Audio Guías Móviles:Audio Guías Móviles:Actividades de Aprendizaje

vía Dispositivos Móvilespara Promover el Auto-estudio

bajo Contextos Educativos de LimitadaDisponibilidad de Acceso y Tiempo

Investigación e InnovaciónInvestigación e Innovación

Agosto de 2009Agosto de 2009

Podcast MultimediaPodcast Multimediaparapara

(E|M)-Learning(E|M)-Learning

Investigación e InnovaciónInvestigación e Innovación

Agosto de 2009Agosto de 2009

Agosto de 2009Agosto de 2009

http://www.flickr.com/photos/flightlessxbird365/3700792658

Nuestros Estudiantes

Agosto de 2009Agosto de 2009

¿PC o Móvil?

Mobile +3.5 Billion

M-Learning ModelM-Learning Model

PC 1.2 Billion

e-Learning Modele-Learning Model

50 %

10 % PC (¼)

PC (¼)

mm

Mobile

(¾)

Mobile

(¾)

Nuestros Alumnos: +75% celular/MP3, -20% laptop propiaNuestra escuela: +6,500 alumnos, -400 PCs (-7%)

Objetivo del proyectoObjetivo del proyecto

Explorar, experimentar, diseñar, desarrollar, validar y difundir posibilidades de incorporar el uso en la Educación de Dispositivos Móviles

(Caso prioritario: alumnos que trabajan y cursan EaD).

http://www.flickr.com/photos/rheauchyr/2210417512

MetasMetas• Imperativo: “Ser contemporáneos”.• Uso educativo dispositivos móviles.• Ampliar cobertura TICs (5%).

• Enriquecer Entorno Aprendizaje.• Establecer infraestructura, línea de investigación, equipo de trabajo.• Desarrollar materiales M-Learning.• Experimentar, validar y divulgar bondades y limitaciones M-Learning.

http://www.flickr.com/photos/jazt616/3703424563

Metas → SolucionesMetas → Soluciones• Audio-guías Podcast Multimedia• Cabina Laboratorio M-Learning• Instructivo Taller• Software Prototipo teléfono móvil• Difusión Artículos y publicaciones• Pruebas Piloto: Encuestas y Entrevistas• Portal y repositorio del proyecto (servidor)

http://www.flickr.com/photos/49370470_c5b481c64a_o.jpg

ResultadosResultados

http://www.flickr.com/photos/1983438538_42b3bf746c_b.jpg

ResultadosResultados• Primer Laboratorio “M-Learning” (SINED)• Aplicación Educativa Dispositivos Móviles• Desarrollo Prototipos Software Móvil• Desarrollo de Materiales Didácticos• Servidor y Repositorio Podcast Multimedia• Pruebas Piloto Materiales y Dispositivos• Publicaciones: CcITA, LACLO, ANIEI,etc. • Taller “Podcast Educativo”

ResultadosResultados

Primer Laboratorio

“Mobile-Learning”

Servidores

– Portal

– Repositorio

ResultadosResultadosPodcast Multimedia:

• 2 Cursos (piloto)

• Proyecto colaborativo

ResultadosResultados

Versiones:

• PC

• Celular

• iPod

Retos enfrentados y solucionesRetos enfrentados y soluciones

http://www.flickr.com/photos/rheauchyr/2210417512

Retos enfrentados y solucionesRetos enfrentados y soluciones

• Retos Técnicos ( PC/Movil SMIL )• Retos Tecnológicos ( diversidad, limitaciones )• Retos Edición ( software libre )• Retos Media Players (PC, Prototipo )• Retos Desarrollo Software ( Python )• Retos Administrativos ( overhead )• Retos Financieros ( crisis optimiz )• Retos de Adopción ( inercia alumnos )

http://www.flickr.com/photos/mariusgabriel/2985804935

Valoración prospectiva del proyectoValoración prospectiva del proyecto

http://www.flickr.com/photos/3400532620_4d547b60d9_b.jpg

Valoración prospectiva del proyectoValoración prospectiva del proyecto• Podagogy: Pedagogía para Podcasting• Propuesta: Red Investigación “M-Learning”• Software: automatizar, media player, edición • Web 2.0: Podcast 2.0, e.g. Wiki + audio• Video, media streaming y repositorios• Adopción: docentes, TICs, materiales, etc.• Entorno Aprendizaje: Enriquecido, Personalizado, Significativo, Situado, Colaborativo, Competencias, etc.

Beneficios que ha aportadoBeneficios que ha aportado• Infraestructura y Línea de Investigación.Infraestructura y Línea de Investigación.• Primer Primer LaboratorioLaboratorio “M-Learning”. “M-Learning”.• Formación R.H.: experiencia, conocimientos, Formación R.H.: experiencia, conocimientos, confianza, motivación, cambio de paradigma.confianza, motivación, cambio de paradigma.• Uso educativo Uso educativo dispositivos móviles.dispositivos móviles.• Iniciativa 1:1 Iniciativa 1:1 (-7% (-7% +70% cobertura). +70% cobertura).• Desarrollo de materiales: alumnos “Desarrollo de materiales: alumnos “prosumerprosumer”.”.• Adopción y uso inmediato en clase.Adopción y uso inmediato en clase.• Cultura uso de Software Libre: Cultura uso de Software Libre: Linux, Audacity, Linux, Audacity, GIMP..GIMP..

• Difusión resultados.Difusión resultados.http://www.flickr.com/photos/3338282666_b04834070f_b.jpg

También se puede usar Arial 13 pts, en altas y bajas, color gris, justificado.

Instituto Tecnológicode ChihuahuaM.C. Alberto Pacheco González

e-mail: alberto@acm.orgPresentación: http://www.slideshare.net/apacheco/