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Exposiones de introduscción a la educación superior
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Introducción a la educación Superior
Nombre:
Jean Carlos Perdomo Rosero
Carrera:
Ingeniería mecánica
Profesora:
Lilian Coello
Año lectivo:
2013 – 2014
Esmeraldas 22 de abril del 2013Exposiciones
Grupo # 1
La evolución del siglo xxI
Resumen
En la actualidad la revolución ciudadana está sujeta a tres retos la globalización, economía y la importancia creciente del conocimiento en el desarrollo económico y la revolución de la comunicación y la información.
La educaion del siglo xxI
La educacion de manera politica
Estructura agil y academica
La forma como se ejerce
Constitucion legalmente
Mision fundamental de la universidad
Caracteristica de la universidad actual
Cambios radicales en nesecidades de entrenamiento
Nuevos formas de competencia
Nuevos dormas de operacion y
configuracion de modos de operacion
Grupo # 2
La universidad del siglo xxl
La universidad del siglo xxl
Hacia una universidad formada e investigativa
Hacia una universidad democrática
Hacia una universidad abierta y flexible
Hacia una universidad mercado céntrica y
permanente
Hemos pasado de una época de cambios a un
cambio de época
Formación de profesionales e investigadores
Equidad y comunicación con la
comunidad
Indispensable repensar en la educación general y
universitaria
Grupo # 3
En busca de un modelo para la universidad del siglo xxl
En busca de un modelo para la
universidad del siglo xxl
Tics
Decapasitasiòn de la universidad
Publica
Los ultimos 10 años
La tecnologia
com educasiòn
Grupo # 4
La transnacionalización del mercado universitario
La transnacionalización del mercado universitario
Conosimiento universitario al conosimiento pluriversitario
Universitario
Pluriversitario
este proceso esta articulado com la reduccion del financiamiento publico
-Vivimos en una sociedad de informaciòn-Sobrevivir
Paradigmas institusional-Paradigmas empresarial
Grupo # 5
Proceso de trasformación de la universidad publica
Proceso de trasformacion de la universidad publica
Objetivo
La reforma
Adaptacion
Crisis de ejenomia
Consiste en recuperar el papel de la universidad publica , en la definicion y resolucion colectiva de los problemas
sociales.
Es para responder positivamente a las demandas sociales para la democracia radical de la universidad
Frente a esto, no puede enfrentarse lo nuevo confrontandolo y acoplarnos de las nuevas alternativas
Esta perdida justifica el nivel mas profundo de nominacion de posiciones defencivas.
Grupo # 6
Universidad
Universidad
Hegemonía
Sector publicoProceso de cambioEducación gratuitaAcredetación
LegitimidadExtencionAccesoAcciónInvestigación
Sector privadoDominioFabrica de diplomasDegradación de salarioEstancar expanción al S. publico
