LESSON TEMPLATE

Curricular statement

Develop various dimensions of factual , conceptual , procedural,metacoginitive knowledge, process skills and attitudes on process of hybridizationthrough meaningful verbal expressions , group discussion and evaluating byquestioning and group activity.

Content analysis

Terms

മാതൃപു പം, പിതൃപു പം, സ പരാഗണം,വ ഗസംകരണം, പരപരാഗണം,നി ധാരണം

Facts

വര്ഗസംകരണ ില് ഗുണേമ മയു ര ടുസസ െള െതരെ ടു ു ു.

ര ടു സസ ളില് ഒ ിെന മാതൃപു മായും മെ ാ ിെന പിതൃപു മായും

െതരെ ടു ു ു.

മാതൃപു പ ില് നി ും േകസര ള് നീ ം െച ു.

പിതൃപു പ ില് നി ് പരാഗേരണു ള് േശഖരി ു ു

Concept

വ ത ത ഗുണ ള മാതൃപിതൃ സസ െ സംേയാജി ി ് ഗുണേമ മയു സ തികെളഉ പാതി ിെചടു ു രീതിയാണ് വ ഗസംകരണം.

Learning outcomes interms of specifications; Enables the pupil to develop

I. Factual knowledge on the process of hybridisation through;

Name of the teacher : Biji K Std: VIII

Name of the school : Govt. H S S, Sadanandhapuram Str: 25

Name of the subject: Biology Time: 45’

Name of the unit: Agriculture; A W ay of life Date:12-06-2014

Name of the topic: Hybridisation

പുതിയ വാ ുകളായ വര്ഗസംകരണം, മാതൃപു ം, പിതൃപു ം, പരാഗണംഎ ിവ ഓ ി ി ു ു.

വ ത ത വ ഗസ രണരീതികെള തിരി റിയു ു.

വ ഗസ രണ ിലൂെട വികസി ിെ ടു െചടികള െട ഗുണ ള്മനസിലാ ു ു.

II Conceptual knowledge on the process of hybridisation through;

വ ഗസ രണെ പ ി മനസിലാ ു ു.

വ ത തതരം വ ഗസ രണരീതികെള ത ില് താരതമ ം െച ു.

വ ഗസ രണം വിശദമാ ു ു.

III Procedural knowledge on the process of hybridisation through;

ആ ിവി ി കാ ഡി െറയും ചാ ിെ യും സഹായ ാല് കു ികള് വ ഗസ രണംഎ ാെണ ് മനസിലാ ു ു.

IV Metacoginitive knowledge on the process of hybridisation through;

കൃഷി ആദായകരമാ ു തിനു വ ഗസ രണ ിെ സ ാധീനം മനസിലാ ു ു.

V Different skills like

വിവിധതരം വ ഗസ രണ െചടികെള തിരി റിയു ു.

വ ത തതരം മാതൃ പിതൃ സസ െള ക െട ു ു.

VI Scientific attitude

കൃഷി ആദായകരമാ ു തിനു ഗുണേമ മയു സസ െള ക െട ാന് കു ികളില്താ പര ം ഉ ടാകു ു

Pre requisites

ഒരു മാതൃസസ ില് നി ും ഗുണേമ മയു മ സസ െള ഉ പാതി ി ാം എ ്കു ിക ് അറിയാം.

Teaching learning resourses

വ ഗസ രണ ിെ ചി ത ള് അട ിയ ചാ ്

വ ഗസ രണ ിെ നി വചനം എഴുതിയ ചാ ്.

വ ഗസ രണ ിെ േചാദ ള് എഴുതിയ ആ ിവി ി കാ ഡ്

Reference

8- ാ ിെല അധ ാപകസഹായി

ജീവശാ ത പാഠപു തകം

Classroom interaction procedure Pupil response

Preparation

1.നി ള െട വീ ില് കൃഷിയു േടാ?2.കൃഷിയില് നി ് നല ആദായം ലഭി ു ു േടാ ?3.കൃഷി ആദായകരമാകണെമ ില് എ െന ഉ സസ ളാണ്െതരെ ടുേ ടത്?4.ഗുണേമ മ എ തുെകാ ട് ഉേ ശി ു ത് എെ ാെ യാണ് ?5.പുതിയ സസ െള വികസി ിെ ടു ാന് പ ിയ വിവിധരീതികള് പഠി ി ിേല ?ഏെതാെ ?6.ഈ രീതികള് ഉപേയാഗി ് ഗുണേമ മ കൂടിയ സസ െള

ഉ ട്

ഉ ട്

ഗുണേമ മയു സസ ള്

നല വി ിന ള്

വികസി ിെ ടു ാന് സാധി ുേമാ ?7.ഈ പറ ഗുനേമ മകള് ഒരുമി ് ലഭി ുവാന് എ ുേവണം ?

വ ഗസ രണം (B.B)Activity 1

വ ഗസ രണെ പു ണമായ് മനസിലാ ാനായി ചി തീകരണംഅട ിയ ചാ ് കു ികെള കാണി ു ു

(ചി തം )

അതില് നി ും വ ഗസ രണ ിനു ഒരു നി വചനം ക െട ാന്ശമി ാേമാ എ േചാദ ം അധ ാപിക ഉ യി ു ു .കു ികള െട ഉ ര ള് അ ാപിക േ കാഡീകരി ു ു .

വ ഗസ രണം (ചാ ്)ഒേര വ ഗ ി െപ തും വ ത ത ഗുണ ള് ഉ തുമായ മാതൃപിതൃ സസ െള സംേയാജി ി െകാ ട് കൂടുതല് േമ മയുസ തികെള വികസി ിെ ടു ു മാ ഗമാണ് വ ഗസ രണം

Activity 2

ചില േചാദ ള് അട ിയ ആ ിവി ി കാ ഡ് അ ാപികകു ിക ് ന കു ു.

മാതൃ പിതൃ സസ െള തിെരെ ടു ുേ ാള്ശ ിേ ടത് എ ാണ്?

മാതൃ സസ ില് നി ് േകസര ള് നീ ംെച െത ിന്?

പരാഗണം നട ു െത െന? പരാഗണ ിനുേശഷം മാതൃ പു ം

മൂടിെക െത ിന്?

മുകളില് െകാടു ിരി ു ചി തീകരണ ിെ അടി ാന ില്േചാദ ു ഉ ര ള് ക െട ാന് അ ാപികആവിശ െ ടു ു.

അ ാപിക േ കാഡീകരി ു ു

ഒേര വ ഗ ി െപ തും വ ത ത ഗുണ ള് ഉ തുമായമാതൃ പിതൃ സസ ളാകണം െതരെ ടുേ ടത്

മാതൃ പു പ ില് നി ് േകസര ള് നീ ംെച തിലൂെട സ പരാഗണം തടയാം.

കൃതിമമാ ഗ ഉപേയാഗി ാണ് പരാഗണം നട ു ത് അന പരാഗണം തടയാന്

ടിഷ ുക ര്

സാധി ും

ചി തീകരണം എലാവരും നിരീ ി

വ ഗസ രണ ിനു നി വചനംക െട ി (അത ു ാദനാേശഷിയുവി ിന െള െതരെ ടു ുരീതിയാണ് വ ഗസ രണം)

ചാ ില് എഴുതിയിരു നി വചനംഎലാവരും വായി

ഗുണേമ മ ഉ തായിരി ണം,കാലാവ ്അനുേയാജ മായിരി ണം

സ പരാഗണംതടയാന് ഒരു പുവിെല പരാഗേരണു ള്

Recaptulation

വ ഗസ രണ ിെല വിവിധ ഘ െള ഉ െപടു ി ഒരുേ ാചാ ് ത ാറാ ാന് അധ ാപിക വിദ ാ ികേളാട്ആവശ െ ടു ു.

മെ ാരു പുവില് പതി ു താണ്പരാഗണം

മ പരാഗേരണു ള്പതി ാതിരി ാന്

േ കാഡീകരിആശയ കു ിക ശ ാപൂ ംേക ു ു.

മാതൃ പു ം തിെരെ ടു ു ു

പിതൃ പു ം െതരെ ടു ു ു

മാതൃ പു പ ില് നി ുപരാഗേരണു ള് പിതൃ പു പ ില്നിേ പി ു ു .

േശഷം മാതൃ പു പം േപാളി ീന് കവര്െകാ ട് മൂടു ു

വി ് േശഖരി ു ു

Follow up activity

കാ ഷികരംഗ ് വ പകമായ് ഉപേയാഗി ു സ രവിളയിന ള െടേപരുക േശഖരി ുക

ഗുണേമ മയു സ രയിന ള് ധാരാളമായു േ ാ പിെ നാടന് ഇന െളനിലനി േ ടതു േടാ?

വ ഗസ രണ ിലൂെട വികസി ിെ ടു ു സസ ഇന ള െട പേത കതക എെ ാെ ?