Level Transition

Preview:

DESCRIPTION

This presentation is intended to be used by educators, administration and parents in order for them to understand the common changes during this transition.

Citation preview

Level transition Exciting or scary….

By: Santia Velázquez

Students’s concern •  To be teased •  Looks •  No tech gadgets •  Peer pressure •  Academic load 

•  Harder work •  Lower grades •  New teachers •  Rules •  Principal

By: Santia Velázquez

Parent’s concern •  Adjustment •  New friends •  Behavior •  Grades •  Academic load 

•  Activities •  Communication •  Time management •  Social networks •  Principal

By: Santia Velázquez

Adjustment •  Children can adjust 

quickly, but they need adult support. 

•  Validate his or her concern. 

•  Encourage your child to be honest. 

•  Be positive for your child.

By: Santia Velázquez

Friends •  Teenagers always look forward to meet new friends. 

•  Older ones are often the first challenge.

By: Santia Velázquez 

Behavior •  Students experience a decrease in achievement from middle school to high school. 

•  Behavior problems, suspensions and expulsions appear to increase significantly early in the ninth grade year.

By: Santia Velázquez 

Grades •  One of the biggest concerns is the decline in grades. 

•  When middle school students take part in a high school transition program with new teachers and several activities, it’s easier for them to get used to the level.

By: Santia Velázquez 

Academic load •  Students' greatest concerns revolved around the amount of homework, class difficulty, and organizational issues.

By: Santia Velázquez 

Activities •  It’s very important to celebrate activities in which both levels are involved. 

•  Challenges such as the Intellectual competition and English “Jeopardy” are perfect examples.

By: Santia Velázquez 

Communication • Supportive school environments and transition programs facilitate communication between students, educators and administration. 

• Parents should not lose communication with teachers or principal.

By: Santia Velázquez 

Time management 

•  Time management and organizational skills are everything when you want to get good grades. These are essential elements for success.

By: Santia Velázquez 

Principal •  Strict •  Consistent •  Strong •  Teacher supporter •  Facilitator •  Accessible for students, teachers and parents and cares about them.

By: Santia Velázquez 

Thanks for choosing

AMERICAN SCHOOL

Recommended