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DRUMOND, Simone Helen Ischkanian Página 1
Escola ......................................................................
Professor (a): ________________________________________________________________________________ Série __________________ Turma _________________________ Turno ________________________________ Tema: _______________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ Objetivo Geral ________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________
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PLANO DE AULA: CORPO HUMANO
PERÍODO DE ......./...... A ......./....../.......
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PLANO DE AULA: CORPO HUMANO
Etapas do Crescimento e Desenvolvimento
Objetivos Gerais:
A concepção do corpo humano como um sistema
integrado, que interage com o ambiente reflete a
história de vida do sujeito.
O conhecimento sobre o corpo humano para o
aluno deve estar associado a um melhor
entendimento do seu próprio corpo, por ser seu e por
ser único, e com o qual tem intimidade e uma
percepção subjetiva que ninguém mais pode ter. Essa
visão favorece o desempenho de atitudes de respeito
e de apreço pelo seu próprio corpo e pelas diferenças
individuais.
Como ser vivo que é, o ser humano tem um ciclo
vital: nasce, cresce, se desenvolve, se reproduz e
morre.
Cada uma dessas fases é fortemente marcada por
aspectos socioculturais que se traduzem em hábitos e
comportamentos, rituais próprios de cada cultura.
Tendo como objetivo principal:
DRUMOND, Simone Helen Ischkanian Página 3
- Fazer com que a criança possa reconhecer seu
ciclo, respeitar as suas diferenças e compreender a
importância da higiene e alimentação no nosso dia-a-
dia.
Recursos
- Lousa;
- Lápis, papel e borracha;
- Livro didático.............................................;
- Lápis de cor e/ou canetinhas;
Objetivos Específicos:
- Conhecer o ciclo de vida do ser humano: Como elas
nascem, se reproduzem, envelhecem e morrem;
- Comparar o corpo humano e seus comportamentos
nas diferentes fazes da vida;
- Valorizar e respeitar as diferenças individuais;
- Comparar os animais racionais dos irracionais para
estabelecer diferenças e semelhanças;
- Identificar e reconhecer as diferenças e hábitos do
ser humano nas diferentes fases da vida;
- Orientar sobre as noções de higiene e alimentação e
a sua importância;
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Atividades Aplicadas:
- Leitura do texto: Eu era... Eu sou... Eu serei...
- Após leitura conversa com o aluno conversas sobre
os ciclos de vida, e comparações de crescimento e
alimentação.
- Comparação entre o ciclo de vida dos animais
irracionais e dos animais racionais;
- Noções de higiene corporal;
- Observação do corpo e comparação com os colegas;
- Desenhos e pinturas, mostrando os diferentes ciclos
de vida de cada individuo, e comparação das
diferenças e semelhanças entre os membros da
família;
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Data...../...../......
Tema: .................................................................... .......................................................................... Objetivo (s): ............................................................ .............................................................................
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................................................................................... Procedimento metodológico: ............................................. ................................................................................... ................................................................................... ................................................................................... ................................................................................... ................................................................................... ................................................................................... ................................................................................... ................................................................................... ................................................................................... ................................................................................... ................................................................................... ................................................................................... ................................................................................... ................................................................................... ................................................................................... ................................................................................... ................................................................................... ................................................................................... ................................................................................... ................................................................................... ................................................................................... ................................................................................... ................................................................................... ................................................................................... ................................................................................... ................................................................................... ...................................................................................
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LISTA DE ATIVIDADES: Data ...../..../..... ................................................................................... ................................................................................... ................................................................................... Data ...../..../..... ................................................................................... ................................................................................... ................................................................................... Data ...../..../..... ................................................................................... ................................................................................... ................................................................................... Data ...../..../..... ................................................................................... ................................................................................... ................................................................................... Data ...../..../..... ................................................................................... ................................................................................... ................................................................................... Data ...../..../..... ................................................................................... ................................................................................... ................................................................................... Data ...../..../..... ................................................................................... ................................................................................... ...................................................................................
