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UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA
INSTITUCION BENEMERITA DE LA EDUCACIÒN Y LA CULTURA
CURSO:
APLICACIONES DE INFORMATICA EDUCATIVA A LA EDUCACION I
CODIGO: 00993
INFORME DE INVESTIGACION
INFORME FORO 2
PROFESORA:
LILLIANA ARIAS G.
ESTUDIANTE:
ZEIDY GEOVANNA PITTI GONZALEZ
CEDULA: 1-1291-0626
I CUATRIMESTRE,
2013
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Informe Académico 2
Aplicaciones de la Informática Educativa I
La Web 2.0
La historia del inicio de la inteligencia colectiva
La Web2.0, es una un mar de aplicaciones, herramientas, software que permite
la interacción colaborativa, donde los protagonistas son los mismos usuarios.
La inteligencia colectiva, ha venido a ser la clave de la evolución de la vida
social en el pasado, presente y futuro. Esta permite una mejor comprensión
dentro de la sociedad, para la interacción y creación dentro de la web.
Antes se compartía los conocimientos por medio de escritos o libros, ahora en
nuestra sociedad actual esta ha ido evolucionando y permitido, romper barreras
y llegar hacer colectiva en un mundo virtual colaborativo.
Las nuevas oportunidades que nos ofrecen las aplicaciones de la web2.0
Las aplicaciones de la web2.0, nos ha llegado a brindar nuevas oportunidades
de interacción, además; que es una herramienta que brinda aplicaciones
dinámica, ricas e interactivas; donde la contribución y la participación es hecha
por los propios usuarios.
Por lo tanto, hay diversidad de oportunidades que nos ofrecen las aplicaciones
de la web2.0, colaborando y creando en la educación, telecomunicaciones,
entretenimiento, mercado financiero, entre otros.
Diferentes formas colaborativas que se utilizan en la Web2.0.
Dentro de la web2.0, existen diferentes formas colaborativas, como:
Educación
Slideshare, blogger, gloster, para realizar presentaciones de un
tema, ideas principales, conceptos, mapas conceptuales, etc.
Sociales o telecomunicaciones
Las Redes Sociales: Youtube, Facebook, Myspace.
Wikis: Wikipedia.
La intercreatividad
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Aplicaciones de la Informática Educativa I
Las tres ideas de la intercreatividad
Creative Commons:
Organización no gubernamental, fundada por Lawrence Lessig (profesor de
derecho de Standford).
Los usuarios son libres de compartir, copiar o modificar lo que sean, pero
respetándose los derechos de autor (realizar referencias de autor). Esta con
promueve compartir la creación individual y colectiva.
Folksonomía:
Sistemas de clasificación y organización de información de manera colectiva y
colaborativa.
La idea es aprovechar el conocimiento de los demás.
Colaboratorios:
Conformación de espacios de aprendizaje en la red. Un ejemplo de prácticas
colaborativas es Wikipedia.
La arquitectura de la participación en la Web2.0
Todos juntos contribuimos a formar o armar un edificio por medio de nuestros
conocimientos, experiencias, aprendizajes. Todos participamos, todos somos
arquitectos, construimos información, vídeos, entre otros. Cada usuario en
conjunto participan dentro de la web2.0 a construir una arquitectura de forma
colaborativa entre todos.
Cien cerebros piensan mejor que uno
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Aplicaciones de la Informática Educativa I
Mejor trabajar en forma colaborativa o en equipo que solo uno realice todo el
trabajo. Se necesita de la comprensión, diálogo, discutir ideas y ponerse de
acuerdo en la toma de decisiones; para desarrollar juntos un determinado
trabajo o tarea.
La sabiduría de las multitudes
La sabiduría múltiple es la suma de inteligencias que permite el trabajo colaborativo y la decisión colectiva.
Multitudes inteligentes y sus tendencias
Es una forma de organización social que nace y se estructura a través de las nuevas
tecnologías de la información y las comunicaciones. El término fue creado por Howard
Rheingold en por su libro Smart Mobs: The Next Social Revolution (Smart Mobs: La
Próxima Revolución Social) (2002).
Castells, menciona el consumismo de las tecnologías. El acceso de la red inalámbrica
como fuente de valor personal. Como un móvil, llega y logra disponer del recurso de
conectividad.
La inteligencia colectiva
Dentro de la web, encontramos la inteligencia colectiva, ya que es ahí donde se
encuentran publicados los contenidos y creaciones realizadas por parte de los
usuarios, entretejiéndose entre sí de una forma colectiva y cooperativa la
inteligencia y los aportes de todos los usuarios.
Entre los intereses que nos presenta la inteligencia, es
la obtención de información y la utilización de software y aplicaciones creadas
para uso de todos, para compartir y recibir información.
Un ciberespacio conecta inteligencias
El ciberespacio, es el mundo virtual por el cual navegamos dentro del internet.
Dentro de el se encuentran publicado toda la información, por lo tanto conecta
las inteligencias, ya que por medio de un buscador como google, por medio de
un concepto o situación de búsqueda, nos brinda toda la información que se
haya publicado.
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RECOMENDACIONES
La Web2.0, ofrece una gran lista de aplicaciones, para el uso del
usuario, pero se recomienda darle la utilidad de este según la información o
artículo que se vaya a publicar. Saber para qué sirve cada herramienta y que
se puede publicar dentro de ella, su respectivo uso y con cuales software son
compatibles para su debida publicación en la herramienta.
Dentro del ciberespacio, existen personas que son
malintencionadas, o peligrosas, se debe de tener cuidado que publicaciones
estamos exponiendo al público, dentro de las aplicaciones web2.0; además del
cuidado de la información personal dentro de este.
La inteligencia colectiva dentro de la Web2.0, debe tratarse que
sea educativa e enriquecedora, y no información errónea y no útil.
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Aplicaciones de la Informática Educativa I
CONCLUSIONES
La web2.0, ha llegado a brindar, una puerta abierta para la inteligencia
colectiva, una arquitectura de conocimientos, donde todos participan, todos
crean, todos aprendemos de todos.
Dentro de las aplicaciones web2.0, podemos encontrar los Wikis, Slideshare,
Blogger, Glogster, YouTube, Facebook, Myspace, Isuu, Prezi, Youblisher,
Calameo, entre otras.
La ayuda mutua colaborativa, que brindan las diversas aplicaciones de la
web2.0, permite que naveguemos en un ciberespacio lleno de información,
donde las inteligencias se conectan.
La intercreatividad, brinda que el sujeto usuario cree y colabore de una forma
activa y creativamente, dentro de la web.
Una cabeza piensa mejor que una, la unión hace la fuerza, cien cerebros
piensan mejor que uno. De esto está compuesta la web2.0, de una
interactividad de varios usuarios, creando de una forma creativa y colaborativa.
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REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
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http://remo.det.uvigo.es/solite/attachments/038_Web%202.0.pdf
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Yunisjavierperez (seteimbre, 2008)
http://www.slideshare.net/yunisjavierperez/intercreatividad-presentation-627644
