Tulevaisuuskaan ei ole enää entisensä– ei edes korkeakouluissa

Jyrki J.J. KasviTietoyhteiskunnan kehittämiskeskus TIEKE

Suhtautukaa ennustajiin aina ripauksella suolaa ”Computers in the future may weigh no more than 1.5 tons.”

Popular Mechanics magazine on development of science, 1949.

“I can assure you that data processing is a fad that won’t last out the year.” Editor of Prentice Hall business books, 1957

”There is no reason for any individual to have a computer in their home.” Ken Olson, President of DEC, World Future Society Convention, 1977

"You aren't going to turn passive consumers into active trollers on the Internet." Stephen Weiswasser, senior VP, ABC television, 1989

“Next Christmas the iPod will be dead, finished, gone, kaput.” Sir Alan Sugar, 2005

”Internet romahtaa vuonna 2006” prof. Hannu H. Kari, 2004

“By 2015 one third of US fighting strength will be composed of robots” US Department of Defense, 2006

Talouskriisit tulevat ja menevät.

Todelliset muutostrendit muuttavat tulevaisuutta.

14.04.2023 TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 4

Todellisia muutostrendejä

Digitalisaatio räjäyttäätuottavuuden- Mooren laki alkaa purra- Useita disruptiivisia

teknologioita yhtä aikaa- Robotit automatisoivat käsityön

ja maatalouden- Tekoälyt automatisoivat

henkisen työn- Esineiden Internet yhdistää

kaiken kokonaisuudeksi- Maailmantalouden kortit jaetaan

uudelleen- Yhteiskuntien rakenteet uusiksi

Ikärakenne kääntää maailman- Teollisuusmaat ikääntyvät (paitsi USA)- Kehittyvien maiden suuret ikäluokat

nuoria aikuisia

Globalisaatio verkostoi maailman- Nousevat taloudet suurvalloiksi- Kiina palaa maailman keskukseksi- Työtä teetetään kehittyvissä maissa

Ympäristö alkaa käydä kalliiksi- Luonnonvarojen hinta nousee- Päästöjen vähentäminen maksaa- Ilmastonmuutokseen sopeutumien

Haasteet Mahdollisuus

14.04.2023 TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 5

Muutostrendit haastavat tutkimuksen ja koulutuksen

Teknologia- ja tuotanto-talousosaaminen- Tekoäly- ja robottiosaaminen- Algoritminen ajattelu- Tietojohtaminen- Tietomassojen hallinta ja

analyysi - Eri osaamisalueiden yhdistely ja

kokonaisuuksien hallinta(esim. arkkitehtuuri, rakennus-tekniikka ja älykäs talotekniikka)

- Toiminnansuunnittelu ja muutosjohtaminen

- Luovuus ja ennakkoluulottomuus

Gerontologia, hoivaosaaminen- Hoivarobotiikka ja -tekniikka- Käytettävyys ja esteettömyys- Geriatria, vanhuspsykiatria

Verkostoituminen, kansainvälisyys- Kielitaito, kulttuurilukutaito- Kuluttajalähtöinen palvelumuotoilu- Logistiikka

Ympäristöosaaminen- Raaka-aine- ja energiatehokkuus- Bio- ja geenitekniikka- Yhdyskuntasuunnittelu, liikennetekniikka

Haasteet Mahdollisuus

14.04.2023 TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 6

Image: Cyberdyne

Esimerkiksi tukiranka korvaa rollaattorin ja lisää liikkuvuutta

Digitalisaatio muuttaa kaiken

Media-ala kohtasi murroksen ensimmäisten joukossa...

…yhdessä pankkien, arvopaperikaupan, maanviljelyksen ja metsätalouden kanssa

14.04.2023 TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 8

Joit aamukahvissasi robotin lypsämää maitoa.

Image: Lely

14.04.2023 TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 9

Mihin tarvitaan ammatti-taitoista pankkivirkailijaa, kun rahat nostetaan automaatista ja laskut maksetaan verkossa?

Kuka maksaa pankki-virkailijan verot?

CC 3.0 Share Alike Attribution J-P Kärnä

CC 3.0 SA BY Heikki Valve

1970-luvulla Suomessa oli noin 100.000 metsuria, nyt 3.500.

Seuraavien kahden vuoden aikana ihmiskunnan käytössä oleva laskentateho kaksinkertaistuu.

Neljässä vuodessa nelinkertaistuu, kuudessa vuodessa kahdeksankertaistuu, kahdeksassa vuodessa kuusitoistakertaistuu, ...

7.4.2008www.kasvi.org12

Muutoksen vauhti ei ole60 vuodessa ainakaanhidastunut…US Army Photo

Horst Zuse

14.04.2023 TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 13

Digitalisaatio on vasta alkamassa 1600-luvun lopulla keksitty höyrykone

mullisti talouden ja yhteiskunnan rakenteet1800-luvun alussa Murros: koulutus, työmarkkinat, politiikka, talous, perhe, … Esimerkiksi koulut toimivat edelleen teollisen pradigman mukaan Jopa elämä etenee kuin tuotantolinjalla: lapsuus → opiskelu → työelämä → eläke

1940-luvulla keksitty digitaalitekniikka mullistaa nyt meidän yhteiskuntamme ja taloutemme rakenteet Millainen on 2030-luvun koti, koulu, työpaikka, perhe, ammattiyhdistys, … Mikä on esimerkiksi 2030-luvun koulujen digitaalinen paradigma? Kolmasosa nykyisistä ammateista korvautuu 20 vuodessa tekoälyllä tai roboteilla,

loput muuttuvat, ja uusia syntyy tilalle Oppimisen, työn ja eläkkeen rajapinnat murtuvat!

14.04.2023 TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 14

Mihin tarvitaan varastomiestä, kun vain robotti tietää missä mikin on?

Image: Cimcorp

14.04.2023 TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 15

Ahtaajan työ on robottilukkien käskyttämistä.

Image: Kuehne + Nagel International AG

14.04.2023 TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 16

Image: Lockheed

Kun rekat osaavat ajaa itseään, niiden rattiin ei kannata tuhlata ihmistä!

14.04.2023 TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 17

Mihin tarvitaan pörssimeklaria, kun algoritmit käyvät arvopaperikauppaa?

CC BY 2.0 Rafael Matsunaga - Flickr

14.04.2023 TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 18

Mihin tarvitaan lääkäriä, kun Watson tekee keuhkosyövän hoitopäätökset?

Image: IBM

14.04.2023 TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 19

Suomi on digitalisaation alisuoriutuja! 22 vertailumaasta Suomen yrityksillä

parhaat edellytykset hyödyntää digitaalitekniikkaa toiminnassaan Mutta digitaalitekniikan käyttäjinä Suomen yritykset ovat sijalla 17. Suomalaisten yritysten sijoitus digitaalitekniikan vaikuttavuudessa on viides

Suomen julkisen sektorin edellytykset käyttää digitaali-tekniikkaa ovat toiseksi parhaat Digitaalitekniikan käyttäjänä Suomen julkinen sektori on 22:a kahdeksas.

Esimerkiksi: Suomen kouluissa on Euroopan parhaisiin kuuluva ICT-varustus Mutta Suomen kouluissa käytetään tietotekniikkaa vähiten Euroopassa…

Lähde: Digibarometri 2014, www.digibarometri.fi

CC BY SA 3.0 Shritwod

14.04.2023 TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 20

… kyllä, vähiten Euroopassa

Survey of Schools: ICT in Education

Aalto-yliopistosta puuttuu humanistinen tiedekunta!

Esimerkiksi MIT:ssä sellainen on.

Mitä se tarkoittaa, että …

14.04.2023 TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 22

Image: Zenrobotics

Rakennusjätteen lajittelu kannattaa vain robotilla.

14.04.2023 TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 23

Mihin tarvitaan kassoja ja myyjiä, kun asiakkaat siirtyvät verkkoon?

Suomen luova tuho Kiihtyvä digitaalinen vallankumous

jakaa maailman talouden kortit uudelleen. Ei ole itsestään selvää, että Suomi ja muut

vanhat teollisuusmaat ovat uusia digitaalisia maita

Kaikilla yhteiskunnan ja talouden sektoreilla on edessä vähintään yhtä kipeä rakenne muutos kuin minkä mediateollisuus on kokenut runsaassa vuosikymmenessä. Tekniikan murrosta tärkeämpiä ovat uuden tekniikan mahdollistamat uudet

(sähköiset) toimintaprosessit ja liiketoimintamallit. Spotify, Kindle, FindMySong, Uber ja AirBnB ovat vasta alkua

Digitalisaatio on Suomen ainoa mahdollisuus pysyä pinnalla Suomi ei nouse kuin automatisoimalla työtä aina kun mahdollista Työntekijät on koulutettava ja kannustettava yhä uusiin ammatteihin

Korkeakoulut ratkaisevia osaamisen luojia

Kunhan se osaaminen vastaa oppijoiden ja yhteiskunnan tarpeisiin

14.04.2023 TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 25

14.04.2023 TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 26

Vastareaktioita odotettavissa 1800-luvun alun kehruukoneet olivat

1. sukupolven teollisuusautomaatiota Teollisuus ja työelämä muuttuivat myös silloin

nopeammin kuin talous ja ihmiset ehtivät reagoida

Tuloksena väkivaltaisia ludiittikapinoita Koneen rikkomisesta Englannissa kuolemantuomio

Yritysten ja valtioiden kilpajuoksussakenelläkään ei ole varaa pysähtyä hengähtämään ja pohtimaan Edelläkävijäyritykset ja -maat nauttivat sekä voitot että riskit

Miten osa digitaalisaation luomasta tuottavuuden kasvusta saadaan ohjattua uudelleenkoulutukseen, sosiaalitukiin ym. joilla pehmennetään murroksen vaikutuksia? … hidastamatta samalla uuden teknologian mahdollisuuksien hyödyntämistä?

Suomi ei pelastu romuttamalla pankkiautomaatit ja lypsyrobotit …

… ja jakamalla ihmisille pokasahat ja lypsyjakkarat

14.04.2023 TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 27

14.04.2023 TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 28

Kolmannes nykyammateista katoaa,vanhat muuttuvat ja uusia syntyy

Rekkamanageri Lennokkiohjaaja Bioinformaatikko

Geenikorjaaja Energiasuunnittelija

Putkimies

Koulutus vanhenee nopeasti Jatkuva oppiminen

Kyky toimia tehtävissä, joita ei osaa Työn, yrittämisen, opiskelun, vapaan, eläkkeen ym. yhdisteleminen

Mahdoton ammatinvalinta

14.04.2023 TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 29

Osaamisen pitkiä kaaria Vuonna 1982 julkaistulla

Commodore 64 -kotimikrolla lapsena aloittaneet ohjelmoijat ovat perustaneet valtaosan Suomen ohjelmistoyrityksistä. Suomessa oli 1980-luvulla poikkeuksellisen vilkas kotimikrokulttuuri. Kaikkia lapsia ei varoituksista huolimatta onneksi revitty irti tietokoneesta ;) Erityisesti Demoscene-yhteisö Suomen ICT-sektorin nousun taustalla!

Mistä löytyisi 2010-luvun lapsille yhtä hyvät eväät menestyä 2030-luvulla? Esim. Pyhtäällä opitaan peruskoulussa 3D-tulostinten käyttöä Virossa opetetaan ohjelmointia peruskoulun alusta loppuun Jätämmekö myös tällä kertaa tulevaisuuden menestyksen edellytysten

löytämisen lasten ja nuorten omien harrastusten varaan?

CC 2.5 Share Alike Attribution Bill Bertram

Ovatko korkeakoulut reaktiivisia vai proaktiivisia?

Tutkimmeko ja koulutammeko Suomen menneisyyttä vai tulevaisuutta?

Missä tiedekunnassa tehtiin Suomen ensimmäinen tietokonepelien kulttuuriakäsitellyt opinnäyte?

Kysymys:

14.04.2023 TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 32

2030-luvun osaamisen paradigma Muurit oppimisen ja elämän väliltä murtuvat

Työviikossa yksi päivä kouluttajana ja toinen päivä opiskelijana

Muurit oppilaitosten ja ympäristön väliltä murtuvat Seinät eivät enää rajoita oppimista tiettyyn aikaan ja paikkaan Oppilaitos on ennemmin mielentila kuin fyysinen tila

Muurit opetuksen ja oppimisen väliltä murtuvat Oppiminen on yhteisöllistä ilman hierarkiaa

IC-tekniikan merkitys oppimisessa arkipäiväistyy Tekniikkaa ei enää nosteta erikseen esiin sen enempää kuin ovia tai ikkunoita Keskitytään tekniikan asemesta sen mahdollistamaan pedagogiikkaan

14.04.2023 TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 33

Edes opiskelijat eivät pysy entisellään Ritalin ja muut aivodopingaineet tulossa myös Suomeen

Saksassa jo joka viides opiskelija parantaa suorituskykyään kemiallisesti (kofeiini, ritalin, amfetamiini) - Urheiluun liittyvillä aloilla joka neljäs

Opiskelijat verkkoon kytkettyjä kyborgeja Pian emme enää vilkuile älypuhelinta, vaan elämme

täydennetyssä todellisuudessa Anturit, implantit, älypiilolinssit ym. ovat vasta alkua Laitteiden, esim. muisti-implantin sammuttaminen vastaa amputaatiota

Opiskelijat ovat yhä useammin myös töissä, työttömiä, yrittäjiä ja/tai eläkkeellä Nopeasti muuttuvassa maailmassa opiskelua ei voi koskaan lopettaa Työuralla useita ammatteja, siis myös useita tutkintoja

Dietz P., Striegel H., Franke A., Lieb K., Simon P. & Ulrich R. (2013) Randomized Response Estimates for the 12-Month Prevalence of Cognitive-Enhancing Drug Use in University Students. Pharmacotherapy: The Journal of Human Pharmacology and Drug Therapy. Vol 33,/1, p 44-50.

14.04.2023 TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 34

Yhtä aikaa työssä, opiskelemassa, yrittäjä ja eläkkeellä

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90

Opiskelu

Työelämä

Yrittäjä

Perhe(et)

Vapaa

Ajankäyttö

Lisäksi tietysti esim. sapattivapaat, kuntoutuslomat, luottamustehtävät, vapaaehtoistyö, työttömyys, …

Syöpä

0 10 20 30 40 50 >>

Koulu Teekkari DI

Tutkija

Lapsi

(KH)(tekn) Valtuutettu (pj)

ked

Scifi, fantasia, sarjakuva, burleski, sienestys, melonta, valokuvaus

Kirjat

TkT

Soft

TIEKE

Kolumnisti, blogisti

EU

Luennoija, kouluttaja, opettaja

Maria

Ilmari

MB C= Pelit

?Kaislaranta

Kirjat

Esimerkiksi

14.04.2023 TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 36

Digitaalinen korkeakoulu Oppikirjat ovat jo suurelta osin

siirtyneet verkkoon Opiskelu on nyt halvempaa kuin koskaan ennen

Luennot korvautuvat verkostotyöskentelyllä Riskinä taantuminen sähköpostikirjekursseiksi

Jatkuva vertailu maailman huippuopettajiin Verkossa voi seurata tieteenalan huippujen luentoja

Tutkinnot kertovat vain osaamisen vanhentumisesta Tutkinto antaa luvan tulla täydennys- ja ajantasauskoulutukseen

Yrittäjyysosaaminen osaksi perusopintoja Suomessa heikosti koulutetut yrittäjät Akateemisen osaamisen kaupallista hyödyntämistä arastellaan edelleen

14.04.2023 TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 37

Haasteita korkeakouluille Korkeakoulujen ja professuurien

on ansaittava autonomiansa Sisältöjen ja toimintatapojen on annettava

edellytykset menestyä tulevaisuuden työ- ja yritysmarkkinoilla– Esimerkiksi opettajankoulutuksen putoaminen yhteiskunnan digitalisoitumisesta

Mittareiden ja rahoituksen sitominen akateemisten suoritteiden lisäksi esim. opiskelijoiden tyytyväisyyteen, työllistymiseen ja perustettujen yritysten määrään

Onko korkeakoulu lähipalvelu? Korkeakoulujen maakuntasarjaa ei ole, on vain maailmancup Onko korkeakoulupolitiikka sivistyspolitiikkaa, elinkeinopolitiikkaa vai

aluepolitiikkaa?

Korkeakoulu ei ole enää elämänura vaan elämänvaihe Lisää liikkuvuutta korkeakoulujen ja muun yhteiskunnan välille! Miten akateemisia virkoja täytettäessä huomioidaan muut kuin akateemiset ansiot?

14.04.2023 TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 38

Kolme tehtävää Tieteellinen tutkimus

Avoin tiede haastaa perinteiset toimintatavat ja kulttuurin

Tutkimusrahoitus ohjaa yritysyhteistyöhön, jossa usein liikesalaisuuksia Mistä tutkijoille ja professoreille aikaa varsinaiseen tutkimustyöhön?

Korkein opetus Tutkijakoulutuksen ja ammattiin koulutuksen jännite Substanssiosaaminen ei takaa pedagogista osaamista saati pedagogista

innovatiivisuutta Tutkintojen sisältöjen ja työelämän vaatimusten vastaavuus

Yhteiskunnallinen vaikuttavuus Korkeakoulujen on vastattava yhteiskunnassa kasvavaan tieteenvastaisuuteen Mittarit ja rahoitus eivät huomioi osallistumista yhteiskunnalliseen keskusteluun Korkeakoulujen on määrätietoisesti puolustettava tutkijoiden sananvapautta

30.9.2010 www.kasvi.org 39

Sukupuolten välinen digikuilu?

Keskustelua

U.S. Army Photo

TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 40

TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry TIEKE on v. 1981 perustettu tietoyhteiskunnan puolueeton ja

riippumaton vaikuttaja, verkottaja ja vauhdittaja.

TIEKEn toiminnan painopisteet ovat1. Tieto- ja viestintätekniikan osaamisen kehittäminen2. Sähköisten toimintaprosessien edistäminen3. Tietoyhteiskunnan tietopalvelut

TIEKEn toimintatapoja ovat hankkeet, foorumit, palvelut, seminaarit ja yhteiskunnallinen vaikuttaminen.

TIEKEn jäsenenä on yli 80 julkista ja yksityistä organisaatiota Jäsenmaksu liikevaihdon perusteella 3 500 €, 1 700 € tai 800 €

TIEKEn liikevaihto on n. 1,3 milj. € vuodessa TIEKEssä työskentelee 12 henkilöä

2013