в соответствии со спецификацией 2

8 Составлен файл-отчет 2

9 HTTP-сервер доступен из внешней среды 8

10 Драйвера адаптера установлены 4

11 Коммутатор настроен в соответствии со спецификацией 11

12 Сетевой анализатор установлен и зеркало протестировано 3

ИТОГО: 53

28

IV МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

Оснащение рабочего места для каждого студента, выполняющего

теоретическое задание (описание):

персональный компьютер;

лист черновика;

авторучка.

Материально-техническое обеспечение профессионального задания

для каждого студента:

ноутбук, маршрутизатор D-Link DIR-615, управляемый коммутатор D-

Link DES 3200-28, 1 ПК с операционной системой Windows 7, ноутбук с

операционной системой Windows 7, кабель Ethernet, 6 коннекторов,

обжимной инструмент, консольный кабель с переходником USB-COM;

программное обеспечение: HFS HTTP Server, драйвера для адаптера

usb-com, анализатор трафика WireShark.

Параметры локального ПК:

ОС Windows 7

Ip 192.168.0.3

Mask 255.255.255.0

Параметры WAN-порта маршрутизатора:

Ip 192.168.2.X, где X — номер участника

Mask 255.255.255.0

Перв. DNS 4.4.4.4

Втор. DNS 8.8.8.8

Параметры удаленного ПК (ноутбук), которому необходимо предоставить

доступ по http:

ОС Windows7

Ip 192.168.2.250

Mask 255.255.255.0

Login Admin

password 1

Параметры консольного соединения для управления коммутатором:

Скорость 115200

Биты данных 8

Четность нет

Стоповые биты 1

Управление потоком нет

29

V ПРОЦЕДУРА ПРОВЕДЕНИЯ РЕГИОНАЛЬНОГО ЭТАПА

Региональный этапы Всероссийской олимпиады проводится в два этапа

(теоретический и профессиональный). Участники олимпиады должны быть

предупреждены о необходимости прибыть к месту проведения не менее чем

за 15 минут до начала. Участники и их сопровождающие приглашаются на

открытие олимпиады, на котором оглашаются правила проведения,

представляется состав жюри и апелляционной комиссии. После этого

участники олимпиады направляются в аудитории на рабочие места.

В течение этапов олимпиады в каждой аудитории у рабочих мест

находятся члены жюри.

Перед началом работы участники олимпиады проходят инструктаж по

технике безопасности.

По окончании организационной части участникам выдаются листы с

заданиями, соответствующими их возрастной параллели, и листы со

справочной информацией, необходимой для решения заданий.

Член жюри отмечает время выдачи заданий на каждом этапе

региональной олимпиады.

Во время работы над заданиями участник олимпиады имеет право:

1. Пользоваться листами со справочной информацией, выдаваемой

участникам вместе с условиями заданий.

2. Пользоваться любыми своими канцелярскими принадлежностями

наряду с выданными.

3. Пользоваться собственным непрограммируемым калькулятором, а

также просить жюри временно предоставить ему калькулятор.

4. Обращаться с вопросами по поводу заданий.

5. Временно покидать аудиторию/рабочее место.

Во время работы над заданиями участнику запрещается:

1. Пользоваться мобильным телефоном (в любой его функции).

2. Пользоваться какими-либо источниками информации, за

исключением листов со справочной информацией, раздаваемых вместе с

заданием.

3. Обращаться с вопросами к кому-либо кроме членов жюри.

4. Запрещается одновременный выход из аудитории двух и более

участников.

По окончании выполнения всех видов заданий участники направляются

в актовый зал для подведения итогов регионального этапа и проведения

церемонии торжественного закрытия олимпиады. Перед ними выступает

председатель жюри или член жюри с кратким разбором заданий и

объявлением победителя и призеров. Происходит процедура награждения.

30

VI ПРОЦЕДУРА ОЦЕНИВАНИЯ ВЫПОЛНЕНИЯ КОНКУРСНЫХ

ЗАДАНИЙ И ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ

Для обеспечения объективности оценивания выполнения заданий

численность членов жюри должна быть не менее 5 человек. Победители и

призеры регионального этапа по специальности определяются по лучшим

показателям (баллам) выполнения конкурсных заданий. При равенстве

показателей предпочтение отдается участнику, имеющему лучший результат

за выполнение профессионального задания.

Победителю регионального этапа по специальности, присуждается 1

место, призерам — 2 и 3 места.

Участникам регионального этапа по специальности, показавшим

высокие результаты выполнения отдельного задания, при условии

выполнения всех требований конкурсных заданий присуждаются номинации.

Итоги регионального этапа по специальности оформляются

протоколом жюри с указанием победителя, призеров и номинантов; к

протоколу прилагаются ведомости оценок выполнения конкурсных заданий,

которые заполняет каждый член жюри, а также сводная ведомость,

содержащая итоговую оценку. Протокол, подписанный председателем жюри

и членами жюри, представляется в Оргкомитет олимпиады.

Итоги регионального этапа по специальности утверждаются

Оргкомитетом олимпиады.

Победители и призеры регионального этапа по специальности

награждаются грамотами и дипломами Департамента образования города

Москвы.

VII ПРОЦЕДУРА ОТБОРА НА ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП

Победитель регионального этапа по специальности по представлению

Оргкомитета олимпиады направляется Департаментом образования города

Москвы для участия в заключительном этапе Всероссийской олимпиады

профессионального мастерства обучающихся по специальности 09.02.01

Компьютерные системы и комплексы.

31

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Основные источники:

1. ГОСТ 28470-90. Система технического обслуживания и ремонта

технических средств вычислительной техники и информатики. Виды и

методы технического обслуживания и ремонта. – Введ. 1991-07-01. – М.:

Стандартинформ, 2005.

2. СанПиН 2.2.2/2.4.1340-03. Гигиенические требования к

персональным электронно-вычислительным машинам и организации работы.

– Введ. 2003-06-30. – М.: Федеральный центр Госсанэпиднадзора Минздрава

России.

3. Колесниченко О., Шишигин И., Соломенчук В. Аппаратные

средства PC. – СПб.: БХВ-Петербург, 2010.

4. Логинов М.Д., Логинова Т.А. Техническое обслуживание средств

вычислительной техники: учеб. пособие. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний,

2010.

5. Партыка Т.Л., Попов И.И. Операционные системы, среды и

оболочки. – М.: Форум,

6. Рудаков А.В. Технология разработки программных продуктов. – М.:

Академия, 2010.

7. Рудаков А.В. Технология разработки программных продуктов.

Практика. – М. Академия, 2012.

8. Соломенчук В., Соломенчук П. Железо ПК 2012. – СПб.: БХВ-

Петербург, 2010.

9. Спирина М.С., Спирин П.А. Дискретная математика: учеб. пособие.

– М.: Академия, 2010.

10. Таненбаум Э. Современные операционные системы. – СПб.: Питер,

2010.

11. Таненбаум Э. Современные операционные системы. – СПб.: Питер,

2010.

Дополнительные источники:

1. Бабич Н.П., Жуков И.А. Основы цифровой схемотехники. – М.:

Додэка-XXI, 2007.

2. Белов А.В. Создаем устройства на микроконтроллерах. – СПб.:

Наука и техника, 2007.

3. Бигелоу С. Сети: поиск неисправностей, поддержка и

восстановление. – СПб.: БХВ-Петербург, 2005.

4. Брукс Ч. Аттестация А+. Техник по обслуживанию ПК.

Организация, обслуживание, ремонт и модернизация ПК и ОС. – СПб.

ДиаСофтЮП, 2002.

5. Гололобов В.Н. «Умный дом» своими руками. – М.: НТ Пресс,

2007.

32

6. Грушвицкий Р.И., Мурсаев А.Х., Угрюмов Е.П. Проектирование

систем на микросхемах программируемой логики. – СПб. БХВ-Петербург,

2002.

7. Гук М. Аппаратные интерфейсы ПК. – СПб. Питер, 2002.

8. Гук М. Аппаратные средства IBM PC. Энциклопедия – СПб. Питер,

2006.

9. Гук М. Аппаратные средства локальных сетей. Энциклопедия. –

СПб. Питер, 2004.

10. Зотов В.Ю. Проектирование встраиваемых микропроцессорных

систем на основе ПЛИС фирмы Xilinx. – М.: Горячая линия – Телеком, 2006.

11. Зотов В.Ю. Проектирование цифровых устройств на основе ПЛИС

фирмы Xilinx в САПР WebPACK ISE. – М: Горячая линия – Телеком, 2003.

12. Зотов В.Ю. Проектирование ЦС на основе ПЛИС фирмы Xilinx в

САПР WebPACK ISE. – М.: Горячая линия – Телеком, 2003.

13. Леонтьев В.П. Большая энциклопедия компьютера и Интернета

2005. – М.: Олма-Пресс Образование, 2005.

14. Максимов Н.В., Партыка Т.П., Попов И.И. Архитектура ЭВМ и

вычислительных систем. – М.: Форум, Инфра-М, 2005.

15. Максфилд К. Проектирование на ПЛИС. Архитектура, средства и

методы. – М.: Додэка-XXI, 2007.

16. Мактас М.Я. 8 уроков по PCAD 2001. – М.: Солон-пресс, 2003.

17. Мелехин В.Ф., Павловский Е.Г. Вычислительные машины, системы

и сети. – М.: Академия, 2006.

18. Нефедов А.В. Интегральные микросхемы и их зарубежные аналоги.

– М.: РадиоСофт, 2001.

19. Нефедов А.В. Интегральные схемы и их зарубежные аналоги: спр. –

Тт. 1–1 – М.: Радио-Софт, 2003.

20. Стоян А. Настройка и обслуживание компьютера. – СПб.: Питер,

2006.

21. Сускин В.В. Основы технологии поверхностного монтажа. –

Рязань: Узорочье, 2001.

22. Ташков П.А. Защита компьютера на 100%: сбои, ошибки и вирусы.

– СПб.: Питер, 2010.

23. Угрюмов Е.П. Цифровая схемотехника. – СПб.: БХВ-Петербург,

2007.

24. Уэйкерли Дж.Ф. Проектирование цифровых устройств. – М.:

Постмаркет, 2002.

Журналы: «Схемотехника», «Радио», EDA Express, «САПР и графика».

«Мир ПК», PC magazine, «Компьютерра», Chip, «Открытые системы».

Интернет ресурсы:

1 Российское образование: федер. портал [Электронный ресурс]. –

Режим доступа: http://www.edu.ru/.

33

2 Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов

[Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://fcior.edu.ru/.

3 Рабкин Е.Л., Фарфоровская Ю.Б. Дискретная математика: булевы

функции и элементы теории графов: метод. указания и контрольные задания

[Электронный ресурс]. – Режим доступа:

http://dvo.sut.ru/libr/himath/w163rabk/index.ht.

4 Pascal с нуля в видеоформате [Электронный ресурс]. – Режим

доступа: http://the+program+mer.ru/load/pascal_s_nulja_v_videoformate/2+5+2.

5 Учебное пособие по программированию в среде Turbo Pascal

[Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.tp7.info/.

6 Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов

[Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.fcior.edu.ru.

7 О драгоценных металлах и драгоценных камнях: федер. закон от 26

марта 1998 г. № 41-ФЗ [Электронный ресурс]. – Режим доступа:

http://base.garant.ru/12111066/.

ИНФОРМАЦИЯ ОБ ОЛИМПИАДЕ

Официальный сайт Всероссийской олимпиады профессионального

мастерства обучающихся по профессиям и специальностям среднего

профессионального образования – Режим доступа: http://www.olimpiada-

profmast.ru/.

Официальный сайт ГБОУ Городского методического центра

Департамента образования города Москвы – Режим доступа:

http://mosmetod.ru/.