Catalogue formations risques professionnels 2014

2014

caisse

assurance santé

retraite

travail

Catalogue

de formationSécurité et santé au travail

2Formations 2014 • sécurité, santé et prévention des risques professionnels

3Formations 2014 • sécurité, santé et prévention des risques professionnels sécurité, santé et prévention des risques professionnels • Formations 2014

Préface

Conseiller, former, accompagner

La Caisse d’Assurance Retraite et de la Santé Au Travail (Carsat, ex-CRAM) Midi-Pyrénées est depuis toujours un partenaire des entreprises et des salariés de la région.

Organisme de Sécurité Sociale assurant une mission de service public, ses orientations nationales et régionales lui sont données par les partenaires sociaux.

Son département Prévention des risques professionnels a pour objectif de promouvoir la prévention dans les entreprises et d’aider à intégrer les questions relatives à la santé au travail dans la gestion globale de l‘entreprise.

La formation est une composante de cette démarche et constitue un axe essentiel pour appliquer une politique de prévention efficace et durable. Cependant, elle ne peut constituer l’unique réponse, ni être un substitut aux mesures techniques.

Avec cette offre de formation, nous vous donnons la possibilité d’acquérir des compétences afin d’organiser la prévention dans votre entreprise autour des risques spécifiques liés à votre activité, tout en améliorant le dialogue social, la santé des salariés et la réactivité de votre entreprise face aux fortes contraintes de compétitivité (délais, coûts, qualités…).

La pré[email protected]

La [email protected] : 05 62 14 26 92

La référence des formations en santé et sécurité au travail.Depuis 2013, certaines formations font partie de l’offre nationale de formation. Sur le catalogue, elles comportent un logo en haut à droite de la fiche. Ce visuel identifie les formations conformes aux référentiels élaborés par l’Assurance Maladie Risques Professionnels (Caisse nationale de l’assurance maladie des travailleurs salariés, caisses régionales et générales de Sécurité sociale, INRS).Ces formations sont certificatives depuis 2012.



La formation en 6 rubriques

• FORMATION INTRA-ENTREPRISE

• ORGANISATION ET MANAGEMENT

• DÉMARCHE - MÉTHODES - OUTILS

• RISQUES SPÉCIFIQUES

• SECTEURS SPÉCIFIQUES

• FORMATION DE FORMATEURS

9 nouvelles formations sont proposées en 2014 par la Carsat Midi-Pyrénées.

nouveau


Formation intra-entreprise 9Être formé dans votre entreprise 10

Organisation et management de la prévention 11Assurer sa mission de personne désignée compétente en santé et sécurité au travail 12

Présider et animer le CHSCT 13

Mettre en œuvre les missions du secrétaire de CHSCT 14

S’organiser pour agir au sein du CHSCT 15

Prévenir les risques psychosociaux en entreprise : indicateurs et tableaux de bord (SIST) 16

Démarches, Méthodes, Outils 17Acquérir des bases en prévention des risques professionnels 18

Obtenir des compétences de base en prévention 19

Acquérir les compétences en prévention dans sa fonction de tuteur en santé au travail 20

Analyser un accident de travail 21

Evaluer des risques professionnels (EVRP) 22

Aider à l’évaluation de l’exposition aux facteurs de pénibilité - Chef d’entreprise 23

Aider à l’évaluation de l’exposition aux facteurs de pénibilité - Personnes ressources 24

Devenir sauveteur secouriste du travail (SST) 25

Maintenir et actualiser ses compétences de sauveteur secouriste du travail (SST) 26

Risques spécifiques 27Animer un projet de prévention des troubles musculosquelettiques 28

Devenir acteur PRAP - sanitaire et social 29

Devenir acteur PRAP - industrie, BTP, commerce 30

Maintenir et actualiser ses compétences d’acteur PRAP - sanitaire et social 31

Maintenir et actualiser ses compétences d’acteur PRAP - industrie, BTP, commerce 32

S’informer sur la prévention des risques psychosociaux 33

S’initier à la prévention des risques psychosociaux 34

Etre acteur dans une démarche de prévention des risques psychosociaux 35

Participer à une démarche de prévention des risques psychosociaux 36

Analyser des évènements liés aux Risques Psychosociaux et prévenir des risques professionnels 37

Intégrer les risques psychosociaux dans son document unique 38

Conduire le changement au sein de l’établissement et prévenir les risques psychosociaux 39

Prévenir les conduites addictives en lien avec le travail 40

Prévenir les risques liés aux atmosphères explosives (ATEX) 41

Identifier les produits chimiques dangereux et évaluer les risques à l’aide d’un logiciel 42

Rendre opérationnels vos plans de prévention et vos protocoles de chargement / déchargement 43

Sommaire

nouveau

nouveau

nouveau

nouveau

nouveau

nouveau

nouveau

nouveau

nouveau


Prévenir les risques liés à la circulation routière 44

Obtenir le CACES® (Certificat d’Aptitude à la Conduite En Sécurité) 45

Mettre en œuvre les mesures de prévention liées aux échafaudages 46

Secteurs spécifiques 47Développer et manager la prévention des risques dans sa structure d’aide ou de soins à domicile 48

Obtenir le CPS intervenant à domicile (Certificat Prévention Secours) 49

Maintenir et actualiser ses compétences d’intervenant à domicile CPS 50

Obtenir le certificat référent prévention secours (CRPS) dans le secteur de l’aide et du soin à domicile 51

Formation de formateurs 53Devenir formateur à l’évaluation des risques professionnels 54

Maintenir et actualiser ses compétences de formateur CPS ID (compétences SST et prévention) 55

Maintenir et actualiser ses compétences de formateur CPS ID (compétence prévention) 56

Devenir formateur à l’évaluation des risques professionnels 57

Devenir formateur en initiation à la prévention des risques psychosociaux 58

Devenir formateur PRAP – sanitaire et social 59

Devenir formateur PRAP pour – industrie, BTP, commerce 60

Maintenir et actualiser ses compétences de formateur PRAP – sanitaire et social 61

Maintenir et actualiser ses compétences de formateur PRAP – industrie, BTP, commerce 62

Élargir ses compétences de formateur PRAP des secteurs industrie, BTP et commerce au secteur sanitaire et social 63

Devenir formateur SST pour les titulaires de l’unité d’enseignement PAE3 64

Devenir formateur en sauvetage secourisme du travail (SST) 65

Maintenir et actualiser ses compétences de formateur en sauvetage secourisme du travail (SST) 66

Vos contacts formation à la Carsat Midi-Pyrénées 67

Conditions générales et bulletin d’inscription aux formations de la Carsat Midi-Pyrénées 69

Sommaire



Formation intra-entrepriseIntItuLé SeSSIonS n° page

Être formés dans votre entreprise î S’adresser au département Prévention des risques professionnels de la Carsat 10

Formations 2014 • sécurité, santé et prévention des risques professionnels10

Form

atio

n in

tra-

entr

epris

e

Être formés dans votre entreprise

Effectuer l’action de formation à l’intérieur de l’entreprise permet la progression simultanée de l’ensemble des salariés.Ces sessions, organisées chez vous et avec vous, sont adaptées aux besoins spéci-fiques de votre établissement.

pubLIc

Ensemble des acteurs chargés de la mise en œuvre de la prévention : chefs d’entreprise, responsables d’encadrement, délégués du personnel, membres de CHSCT, personnes ressources.La demande doit être formulée par un décideur de l’entreprise (chef d’entreprise, direc-teur, président de CHSCT, responsable de formation, DRH...). Garant de la volonté de la Direction dans la démarche, il sera l’interlocuteur de la Carsat dans cette action.

objectIfS

î Mettre en place une dynamique de prévention. î Monter en compétences sur des thématiques spécifiques de l’établissement : analyse

de risques (formation générale ou sur des risques spécifiques), élaboration de fiches de postes, conditions de travail, ergonomie, gestion des situations de stress en entre-prise, organisation de la sécurité intégrée au management.

contenu

La formation est alimentée par des rencontres préparatoires et des échanges au cours desquels sont étudiés les besoins de l’entreprise, le déroulement pédagogique et les conditions d’organisation de la session. Sont également inventoriés les moyens appropriés à la mise en oeuvre des transferts opérationnels à l’issue du stage, ainsi que les éléments d’évaluation qui permettront d’en apprécier l’impact.

L’action peut notamment s’appuyer sur un événement particulier de l’établissement : • prévision de travaux d’agrandissement ou de réaménagement de locaux, d’ateliers…, • réorganisation d’une unité de travail (nouvelles machines, embauches, changement de

process…),• création ou mise en application d’une stratégie de management de la prévention

(orientations, définitions de postes de fonction, objectifs, moyens…),• création ou renouvellement du CHSCT (en complément des formations réglementaires),• mise en évidence de problématiques diverses (dysfonctionnements, stress…).

Vous êtes intéressé ? Parlez-en au contrôleur de sécurité en charge du suivi de votre entreprise.

VarIabLe SeLon Le contexte

DateS Elles sont arrêtées en commun entre l’entreprise et les formateurs du dépar-tement Prévention des risques professionnels de la Carsat Midi-Pyrénées.

coût î L’entreprise prend en charge les frais de logistique et de déplacement, ainsi que le maintien du salaire des stagiaires.

î La Carsat Midi-Pyrénées prend en charge les frais pédagogiques.

Réf. Intra


Organisation et managementIntItuLé SeSSIonS n° page

Assurer sa mission de personne désignée compétente en santé et sécurité au travail î 20 et 21 mars + 22 avril 12

Présider et animer le CHSCT î 07 octobre + 09 décembre 13

Mettre en œuvre les missions du secrétaire de CHSCT î17 et 18 avril 14

S’organiser pour agir au sein du CHSCT http://www.midi-pyrenees.direccte.gouv.fr/Qu-est-ce-que-le-CHSCT.html 15

Prévenir les risques psychosociaux en entreprise : indicateurs et tableaux de bord î 03 octobre 16

nouveau

nouveau


Org

anis

atio

n et

man

agem

ent

Assurer sa mission de personne désignée compétente en santé et sécurité au travail

pubLIc

Toute personne désignée par son employeur pour assurer la mission de personne compétente en matière de santé et sécurité au travail (Loi 2011-867 du 20 juillet 2011 ; Art. L.4644-1).Cette formation s’adresse particulièrement aux TPE/PME.

objectIfS

Conseiller et accompagner son employeur dans l’élaboration et la mise en œuvre d’une démarche de prévention des risques professionnels, en s’appuyant sur les valeurs essen-tielles et les bonnes pratiques de l’Assurance Maladie-Risques Professionnels/INRS :

• Situer l’entreprise au regard de la prévention des risques.• Repérer les risques d’atteinte à la santé des salariés.• Identifier des mesures de prévention à partir de l’évaluation des risques.• Contribuer à la mise à jour des documents santé et sécurité au travail (registres obliga toires, document unique, plan de prévention…)• Situer son rôle parmi les acteurs en santé et sécurité au travail.

contenu

î Les différents enjeux : humains, financiers et économiques. î Une méthodologie d’analyse des situations de travail afin de détecter les phénomènes

dangereux. î Les différents niveaux de prévention : les principes généraux de prévention,

la connaissance des risques professionnels. î Les différents acteurs, le rôle du salarié désigné compétent. î Le positionnement de l’entreprise par rapport à ses obligations SST,

grille DIGEST ou GPSST. î La mise en place d’une démarche de prévention : de l’identification des risques

à la mise en place et au suivi du plan d’action.

MéthoDeS péDagogIqueS

Apports de connaissances, études de cas au plus près de l’activité réelle du salarié, échanges entre participants.

VaLIDatIon

À l’issue de la formation, les participants, se voient délivrer une attestation de fin de formation validant les acquis par l’Assurance maladie - Risques professionnels et l’INRS.Cette formation est assurée par un formateur certifié faisant partie d’une entreprise ou d’un organisme de formation habilité par l’Assurance Maladie – Risques Professionnels et l’INRS.

3 jourS SoIt 21 heureS, repartIS en 2 jourS + 1 journee aVec traVaIL en InterSeSSIon

î La Carsat Midi-Pyrénées organise 1 formation :le stage commence à 9h et se termine à 17h30

DateS î 20 et 21 mars + 22 avril

LIeu Midi-Pyrénées

coût î Frais de déplacement, de maintien de salaire, de restauration et de nuitée à la charge des entreprises

î Frais pédagogiques à lacharge de la Carsat

MoDaLItéS D’InScrIptIon et renSeIgneMentS Par mail :[email protected] par fax : 05 62 14 26 92

îPar ailleurs, des organismes sont habilités par l’Assurance Maladie – Risques Professionnels et l’INRS pour assurer cette formation.La liste est consultable sur le site de l’INRS :http://www.inrs.fr/accueil/produits/formation/demultiplication.html

Réf. SaSt pc

nouveau


Org

anis

atio

n et

man

agem

ent

Présider et animer le CHSCT

pubLIc

Chefs d’entreprise présidents de CHSCT.Entreprises cotisant au régime général.

objectIfS

î Appréhender l’ensemble des enjeux de la prévention. î Se positionner en tant que président au sein du CHSCT. î S’auto évaluer : grille système management de la sécurité (SMS).

contenu

î Enjeux de la prévention. î Dysfonctionnements de l’entreprise. î Management de la sécurité au sein du management de l’entreprise. î Rôle et place du CHSCT dans l’entreprise. î Organisation et animation du CHSCT en vue de son association à la politique de

prévention de l’entreprise. î Ressources internes et externes. î Grille SMS. î Échanges autour des pratiques et expériences.


Pédagogie active et participative (étude de cas…).Travail intersessions (organiser une réunion).

2 jourS SoIt 14 heureS, répartIS en 1 jour + 1 jour aVec un traVaIL InterSeSSIon La Carsat Midi-Pyrénées organise 1 formation :le stage commence à 9h et se termine à 17h30

DateS î 07 octobre + 09

décembre

LIeu Carsat Midi-Pyrénées

coût î Frais de déplacement etde maintien de salaire à la charge des entreprises

î Frais pédagogiques et derestauration à la charge de la Carsat


Réf. chSct ce


Org

anis

atio

n et

man

agem

ent

Mettre en œuvre les missions du secrétaire de CHSCT

pubLIc

Secrétaire ou futur secrétaire de CHSCT.Entreprises cotisant au régime général.

pré-requIS

Les participants devront impérativement avoir suivi une formation « S’organiser pour agir au sein du CHSCT » (joindre la copie de l’attestation de formation lors de la demande d’inscription).Il est conseillé d’avoir suivi la formation « Obtenir des compétences de bases en préven-tion ».

objectIfS

Maîtriser le rôle de secrétaire de CHSCT pour un fonctionnement efficace du CHSCT :• Animer une réunion,• Coordonner le suivi des actions,• Préparer l’ordre du jour avec le président,• Rédiger le compte rendu et de le valider avec le président,• Participer à l’élaboration du programme annuel.

contenu

î Rôle spécifique du secrétaire de CHSCT.• animation, communication,• coordination, pilotage et suivi des réalisations.

î Clés pour un meilleur fonctionnement du CHSCT.• réunion :

- préparation : sélection des thèmes à aborder, élaboration de l’ordre du jour, présen-tation des différents points,

- déroulement : présentation des sujets à traiter, argumentation, négociation, prise de décisions,

- compte-rendu : mise en forme, planification et suivi des actions.• autres documents de travail du CHSCT : rapport et programme annuels, tableau de

suivi.


Pédagogie active et participative (étude de cas…).Travail intersessions (organiser et participer à une réunion).

VaLIDatIon

À l’issue de cette formation, une attestation de fin de formation sera remise aux stagiaires.

2 jourS SoIt 14 heureS, répartIS en 1 jour + 1 jour aVec un traVaIL InterSeSSIon

La Carsat Midi-Pyrénées organise 1 formation :le stage commence à 9h et se termine à 17h30

DateS î 17 et 18 avril


coût î Frais de déplacement et

de maintien de salaire à la charge des entreprises

î Frais pédagogiques et de restauration à la charge de la Carsat


Réf. chSct Sec

nouveau


Org

anis

atio

n et

man

agem

ent

S’organiser pour agir au sein du CHSCT

pubLIc

Exclusivement réservé aux membres de CHSCT.

objectIfS

î Connaître ses rôles et missions. î Maîtriser les outils d’analyse des accidents et des situations de travail. î Négocier des améliorations de condition de travail. î S’organiser pour agir.

contenu

î Droits et devoirs du membre de CHSCT. î Droit de retrait. î Responsabilité civile et pénale. î Méthodes d’analyse des accidents du travail. î Méthodes d’analyse des situations de travail. î Pistes de solutions en prévention. î Modes d’organisation d’un CHSCT.


Le déroulement pédagogique favorise les échanges et le retour d’expériences. Celles-ci s’appuient sur les pratiques professionnelles des participants.

entreprISe InférIeure à 300 SaLarIéS :3 jourS MInIMuMentreprISe SupérIeure à 300 SaLarIéS : 5 jourS MInIMuM

MoDaLItéS D’InScrIptIon et renSeIgneMentS Des organismes sont agréés par la Direccte Midi-Pyrénées pour assurer cette formation. La liste est consultable sur : http://www.midi-pyrenees.direccte.gouv.fr/Qu-est-ce-que-le-CHSCT.html

L’ensemble des organisations professionnelles et syndicales peuvent également vous proposer ce type de formation.


Formations 2014 • sécurité, santé et prévention des risques professionnels

Org

anis

atio

n et

man

agem

ent

Prévenir les risques psychosociaux en entreprise : indicateurs et

tableaux de bord

pubLIc

Les acteurs des services de santé au travail de Midi-Pyrénées : médecin du travail, infir-mière du travail, IPRP et assistantes.(Formation en intra à la demande, dans le cadre du CPOM)

objectIfS

î Repérer les différentes étapes de la démarche de prévention des risques psychosociaux. î Préciser le rôle des acteurs des services de santé au travail dans la démarche.

contenu

î Définition des principaux risques psychosociaux liés au travail. î Différentes étapes de la démarche de prévention des risques psychosociaux. î Repérage des acteurs concernés et travail pluridisciplinaire. îRôle des acteurs des Services de Santé au Travail dans la démarche : du recueildes données individuelles à l’analyse d’indicateurs en santé au travail.


î Apports théoriques et méthodologiques. î Pédagogie active et participative à partir des pratiques respectives.

1 jour SoIt 7 heureS

La Carsat Midi-Pyrénées organise 1 formation en département :le stage commence à 9h et se termine à 17h30

Date î 02 octobre






Réf. rpS SISt

17Formations 2014 • sécurité, santé et prévention des risques professionnels sécurité, santé et prévention des risques professionnels • Formations 2014Formations 2014 • sécurité, santé et prévention des risques professionnelsFormations 2014 • sécurité, santé et prévention des risques professionnels

17sécurité, santé et prévention des risques professionnels • Formations 2014

Démarches, Méthodes, OutilsIntItuLé SeSSIonS n° page

Acquérir des bases en prévention des risques professionnels www.ead-inrs.com 18

Obtenir des compétences de base en prévention î 03 et 04 avril î14 et 15 octobre î11 et 12 décembre

19

Acquérir les compétences en prévention dans sa fonction de tuteur en santé au travail î Organisée en fonction des inscriptions 20

Analyser un accident de travail î25 et 26 septembre 21

Evaluer des risques professionnels (EVRP) http://www.inrs.fr/accueil/produits/formation/demultiplication.html 22

Aider à l’évaluation de l’exposition aux facteurs de pénibilité - Chef d’entreprise î08 avril 23

Aider à l’évaluation de l’exposition aux facteurs de pénibilité - Personnes ressources î08 et 09 avril + 20 mai 24

Devenir sauveteur secouriste du travail http://www.inrs.fr/accueil/produits/formation/demultiplication.html 25

Maintenir et actualiser ses compétences de sauveteur secouriste du travail (SST) http://www.inrs.fr/accueil/produits/formation/demultiplication.html 26

nouveau

nouveau

nouveau


Dém

arch

es, m

étho

des,

out

ils

Acquérir des bases en prévention des risques professionnels

pubLIc

Toute personne souhaitant acquérir des connaissances de base en santé et sécurité au travail et tout formateur devant valider des compétences de base en prévention pour pouvoir s’inscrire à certaines formations.

pré-requIS

Pour suivre cette autoformation, l’apprenant doit disposer d’un ordinateur équipé d’une carte son et de haut-parleurs, d’une imprimante et d’un accès à Internet haut débit.Cette offre ne s’inscrit pas dans le cadre de la formation professionnelle continue. Elle peut être suivie de façon autonome ou servir de prérequis à certaines formations propo-sées dans ce catalogue. Elle n’est pas destinée aux enseignants et formateurs des centres de formation des apprentis, qui bénéficient d’une formation équivalente, en présentiel, dans leurs dispositifs de formation régionaux.

objectIfS

î Acquérir des connaissances de base en santé et sécurité au travail. î S’initier aux méthodes indispensables pour participer activement à l’analyse des

risques professionnels.

contenu

Module 1 : les bases en prévention.Enjeux et valeurs, acteurs internes et externes, accidents du travail et maladies profes-sionnelles, risques professionnels. Module 2 : initiation à l’évaluation des risques professionnels.Objectifs, méthodologie, identification et classement des risques.Module 3 : initiation à une méthode d’analyse d’accident. Faits et opinions, recherche et examen des faits, mise en ordre des causes, recherche de solutions.Module 4 : initiation à l’analyse d’une situation de travail.Notions de base en ergonomie, méthodologie d’analyse, charge physique et mentale.


Chaque module est composé d’un contenu interactif en ligne : fictions animées, écrans d’information, exercices auto-évaluatifs.Des fiches aide-mémoire téléchargeables complètent le contenu de la formation.Un login et un mot de passe sont délivrés lors de l’inscription. Ils permettent d’accéder librement au site www.ead-inrs.com dans son espace réservé. La date de première connexion à cet espace marque le commencement de la session d’une durée de trois mois (les accès au site sont automatiquement désactivés à l’issue de ces trois mois).

VaLIDatIon

À la fin de chaque module, un questionnaire en ligne permet de s’auto-évaluer. La réus-site au questionnaire déclenche la validation du module et le passage au module suivant. La validation des quatre modules permet d’accéder à une attestation de suivi (format PDF). Cette attestation doit être téléchargée et sauvegardée en local pour être imprimée (aucun duplicata ne sera délivré).

20 heureS répartIeS Sur 3 MoIS

î Les inscriptions sont reçues toute l’année. Une procédure d’inscription automatique en ligne sera déployée au dernier trimestre 2013 sur le site www.ead-inrs.com.

Jusqu’à cette date, une session est ouverte la première semaine de chaque mois.

Date limite d’inscription : le jusqu’au déploiement de la procédure d’inscription automatique en ligne, le bulletin d’inscription doit être réceptionné au plus tard la 3e semaine du mois précédant le démarrage de la session.

MoDaLItéS D’InScrIptIonJusqu’au déploiement de la procédure d’inscription automatique en ligne : http://www.inrs.fr/accueil/produits/formation/distance.html

auto formation en ligne


Dém

arch

es, m

étho

des,

out

ils

Obtenir des compétences de base en prévention

pubLIc

Toute personne en charge d’une mission de prévention des risques professionnels et toute personne devant valider des compétences de base en prévention pour pouvoir s’inscrire à certaines formations.

objectIf

Acquérir les connaissances et outils de premier niveau pour agir sur les risques professionnels.

contenu

î La situation de l’entreprise au regard de la prévention de risques :• les objectifs généraux de la prévention,• la situation de l’entreprise par rapport à son secteur d’activité.

î Les acteurs internes et externes de la prévention. î Les risques d’atteinte à la santé des personnes :

• les composantes d’une situation de travail liées au risque,• l’Outil d’Identification des Risques.

î Les mesures de prévention des risques professionnels : proposition, hiérarchisation, mise en œuvre, suivi.

î La sémantique et les modélisations nationales de base concernant l’accident du travail et la maladie professionnelle.


î Exercices d’application. î Études de cas.

VaLIDatIon

A l’issue de la formation, les participants se voient délivrer une attestation de fin de formation validant les acquis par l’Assurance Maladie Risques Professionnels et l’INRS.

2 jourS SoIt 14 heureS

La Carsat Midi-Pyrénées organise 3 formations :le stage commence à 9h et se termine à 17h30

DateS î 03 et 04 avril î 14 et 15 avril î 11 et 12 décembre


coût î Frais de déplacement,de maintien de salaire, de restauration et de nuitée à la charge des entreprises



réf. cbp

20

Dém

arch

es, m

étho

des,

out

ils


Acquérir les compétences en prévention dans sa fonction de tuteur en santé

au travail

pubLIc

Personne en situation d’accueillir et d’accompagner des nouveaux en entreprise :• Soit engagée dans un parcours de formation de tuteurs (exemple maître d’apprentis-

sage confirmé).• Soit disposant des compétences et/ou d’une expérience avérée de la fonction tutorale.

pré-requIS

La fonction de tuteur doit être identifiée et reconnue dans l’entreprise.

objectIfS

î Identifier les enjeux en santé et sécurité au travail de la fonction de tuteur. î Maîtriser des notions en S&ST. î Evaluer les compétences et connaissances S&ST du nouveau. î Construire le parcours d’acquisition de savoirs/savoir-faire en S&ST du nouveau,

l’ajuster si besoin. î Transmettre les savoirs/savoir-faire en S&ST du ressort du tuteur.

contenu

î Le contexte et les enjeux de la fonction de tuteur. î Les notions en S&ST appliquées aux principaux risques du BTP. î Le repérage des compétences du nouveau. î La démarche d’intégration de la S&ST dans l’accompagnement du nouveau :

• élaboration d’un parcours personnalisé,• transmission de savoirs/savoir-faire,• suivi et évaluation de la progression.

î Présentation de l’outil Synergie et de son exploitation pour améliorer le transfertdes connaissances en Santé et Sécurité au Travail sur des situations de travail réelles.


î Apports de connaissances. î Mises en situation au plus proche de l’activité réelle du salarié. î Echanges et retours d’expériences.

VaLIDatIon

A l’issue de la formation, les participants se voient délivrer une attestation de fin de formation validant les acquis par l’Assurance Maladie Risques Professionnels et l’INRS.



DateOrganisée en fonction des inscriptions





nouveau

20

Réf. tut


Dém

arch

es, m

étho

des,

out

ils


Dém

arch

es, m

étho

des,

out

ils

Analyser un accident de travail

pubLIc

Encadrements de proximité, membres de CHSCT, acteurs ou relais identifiés de préven-tion en entreprise.

pré-requIS

Les participants doivent avoir suivi avec succès l’autoformation en ligne « Acquérir des bases en prévention des risques professionnels » de l’INRS ou avoir suivi la formation « Obtenir des compétences de base en prévention » dans les services prévention des caisses de Sécurité sociale.Joindre la photocopie de l’attestation de formation lors de l’inscription.

objectIf

î Recueillir les informations nécessaires pour analyser un accident de travail. î Appliquer une méthode d’analyse d’accident de travail. î Proposer et hiérarchiser des mesures de prévention.

contenu

î Les objectifs et les principes de l’analyse des accidents du travail. î Le recueil et l’organisation des faits (méthodes présentées : arbre des causes, itamami,

récit, …). î La recherche et la hiérarchisation des mesures de prévention (au travers des critères

de choix). î La construction et le suivi du plan d’action.


î Exercices d’application et étude de cas. î Participation active des participants, travaux en groupe et sous-groupes.

VaLIDatIon

A l’issue de la formation, les participants se voient délivrer une attestation de fin de formation validant les acquis par l’Assurance Maladie – Risques Professionnels et l’INRS.



DateS î 25 et 26 septembre


coût î Frais de déplacements, de maintien de salaire, de restauration et de nuitée à la charge des entreprises

î Frais pédagogiques à la charge de la Carsat


Réf. aat


Dém

arch

es, m

étho

des,

out

ils

Evaluer les risques professionnels

pubLIc

Toute personne désignée par le chef d’établissement pour mettre en œuvre la démarche d’Evaluation des Risques Professionnels (EvRP).

pré-requIS


objectIfS

Mettre en œuvre une démarche participative d’évaluation des risques professionnels de l’entreprise dans le respect des valeurs essentielles et des bonnes pratiques de «l’Assurance Maladie – Risques Professionnels/INRS», facilitant la mise en œuvre de plans d’action de prévention.

contenu

î Valeurs et bonnes pratiques de «l’Assurance Maladie – Risques Professionnels/INRS ».• La démarche de prévention et les conditions nécessaires à sa réussite • Mise en œuvre d’une démarche participative et intégration de la pluridisciplinarité

î La mise en œuvre de l’évaluation des risques• Aspects réglementaires, les principes généraux de prévention• Mise en œuvre : méthodes, organisations, techniques • Formalisation • Proposition d’un plan d’action en lien avec l’EvRP• Les mesures de prévention : critères d’efficacité et de choix

î La réactualisation et la mise à jour de l’évaluation


L’acquisition des compétences « méthodologiques » décrites dans ce référentiel sous-tend des mises en situation professionnelle (réelles ou reconstituées) avec retours d’expériences.

VaLIDatIon

À l’issue de la formation, les participants, se voient délivrer une attestation de fin de formation validant les acquis par l’Assurance maladie - Risques professionnels et l’INRS.

Cette formation est assurée par un formateur certifié faisant partie d’une entreprise ou d’un organisme de formation habilité par l’Assurance Maladie – Risques Professionnels et l’INRS.

3 jourS SoIt 21 heureS De face à face non conSécutIfS, aVec a MInIMa une journée De traVaIL en InterSeSSIon

MoDaLItéS D’InScrIptIon

Des organismes sont habilités par l’Assurance Maladie – Risques Professionnels et l’INRS pour assurer cette formation. La liste est consultable sur le site de l’INRS :http://www.inrs.fr/accueil/produits/formation/demultiplication.html


Dém

arch

es, m

étho

des,

out

ils

Aider à l’évaluation de l’exposition aux facteurs de pénibilité - Chef d’entreprise

pubLIc

Chef d’établissement ou représentant du chef d’établissement ayant en charge la coor-dination de l’évaluation de la pénibilité pour mettre en œuvre la démarche d’Evaluation des Risques Professionnels (EvRP).

objectIfS

Mettre en œuvre : • une démarche participative dans l’entreprise en vue de déterminer les personnes exposées à la pénibilité • un plan d’action de prévention.

contenu

î La réglementation concernant la pénibilité î La démarche d’évaluation î Les différents outils d’évaluation :

• Grille Carsat Midi Pyrénées• OSHA• OSEV• CLARICE ou GERC suivant les entreprises

î Les mesures de prévention : critères d’efficacité et de choix î La réactualisation et la mise à jour de l’évaluation


Le déroulement pédagogique favorise les échanges et retours d’expériences.Celles-ci s’appuient sur les pratiques professionnelles des participants.

VaLIDatIon

À l’issue de la formation, les participants, se voient délivrer une attestation de fin de formation validant les acquis par l’Assurance Maladie - Risques professionnels.

Cette formation est assurée par un formateur certifié par la Carsat Midi-Pyrénées.



Date î 08 avril




MoDaLItéS D’InScrIptIon et renSeIgneMentSPar mail :[email protected] par fax : 05 62 14 26 92

nouveau

Réf. pen - ce


Dém

arch

es, m

étho

des,

out

ils

Aider à l’évaluation de l’exposition aux facteurs de pénibilité - Personnes

ressources

pubLIc

Toute personne ayant en charge la réalisation de l’évaluation de la pénibilité au sein de l’entreprise.

pré-requIS

Il est recommandé aux dirigeants des structures inscrivant des salariés à cette formation de participer à la première journée de formation.Le stagiaire sera muni d’un ordinateur portable pouvant lire les programmes EXCEL ainsi que les macros. Il saura utiliser le logiciel Excel.

objectIfS

î Evaluer la pénibilité dans l’entreprise. î Déterminer les personnes exposées à la pénibilité. î Proposer un plan d’action de prévention.

contenu

î La réglementation concernant la pénibilité î La démarche d’évaluation î Les différents outils d’évaluation :

• Norme X35-109• Grille Carsat Midi Pyrénées• OSHA• OSEV• CLARICE ou GERC suivant les entreprises

î Les 9 principes généraux de prévention î Les mesures de prévention : critères d’efficacité et de choix î Lien avec le document unique î Les fiches d’exposition î La réactualisation et la mise à jour de l’évaluation î Retour du travail intersession


î Le déroulement pédagogique favorise les échanges et retours d’expériences. Celles cis’appuient sur les pratiques professionnelles des participants.

î Travail intersession (approximativement 2 jours en entreprise)

VaLIDatIon

À l’issue de la formation, les participants, se voient délivrer une attestation de fin de formation validant les acquis par l’Assurance maladie - Risques professionnels.

Cette formation est assurée par un formateur certifié par la Carsat Midi-Pyrénées.

3 jourS SoIt 21 heureS, répartIS en 2 jourS + 1 journée aVec un traVaIL InterSeSSIon


DateS î 08 et 09 avril + 20 mai


coût î Frais de déplacement,de maintien de salaire, de restauration et de nuitée à la charge des entreprises



nouveau

Réf. pen - pr


Dém

arch

es, m

étho

des,

out

ils

Devenir sauveteur secouriste du travail (SST)

pubLIc

Prioritairement les salariés des entreprises relevant du régime général de la Sécurité sociale. Elle concerne aussi les salariés des entreprises, organismes ou de tout autre institution hors champ d’application du régime général de la Sécurité Sociale souhaitant adopter cette formation.Sont également concernés les élèves et étudiants des établissements publics et privés de l’enseignement professionnel et technique ainsi que les apprentis des centres de formation de l’apprentissage.

objectIf

î Intervenir efficacement face à une situation d’accident du travail. î Mettre en application, dans le respect de l’organisation de l’entreprise et des procé-

dures spécifiques, ses compétences en matière de prévention, au profit de la santé et sécurité au travail.

contenu

î Le rôle du SST dans la santé et sécurité au travail. î Les conduites à tenir face à une situation d’accident :

• protéger,• examiner,• faire alerter,• secourir.

î Les conduites à tenir face à une situation de travail dangereuse :• de protéger à prévenir,• de faire alerter à informer.


î Exposés interactifs. î Démonstrations. î Etudes de cas. î Mise en situations.

VaLIDatIon

A l’issue de la formation, si les participants ont satisfait aux exigences des épreuves certi-ficatives, l’Assurance Maladie – Risques Professionnels et l’INRS leur délivrent un certificat de « sauveteur secouriste du travail » valable 24 mois.Ce certificat pour rester valable, impose de maintenir et actualiser ses compétences.


12 heureS pour un groupe De 10 perSonneS.

Au-delà de 10 participants, afin de maintenir un minimum de temps d’apprentissage à chacun des participants, la formation sera prolongée d’une heure par candidat supplémentaire jusqu’à concurrence de 14. A partir de 15 participants, la session doit être dédoublée (2 P.V.) et 2 formateurs sont nécessaires. Si nécessaire, il faut ajouter le temps pour traiter les risques spécifiques de l’entreprise et de la profession.


Des organismes sont habilités par l’Assurance Maladie – Risques Professionnels et l’INRS pour assurer cette formation. La liste est consultable sur le site de l’INRS : http://www.inrs.fr/accueil/produits/formation/demultiplication.html



Dém

arch

es, m

étho

des,

out

ils

Maintenir et actualiser ses compétences de sauveteur secouriste du travail (SST)

pubLIc

Tous les sauveteurs secouristes du travail.

pré-requIS

Les participants doivent être titulaires du certificat de « SST ».Joindre la photocopie de l’attestation de formation lors de l’inscription.

objectIfS

Maintenir et actualiser ses compérences de SST définies dans le référentiel national.

contenu

î L’actualisation des conduites à tenir et des techniques. î L’adaptation de la formation :

• aux modifications du programme,• aux risques de l’entreprise ou de l’établissement.


Exposés interactifs, démonstrations, études de cas, mise en situations d’accident du travail simulé.

VaLIDatIon

A l’issue de la formation, si les participants ont satisfait aux exigences des épreuves certificatives, l’Assurance Maladie – Risques Professionnels et l’INRS leur délivrent un certificat de « sauveteur secouriste du travail » leur permettant de valider le maintien des compétences pour une durée de 24 mois.


7 heureS pour un groupe De 10 partIcIpantS.

Au-delà de 10, la durée de la formation est majorée d’une demi-heure par personne supplémentaire. A partir de 15 participants, la session est dédoublée et 2 formateurs sont nécessaires.



27Formations 2014 • sécurité, santé et prévention des risques professionnels sécurité, santé et prévention des risques professionnels • Formations 2014Formations 2014 • sécurité, santé et prévention des risques professionnels sécurité, santé et prévention des risques professionnels • Formations 2014

IntItuLé SeSSIonS n° page

Devenir personne ressource du projet de prévention des troubles musculosquelettiques (TMS) Voir programme TMS MM 2014-2017 28

Devenir acteur PRAP - sanitaire et social http://www.inrs.fr/accueil/produits/formation/demultiplication.html 29

Devenir acteur PRAP – industrie, BTP, commerce(Prévention des Risques liés à l’activité Physique) http://www.inrs.fr/accueil/produits/formation/demultiplication.html 30

Maintenir et actualiser ses compétences d’acteur PRAP – sanitaire et social(Prévention des Risques liés à l’activité Physique)

http://www.inrs.fr/accueil/produits/formation/demultiplication.html 31

Maintenir et actualiser ses compétences d’acteur PRAP – industrie, BTP, commerce(Prévention des Risques liés à l’activité Physique)


S’informer sur la prévention des risques psychosociaux

î21 janvier 2014 11 février 2014 20 février 2014 25 mars 2014 î 1er avril 2014 22 avril 2014 13 mai 2014 3 juin 2014 33

S’initier à la prévention des risques psychosociaux (RPS) http://www.inrs.fr/accueil/produits/formation.html 34

Etre acteur dans une démarche de prévention des risques psychosociaux

î 20 mars + 22 mai î 17 avril + 3 juin î 17 octobre + 5 décembre

35

Participer à une démarche de prévention des risques psychosociaux (RPS) î Organisée en fonction des inscriptions 36

Analyser les évènements liés aux risques psychosociaux et prévenir les risques professionnels

î 25 mars + 20 mai î 10 avril + 12 juin î 23 septembre + 18 novembre

37

Intégrer les risques psychosociaux dans son document unique

î 18 fevrier + 8 avril î 24 avril + 10 juin î 18 septembre + 4 novembre

38

Conduire le changement au sein de l’établissement et prévenir les risques psychosociaux î 9 octobre 39

Prévenir les conduites addictives en lien avec le travail

î 28 janvier 25 février 17 juin 30 septembre 40

Prévenir les risques liés aux atmosphères explosives (ATEX)

î 22 mai + 12 juin î 13 novembre + 4 décembre 41

Identifier les produits chimiques dangereux et évaluer les risques à l’aide d’un logiciel î 18 septembre + 20 novembre 42

Rendre opérationnels vos plans de prévention et vos protocoles de chargement / déchargement î 3 juin + 26 juin 43

Prévenir les risques liés à la circulation routière îOrganisée en fonction des demandes d’inscription 44

Obtenir le CACES (Certificat d’Aptitude à la Conduite En Sécurité) http://www.inrs.fr/accueil/produits/bdd/CACES.html 45

Mettre en œuvre les mesures de prévention liées aux échafaudages

http://www.ameli.fr/fileadmin/user_upload/documents/Echafaudages_Liste_formations_sept_2012.pdf 46

27

Risques spécifiques

nouveau

nouveau


Risq

ues

spéc

ifiqu

es

Animer un projet de prévention des troubles musculosquelettiques (TMS)

pubLIc

Toute personne (managers, fonctionnels sécurité…) appelée dans son entreprise à exercer la fonction de personne ressource du projet de prévention des troubles muscu-losquelettiques (TMS)..

pré-requIS

Le chef d’entreprise doit avoir suivi au préalable de l’inscription de la personne ressource à la formation, une journée de formation sensibilisation à la prévention des risques professionnels organisée par le réseau AT/MP (Carsat).

Les participants doivent avoir l’assurance de pouvoir mettre en œuvre un projet de prévention des troubles musculosquelettiques dans leur entreprise.

contenu

î Élaborer et animer un projet de prévention des TMS en concertation avec les acteursconcernés.

î Mettre en œuvre une démarche de repérage, d’analyse et d’évaluation de ces risques. î Établir un diagnostic mettant en lien l’ensemble des facteurs de risque et leurs

déterminants. î Participer à la recherche d’axes de prévention visant à la transformation des situations

de travail et à l’élaboration d’un plan d’actions. î Accompagner l’entreprise dans la mise en œuvre, le suivi et l’évaluation des mesures

de prévention. î Assurer une veille dans le temps sur la maîtrise des risques de TMS.

objectIfS

î La méthodologie de projet. î La démarche de prévention des TMS : atteintes de l’appareil locomoteur en lien avec

l’activité professionnelle (AT/MP). î Les différents facteurs de risque (biomécaniques, psychosociaux, organisationnels et

liés à l’environnement). î Les outils de repérage et d’analyse des situations de travail (démarche, outils). î L’élaboration de solutions et de pistes de transformation des situations de travail. î La mise en place d’un suivi d’indicateurs de veille.


î Exposés didactiques. î Études de cas issus de l’expérience professionnelle des participants. î Mises en situation. î Accompagnement du formateur en entreprise î Échanges et retours d’expériences.

VaLIDatIon

A l’issue de la formation, si les participants ont satisfait aux exigences des épreuves certi-ficatives, l’Assurance Maladie – Risques Professionnels et l’INRS leur délivrent un certificat « d’acteur PRAP - sanitaire et social ».


Sanitaire et social

5 jourS MoDuLabLeS SoIt 35 heureS + 2 DeMI journéeS D’accoMpagneMent par Le forMateur en entreprISe


La liste des organismes habilités par l’Assurance Maladie – Risques Professionnels et l’INRS assurant cette formation est consultable sur le site du programme TMSMM 2014-2017.

nouveau


Risq

ues

spéc

ifiqu

es

Devenir acteur PRAP - sanitaire et social(Prévention des Risques liés à l’activité Physique)

pubLIc

Tous les salariés, opérateurs et agents des secteurs sanitaire et social, établissements de santé, structures d’aides et de soins à la personne, maisons de retraite, structures d’accueil de la petite enfance.

objectIf

î Connaître les risques de son métier afin de repérer dans son travail les situations susceptibles soit de nuire à sa santé, soit d’entrainer des efforts excessifs ou inutiles.

î Observer et analyser sa situation de travail en s’appuyant sur la connaissance du fonc-tionnement du corps humain, identifier les différentes atteintes à la santé encourues.

î Maîtriser le risque :• en proposant à son encadrement de proximité toute idée d’améliorations techniques ou organisationnelles,• et en économisant les efforts par l’organisation et la simplification des manutentions manuelles et par l’utilisation de techniques gestuelles appropriées pour les manuten-tions des personnes à mobilité réduite.

contenu

î La notion de situation de travail, de danger, de situation dangereuse, de risque, dommage dans le milieu professionnel.

î Les AT et les MP, les préjudices humains et économiques pour l’établissement. î Les principaux éléments de l’anatomie et de la physiologie de l’appareil locomoteur. î Les différentes atteintes de l’appareil locomoteur, lombalgies, TMS, … î Les différents facteurs de risques : biomécaniques, psycho sociaux et ceux liés à l’envi-

ronnement physique (vibrations, froid, chaleur, bruit, …). î Les principes de base de sécurité physique et d’économie d’effort dans la manutention

manuelle des personnes à mobilité réduite.


î Apports de connaissances. î Mises en situation au plus proche de l’activité réelle du salarié.

VaLIDatIon

A l’issue de la formation, si les participants ont satisfait aux exigences des épreuves certi-ficatives, l’Assurance Maladie – Risques Professionnels et l’INRS leur délivrent un certificat « d’acteur PRAP - sanitaire et social ».


3 jourS SoIt 21 heureS.



Sanitaire et social


Risq

ues

spéc

ifiqu

es

Devenir acteur PRAP – industrie, BTP, commerce

(Prévention des Risques liés à l’activité Physique)

pubLIc

Tous les salariés, opérateurs et agents des secteurs de l’industrie, du commerce et du BTP.

objectIfS

î Connaître les risques de son métier afin de repérer dans son travail les situations susceptibles soit de nuire à sa santé, soit d’entraîner des efforts excessifs ou inutiles.

î Observer et analyser sa situation de travail en s’appuyant sur la connaissance du fonc-tionnement du corps humain, identifier les différentes atteintes à la santé encourues.

î Maîtriser le risque :• en proposant à son encadrement de proximité toute idée d’améliorations techniques

ou organisationnelles,• et en économisant les efforts par l’organisation et la simplification des manutentions

manuelles et par l’utilisation de techniques gestuelles appropriées pour les manu-tentions occasionnelles.

contenu

î La notion de situation de travail, de danger, de situation dangereuse, de risque, dommage dans le milieu professionnel.

î Les AT et les MP, les préjudices humains et économiques pour l’entreprise. î Les principaux éléments de l’anatomie et de la physiologie de l’appareil locomoteur. î Les différentes atteintes de l’appareil locomoteur, lombalgies, TMS, … î Les différents facteurs de risques : biomécaniques, psychosociaux et ceux liés à l’envi-

ronnement physique (vibrations, froid, chaleur, bruit, …). î Les principes de base de sécurité physique et d’économie d’effort dans la manutention

manuelle de charges.



VaLIDatIon

A l’issue de la formation, si les participants ont satisfait aux exigences des épreuves certi-ficatives, l’Assurance Maladie – Risques Professionnels et l’INRS leur délivrent un certificat « d’acteur PRAP – industrie, BTP, commerce ».





Industrie, btp, commerce


Risq

ues

spéc

ifiqu

es

Maintenir et actualiser ses compétences d’acteur PRAP – sanitaire et social


pubLIc

Tous salariés, opérateurs et agents des secteurs sanitaire et social, établissements de santé, structures d’aides et de soins à la personne, maisons de retraite, structures d’accueil de la petite enfance, ayant suivi une formation PRAP Sanitaire et social (2S).

pré-requIS

Les participants doivent être titulaires du certificat « d’acteur PRAP 2S ».Joindre la photocopie de l’attestation de formation lors de l’inscription.

objectIf

Maintenir et actualiser ses compétences d’acteur PRAP 2S.

contenu

î L’actualisation des connaissances en termes de prévention des risques liés à l’activité physique (aspects règlementaires et techniques)

î L’adaptation à l’évolution des situations de travail î L’évolution des techniques de manutentions des personnes à mobilité réduite.


î Apports d’informations d’actualisation î Echanges de pratiques î Mises en situation au plus proche de l’activité réelle du salarié.

VaLIDatIon

A l’issue de la formation, si les participants ont satisfait aux exigences des épreuves certificatives, l’Assurance Maladie – Risques Professionnels et l’INRS leur délivrent un certificat « d’acteur PRAP - sanitaire et social », leur permettant de valider le maintien des compétences pour une durée de 24 mois.





Industrie, btp, commerce


Risq

ues

spéc

ifiqu

es

Maintenir et actualiser ses compétences d’acteur PRAP – industrie, BTP, commerce


pubLIc

Tous salariés, opérateurs et agents des secteurs de l’industrie, du commerce et du BTP, ayant suivi une formation PRAP Industrie, BTP, commerce (IBC).

pré-requIS

Les participants doivent être titulaires du certificat « d’acteur PRAP IBC ».Joindre la photocopie de l’attestation de formation lors de l’inscription.

objectIf

Maintenir et actualiser ses compétences d’acteur PRAP IBC

contenu

î L’actualisation des connaissances en termes de prévention des risques liés à l’activité physique (aspects règlementaires et techniques)

î L’adaptation à l’évolution des situations de travail


î Apports d’informations d’actualisation î Echanges de pratiques î Mises en situation au plus proche de l’activité réelle du salarié.

VaLIDatIon

A l’issue de la formation, si les participants ont satisfait aux exigences des épreuves certi-ficatives, l’Assurance Maladie – Risques Professionnels et l’INRS leur délivrent un certificat « d’acteur PRAP - industrie, BTP, commerce », leur permettant de valider le maintien des compétences pour une durée de 24 mois.






Risq

ues

spéc

ifiqu

es

S’informer sur la prévention des risques psychosociaux

pubLIc

Personnes ayant en charge l’évaluation des risques d’une entreprise de plus de 50 salariés (direction, DRH, animateur de sécurité, membres CHSCT), et acteurs de services de santé au travail (médecin du travail, IPRP, assistantes…).Entreprises cotisant au régime général.

objectIfS

Appréhender la démarche de prévention des risques psychosociaux.

contenu

î Définition des risques psychosociaux liés au travail. î La démarche de prévention des risques psychosociaux :

• Finalité et cadre,• Les acteurs,• Les différentes étapes,• Les indicateurs.

î Les conditions nécessaires à la réussite de l’action.


î Apports théoriques et méthodologiques. î Echanges à partir des pratiques respectives.

Réf. rpS Inf


î La Carsat Midi-Pyrénées organise 8 informations :le stage commence à 9h et se termine à 17h30

DateS î 21 janvier î 11 février î 20 février î 25 mars î 1er avril î 22 avril î 13 mai î 3 juin

LIeuCarsat Midi-Pyrénées

coût î Frais de déplacement et de maintien de salaire à la charge des entreprises



îPar ailleurs, des organismes sont conventionnés par la Carsat Midi-Pyrénées pour assurer cette formation.La liste sera consultable sur :http://www.carsat-mp.fr > Risques Pro > Des moyens pour vous > Formations.


Risq

ues

spéc

ifiqu

es

S’initier à la prévention des risques psychosociaux (RPS)

pubLIc

Toute personne susceptible, dans son entreprise, de participer à une action de préven-tion des risques psychosociaux (RPS), ou formateur désireux de former, à terme, les dites personnes.

pré-requIS

Il est conseillé aux participants d’avoir suivi l’autoformation en ligne « Acquérir des bases en prévention des risques professionnels » de l’INRS ou avoir suivi la formation « Obtenir des compétences de base en prévention » dans les services prévention des caisses de Sécurité sociale.Joindre la photocopie de l’attestation de formation lors de l’inscription.

objectIfS

î Identifier les risques psychosociaux comme un risque professionnel. î Acquérir des connaissances sur la notion de risques psychosociaux, différencier les

familles de RPS. î Comprendre les liens entre le travail, les RPS et leurs effets sur la santé et l’entreprise. î Repérer les actions de prévention primaire et les différencier des autres types d’actions

de prévention des RPS.

contenu

î Définition des RPS : stress, violence interne, violence externe, souffrance éthique,facticité émotionnelle…

î Causes, effets et atteintes à la santé des RPS. î Approche juridique et réglementaire. î Prévention primaire, secondaire et exemples d’actions de prévention des RPS.


Le stage s’appuie essentiellement sur des apports de connaissances sous forme d’exposés.

VaLIDatIon





îFormation réalisée à l’INRS : http://www.inrs.fr/accueil/produits/formation.html

îPar ailleurs, des organismes sont habilités par l’Assurance Maladie – Risques Professionnels et l’INRS pour assurer cette formation. La liste est consultable sur le site de l’INRS : http://www.inrs.fr/accueil/produits/formation/demultiplication.html


Risq

ues

spéc

ifiqu

es

Etre acteur dans une démarche de prévention des risques psychosociaux

pubLIc

Toute personne participant à l’action de prévention de son entreprise (dirigeants, responsables des ressources humaines, représentants du personnel, membres CHSCT, animateurs sécurité, médecins, infirmières, assistantes sociales, membres d’un groupe projet, IPRP,…).Entreprises cotisant au régime général.

pré-requIS

Les participants doivent avoir suivi avec succès l’autoformation en ligne « Acquérir des bases en prévention des risques professionnels » de l’INRS ou avoir suivi la formation « Obtenir des compétences de base en prévention » dans les services prévention des caisses de Sécurité sociale. (fournir attestation)Il est recommandé d’avoir suivi une formation de sensibilisation sur les risques psychosociaux.

objectIfS

î Rappels : identifier les causes, les effets, les atteintes des risques psychosociaux, ainsi que les conséquences pour l’entreprise.

î Identifier les différents modes d’action en prévention des risques psychosociaux. î Identifier les différentes étapes d’une action en prévention des risques psychosociaux : Prédiagnostic, diagnostic, plan d’actions, évaluation du plan d’actions

contenu

î Rappels : définition causes, effets, atteintes des risques psychosociaux. î Étapes des démarches de prévention des risques psychosociaux.


î Apports théoriques et méthodologiques à partir des échanges et réflexion du groupe. î Participation active des stagiaires, travaux en groupe et sous groupes. î Travaux intersession en fonction de l’étape de la démarche de prévention des RPS

VaLIDatIon

A l’issue de la formation, les participants se voient délivrer une attestation de fin de formation validant les acquis par l’Assurance Maladie Risques Professionnels.

Réf. rpS act



DateS î 20 mars + 22 mai î 17 avril + 19 juin î 17 octobre + 5 décembre

LIeuCarsat Midi-Pyrénées




nouveau


Risq

ues

spéc

ifiqu

es

Participer à une démarche de prévention des risques psychosociaux (RPS)

pubLIc

Toute personne participant à l’action de prévention de son entreprise (dirigeants, responsables des ressources humaines, représentants du personnel, membres CHSCT, animateurs sécurité, médecins, infirmières, assistantes sociales, membres d’un groupe projet, IPRP,…).

pré-requIS


objectIfS

î Différencier les différents types de risques psychosociaux. î Identifier les facteurs de ces différents types de risques. î Connaître les effets sur la santé, les conséquences pour l’entreprise. î Appréhender le cadre législatif et réglementaire de la prévention des risques

psychosociaux. î Identifier les différents modes d’action en prévention des risques psychosociaux. î Identifier les différentes étapes d’une action en prévention des risques psychosociaux.

contenu

î Définition, causes et effets des risques psychosociaux. î Aspects législatifs et réglementaires de la prévention des risques psychosociaux. î Étapes des démarches de prévention des risques psychosociaux. î Analyse des accidents et des pathologies dus aux risques psychosociaux.


Exposés.

VaLIDatIon



îFormation réalisée à l’INRS :http://www.inrs.fr/accueil/produits/formation.html

î La Carsat Midi-Pyrénées organise également cette formation :le stage commence à 9h et se termine à 17h30.

DateS Organisée en fonction des demandes d’inscription


coût î Frais de déplacement,

de maintien de salaire, de restauration et de nuitée à la charge des entreprises

î Frais pédagogiques à la charge de la Carsat


Réf. rpS part


Risq

ues

spéc

ifiqu

es

Analyser les évènements liés aux risques psychosociaux et prévenir les risques

professionnels

pubLIc

Personnes ayant en charge l’évaluation des risques d’une entreprise (direction, DRH, animateur de sécurité, membres CHSCT, DP), acteurs de services de santé au travail (médecin du travail, IPRP, assistantes) et encadrement de proximité.

pré-requIS

Avoir suivi une formation à la prévention des risques professionnels au sein de notre réseau ou toute autre formation similaire (fournir attestation et programme de formation).Il est recommandé d’avoir suivi une formation de sensibilisation sur les risques psychosociaux.

objectIfS

î Contribuer à l’analyse multi-causale d’un accident, maladie ou événement concernant les risques psychosociaux.

î Développer des mesures de prévention en lien avec cette analyse.

contenu

î Rappels : • Risque avéré : réparation et prévention• Les composantes du travail humain, les facteurs de RPS et liens entre travail et santé

î Objectifs et principes de l’analyse des accidents du travail î Démarche a posteriori d’identification des risques : principes et méthodes

• Recueil et organisation des faits/récits et perceptions• Proposition et hiérarchisation des mesures de prévention

î Constitution et mise en place d’un groupe « analyse d’événements graves liés aux RPS ».


î Participation active des stagiaires, travaux en groupe et sous groupes – Etudes de cas î Apports théoriques et méthodologiques à partir des échanges et réflexion du groupe î Travaux intersession

Réf. rpS at



DateS î 25 mars + 20 mai î 10 avril + 12 juin î 23 septembre + 18

novembre






Risq

ues

spéc

ifiqu

es

Intégrer les risques psychosociaux dans son document unique

pubLIc

Personnes ayant en charge l’évaluation des risques d’une entreprise (direction, DRH, animateur de sécurité, membres CHSCT, DP), acteurs de services de santé au travail (médecin du travail, IPRP, assistantes).

pré-requIS


objectIfS

Intégrer l’évaluation des risques psychosociaux dans le document unique de l’entreprise.

contenu

î Rappel sur la démarche d’évaluation des risques (document unique) î Rappel sur la définition des risques psychosociaux liés au travail. î Démarche d’évaluation des RPS :

• Acteurs• Etapes• Méthode et outil d’évaluation des facteurs de RPS : la grille d’évaluation des facteurs de RPS

î Conditions de réussite de l’action


î Participation active des stagiaires, travaux en groupe et sous-groupes. î Apports théoriques et méthodologiques à partir des échanges et réflexion du groupe.

Il est conseillé que le stagiaire se munisse de tout ou partie du document unique de son entreprise.V



DateS î 18 février + 8 avril î 24 avril + 10 juin î 18 septembre +4 novembre





Réf. rpS Du


Risq

ues

spéc

ifiqu

es

Réf. rpS chang

Conduire le changement au sein de l’établissement et prévenir les risques

psychosociaux

pubLIc

Personnes ayant en charge l’évaluation des risques d’une entreprise (direction, DRH, animateur de sécurité, membres CHSCT, DP), acteurs de services de santé au travail (médecin du travail, IPRP, assistantes).

pré-requIS


objectIf

î Identifier les différents changements et les effets sur l’entreprise î Repérer des problématiques travail, changements et impacts sur la santé des

travailleurs î Intégrer ces problématiques dans la démarche de prévention des risques

professionnels dont les risques psychosociaux

contenu

î Définition du changement (restructuration, organisation, métiers, outils, locaux…) etses différentes dimensions (physique, cognitive, émotionnelle)

î Liens travail-changements-santé î Nouvelles situations de travail et démarche de prévention des risques professionnels :

les temps du changement, les populations concernées, les rôles de chacun, prévention et situations d’urgence


Apports théoriques et méthodologiques à partir des échanges et réflexion du groupe.



Date 9 octobre





nouveau


Risq

ues

spéc

ifiqu

es

Prévenir les conduites addictives en lien avec le travail

pubLIc

Personnes ayant en charge l’évaluation des risques d’une entreprise (direction, DRH, animateur de sécurité, membres CHSCT, DP) et acteurs de services de santé au travail (médecin du travail, IPRP, assistantes)

pré-requIS


objectIfS

î Acquérir des connaissances sur les conduites addictives î Repérer des problématiques d’usages de substances psycho actives (SPA) et identifier

les liens avec le travail î Intégrer ces problématiques dans la démarche de prévention des risques professionnels

contenu

î Définitions des différentes notions utilisées î Liens travail/usages de substances psycho actives/santé î Freins pour aborder le sujet î Démarche de prévention des risques professionnels : plusieurs axes d’action


Apports théoriques et méthodologiques à partir des échanges et réflexion du groupe.

Une journée de regroupement sera proposée le 20 novembre 2014, pour mutualiser les expé-riences développées dans les entreprises.



DateS î 28 janvier î 25 février î 17 juin î 30 septembre





Réf. rpS aDD


Risq

ues

spéc

ifiqu

es

Prévenir les risques liés aux atmosphères explosives (ATEX)

pubLIc

Responsables d’entreprises ou chargés de prévention impliqués dans la mise en place du plan d’action vis à vis du risque explosion.Entreprises cotisant au régime général.

objectIfS

Acquérir les compétences pour évaluer le risque explosion dans son entreprise et initier une démarche de prévention.

contenu

î Réglementation en vigueur. î Compréhension du phénomène explosion. î Méthode d’évaluation du risque ATEX. î Etude de cas en sous-groupes.

TRAVAIL INTERSESSIONS (approximativement 2 jours)

î Restitution des travaux inter session. î Mutualisation des résultats pour réinvestissement. î Proposition d’action de prévention. î Prise en compte des cas particuliers.


î Apports théoriques de connaissances. î Pédagogie active et participative (étude de cas …) î Travail intersessions : application méthodologie EvRP-ATEX.



DateS î 22 mai + 12 juin î 13 novembre + 4

décembre





Réf. atex


Risq

ues

spéc

ifiqu

es

Identifier les produits chimiques dangereux et évaluer les risques à l’aide d’un logiciel

pubLIc

Toute personne concernée par la réalisation de l’inventaire et de l’évaluation des risques liés à l’utilisation des produits chimiques dangereux.Entreprises cotisant au régime général.

conDItIonS D’InScrIptIon

Le stagiaire viendra avec la totalité des fiches de données de sécurité et si possible un ordinateur portable pour élaborer l’inventaire. L’entreprise donnera au stagiaire :

î Le temps nécessaire et l’accès aux informations suivantes : produits utilisés, quantités utilisées, moyens de protection.

î La possibilité de travailler avec le médecin du travail de l’entreprise.

objectIfS

î Connaître la dangerosité des produits chimiques. î Appréhender les obligations du chef d’entreprise. î Identifier les différentes sources d’information. î Réaliser l’inventaire de produits chimiques utilisés ou générés au sein de l’entreprise. î Hiérarchiser les niveaux de risques générés par les produits inventoriés. î Proposer des mesures de prévention. î Réaliser des fiches d’exposition des salariés aux produits chimiques.

contenu

Cette formation est principalement basée sur la pratique, avec quelques apports de connaissance :

î Réglementation. î Pictogrammes (anciens et nouveaux modèles). î Présentation du logiciel, de la documentation (ND2233). î Rappel sur les fiches de données de sécurité. î Début de la réalisation de l’inventaire. î Hiérarchisation des risques sur les produits inventoriés. î Rappel des principes généraux de prévention et mise en application à partir

de l’inventaire. î Fiches d’aide au repérage et à la substitution. î Logiciel CLARICE.

TRAVAIL INTERSESSIONS (minimum 1 journée)

î Présentation et analyse des travaux intersessions. î Construction d’un plan d’actions. î Elaboration de fiches d’exposition.

A la fin de la deuxième journée, le stagiaire aura débuté l’évaluation du risque chimique de son entreprise.


î Mise en œuvre du logiciel. î Recherche d’informations dans l’entreprise.



DateS î 18 septembre + 20

novembre





Réf. rc


Risq

ues

spéc

ifiqu

es

Rendre opérationnels vos plans de prévention et vos protocoles de

chargement / déchargement

pubLIc

Cette formation s’adresse à l’encadrement, aux membres du C.H.S.C.T, aux DP, aux fonctionnels sécurité et à toute personne devant intervenir dans la mise en place d’un plan de prévention ou un protocole de sécurité lié aux opérations de chargement et déchargement.

pré-requIS

Il est conseillé d’avoir suivi une formation « compétences de base en prévention » selon le référentiel national.

objectIfS

Mettre en place une organisation pour prévenir les différents risques liés à la co-activité entre entreprise utilisatrice et entreprise extérieure.

contenu

î Le champ réglementaire î Les différents intervenants, leurs rôles et responsabilités î Les objectifs essentiels d’une démarche de prévention en accord avec les principes

généraux de prévention î Les étapes clés d’un plan de prévention î Les étapes clés d’un protocole de sécurité pour les opérations de chargement

et déchargement. î Des exemples sur des activités spécifiques


Le stage s’appuie sur des apports didactiques, des échanges entre les participants, des études de cas.

VaLIDatIon

A l’issue de cette formation une attestation de fin de formation sera remise aux stagiaires.



DateS î 3 juin + 26 juin





nouveau

Réf. pp


Risq

ues

spéc

ifiqu

es

Prévenir les risques liés à la circulation routière

pubLIc

Tout acteur de la prévention du risque routier ou de la mobilité durable : chef d’entre-prise, membre CHSCT, animateurs sécurité ou PDE, acteur de la Sécurité routière ou de la mobilité Entreprises cotisant au régime général.

objectIf

î Comprendre les enjeux du risque routier professionnel. î Connaître les leviers en termes d’organisation et de moyens pour maîtriser ce risque. î Identifier les mesures de prévention possibles au sein de l’entreprise.

contenu

î Les acteurs de la prévention des risques liés à la sécurité routière et à la mobilité. î Les actions de la Carsat Midi-Pyrénées. î Les accidents de mission et de trajet. î Les statistiques nationales et régionales. î Les coûts, économiques, sociaux et juridiques. î Le temps de conduite : acte de travail. î Les freins potentiels de l’entreprise. î Les démarches d’évaluation et de management des risques liés à la sécurité routière

et à la mobilité. î Le programme de formation d’une personne ressource. î Les conditions de réussite des actions.


î Apports théoriques et méthodologiques î Pédagogie active et participative (étude de cas…). î Echanges à partir des pratiques respectives.


î La Carsat Midi-Pyrénées organise cette formation : le stage commence à 9h et se termine à 17h30

DateOrganisée en fonction des demandes d’inscription.




MoDaLItéS D’InScrIptIon et renSeIgneMentS :Par mail :[email protected] par fax : 05 62 14 26 92

Réf. rr Inf


Risq

ues

spéc

ifiqu

es

Obtenir le CACES®

(Certificat d’Aptitude à la ConduiteEn Sécurité)

pubLIc et pré-requIS

L’utilisation d’équipements ne peut être confiée qu’à des conducteurs qui en maîtrisent les règles d’utilisation en sécurité. Les référentiels de connaissances théoriques et pratiques requises pour chaque catégorie d’engins concernés sont annexés aux six recommandations de la CNAMTS (une par famille ci-dessous) qui sont respectivement référencées : R377m, R383m, R390, R389, R386 et R372m.Préalablement à la délivrance d’une autorisation de conduite, tout utilisateur d’un équi-pement de travail mobile automoteur ou servant au levage doit avoir reçu une formation adéquate, complétée et réactualisée chaque fois que nécessaire. Le CACES® s’adresse donc à des conducteurs qui maîtrisent déjà la conduite des engins concernés.

Les équipements visés sont définis par l’arrêté du 2 décembre 1998. Ce sont ceux qui appartiennent à l’une des six familles suivantes :

î Grues à tour, î Grues mobiles, î Grues auxiliaires de chargement de véhicules (GACV), î Chariots automoteurs de manutention à conducteur porté, î Plates-formes élévatrices mobiles de personnes (PEMP), î Engins de chantier télécommandés ou à conducteur porté.

objectIfS

Mettre à la disposition des employeurs un dispositif encadré permettant le contrôle, par des organismes extérieurs à l’entreprise, des connaissances et du savoir-faire des opérateurs pour la conduite en sécurité des équipements concernés.Ce contrôle est un des trois éléments d’évaluation permettant la délivrance de l’auto-risation de conduite prévue par l’article R.4323.56 du Code du Travail.

contenu - Durée

î Les recommandations ne décrivent pas la formation : le contenu et la durée doivent être adaptés au candidat, l’expérience pratique à la conduite pouvant être prise encompte.

î L’évaluation du conducteur porte sur les connaissances théoriques et le savoir-faire pratique (consulter le site de l’INRS).

organISMeS teSteurS certIfIéS caceS®

La CNAMTS coordonne le dispositif CACES®, qui repose sur l’accréditation par le COFRAC (Comité Français d’Accréditation) des 4 Organismes Certificateurs :

î AFNOR Certification, î BUREAU VERITAS

Certification, î GLOBAL SAS, î SGS International.

Ce sont ces 4 organismes qui certifient tous les Organismes Testeurs Certifiés, seuls centres habilités à faire passer les tests et à délivrer des CACES®, par une procédure reposant sur un contrôle continu (traçabilité) et des audits.

La base de données regroupant la totalité des Organismes Testeurs Certifiés est consultable sur le site de l’INRS :http://www.inrs.fr/accueil/produits/bdd/CACES.html



Risq

ues

spéc

ifiqu

es

Mettre en œuvre les mesures de prévention liées aux échafaudages

pubLIc

Les compétences visées concernent différentes personnes :• le responsable de la conception de l’échafaudage,• le responsable du montage de l’échafaudage,• le responsable de l’exploitation (réception, maintenance),• le salarié travaillant sur l’échafaudage.

objectIfS

Mettre en œuvre les mesures de prévention des accidents et maladies professionnels liées à la conception, au montage et démontage et à l’utilisation d’échafaudages de pied conformément aux dispositions de la recommandation R 408 de la CNAMTS.

contenu

Les référentiels de compétences constituent la base du cahier des charges national de formation. Ils sont déclinés selon les 4 catégories d’activité citées ci-dessous (consulter le site de la CNAMTS).


î Exposés. î Apports théoriques. î Mises en situations pratiques.

DuréeS

Ces durées comprennent la théorie et la pratique. Voir détails dans la convention CARSAT/CRAMIF/CGSS/CSS.

î Conception : 5 jours î Montage-démontage :2 à 4 jours suivant le type de matériel et l’expérience du participant.

î Exploitation : 2 jours î Utilisation : 1 jour

Organismes de formation engagés par convention avec l’Assurance Maladie- Risques Professionnels/INRS.L’Assurance Maladie – Risques Professionnels et l’INRS s’engagent dans des conventions de partenariat avec des organismes de formation sur ce socle commun.

La liste des organismes de formation engagés par convention avec l’Assurance Maladie – Risques Professionnels et l’INRS à respecter le cahier des charges « Échafaudage » dans leur programme de formation est consultable sur le site de la CNAMTS :http://www.ameli.fr/fileadmin/user_upload/documents/Echafaudages_Liste_formations_sept_2012.pdf

47Formations 2014 • sécurité, santé et prévention des risques professionnels sécurité, santé et prévention des risques professionnels • Formations 2014Formations 2014 • sécurité, santé et prévention des risques professionnels

Secteurs spécifiquesIntItuLé SeSSIonS n° page

Développer et manager la prévention des risques dans sa structure d’aide ou de soins à domicile

http://www.inrs.fr/accueil/produits/formation/demultiplication.html48

Obtenir le CPS intervenant à domicile (Certificat Prévention Secours)


Maintenir et actualiser ses compétences d’intervenant à domicile CPS(Certificat Prévention Secours)

http://www.inrs.fr/accueil/produits/formation/demultiplication.html50

Obtenir le certificat référent prévention secours (CRPS) dans le secteur de l’aide et du soin à domicile




Sect

eurs

spé

cifiq

ues

Développer et manager la prévention des risques dans sa structure d’aide ou de soins

à domicile

pubLIc

Responsables ou administrateurs de structures du secteur de l’aide et du soin à domicile.

objectIfS

î Développer une démarche de prévention des risques professionnels. î Manager la santé et la sécurité au travail dans sa structure.

contenu

î Le secteur de l’aide et du soin à domicile, les enjeux réglementaires, socio économiques, les différents acteurs.

î Enjeux, modes d’organisation et types de stratégie de structure et d’établissement en matière de prévention. î La responsabilité du directeur de structure au regard des risques professionnels. î Le pilotage d’un projet de prévention. î Les différentes mesures de prévention, leurs mises en œuvre et leur évaluation.


Il s’appuie sur des exposés didactiques, des études de cas issus de l’expérience profes-sionnelle des participants et des échanges.

VaLIDatIon

À l’issue de la formation, les participants, se voient délivrer une attestation de fin de formation validant les acquis par l’Assurance maladie - Risques professionnels et l’INRS.




Des organismes sont habilités par l’Assurance Maladie – Risques Professionnels et l’INRS pour assurer cette formation.

La liste est consultable sur le site de l’INRS :http://www.inrs.fr/accueil/produits/formation/demultiplication.html


Sect

eurs

spé

cifiq

ues

Obtenir le CPS intervenant à domicile (Certificat Prévention Secours)

pubLIc

Tous les salariés, aidants et soignants du secteur de l’aide et du soin à domicile.

objectIfS

î Contribuer à la suppression ou à la réduction des risques professionnels auxquels ilest exposé.

î Proposer des améliorations de ses différentes situations de travail et de la qualité del’aide, des soins et de la sécurité des personnes à mobilité réduite.

î Développer un comportement adapté en cas de dysfonctionnement, d’incident oud’accident sur son lieu de travail.

contenu

î La notion de situation de travail, de danger, de situation dangereuse, de risque,dommage dans le milieu professionnel.

î Les AT et les MP, les préjudices humains et économiques pour l’entreprise. î Les principaux éléments de l’anatomie et de la physiologie de l’appareil locomoteur. î Les atteintes de l’appareil locomoteur, lombalgies, TMS, … î Les différents facteurs de risques. î Les principes de base de sécurité physique et d’économie d’effort dans la manutention

manuelles des personnes à mobilité réduite. î La remontée des informations, aspects réglementaire et procédural, les différents

acteurs impliqués dans la prévention. î Les différentes techniques de manutention des personnes, approche des différentes

aides techniques et de leur utilisation. î Le domaine et les modalités d’intervention du SST. î L’obligation de porter secours. Les limites de la responsabilité du SST dans et hors de

l’entreprise. î Les techniques, conduites à tenir et justifications du référentiel technique SST. î Les dispositifs de coupure des énergies et des fluides (électricité, gaz et eau). î Les dispositions en cas d’incendie. î Les outils de communication adaptés.



VaLIDatIon

A l’issue de la formation, si les participants ont satisfait aux exigences des épreuves certi-ficatives, l’Assurance Maladie – Risques Professionnels et l’INRS leur délivrent un certificat de « CPS intervenant à domicile ».


3 jourS MoDuLabLeS SoIt 21 heureS organISéeS SI poSSIbLe en aLternance aVec DeS pérIoDeS D’expérIMentatIon et D’appLIcatIon DanS L’entreprISe.





Sect

eurs

spé

cifiq

ues

Maintenir et actualiser ses compétences d’intervenant à domicile CPS

(Certificat Prévention Secours)

pubLIc

Tous salariés, aidants et soignants du secteur de l’aide et du soin à domicile, ayant suivi une formation CPS intervenant à domicile.

pré-requIS

Les participants doivent être titulaires du « certificat CPS intervenant à domicile ».Joindre la photocopie de l’attestation de formation lors de l’inscription.

objectIfS

Maintenir et actualiser ses compétences de CPS intervenant à domicile..

contenu

î L’actualisation des connaissances en termes de prévention des risques liés à l’intervention à domicile (aspects règlementaires et techniques).

î L’adaptation à l’évolution des situations de travail.


î Apports d’informations d’actualisation. î Echanges de pratiques. î Mises en situation au plus proche de l’activité réelle du salarié. î L’évolution des techniques de manutentions des personnes à mobilité réduite.

VaLIDatIon

A l’issue de la formation, si les participants ont satisfait aux exigences des épreuves certificatives, l’Assurance Maladie – Risques Professionnels et l’INRS leur délivrent un certificat de « CPS intervenant à domicile», leur permettant de valider le maintien des compétences pour une durée de 24 mois.







Sect

eurs

spé

cifiq

ues

pubLIc

Responsables de secteur, infirmiers(es) coordonateurs(trices) de secteur.

pré-requIS

EIl est conseillé aux participants d’avoir suivi l’autoformation en ligne « Acquérir des bases en prévention des risques professionnels » de l’INRS ou avoir suivi la formation « Obtenir des compétences de base en prévention » dans les services Prévention des caisses de Sécurité sociale.Joindre la photocopie de l’attestation de formation lors de l’inscription.

objectIf

î Animer une démarche de prévention des risques professionnels dans sa structure. î Mettre en œuvre une démarche de prévention des risques professionnels.

contenu

î Le secteur de l’aide et du soin à domicile les enjeux socio économiques, les différents acteurs

î Enjeux, modes d’organisation et types de stratégie de structure et d’établissement en matière de prévention.

î L’animation d’un projet de prévention. î Principes de base de la démarche ergonomique dans la conduite d’un projet de

prévention. î Outils d’analyse de situation de travail et de détection des risques. î Les différentes mesures de prévention et leurs mises en œuvre


î Le stage se déroule en alternance avec une période d’application dans l’entreprised’accueil (1jour).

î Il s’appuie sur des exposés didactiques, des études de cas issus de l’expérience professionnelle des participants, des mises en situation, des échanges et retours d’expériences.

VaLIDatIon

À l’issue de la formation, les participants ayant satisfait aux exigences des épreuves certi-ficatives, se voient délivrer un certificat de « référent prévention secours » (CRPS) validant les acquis par l’Assurance maladie - Risques professionnels et l’INRS.


3 jourS (2 + 1) MoDuLabLeS SoIt 21 heureS




Obtenir le certificat référent prévention secours (CRPS) dans le secteur de l’aide et

du soin à domicile



Formations 2011 • sécurité, santé et prévention des risques professionnelsFormations 2014 • sécurité, santé et prévention des risques professionnels sécurité, santé et prévention des risques professionnels • Formations 2014

Formation de formateursIntItuLé SeSSIonS n° page

Devenir formateur CPS pour les personnels intervenant à domicile


Maintenir et actualiser ses compétences de formateur CPS ID (compétence SST et prévention)


Maintenir et actualiser ses compétences de Formateurs CPS ID (compétence prévention)


Devenir formateur à l’évaluation des risques professionnels (EVRP)

î Carsat Midi-Pyrénées : 4 et 5 septembre + 2 et 3 octobre î INRS : http://www.inrs.fr/accueil/produits/formation.html

57

Devenir formateur en initiation à la prévention des risques psychosociaux (RPS)

î Carsat Midi-Pyrénées : organisée en fonction des inscriptions î INRS : http://www.inrs.fr/accueil/produits/formation.html

58

Devenir formateur PRAP - sanitaire et social http://www.inrs.fr/accueil/produits/formation/demultiplication.html 59

Devenir formateur PRAP – industrie, BTP, commerce http://www.inrs.fr/accueil/produits/formation/demultiplication.html 60

Maintenir et actualiser ses compétences de formateur PRAP – sanitaire et social


Maintenir et actualiser ses compétences de formateur PRAP – industrie, BTP, commerce


Elargir ses compétences de formateur PRAP des secteurs industrie, BTP et commerce au secteur sanitaire et social


Devenir formateur en sauvetage secourisme du travail (SST) pour les titulaires de l’unité d’enseignement PAE3


Devenir formateur en sauvetage secourisme du travail (SST)


Maintenir et actualiser ses compétences de formateur en sauvetage secourisme du travail (SST)

3http://www.inrs.fr/accueil/produits/formation/demultiplication.html 66

53


Form

atio

n de

for

mat

eurs

Devenir formateur CPS pour les personnels intervenant à domicile

pubLIc

Formateurs d’organismes de formation travaillant pour le secteur de l’aide et du soin à domicile.

pré-requIS

Les participants doivent être titulaires du certificat de « formateur en sauvetage secourisme du travail » (SST) en cours de validité.Joindre la photocopie de l’attestation de formation lors de l’inscription.

objectIf

î Former les salariés aidants ou soignants à domicile à être acteur de leur prévention, à participer à l’amélioration des conditions de travail, à la qualité des soins et à la sécurité des personnes malades et à mobilité réduite.

î Former les salariés à adopter un comportement adapté en cas d’accident, incident ou dysfonctionnement sur leur lieu de travail.

contenu

î Risques liés au travail à domicile, définition et facteurs déterminants. î Différents facteurs de risques biomécaniques, psychosociaux et organisationnels. î Facteurs aggravants, éléments d’anatomie et de physiologie de l’appareil locomoteur. î Méthodes de détection et d’analyse du travail. î Outils de recherche et de hiérarchisation de pistes d’amélioration de la situation de

travail. î Formation aux techniques gestuelles. î Organisation, animation et évaluation d’une action de formation CPS

(certificat prévention secours) Intervenant à domicile.


Le stage se déroule en alternance avec une période d’application dans l’entreprise (2 jours).Le stage s’appuie sur des exposés et des mises en situation pratiques.

VaLIDatIon

A l’issue de la formation, si les participants ont satisfait aux exigences des épreuves certi-ficatives, l’Assurance Maladie – Risques Professionnels et l’INRS leur délivrent un certificat de « formateur CPS ».


5 jourS (3j + 2j) MoDuLabLeS SoIt 35 heureS





Form

atio

n de

for

mat

eurs

Maintenir et actualiser ses compétences de formateur CPS ID (compétence SST et

prévention)

pubLIc

Formateurs CPS ID désirant valider la formation « Maintenir et actualiser ses compétences de formateur en sauvetage secourisme du travail ».

objectIfS

î Actualiser ses compétences de formateur CPS domaine de la prévention. î Echanger sur ses pratiques de formateurs de CPS ID. î Renouveler sa certification lui permettant de dispenser la formation de CPS ID auprès

des salariés du secteur de l’aide et du soin à domicile. î Maintenir et actualiser ses compétences de formateur en sauvetage secourisme du

travail.

contenu

î Evolution des pratiques et actualités. î Les outils pédagogiques de la formation CPS ID et les modalités pédagogiques en

vigueur. î La gestion des sessions de formation. î Mise en commun des expériences liées à la formation des sauveteurs secouristes du

travail. î Information sur les modifications apportées au dispositif (administratives, techniques,

pédagogiques) et impact sur les pratiques en matière de formation au sauvetage secourisme du travail.

î Rappel et mise en application du contenu des documents de référence utilisés lors dela formation des SST.


Le stage alterne des exposés et des échanges de pratiques réellement conduites par les participants.Chaque participant devra présenter, en début de stage, un dossier relatant la mise en œuvre d’une formation-action CPS ID menée pour le compte de son organisme de formation.

VaLIDatIon

A l’issue de la formation, si les participants ont satisfait aux exigences des épreuves certi-ficatives, l’Assurance Maladie – Risques Professionnels et l’INRS leur délivrent un certificat de « formateur CPS ID » et un certificat de « formateur SST », leur permettant de valider le maintien des compétences pour une durée 36 mois.







Form

atio

n de

for

mat

eurs

Maintenir et actualiser ses compétences de Formateurs CPS ID (compétence

prévention)

pubLIc

Formateurs CPS ID à jour de la formation de formateur SST.

objectIfS

î Actualiser ses compétences de formateur CPS sur le domaine de la prévention. î Echanger sur ses pratiques de formateurs de CPS ID. î Renouveler sa certification lui permettant de dispenser la formation de CPS ID auprès

des salariés du secteur de l’aide et du soin à domicile.

contenu

î Evolution des pratiques et actualités. î Les outils pédagogiques. î Les modalités pédagogiques en vigueur. î La gestion des sessions de formation.


Le stage alterne des exposés et des échanges de pratiques réellement conduites par les participants.Chaque participant devra présenter, en début de stage, un dossier relatant la mise en œuvre d’une formation-action CPS ID menée pour le compte de son organisme de formation.

VaLIDatIon

A l’issue de la formation, si les participants ont satisfait aux exigences des épreuves certi-ficatives, l’Assurance Maladie – Risques Professionnels et l’INRS leur délivrent un certificat de « formateur CPS ID », leur permettant de valider le maintien des compétences pour une durée de 36 mois.

Cette formation est assurée par un formateur certifié faisant partie d’une entreprise ou d’un organisme de formation habilité par l’Assurance Maladie – Risques Professionnels et l’INRS. .






Form

atio

n de

for

mat

eurs

Devenir formateur à l’évaluation des risques professionnels (EVRP)

pubLIc

Formateurs amenés à dispenser la formation Évaluer les risques professionnels, selon le référentiel national de compétences de l’Assurance maladie - Risques professionnels et de l’INRS.

pré-requIS

Les participants doivent : î disposer d’une expérience récente de formateur d’adultes (conception de déroulés

pédagogiques et animation de sessions de formations) d’au moins 2 ans ; ou avoir suivi une formation de formateurs dans les 2 dernières années.

î justifier d’une expérience professionnelle récente d’au moins 2 ans dans le domainede la prévention des risques professionnels (préventeur d’entreprise, consultant ou intervenant en prévention des risques professionnels…).

î avoir suivi avec succès soit l’autoformation en ligne « Acquérir des bases en préventiondes risques professionnels » de l’INRS ou la formation « Obtenir des compétences de base en prévention », soit avoir suivi la formation « Evaluer les risques professionnels » dispensée par les services prévention des caisses de Sécurité sociale.

Joindre la photocopie de l’attestation de formation lors de l’inscription.

objectIfS

Concevoir, animer et évaluer une action de formation à destination des personnes dési-gnées par leur entreprise pour mettre en œuvre la démarche d’évaluation des risques professionnels.

contenu

î La transmission des valeurs et bonnes pratiques de l’Assurance maladie – Risquesprofessionnels et de l’INRS :• démarche prévention et conditions nécessaires à sa réussite ;• mise en œuvre d’une démarche participative et intégration de la pluridisciplinarité.

î La maîtrise du contenu du référentiel national de compétences :• cadre réglementaire, principes généraux de prévention ;• mise en œuvre de l’évaluation des risques (méthodes, organisations, techniques) ; • formalisation de l’évaluation des risques ;• proposition d’un plan d’action, critères d’efficacité et de choix des mesures de prévention.

î La mise en œuvre de formations conformes au référentiel :• conception, animation, et évaluation ;• prise en compte des attentes des participants et du contexte des entreprises.


Le stage se déroule en deux séquences discontinues. Il s’appuie sur des exposés, des débats et des mises en situation pédagogiques.

VaLIDatIon

A l’issue de la formation, si les participants ont satisfait aux exigences des épreuves certi-ficatives, l’Assurance Maladie – Risques Professionnels et l’INRS leur délivrent un certificat de« formateur à l’évaluation des risques professionnels ».

4 jourS non conSécutIfS SoIt 28 heureS, répartIS en 2 jourS + 2 jourS aVec un traVaIL InterSeSSIon

îFormation réalisée à l’INRS http://www.inrs.fr/accueil/produits/formation.html

î La Carsat Midi-Pyrénées organise aussi 1 formation :le stage commence à 9h et se termine à 17h30

DateS4 et 5 septembre + 2 et 3 octobre





Réf. eVrp for


Form

atio

n de

for

mat

eurs

Devenir formateur en initiation à la prévention des risques psychosociaux (RPS)

pubLIc

Formateurs amenés à dispenser des formations « S’initier à la prévention des risques psychosociaux » selon le référentiel national de compétences de l’Assurance maladie - Risques professionnels et de l’INRS.

pré-requIS

Les participants doivent : î avoir suivi avec succès l’autoformation en ligne « Acquérir des bases en prévention des

risques professionnels » de l’INRS ou avoir suivi la formation « Obtenir des compétences de base en prévention » dans les services prévention des caisses de Sécurité sociale.

î avoir suivi et réussi les épreuves évaluatives de la formation « S’initier à la préventiondes risques psychosociaux » selon le référentiel national de l’Assurance Maladie – Risques Professionnels et l’INRS.

î témoigner d’une expérience d’au moins 2 ans en formation à la prévention des risquesprofessionnels et justifier d’une expérience significative des relations sociales mise en œuvre dans une action de prévention. Par ailleurs, il doit pouvoir justifier d’un projet de formation d’initiation aux RPS.

Les inscriptions seront validées après vérification des justificatifs des formations suivies et des expériences requises.

objectIfS

î Mettre en œuvre une action d’initiation à la prévention des RPS :• sensibiliser les acteurs de l’entreprise aux causes et effets des risques psychosociaux,• faire connaître les ressources dédiées à la prévention des risques psychosociaux.

contenu

î Conditions sociales et techniques de la mise en œuvre de la formation « S’initier à laprévention des RPS ».

î Descriptif des principales ressources (acteurs, produits d’information, outils…) enprévention des RPS.

î Accompagnement dans l’élaboration d’un projet de formation S’initier à la préventiondes RPS.


Le stage alterne apports de connaissances spécifiques sur les conditions nécessaires à la mise en œuvre d’une action de formation dédiée aux risques psychosociaux, exercices de groupe, travail individuel sur un cas pratique et accompagnement à l’élaboration d’un projet personnel de formation à l’initiation à la prévention des RPS.

VaLIDatIon

La validation de la formation se fait en différé par un jury qui analyse le projet individuel de formation. Dans un premier temps, une attestation de compétences est ensuite envoyée par voie postale.A l’issue de la formation, si les participants ont satisfait aux exigences des épreuves certi-ficatives, l’Assurance Maladie – Risques Professionnels et l’INRS leur délivrent à terme un certificat de « formateur en initiation à la prévention des RPS ».

4 jourS non conSécutIfS SoIt 28 heureS, répartIS en 2 jourS + 2 jourSaVec un traVaIL D’InterSeSSIon conSIStant en L’éLaboratIon D’un projet De forMatIon.

îFormation proposée par l’INRS : http://www.inrs.fr/accueil/produits/formation.html

î La Carsat Midi-Pyrénées organise également cette formation :le stage commence à 9h et se termine à 17h30

DateS î Organisée en

fonction des demandes d’inscription





Réf. rpS for


Form

atio

n de

for

mat

eurs

Devenir formateur PRAP - sanitaire et social

pubLIc

Formateurs d’organismes de formation, formateurs d’établissements et formateurs indé-pendants proposant des formations à la prévention des risques liés à l’activité physique (PRAP) à des personnels des établissements11 du secteur sanitaire et social.

pré-requIS


objectIfS

î Participer à la réalisation et à l’animation d’un projet de formation-action PRAP intégréà la démarche de prévention de l’établissement.

î Organiser et dispenser une formation-action PRAP des soignants et aidants. î Former les salariés à être acteur de leur prévention, à participer à l’amélioration des

conditions de travail, à la qualité des soins et à la sécurité des personnes malades et à mobilité réduite.

contenu

î Risques liés à l’activité physique, troubles musculosquelettiques : définition et facteursdéterminants.

î Différents facteurs de risques biomécaniques, facteurs aggravants, élémentsd’anatomie et de physiologie de l’appareil locomoteur.

î Méthodes d’analyse du travail. î Différents outils de détection des situations pouvant nuire à la santé. î Outils de recherche et de hiérarchisation de pistes d’amélioration de la situation de

travail. î Formation aux techniques gestuelles. î Méthodologie de projet, différentes étapes d’un projet de formation. î Conception d’une action de formation. î Organisation, animation et évaluation d’une action de formation.


Le stage se déroule en alternance avec des périodes d’application dans l’établissement du participant (1j + 2j).Il s’appuie sur des exposés théoriques, des études de cas issus de l’expérience profes-sionnelle des participants, des expérimentations des différentes méthodes et outils, des échanges sur les pratiques menées en situation réelle et sur un plan d’actions personnalisé.

VaLIDatIon

A l’issue de la formation, si les participants ont satisfait aux exigences des épreuves certi-ficatives, l’Assurance Maladie – Risques Professionnels et l’INRS leur délivrent un certificat de « formateur PRAP - sanitaire et social ».


12 jourS SoIt 84 heureS répartIS Sur 3 SeMaIneS non conSécutIVeS en alternance avec des périodes d’application dans l’établissement du participant





Form

atio

n de

for

mat

eurs

Devenir formateur PRAP – industrie, BTP, commerce

pubLIcS

Formateurs d’organismes de formation, formateurs indépendants et formateurs de grandes entreprises proposant des formations à la prévention des risques liés à l’activité physique (PRAP) aux personnels des entreprises des secteurs industrie, BTP et commerce.

pré-requIS


objectIfS

î Élaborer et animer un projet de formation-action PRAP intégré à une démarche deprévention dans une entreprise, mobiliser et sensibiliser les différents acteurs.

î Mettre en œuvre une démarche de repérage et d’évaluation des risques liés à l’activitéphysique, proposer des améliorations des situations de travail et participer à leur mise en œuvre et à leur évaluation.

î Concevoir et animer une formation-action du personnel à la prévention des risquesliés à l’activité physique.

contenu

î Méthodologie de projet, différentes étapes d’un projet de formation à la prévention. î Place de l’activité physique dans l’activité de travail. î Éléments d’anatomie et de physiologie de l’appareil locomoteur. î Risques d’atteinte à la santé : facteurs biomécaniques, facteurs psychosociaux,

environnement physique. î Outils de détection des situations pouvant nuire à la santé. î Analyse des déterminants de l’activité physique. î Formalisation et hiérarchisation d’objectifs à atteindre et/ou de pistes d’amélioration

des situations de travail. î Conception, organisation, animation et évaluation d’une action de formation « salariés

PRAP IBC ».


Le stage se déroule en alternance avec des périodes d’application dans l’entreprise (1j + 2j).Il s’appuie sur des exposés théoriques, études de cas issus de l’expérience profes-sionnelle des participants, expérimentation de méthodes et outils, échanges sur les pratiques menées en situation réelle, en inter séquence, et s’appuie sur un plan d’actions personnalisé.

VaLIDatIon

A l’issue de la formation, si les participants ont satisfait aux exigences des épreuves certi-ficatives, l’Assurance Maladie – Risques Professionnels et l’INRS leur délivrent un certificat de « formateur PRAP - industrie, BTP, commerce ».Cette formation est assurée par un formateur certifié faisant partie d’une entreprise ou d’un organisme de formation habilité par l’Assurance Maladie – Risques Professionnels et l’INRS.

10 jourS (3j + 3j + 4j) SoIt 70 heureS répartIeS Sur 3 SeMaIneS non conSécutIVeS en aLternance aVec DeS pérIoDeS D’appLIcatIon DanS L’entreprISe.





Form

atio

n de

for

mat

eurs

Maintenir et actualiser ses compétences de formateur PRAP – sanitaire et social

pubLIcS

Formateurs en prévention des risques liés à l’activité physique (PRAP) des secteurs sanitaire et social, établissements de santé, structures d’aides et de soins à la personne, maisons de retraite, structures d’accueil de la petite enfance, titulaires d’un certificat de formateur PRAP 2S délivré par le Réseau Prévention après le 1er janvier 2009.

objectIfS

î Actualiser ses compétences de formateur PRAP compte tenu de l’évolution dudispositif de formation à la prévention des risques liés à l’activité physique, en vue d’être certifié par l’INRS.

î Obtenir la certification pour continuer à dispenser des formations PRAP auprès dessalariés d’entreprise ou d’établissement et à leur délivrer un certificat PRAP.

contenu

î La formation à la prévention des risques liés à l’activité physique :• nouveaux enjeux,• évolution des pratiques et actualités.

î Le dispositif de formation PRAP : référentiel de formation et de certification. î Le système de gestion des formations. î L’habilitation de l’Assurance Maladie Risques Professionnels et de l’INRS.


Chaque participant devra présenter, en début de stage, un dossier relatant la mise en œuvre d’une formation-action PRAP menée au sein de son entreprise ou de son établis-sement ou pour le compte de son organisme de formation.

VaLIDatIon



3 jourS SoIt 21 heureS.





Form

atio

n de

for

mat

eurs

Maintenir et actualiser ses compétences de formateur PRAP – industrie, BTP, commerce

pubLIcS

Formateurs en prévention des risques liés à l’activité physique (PRAP) des secteurs de l’industrie, du commerce et du BTP, titulaires d’un certificat de formateur PRAP IBC délivré par le Réseau Prévention après le 1er janvier 2009.

objectIfS

î Actualiser ses compétences de formateur PRAP compte tenu de l’évolution dudispositif de formation à la prévention des risques liés à l’activité physique, en vue d’être certifié par l’INRS.

î Obtenir la certification pour continuer à dispenser des formations PRAP auprès dessalariés d’entreprise ou d’établissement et à leur délivrer un certificat PRAP.

contenu

î La formation à la prévention des risques liés à l’activité physique :• nouveaux enjeux,• évolution des pratiques et actualités.

î Le dispositif de formation PRAP : référentiel de formation et de certification. î Le système de gestion des formations. î L’habilitation de l’Assurance Maladie Risques Professionnels et de l’INRS.


Chaque participant devra présenter, en début de stage, un dossier relatant la mise en œuvre d’une formation-action PRAP menée au sein de son entreprise ou de son établis-sement ou pour le compte de son organisme de formation.

VaLIDatIon

A l’issue de la formation, si les participants ont satisfait aux exigences des épreuves certi-ficatives, l’Assurance Maladie – Risques Professionnels et l’INRS leur délivrent un certificat de « formateur PRAP - industrie, BTP, commerce ».







Form

atio

n de

for

mat

eurs

Elargir ses compétences de formateur PRAP des secteurs industrie, BTP et commerce au

secteur sanitaire et social

pubLIcS

Exclusivement réservée aux formateurs à la prévention des risques liés à l’activité physique (PRAP) des secteurs industrie, BTP et commerce (titulaires des certificats de formateur, d’animateur ou d’animateur-formateur-PRAP), désireux de proposer des formations-actions en direction des personnels d’établissements1 ou des structures du secteur sanitaire et social.

objectIfS

î Organiser et dispenser une formation-action PRAP des soignants et des aidants,intégrée dans une démarche de prévention.

î Participer à l’animation du projet de prévention des risques liés à l’activité physique del’établissement, mobiliser et sensibiliser les différents acteurs.

î Former les salariés à être acteurs de leur prévention, à participer à l’amélioration desconditions de travail, à la qualité des soins et à la sécurité des personnes malades et à mobilité réduite.

contenu

î Méthodologie de projet, différentes étapes d’un projet de prévention en établissement. î Activité physique professionnelle, contraintes gestuelles et posturales. î Risques d’atteinte à la santé : facteurs biomécaniques, facteurs psychosociaux,

environnement physique. î Outils de détection des situations pouvant nuire à la santé. î Analyse des déterminants de l’activité physique. î Outils de recherche et de hiérarchisation de pistes d’amélioration de la situation de

travail. î Conception, organisation, animation et évaluation d’une action de formation. î Formation aux techniques gestuelles.


Le stage alterne exposés théoriques, études de cas issus de l’expérience professionnelle des participants, expérimentation de méthodes et outils, échanges sur les pratiques menées en situation réelle et s’appuie sur un plan d’actions personnalisé.

VaLIDatIon



(1) Certains établissements exigent que le formateur PRAP soit titulaire d’une qualification professionnelle « santé » pour animer des formations en direction de leurs personnels.






Form

atio

n de

for

mat

eurs

Devenir formateur en sauvetage secourisme du travail (SST) pour les

titulaires de l’unité d’enseignement PAE3

pubLIcS

Personnels des entreprises et des organismes de formation.

pré-requIS

Les participants doivent :• être titulaires du certificat de « SST » en cours de validité.• avoir suivi avec succès l’autoformation en ligne « Acquérir des bases en prévention des

risques professionnels » de l’INRS ou avoir suivi la formation « Obtenir des compétences de base en prévention » dans les services prévention des caisses de Sécurité sociale.

• être titulaire de l’unité d’enseignement « Pédagogie Appliquée aux Emplois/Activités declasse 3 » (PAE 3) à jour de formation continue.

Joindre la photocopie des attestations de formation lors de l’inscription.

objectIfS

Concevoir, animer et évaluer une action de formation en sauvetage secourisme du travail.

contenu

î Le sauvetage secourisme du travail. î La connaissance de l’entreprise, ses risques et son organisation des secours. î Les démarches, méthodes et aides pédagogiques spécifiques au SST. î L’évaluation des SST. î Le document de référence et les aspects administratifs.


î Exposés-débats. î Travaux en sous-groupes. î Simulation de situations pédagogiques.

VaLIDatIon

A l’issue de la formation, si les participants ont satisfait aux exigences des épreuves certi-ficatives, l’Assurance Maladie – Risques Professionnels et l’INRS leur délivrent un certificat de « formateur SST », valable 36 mois. Ce certificat, pour rester valable, impose de maintenir et actualiser ses compétences.


3 jourS MoDuLabLeS SoIt 21 heureS MInIMuM





Form

atio

n de

for

mat

eurs

Devenir formateur en sauvetage secourisme du travail (SST)

pubLIcS

Personnels des entreprises et des organismes de formation.

pré-requIS

Les participants doivent :• être titulaires du certificat de « SST » en cours de validité.• avoir suivi avec succès l’autoformation en ligne « Acquérir des bases en prévention desrisques professionnels » de l’INRS ou avoir suivi la formation « Obtenir des compétences de base en prévention » dans les services prévention des caisses de Sécurité sociale.

Joindre la photocopie des attestations de formation lors de l’inscription.

objectIf

Concevoir, animer et évaluer une action de formation en sauvetage secourisme du travail.

contenu

î La première semaine est consacrée au développement des compétences en matièrede pédagogie appliquée à la prévention.

î î La seconde semaine est réservée à l’appropriation du document de référence et de la

pédagogie spécifique au sauvetage secourisme du travail (conduite des apprentis-sages pédagogiques relatifs à la formation SST et à leur évaluation).


î Exposés et débats. î Travaux en sous-groupes. î Simulation de situations pédagogiques.

VaLIDatIon

A l’issue de la formation, si les participants ont satisfait aux exigences des épreuves certi-ficatives, l’Assurance Maladie – Risques Professionnels et l’INRS leur délivrent un certificat de « formateur SST », valable 36 mois. Ce certificat, pour rester valable, impose de maintenir et actualiser ses compétences.








Form

atio

n de

for

mat

eurs

Maintenir et actualiser ses compétences de formateur en sauvetage secourisme du

travail (SST)

pubLIcS

Formateurs en sauvetage secourisme du travail.

pré-requIS

Les participants doivent être titulaires du certificat de « formateur SST ».Joindre la photocopie de l’attestation de formation lors de l’inscription.

objectIf

Maintenir et actualiser ses compérences de formateur en sauvetage secourisme du travail.

contenu

î La mise en commun des expériences et des problèmes liés à la formation des SST. î L’information sur les modifications apportées au dispositif (administratives,

techniques, pédagogiques) et l’impact sur les pratiques en matière de formation au sauvetage secourisme du travail.

î Le rappel et la mise en application du contenu des documents de référence utilisés lors de la formation des SST.


î Exposés-débats. î Travaux en sous-groupes. î Simulation de situations pédagogiques.

VaLIDatIon

A l’issue de la formation, si les participants ont satisfait aux exigences des épreuves certi-ficatives, l’Assurance Maladie – Risques Professionnels et l’INRS leur délivrent un certificat de « formateur SST », leur permettant de valider le maintien des compétences pour une durée de 36 mois.







67Formations 2014 • sécurité, santé et prévention des risques professionnels sécurité, santé et prévention des risques professionnels • Formations 2014Formations 2014 • sécurité, santé et prévention des risques professionnels sécurité, santé et prévention des risques professionnels • Formations 2014




Vos contacts formation

à la Carsat

Midi-Pyrénées


Le responsable pédagogique Guy Hourriez

Les formateursChristine Le HériceyAlexia LemaireMaxime SerranoSandrine KoenigFabienne MirobolantHélène CastroLaurent Hardy

Les référents formationPour tout renseignement ou demande d’inscription, contactez le pôle d’activité en charge de votre entreprise :

• Bois & Matériaux - Commerces hors alimentation :Nicole Mé[email protected]

• Bâtiment et Travaux Publics : Valérie [email protected]

• Agroalimentaire & Services : Patricia Maziè[email protected]

• Métallurgie - Chimie : Nicole Métro [email protected]

• Transport - Logistique - Energie - Communication : Bernard Béné[email protected]

Vos contacts formation à la Carsat Midi-Pyrénées


Conditions générales

et bulletin d’inscription

aux formations

de la Carsat

Midi-Pyrénées


Conditions générales

1. Inscription

Pour qu’une demande d’inscription soit recevable, elle doit obligatoirement être signée et complétée par un responsable de l’entreprise.

Pour les formations dispensées par la Carsat Midi-Pyrénées, les inscriptions doivent être faites à l’aide de l’imprimé « Bulletin d’inscription – Formations Carsat Midi-Pyrénées» contenu dans ce catalogue.

Pour les autres formations, s’adresser aux organismes concernés.

2. conditions financièresLes formations sont principalement destinées aux chefs d’entreprise et salariés des entreprises qui cotisent au régime général de la Sécurité Sociale.

Le maintien du salaire et les frais de déplacement des stagiaires sont à la charge de l’employeur.

Pour les frais pédagogiques :

• Stages effectués par la Carsat Midi-Pyrénées :Ceux-ci restent gratuits pour les entreprises du régime général (hors organismes de formation).• Stages facturés par des organismes de formation :Paiement direct à l’organisme suivant les modalités fixées par l’organisme.

3. Suivi de votre demande

• Stages effectués par la Carsat Midi-Pyrénées :Après enregistrement de votre bulletin d’inscription, une réponse vous sera transmise par le Service Prévention de la Carsat Midi-Pyrénées.

L’inscription sera définitive dès réception par la Carsat de la convention de stage complétée et signée par l’employeur.

4. report - annulation La Carsat Midi-Pyrénées se réserve le droit d’annuler ou de reporter une session en cas d’insuf-fisance du nombre d’inscription ou d’indisponibilité d’un animateur.


Bulletin de demande d’inscription(merci de renseigner 1 bulletin par stagiaire et par formation)

Les formations proposées par la Carsat Midi-Pyrénées se veulent un outil au service des acteurs de l’entreprise pour mener à bien leur projet de prévention des risques professionnels.

Date limite d’inscription 2 mois avant la date prévisionnelle de la formation

Fait le __________________ à _______________ Signature du chef d’entreprise

Afin de traiter votre demande dans les meilleurs délais, nous vous invitons à la transmettre votre bulletin d’inscription complété et signé par le chef d’entreprise par : • Mail (bulletin scanné) : - Pour les formations sur les risques psychosociaux : [email protected] - Pour toutes les autres formations : [email protected] • Fax : 05 62 14 26 92

La Formation

Intitulé de la formation

Référence Dates souhaitées

L’entreprise ou L’Organisme (cochez la case correspondante)

Raison sociale de l’entreprise

Adresse

N° SIRET

Secteur d’activité

Personne à contacter

N° téléphone

N° télécopie

Le stagiaire NOM - Prénom

Date de naissance

Fonctions

Stages suivis au sein du réseau prévention(Cram, Carsat ou Inrs)

Compétences de Bases en prévention Validé : oui / non

N° de téléphone

N° de télécopie

Adresse électronique

Adresse personnelle pour envoi des convocations (facultatif )

Réal

isat

ion

: - I

mpr

essi

on :

Cars

at M

idi-P

yrén

ées

- LI

V6.0

913

carsat Midi-pyrénées2 rue georges Vivent31065 Toulouse Cedex 9www.carsat-mp.fr

Education

Catalogue formations risques professionnels 2014