27

Motivasi maths tahun 5 2010 k2

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Motivasi maths tahun 5 2010 k2
Page 2: Motivasi maths tahun 5 2010 k2
Page 3: Motivasi maths tahun 5 2010 k2

Tenths

Persepuluh

Hundredths

Perseratus

Thousandths

Perseribu

State the place value of the digit 5 in the number 34.952Nyatakan nilai tempat bagi digit 5 dalam nombor 34.952

Cara Penyelesaian :

Hundreds

Ratus

Tens

Puluh

Ones

Sa

ones/sa

= perseratus

perkataan

Thn 52009

Page 4: Motivasi maths tahun 5 2010 k2

2 436 ÷ 12 = 12)2 436 -

2

THN 5 2009

2 40 03

0

0-

36

3

3600

-

x 1 2

1

2

3

4

5

6

7

8

9

21

42

63

84

06

+1

27

48

69

80

+1

1

Page 5: Motivasi maths tahun 5 2010 k2

x 1 2 3 4 5 6 7 8 9

1

2

3

4

5

6

7

8

9

1 2 3 4 5 6 7 8 9

2

3

4

5

6

7

8

9

4 6 8 10 12 14 16 18

6

8

10

12

14

16

18

9 12 15 18 21 24 27

12

15

18

21

24

27

16 20 24 28 32 36

20

24

28

32

36

25 30 35 40 45

30

35

40

45

36 42 48 54

42

48

54

49 56 63

56

63

64 72

72 81

Page 6: Motivasi maths tahun 5 2010 k2

x 8 1

1

2

3

4

5

6

7

8

9

1

2

3

4

5

6

7

8

9

8

6

4

2

0

8

6

4

2

0

1

2

3

4

4

5

6

7

+1

+1

+1

+1

+1

+1

+1

x 7 9

1

2

3

4

5

6

7

8

9

970+1 +1

851+1 +1

732+1 +1

613+1

+1

593+1

474+1 +1

355+1 +1

236+1 +1

117

Page 7: Motivasi maths tahun 5 2010 k2

Diagram 1 shows two square of equal size. Each square is divided into 4 equal parts.Rajah 1 menunjukkan dua buah segi empat sama yang sama saiz. Setiap segiempat sama dibahagikan kepada 4 bahagian yang sama besar.

THN 5 2009

Diagram 1Rajah 1

State improper fraction of the shaded parts.Nyatakan pecahan tak wajar bagi kawasan berlorek.

44

34

+ =74

Page 8: Motivasi maths tahun 5 2010 k2

Write nine hundred fourteen ringgit and five sen in numerals.Tuliskan ‘sembilan ratus empat belas ringgit dan lima sen’ dalam angka.

Cara Penyelesaian :

= RM914.05

RM Sen

Ones / Sa

HundredRatus

TenPuluh

OneSa

THN 5 2009

Page 9: Motivasi maths tahun 5 2010 k2

Diagram 2 shows a digital clock.Rajah 2 menunjukkan sebuah jam digital.

THN 5 2009

Diagram 2Rajah 2

State the time, in 12-hour system.Nyatakan waktu, dalam sistem 12 jam.

Jam MinitJam Minit

2 1

:

3 01 2 0 0-

9 3 0= 9 : 30 p.m.

Page 10: Motivasi maths tahun 5 2010 k2

Convert 5 km to m. 8

Tukarkan 5 km kepada m 8

THN 52009

= 625 m

= 5 x 1 000 8 1

= 5 000 8

km1

m1 000

km1

m1 000

0005884

6

-2 01 6

2

-4 0

5

4 0-00

Page 11: Motivasi maths tahun 5 2010 k2

State 2 in percentage. 8

Nyatakan 2 dalam peratus. 8

THN 52009

= 25

= 2 x 100 8 1

= 200 8

00281 6

2

-4 0

5

4 0-00

Page 12: Motivasi maths tahun 5 2010 k2

2 marks405 x 24 ÷ 3 =

4 0 5

x 2 4

THN 52009

0

+2

21 6018

+1

+0279

3)9 720 -

3

90

24

76-

1 212-

0000-

0

0

Page 13: Motivasi maths tahun 5 2010 k2

Diagram 3 shows a combination of two squares.Rajah 3 menunjukkan satu gabungan dua buah segi empat sama.

THN 52009

Diagram 3Rajah 3

Calculate the perimeter of the whole diagram.Hitung perimeter bagi seluruh rajah itu.

12 cm

8 cm

8 cm12 cm

12 cm

8 cm

Perimeter = 1 2

1 2- 8

4

4 cm

4888

1 21 2+

+3

46

= 64 cm

Page 14: Motivasi maths tahun 5 2010 k2

320.31 - 17.156 =THN 5 2009

••023 3 1•71 1 5 6-

00 +10

4

2+10

51

1 +10

303

= 303.154

Page 15: Motivasi maths tahun 5 2010 k2

A box contain 12 pencils. How many pencils are there in 150 similar boxes?Sebuah kotak mengandungi 12 batang pensel. Berapa batangkah pensel yang Terdapat dalam 150 kotak yang sama?

THN 52009

Cara penyelesaian :

121212+

24

1 2051x

0

+1

0621+

0081

= 1 800

Page 16: Motivasi maths tahun 5 2010 k2

3 of 232 =83 daripada 232 =8

THN 52009

= 87

= 3 x 232 8 1

= 696 8

69686 4

8

-5 6

7

5 6-00

232x 3

696

Page 17: Motivasi maths tahun 5 2010 k2

3 hours 20 minutes ÷ 2 =Give the answer, in minutes.3 jam 20 minit ÷ 2 = Beri jawapan, dalam minit.

THN 52009

jam1

minit60

jam1

minit60

02322

1

-1 0

6 0

4

- 80

0

0-0

0

+8

jam1

minit60

1 4 06 0+

01 0

= 100 minit

Page 18: Motivasi maths tahun 5 2010 k2

6 - 2 = 7

THN 52009

=

77

5= - 27

57

5

Page 19: Motivasi maths tahun 5 2010 k2

Diagram 4 shows the mass of a kettle.Rajah 4 menunjukkan jisim sebuah cerek.

THN 5 2009

Diagram 4Rajah 4

State the mass, in kg.Nyatakan jisim, dalam kg.

kg1

gram1 000

2

= 710

kg1

gram1 000

x 1 000 1

= 7 000 10

= 700

07 0

= 2.7 kg

Page 20: Motivasi maths tahun 5 2010 k2

Diagram 5 shows the volume of orange juice in a jug.Rajah 5 menunjukkan isipadu jus oren dalam sebuah jag.

THN 5 2009

Diagram 5Rajah 5

Jenny drank 1 l of the orange juice. 5

Calculate the volume, in m l, the remaining orange juice in the jug.Jenny minum 1 l daripada jus oren itu.

5Hitung isipadu, dalam m l, baki jus oren di dalam jag itu.

Page 21: Motivasi maths tahun 5 2010 k2

l1

ml1 000

• 72

l1

ml1 000

0 0

= 15

x 2.700 1

= 2.700 5

= 2 160

l1

ml1 000

72 0 0552

5

-2 0

02

4

-0 0

0

0-0

ml l1

ml1 000

`72 0 0

- 5 4 01 6 0

6 +10

2

Page 22: Motivasi maths tahun 5 2010 k2

Table 1 shows the price of two types of food at the school canteen.Jadual 1 menunjukkan harga bagi dua jenis makanan di kantin sekolah.

THN 5 2009

Type of FoodJenis makanan

PriceHarga

Chicken burgerBurger ayam

RM1.50

Orange juiceJus oren

80 sen

A total of 7 pupils buy both types of food. How much money did they spend?Sejumlah 7 orang murid membeli kedua-dua jenis makanan tersebut.Berapakah jumlah wang yang telah mereka belanjakan?

Table 1Jadual 1

Page 23: Motivasi maths tahun 5 2010 k2

RM1

sen100

RM1

sen100

1 • 5 08 0+

+1

032 •x 7

01

+2

61 •

= RM16.10

Page 24: Motivasi maths tahun 5 2010 k2

A factory produces 25 000 tins of milk every month continuously for 5 months.All the tins of milk are distributed equally to 8 supermarkets.How many tins of milk does each supermarket receive?Sebuah kilang menghasilkan 25 000 tin susu setiap bulan secara berterusanselama 5 bulan. Kesemua tin susu tersebut diedarkan secara sama ratakepada 8 buah pasaraya. Berapakah tin susu yang diterima oleh setiappasaraya?

THN 5 2009

1 bulan = 25 0002 bulan = 25 000 + 25 000

= 50 0005 bulan =

52 00 0x 5

5 00 0

+2

21

5 00 02181

8-4 5

5

4 0-5 0

6

4 8-2 0

2

1 6-4 0

5

4 0-00

= 15 625

Page 25: Motivasi maths tahun 5 2010 k2

Puan Maria bought 30 m of cloth.She used 24 m of it to make curtains.What is the length of the cloth, in cm, is left?Puan Maria telah membeli 30 m kain. Dia menggunakan 24 m daripada kainitu untuk membuat langsir. Berapakah panjang kain yang tinggal, dalam cm?

THN 5 2009

m1

cm100

m1

cm100

3 02 4-

2 +10

6 0 0

= 600cm

Page 26: Motivasi maths tahun 5 2010 k2

Table 2 shows the number of doctors in two hospitals.Jadual 2 menunjukkan bilangan doktor bagi dua buah hospital.

THN 5 2009

Hospital Number of DoctorsBilangan Doktor

R 53

S 4 less than R4 kurang daripada R

Calculate the average number of doctors in a hospital.Hitung purata doktor bagi sebuah hospital.

Table 1Jadual 1

Page 27: Motivasi maths tahun 5 2010 k2

Purata =Jumlah keseluruhan

Bilangan

5 3R 5 34-

4 +10

94S

+ 94

+1

201

20125

01-00 2

1

2-0

= 51