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Presentación sobre las primeras civilizaciones para 1º de la ESO
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TEMA 10-11:LAS PRIMERASCIVILIZACIONES
http://www.youtube.com/watch?v=B4qcoJDDt_E&feature=related: 25:34 min (Los valles fértiles: Mesopotamia y Egipto)
http://www.youtube.com/watch?v=tusyYOkLCD0&feature=related Los grandes imperios (aprox. 26 min)
1- LA APARICIÓN DE LA ESCRITURA
• La escritura apareció en Mesopotamia (escritura cuneiforme) hace más de 5.000 años con el fin de poder conservar datos sobre impuestos, intercambios comerciales,… Este hecho marcó el inicio de la HISTORIA.
• Los egipcios escribían con jeroglíficos cada jeroglífico era un dibujo que representaba un concepto y, más tarde, un sonido.
EVOLUCIÓN PICTOGRAMAS- ESCRTURA CUNEIFORME
JEROGLÍFICOS
http://www.youtube.com/watch?v=3f_k9W3wsdw--> historia de la escritura (1.46 min)
http://www.youtube.com/watch?v=r_WS1FGm6OA&feature=related--> escritura jeroglífica (3.34 min)
http://recursos.cnice.mec.es/latingriego/Palladium/5_aps/esplap09.htm---> APLICACIÓN PARA ESCRIBIR TU NOMBRE CON JEROGLÍFICOS
2- DE LAS CIUDADES A LOS IMPERIOS
• Durante la Edad de los Metales aparecieron las primeras ciudades gobernadas por un rey. Algunos de estos reyes fueron ampliando sus territorios mediante pactos o guerras y así surgieron los primeros imperios.
• Las primeras grandes civilizaciones se desarrollaron en Mesopotamia, Egipto, India y China se conocen con el nombre de civilizaciones fluviales porque surgieron en torno a grandes ríos. Tienen las siguientes características:
– El poder político estaba en manos del rey que dictaba leyes, mandaba en el ejército y tenía funciones religiosas.
– La sociedad estaba dividida en dos grupos privilegiados (son minoría y poseen las tierras, las riquezas y los cargos públicos) y los no privilegiados (son la mayoría de la población).
– Construcción de grandes obras (templos, canales, tumbas,…) por parte de los reyes para demostrar su poder.
• Actividades: página 109 (1, 2, 3, 4 y 5)
http://www.youtube.com/watch?v=evjKpygDE90--> GENERAL 11:13 MIN
http://www.youtube.com/watch?v=evjKpygDE90--
> GENERAL 11:13 MIN
3- LA HISTORIA DE MESOPOTAMIA (tercer milenio a.C hasta el siglo VI a.C)
• Mesopotamia es una zona clave para el comercio entre el mar Mediterráneo, Asia Menor y Siria.
• Se divide en dos zonas:– Alta Mesopotamia (Asiria), situada al norte.
Habitada por asirios.– Baja Mesopotamia (Caldea), situada al sur y
habitada por sumerios y acadios.
http://www.youtube.com/watch?v=bV1WCdPBQXo&feature=channel Mesopotamia medio físico: 2:03 min
Mts Tauro
http://www.youtube.com/watch?v=bV1WCdPBQXo&feature=channel Mesopotamia medio físico: 2:03 min
SUMERIOS
Ciudad Babilonia (jardines colgantes)
4- LA POBLACIÓN MESOPOTÁMICA
• Los grupos privilegiados constituían una minoría de la población. Estaban constituidos por:– La aristocracia (formada por el rey, su familia y la
nobleza).– Los sacerdotes (encargados de los rituales religiosos).– Los funcionarios (destacaban los escribas: tenían mucho
poder pues sabían leer, escribir y contar).
• Los no privilegiados constituían la mayoría de la población y podían ser libres o esclavos –sin derechos-. Las mujeres eran propiedad de los varones.
SOCIEDAD
5- LA CULTURA MESOPOTÁMICA
• La religión los mesopotámicos eran politeístas –creían en varios dioses- y los representaban como personas. No creían en la vida después de la muerte.
• El arte los mesopotámicos inventaron el arco y la bóveda.– Los edificios más importantes fueron el palacio y el
templo (cerca de estos o en su interior se construían zigurats: pirámides escalonadas que servían como lugar de culto, observatorio astronómico,…
• Actividades: página 111 (7, 8, 9, 10 y 11)
DIOSES MESOPOTAMICOS
DIOSA MESOPOTAMICA
TEMPLO
ZIGURAT
ZIGURAT
http://www.youtube.com/watch?v=7zxwlHotjhg zigurat de Ur (1:42 min)
http://www.youtube.com/watch?v=7zxwlHotjhg zigurat de UR (1.48 min)
CATAL HUYUK
http://www.youtube.com/watch?v=jEOvR4kvFm0 Catal Huyuk (2:28 min)
http://www.youtube.com/watch?v=jEOvR4kvFm0 Catal Huyuk (2:28 min)
CASA MESOPOTÁMICA
http://www.youtube.com/watch?v=VW4maOK2FR0 casa Tell Madhhur (1:48 min)
http://www.youtube.com/watch?v=VW4maOK2FR0 casa Tell Madhhur (1:48 min)
RELIEVE
ESCULTURAhttp://www.slideshare.net/amarcos/civilizaciones-fluviales-mesopotamia--> Power point Mesopotamia
RESUMEN
EGIPTO
http://www.youtube.com/watch?v=oVQVhTqjSRc&feature=channel
civilización egipcia (11:38 min)
6- EGIPTO: EL NILO
• La civilización egipcia nació junto al río Nilo, que atraviesa el país de sur a norte.
– Este río era muy importante para los egipcios pues sus aguas abastecían a la población, era una vía de comunicación, regaba los campos,…
– En verano, el Nilo inundaba las tierras y, al retirarse las aguas, se procedía a la siembra.
• La población egipcia vivía en una estrecha franja de terreno a orillas del río ya que eran las tierras más productivas (las llamadas “tierras negras”).– Más allá de estas tierras, se encontraban las tierras rojas (el
desierto), que servía de defensa natural contra las invasiones.
NILO- EL CAIRO
7- LA TIERRA DEL FARAÓN
• La historia de Egipto comenzó en el año 3.000 a.C aproximadamente (momento en el que el rey Menes unificó todos los territorios que estaban junto al Nilo) y finalizó en el 31 a.C (conquista de Egipto por los romanos).
• Egipto quedó gobernado por la figura del faraón (rey que concentraba todos los poderes: dictaba leyes, gobernaba el país, controlaba el comercio,… y que era considerado como un dios).– En la historia de Egipto, destacaron faraones como Tutankamón,
Ramsés II,…
• Actividades: página 113 (12, 13, 14, 15 y 16)
8- LA SOCIEDAD EGIPCIA • Los privilegiados minoría de la población que
concentraba el poder político y económico. Son los siguientes:
• El faraón.• Los nobles normalmente eran los familiares del faraón.
Gobernaban las provincias y vivían en mansiones lujosas.• Los sacerdotes controlaban los ritos religiosos.• Los escribas redactaban documentos oficiales y
llevaban las cuentas.
• El resto de la población sometida a los grupos privilegiados.
Son los siguientes:• Campesinos vivían de forma modesta y pagaban
impuestos.• Artesanos, comerciantes y sirvientes eran personas
libres que realizaban tareas para un señor a cambio de un pequeño salario.
• Esclavos eran prisioneros de guerra y no tenían ningún derecho.
• Las mujeres normalmente se ocupaban de la casa. Un caso especial fue el de Cleopatra (llegó a gobernar como un faraón).
• Actividades: página 115 (17, 21 y 22)
FARAÓN
http://www.youtube.com/watch?v=jlQzZPjQKn4&feature=relmfu--
> Ramsés II y la tierra de los faraones (6.51)
ESCRIBA SENTADO
9- LA RELIGIÓN. LOS TEMPLOS
• Religión egipcia los egipcios eran politeístas creencia en varios dioses, siendo el más importante el dios-Sol (llamado RA, Amón o Atón). También adoraban a animales, al faraón,…
Los ritos religiosos se llevaban a cabo en el templo (aquí se guardaba la estatua del dios).
DIOSES EGIPCIOS
RA
• Los templos construidos en piedra, con techos planos sostenidos por grandes columnas.
Formados por: – Una larga avenida decorado con estatuas de
esfinges (figuras con cuerpo de león y cabeza humana).
– El pilono muro grueso de acceso al templo.– El patio rodeado de enormes columnas.– Sala hipóstila cubierta y llena de columnas.– Santuario lugar en el que se guardaba la
estatua del dios.
TEMPLO DE KARNAK
http://www.youtube.com/watch?v=p5Vd9g5awk8--> Templo de Karnak (2.37 min)
http://www.youtube.com/watch?v=p5Vd9g5awk8--> Templo de Karnak (2.37 min
http://www.youtube.com/watch?v=p-KqOaik8ig--> TEMPLO DE Konsu en Karnak
11- LA VIDA DESPUÉS DE LA MUERTE
• Los egipcios creían en la vida después de la muerta y, por este motivo, conservaban sus cuerpos para su segunda vida (los momificaban, los guardaban en un sarcófago y los enterraban en tumbas –las más importantes fueron las pirámides, en las que se enterraron algunos faraones-.
• Actividades: página 117 (23, 24, 25 y 27)
PROCESO DE MOMIFICACIÓN
12- EL ARTE EGIPCIO
• Muy influido por la religión y por la creencia en la vida después de la muerte por ello, construían templos como viviendas de dioses y tumbas para difuntos y las decoraban con esculturas y pinturas.
• Otras obras tenían una función política como las pinturas y enormes estatuas que se hacían de los faraones para demostrar su poder.
• La pintura y la escultura siguen unas normas, que son:– La falta de perspectiva: se representan figuras planas.– La frontalidad: los objetos se muestran de frente, pero en las figuras
humanas, la cara, brazos y piernas aparecen de perfil.– La idealización: las personas se representan más jóvenes y bellas que lo
que son en la realidad.– La inmovilidad y la rigidez (figuras estáticas)
• Actividades: página 119 (28. 29, 31 y 32)
MASTABA
PIRÁMIDE
http://www.youtube.com/watch?v=R1fAfziMvok pirámides de Egipto (5 partes: aprox 50 min)
http://www.youtube.com/watch?v=TZIHCiAhR5E--> LAS PIRÁMIDE (3.30 MIN)
http://www.youtube.com/watch?v=-d66tgFbOoA--> pirámide de Keops (0.54 min)
TUMBAS
http://www.youtube.com/watch?v=200HMqkN8MI&feature=related--
> tumbas egipcias (2.55 min)
TUMBA TUTANKAMÓN
http://www.youtube.com/watch?v=J9AqXCwbLws&feature=related--> tumba de Tutankamon (3.42)
http://www.youtube.com/watch?v=CH4V8kjfpm0&feature=related--> exhibición rostro Tutankamon (2 min) NOTICIA
Pintura
Esfinge de Gizah
MÁSCARA DE ORO DE TUTANKAMON
NEFERTITI
http://www.youtube.com/watch?v=jiK5lUcHXlM--> escultura egipcia (1.42)
http://www.youtube.com/watch?v=51WOfisJ1N4&feature=channel final: dioses y hombres (10:37
Libro de los muertos