Lärande på nätet

Hur funkar det med kognitiva funktionsnedsättningar?

Lärande på nätet

Karin Johansson

personer med kognitiva funktionsnedsättningar

KISSKeep It Simple, Stupid

Tänka på?

Blanda text, bilder, videoLite information på varje sida

Logiskt och enkelt

Hitta rätt verktygBild CC BY-SA @Lars Plougmann

http://www.flickr.com/photos/criminalintent/97078946/sizes/l/in/photolist-9zybW-cGgqy-cVC1R-du4fp-du4hD-hyYGV-it9Uj-m5snR-nFqRz-oAkG8-rPVoe-rYrQ9-tiaSS-uhFny-uy6TQ-vSYsP-y1tQo-ytVpp-z72Fk-AcGh2-ARcna-BRe3W-GaMXr-GfyzG-Q8deY-RNDjy-RXgZp-2H3CXu-36vDGF-3nfJDv-3nkjsN-3nkrkd-3JUUMD-3SCtyX-4iCv29-4kRpRC-4maUr4-4o9XLu-4pqqAn-4vm7NU-4AVAm5-4DbUDa-4Enhme-4WFMNW-4WJGgu-57tA1R-59NiRB-5fGSu2-5hb8RQ-5jVCfN-5tjMkV/

Chatta

CC BY-NC-SA @Horace

http://www.flickr.com/photos/xavierpics/8731788983/sizes/l/in/photolist-eiAGDV-amZUcJ-9SCbsZ-aaNUHz-adFsDQ-btTXnP-aprdF9-9WZ2gA-bAHLTN-8EamsF-8oGGwm-daTjCa-92vVix-df4KNj-dsv6ff-9rS3pE-cg4eEy-bbc31B-dRer5b-7VYqDZ-9Up2mE-9JqLr9-7R3ZLA-8wm5X9-8wi5ki-8wi5hg-7FDFt5-dP2Vkt-8h47vT-84KyMA-df6dGq-7WGXGi-8oGTax-9b2vhh-c91hLL-dpL8JV-dpLi9y-9V5tGn/

Google Talk

CC BY @Håkan Wester

Konferens

CC BY-NC-SA @Global Water Partnership - a water secure world

http://www.flickr.com/photos/globalwaterpartnership/7415119758/sizes/l/in/photolist-cifqLo-cifpGJ-cifpYh-etXDpg-cifqqb-8f32g8/

Google Hang Out

CC BY-SA @Teleyinex

http://www.flickr.com/photos/teleyinex/7771822684/sizes/l/in/photolist-cQLC7Q-d9nQ6b-8eA5mt-81qmKN-dZq9Y3-bp6BcX-9HgE6T-9n76Vg-a6BM2e-7UX1Bh-eSTnFa-cjMfdA-ci3LF9-dq58VD-cmeXUQ-9ZbUop-bfGirB-c5qFNq-a8n7me-aiq69p-c8tYVy-cHDMXd-ay6Bzz-dNkQHq-8LML9c-9crjRa-eQqpih-bxLz89-ed3Wtz-boKUGB-98L4BA-ec5xA9-dgZF74-8hoi5X-dGCHVw-a9n7J4-8s8faJ-83EqGA-8BMzp6-cCXehE-enfzFh-9SR4Y7-cJNarb-dfdPQ5-8H1U8z-ckrzHC-eLFtg3-7WD31v-8ALwPw-9Zyv7f-9EnvJB/

CC BY @owenebrown

http://www.flickr.com/photos/owenwbrown/4857508633/sizes/l/in/photolist-8pf15R-99gnRj-8sYggb-8Cy1zG-9cTr74-9aWguc-9bAAjZ-aeDbA8-8AtfoP-cPLPH9-8iKskK-bFcz1F-9dw222-adi7ZS-fgoXZU-eWdV3R-8idvyF-cHUyJN-dXu3zD-bDpJxs-ex7a6R-f2wu9N-8igJR3-8igJKo-8Jnqox-eK4tW8-9BJdHP-92jRuN-ehRmJQ-a3bucB-8fyJY5-89YmaU-cpfGNm-9zRQeV-8rTddt-7FNsyN-8ptpAD/

Wordpress

Diskussioner

CC BY-SA @Mikecough

http://www.flickr.com/photos/mikecogh/5038560825/sizes/l/in/photolist-8FeWAn-dA3x33-8iUVNB-ciirvy-auumKk-dxxTbn-dktaEr-eQnHt1-dxxR11-dxsmUF-dxsotx-dxxPp7-dxxPU9-b8sPe8-aHzB9r-bNwYV2-bNwZ6M-8xj2t9-bNwuvK-8fP6ES-7PZgD7-dUftyR-dUm5VQ-dUfth8-dUftsP-dUft9x-bVh76d-8e6Qx1-dXSY8C-8xeoDh-d3awS5-fw4xjP-8JGqKq-ePfP34-ePfNxa-98T9Yk-9B9Dwo-dxsoGD-dz7orq-9JgQV6-9y7twF-8c5rCZ-8c8LN5-d3ax1w-888pnA-aadAZ8-aadANg-aadAD4-dkGUJc-8aD1hb-7Upgzx/

First Class

Radio

CC BY-SA @cogdogblog

http://www.flickr.com/photos/cogdog/5560050395/sizes/l/in/photolist-9tjHgR-9Ptiej-9PRuoE-dSSDo3-81aXJD-bwdJPQ-a2pS4i-a2pRWc-a2sJe3-a2pR4r-a2pRdD-a2sJ7L-a2sKsJ-a2pRuV-a2sJry-a2sKTS-7Pqn9o-bptGSi-b1sz7p-9giH3A-8E6CFF-dHs2Ao-a8D4ZQ-apShA6-9GjhBM-98KQDJ-98PYdG-auQo6q-7FJvMv-eim3Jn-eirMjL-eirMtC-eirMqW-eim3Fi-eirMpE-eirMmN-eirMhU-eim3AM-eim3DF-dAhefG-e3D39g-8pHMkx-ckrkbj-9GmVA3-8CAQNi-boryF8-aDykpr-bDZWC6/

Audacity

CC BY-NC-SA @nanbent

http://www.flickr.com/photos/15267823@N02/4164390715/sizes/o/in/photolist-7kZAgV-7mDCW5-7nnEQa-7vyot6-7vyotK-7vyoup-7vCcAu-7vCcDy-8HQfUg-dj7Rmh-dhfiKd-9pvAgb-7SQ6Ed-bCbesj-bCbey3-bCbeoW-bR5W8F-bR5W3R-83oc8i-8FbRXt-99Kyac-adRpx6-chV1Rb-7VmDdD-7Vmkgz-7VmjuF-7Vmm3R-7Vpz9m-7VmkFM-eQnpJZ-chV2RN-chV2Q9-chV2TQ-eQmDj6-7SLM5Z-7SQ6eQ-7SQ5C5-7SQ5Tu-7SQ5qU-7SQ59u-7SLMVa-dB5ZUR-7yXmYk-dzeQGG-dL8N2a-7CtYgK-cmmAyw-8aAw8Y-98FbVH-85LbTA/

Samarbeta

CC BY @mikebaird

http://www.flickr.com/photos/mikebaird/3474089601/sizes/l/in/photolist-6hZBNz-6TjTGD-6TAybL-7iuWGY-7s6Abf-aE7aGS-9cL5ia-8AupYK-9JPC4n-eedbbb-7GLcgf-8j7FgW-8MpwbA-bekmxX-7GGgdx-9TMNa5-8ifuyk-8D7o5p-9ZSYDL-9nTrJR-efk6H2-91Ybmo-8vEXcj-7GLbH5-7GGfUM-8LoQNS-8Bv3kb-8aUBJi-8vtWWC-b8xEnM-7GLcd7-7GLccb-b8xErF-83rDK3-bKVXH2-bJRN6n-dZNCGx-cwiRRQ-95MtK8-7GLbLJ-cLPhDb-86QaTi-bvWGqW-8j7F3W-8raBT5-8gUqgG-byauuU-9a2kmG-dZUkbC-fg1CJa-eWzeQa/

Wiki

Redigera en wiki

Tack för mig!

Håkan Westerhakan.wester@studieframjandet.se

mailto:hakan.wester@studieframjandet.se

Lärande på nätet

Documents

Norden – en hållbar region med fokus på livslångt lärande, Odense 11 Nov 2010

Lärande och skolutveckling - DiVA

Lärande, kommunikation och IT

Återkoppling- med fokus på studentens lärande · medlemskårer rangordna faktorer som man menade bidrog till god kvalitet i utbildningen. Resultatet visade att det som brister

Om Lärande

Phoenix IFU SWEDISH-FA...Köpa musik på nätet Om du vill köpa musik på nätet, välj en musikbutik. 1. Klicka på den lilla triangeln uppe till höger på skärmen och välj Sök

Affärsnytta På Nätet 070209

Kränkningar, trakasserier och hot på nätet. Delrapport till … · 2016. 5. 20. · Trots att sociala medier är ungt som samhällsfenomen så är forskningen på området långt

Lyssnande för att lära eller lärande för att lyssna ...1140617/FULLTEXT01.pdf · mycket fokus i det engelska klassrummet, utan det är en betoning på processen som ger bäst

En studie av ungdomars lärande på ett musikestetiskt program1189391/FULLTEXT01.pdf · The aim of this study, is to describe and analyse the sense making processes that are supposed

Effekten av hemtandvård hos äldre individer på särskilt boende- … · 2017. 1. 10. · Handledare: Lars E. Eriksson. institution för lärande, informatik, management och etik;

Lärande och minnande på demensvisningar - lup.lub.lu.selup.lub.lu.se/student-papers/record/8924304/file/8924307.pdf · the individual the museum with its objects can provide an

Deliberativ demokrati och djupare lärande

Valtech Day 2013: Konsten att sälja på nätet

Fritid, Fritidshem och Lärande

Examensarbete - DiVA portal827917/FULLTEXT01.pdf · Jag/vi medger publicering i fulltext (fritt tillgänglig på nätet, Open Access): Ja X Nej ☐ Högskolan Dalarna – SE-791 88

Territoriell stigmatisering, ungas informella lärande och

Utvärdering av Läslyftet...Skolverket, undersöker avtryck och effekter av Läslyftet på bland annat kollegialt lärande och lärarnas undervisning för språk-, läs- och skrivutveckling

En studie av ungdomars lärande på ett musikestetiskt program1189391/FULLTEXT01.pdfThe aim of this study, is to describe and analyse the sense making processes that are supposed to

Presentation flexibelt lärande